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      2. 田忌賽馬讀后感

        時(shí)間:2021-04-07 14:47:41 讀后感 我要投稿

        田忌賽馬讀后感范文(通用5篇)

          認(rèn)真讀完一本著作后,相信你心中會有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的田忌賽馬讀后感范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        田忌賽馬讀后感范文(通用5篇)

          田忌賽馬讀后感1

          田忌與齊威王賽馬屢敗,悶悶不樂,足智多謀的孫臏為他想了一個(gè)辦法,田忌聽了覺得很有道理,心情開朗起來。在后來的比賽中,田忌依計(jì)而行,他用下等馬和大王的上等馬比,第一場輸了。第二場,他用上等馬和大王的中等馬比,贏了這場比賽,第三場,他又用中等馬和大王的下等馬比,照樣贏了這場比賽,按規(guī)定,三場兩勝者就算贏,田忌最終贏了齊威王。

          由這個(gè)故事我們知道,孫臏?zhǔn)褂谜{(diào)換出馬順序的辦法讓田忌贏得了齊威王。在我們生活和學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,只要象孫臏一樣肯動腦筋,變換思維方式設(shè)法改變條件,困難就會象紙老虎一樣不攻自破,從而改變學(xué)習(xí)和做事的結(jié)果,提高學(xué)習(xí)成績和做事效率。

          田忌賽馬讀后感2

          《田忌賽馬》這個(gè)故事主要講的是田忌要和齊威王賽馬,由于齊威王的馬比田忌的馬強(qiáng)得多,田忌就敗下陣來,然后,孫臏讓田忌用下等馬對上等馬,用上等馬對中等馬,再用中等馬對下等馬,最終贏得了比賽。

          這個(gè)故事讓我明白了:我們不可能各方面都比別人強(qiáng),也不可能永遠(yuǎn)都比別人強(qiáng),想永遠(yuǎn)在所有方面都超出別人是不可能的。所以我們要向?qū)O臏一樣,清楚的看到自己什么地方屬于“上等馬”什么地方屬于“中等馬”什么地方又屬于“下等馬”。自己的優(yōu)勢要好好發(fā)揮,自己的劣勢要盡量彌補(bǔ),如果既不是優(yōu)勢也不是劣勢的話,就要努力的把它轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢,防止它變成劣勢。

          有一次我和爸爸玩“七,鬼,五,二,三”的游戲,到最后時(shí),我的手里還有一張“七”,一張“鬼”和一張“五”,爸爸的手里還剩一張“七”,一張“鬼”和一張“三”。我呢,先出一張“五”,爸爸出了一張“七”,又出了一張“鬼”,我出了一張“七”,又出了一張“鬼”,爸爸的手里還剩一張“三”,于是我贏了。

          無論是國際間的大競爭,還是個(gè)人間的小競爭,只有清晰的認(rèn)識了自己,才能去面對挑戰(zhàn),正所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝。

          田忌賽馬讀后感3

          同一種事物,但從不同的角度去觀察,去思考都會有不同的發(fā)現(xiàn)!短锛少愸R》這個(gè)成語故事告訴了我這樣一個(gè)道理。

          故事講的是戰(zhàn)國時(shí)期,齊國有個(gè)人叫田忌,他很喜歡賽馬。一次他約齊威王賽馬,每人都準(zhǔn)備三匹馬,可因?yàn)辇R威王每個(gè)等級的馬都比田忌的馬跑得快,所以每次都輸了。后來孫臏出了個(gè)點(diǎn)子,讓田忌改變了賽馬的順序,最終取得了勝利。

          從這個(gè)小事中,可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)你從另一種思維方法的不同角度出發(fā),可以收獲更多的知識和發(fā)現(xiàn)。孫臏先用了下等馬與齊威王的上等馬對戰(zhàn),肯定輸了,接著用上等馬與齊威王的中等馬對戰(zhàn),勝,最后用中等馬與齊威王的下等馬對戰(zhàn),勝。孫臏巧妙地運(yùn)用了規(guī)“三局兩勝”的方法,而不是一股腦地硬拼。從而反敗為勝。

          生活中同樣能找到這樣的例子。一個(gè)長方形,剪掉一個(gè)角,還會剩幾個(gè)角?大多數(shù)人肯定會不假思索地說:“5個(gè)!钡屑(xì)觀察,多實(shí)踐,你會發(fā)現(xiàn)還能剪出4個(gè)角,3個(gè)角。

          所以,在生活中,不能只去回答別人說活的,舊的。更可以自己去創(chuàng)造出一個(gè)新的回答,只是你的思維方法不同。

          田忌賽馬讀后感4

          很小的時(shí)候,就聽說過《田忌賽馬》的故事。只是我們上小學(xué)的時(shí)候,課文中并未選入此類文章。隨著對兒子學(xué)習(xí)的關(guān)注,越來越覺得現(xiàn)在小學(xué)語文課本的科學(xué)性和益智性。而且專門在課文中加入了中國古代傳統(tǒng)智慧單位,民族特色濃郁,有利于增強(qiáng)孩子孩子的民族自豪感和榮譽(yù)感。

          “以我之下駟對彼之上駟,以我之中駟對彼之下駟,以我之上駟對彼之中駟”這是孫臏的排兵布陣,也成為我國經(jīng)久流傳的比賽策略,在中國軍事和文化領(lǐng)域都慈寧宮創(chuàng)下過許多經(jīng)典戰(zhàn)例。在這個(gè)博弈之中,遵循的是三打二勝制。只要穩(wěn)贏兩場,就鎖定勝局。孫臏整治掌握了這一要領(lǐng),只是調(diào)換了一下出場順序,并沒有更換賽馬,就輕松贏得了比賽。

          一件事情從不同的側(cè)面,不同的角度去看,就會發(fā)現(xiàn)完全不同的結(jié)果。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰”,因此在生活和工作中,我們要學(xué)會逆向思維。有一個(gè)典型的事例,說的是一個(gè)生產(chǎn)牙膏的公司面向全體員工征集年度贏利策略,一名員工只說了一句話,就輕松獲得了公司為此而設(shè)立的10萬元獎(jiǎng)金,那就是:把牙膏的管口擴(kuò)大2毫米。就是這一句話,就勝過了其他人洋洋灑灑幾萬言的營銷策略書,這就是逆向思維的魅力。

          學(xué)會從不同的角度看問題,你會得到不同的答案;學(xué)會從不同的角度解讀人生,你會得到一個(gè)智慧、豁達(dá)而又豐盈的世界。

          田忌賽馬讀后感5

          《田忌賽馬》這篇課文講述的是春秋戰(zhàn)國時(shí)期以弱勝強(qiáng)的賽馬故事。當(dāng)時(shí),齊國的大將田忌很喜歡賽馬,就與氣威王約定進(jìn)行一場比賽。

          比賽時(shí),他們把各自的馬分成上、中、下三等。第一次比賽時(shí),上等馬對上等馬,中等馬對中等馬,下等馬對下等馬。由于齊威王各等級的馬都比田忌的強(qiáng),結(jié)果不言而喻:三場下來,田忌都輸了。田忌覺得很是掃興,垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開。這時(shí),他的好朋友孫臏叫住了他,鼓勵(lì)他再賽一次,并說保證讓他取勝。于是,第二次賽馬開始了。孫臏教田忌先用下等馬對齊威王的上等馬,第一場輸了;再用上等馬對齊威王的中等馬,又用中等馬對齊威王的下等馬,連贏兩場,轉(zhuǎn)敗為勝。

          讀了這篇課文,我受到了很大的.啟示:

          第一、無論做什么事,都不要莽撞行事,應(yīng)該先認(rèn)真地觀察、合理地分析、有計(jì)劃地進(jìn)行。孫臏他就做到了這一點(diǎn)。首先他觀察到了齊威王的各等馬都比田忌的“快不了多少”,便想到了用調(diào)換馬等級的辦法繼續(xù)進(jìn)行比賽。終于贏得了第二場比賽的勝利。這不僅體現(xiàn)了馬的實(shí)力,更體現(xiàn)的是人的智慧。一定的實(shí)力加上觀察思考才能把事情辦好。

          第二、無論遇到什么困難,都不能輕易放棄自己的目標(biāo),應(yīng)積極開動腦筋想對策,掃除前進(jìn)路上的障礙,用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去征服艱難險(xiǎn)阻。這種積極向上健康的心理,能讓自己把持到最后,促使自己由劣勢變?yōu)閮?yōu)勢。孫臏做到了,而齊威王卻沒有做到。當(dāng)?shù)诙伪荣惖诙䦂鳊R威王輸了的時(shí)候,他就有點(diǎn)心慌了,不能沉著冷靜地思考,最終目瞪口呆地?cái)∠玛噥恚真是稀里糊涂的不知原委。

          第三、無論自己占有多大的優(yōu)勢,也不要忘乎所以,洋洋得意,而應(yīng)該小心應(yīng)對,善于應(yīng)變,將自己的優(yōu)勢保持到最后。因?yàn)閮?yōu)勢只是暫時(shí)的,而萬事萬物是瞬息可變的,用老眼光看事做事,是要吃虧的。像齊威王在第一次比賽時(shí)獲勝了,他就對田忌不屑一顧。所以第二次比賽時(shí)他過于自信,被剛才的勝利沖昏了頭腦,當(dāng)田忌變換比賽方式時(shí)他還是按部就班,沒有采取積極有效的應(yīng)對措施,才落得失敗的下場。

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