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      2. 凡卡讀后感600字

        時(shí)間:2021-04-01 19:52:43 讀后感 我要投稿

        凡卡讀后感范文600字(通用11篇)

          看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的凡卡讀后感范文600字(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        凡卡讀后感范文600字(通用11篇)

          凡卡讀后感600字1

          我喜歡讀書。如果問我對(duì)哪篇課文印象最深,我會(huì)毫不猶豫地告訴你是《凡卡》。因?yàn)閷W(xué)完這篇課文后,我的心里有了一種說不出來的心酸,尤其是故事中的主人公凡卡的遭遇,更讓我體會(huì)到了“舊社會(huì)”的深層含義。

          這篇課文主要講了9歲的凡卡,在一家鞋店干活,但是處處遭到老板娘和那些伙計(jì)們的欺負(fù)。凡卡決定要給在鄉(xiāng)下的爺爺寫封信,信中寫道:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這里,回到我們的村子去吧!我再也受不住了!……!我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這吧,要不,我就要死了……”可是凡卡并沒有寫清地址,也沒貼郵票,郵差還是醉醺醺的,因此凡卡的爺爺無法收到這封信。即使收到了,也不會(huì)來看凡卡的,因?yàn)榉部ǖ臓敔敳]有那么多的錢……

          凡卡的悲慘遭遇,牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心,尤其是凡卡信中的內(nèi)容,深深地刺痛了我的心。一個(gè)年僅9歲的孩子,竟然受到了那么多痛苦的遭遇,難道這還不足以代表著舊社會(huì)的邪惡力量嗎?鄉(xiāng)下的日子雖然會(huì)挨餓受凍,但卻是快樂的。

          再想想現(xiàn)在的我們,吃的是美味佳肴,穿的都是新衣服,玩的還都是高檔的玩具。在爸爸媽媽的眼里,更可以稱得上是“掌上明珠”,可是我們卻身在福中不知!煞部,幼小的凡卡父母早已雙亡,只憑著爺爺那點(diǎn)單薄的收入生活著,每天還要給老板的小崽子搖搖籃。而生活在這樣好的環(huán)境里的我們卻從不知足,現(xiàn)在的我們和凡卡相比,我們是多么的幸福啊。

          在課文中,凡卡想要見到親人竟然是一個(gè)夢想!而我們呢?我們擁有了很多的幸福與快樂,應(yīng)該更加去體貼、去愛自己的親人。

          學(xué)了這篇課文,我心里有太多感觸。我想:我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好讀書,努力學(xué)習(xí),共同開創(chuàng)美好明天!

          凡卡讀后感600字2

          本學(xué)期,我學(xué)習(xí)了俄國著名作家契柯夫?qū)懙摹斗部ā芬晃。文章講的是九歲的小學(xué)徒凡卡在圣誕節(jié)前夜趁老板去做禮拜的機(jī)會(huì),給爺爺寫信,訴說自己的悲慘遭遇,懇求爺爺把他帶回鄉(xiāng)下去。學(xué)了這篇文章,我的心情久久不能平靜。九歲正是金色童年,應(yīng)當(dāng)是無憂無慮,盡情享受快樂生活。然而,小凡卡卻過著非人的生活,受著非人的折磨。

          小凡卡在給爺爺?shù)男胖袑懙,他在給“小崽子”搖搖藍(lán)時(shí)不小心睡著了,老板便揪著他的頭發(fā),用皮帶揍他。我讀到這里,憐憫之情油然升起,多么可憐的小凡卡啊,我在心里默默地說著,淚水卻不知不覺地涌出了眼眶。不僅如此,小凡卡每天干活很多,卻吃不飽,穿不暖。這里的人兒都打他,老板甚至用榔頭打他的腦袋。正如小凡卡在信中所說的,他的生活沒有指望了,連狗都不如。

          我們和小凡卡有一樣的年齡,卻過著和他天壤之別的生活。在家里,我們是父母的掌上明珠,衣來伸手,飯來張口,過著公主般的生活。在學(xué)校,我們是小主人,老師和校長關(guān)心我們、愛護(hù)我們、教育我們。在我國,國家更是關(guān)心少年兒童的成長,制定了《未成年兒童保護(hù)法》,依法保護(hù)未成年兒童的合法權(quán)益不受到侵害。再想想可憐的小凡卡,他連基本的溫暖都得不到保障,哪敢奢望良好的教育、做人的尊嚴(yán)和其它合法權(quán)益呢?

          我們生活在現(xiàn)代社會(huì),過著幸福的生活。但是,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記著契珂夫筆下的小凡卡,倍加珍惜美好生活,不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,學(xué)到真實(shí)本領(lǐng),用我們智慧的雙手去創(chuàng)造一個(gè)和諧、公平、公正的社會(huì),讓世上每一個(gè)少年兒童都能過上美好的生活,使小凡卡的悲慘境遇永遠(yuǎn)成為歷史而不再重演。

          凡卡讀后感600字3

          一張消瘦發(fā)白的臉,凍得發(fā)紅的鼻尖,一雙充滿渴望的眼睛……他就是《凡卡》的主人公——凡卡·茹科夫。讀完《凡卡》,印在我腦海的是凡卡那雙充滿渴望的眼睛。

          “圣誕前夜,他沒躺下睡覺,而是準(zhǔn)備給爺爺寫信。他從老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支筆尖生了銹的鋼筆,抹平一張揉皺了的白紙,寫起信來!

          我從沒想過筆尖生了銹的鋼筆是什么樣子的,更沒想過筆尖生了銹的鋼筆也能寫字。我只知道,每次寫錯(cuò)一個(gè)字,我就毫不猶豫地把那張紙給撕了,揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾斗里,根本沒想過一張紙也值得珍惜;我只知道,我的筆盒里有各式各樣的鋼筆、圓珠筆、自動(dòng)筆、水筆;我只知道,每次看到同學(xué)有更新款的鋼筆時(shí),我就喊著媽媽要買新的……凡卡在那樣惡劣的條件下寫信,渴望爺爺接他回鄉(xiāng)下,即使挨打、放羊也甘愿,他那種傷痛的感覺,我何曾體驗(yàn)過?對(duì)于現(xiàn)在擁有的幸福我又珍惜了多少??

          “這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉。”稍有不慎,凡卡就要遭受欺凌,他多么渴望有人疼他、愛他!而平時(shí)我做錯(cuò)事,爸爸媽媽打我,我還有些記恨他們,現(xiàn)在想起來真慚愧。因?yàn)槔习迥锎蚍部ê桶职謰寢尨蛭沂峭耆煌,老板和老板娘?duì)凡卡是任意地打罵,根本沒把凡卡當(dāng)人,只是他們的出氣筒、撒氣的工具,而爸爸媽媽打我,是恨鐵不成鋼,是為我好,是出于一種愛。

          同學(xué)們,當(dāng)我們穿著美麗的新衣,燃起新年禮花的時(shí)候,當(dāng)我們坐在豐盛的餐桌前還挑肥揀瘦的時(shí)候,當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里還不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們可曾想起過凡卡那雙充滿渴望的大眼睛?讓我們一起好好珍惜身邊的幸福吧!

          凡卡讀后感600字4

          《凡卡》是俄國作家契訶夫的一篇短篇小說,它反映了俄國沙皇統(tǒng)治時(shí)期,無數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫流入城市謀生,連兒童也不能幸免,他們的悲慘生活永無止境。凡卡。茹科夫就是一個(gè)備受折磨,可憐無助的九歲小男孩。

          在圣誕節(jié)前夜,凡卡趁鞋店老板,老板娘和店里伙計(jì)做禮拜的時(shí)候,偷偷拿出紙和筆,給爺爺寫了一封信。信中向爺爺傾訴了自己學(xué)徒的悲慘生活,回憶了鄉(xiāng)下幸福,美好的生活?嗫喟鬆敔攷x開莫斯科,回到那個(gè)充滿溫馨與快樂的農(nóng)村。最后,小凡卡滿足地把信封投到郵箱了,他懷著美好的幻想睡熟了……這樣的結(jié)局似喜實(shí)悲,爺爺能收到凡卡的信嗎?即使信幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)寄到爺爺手中,凡卡的命運(yùn)能好到哪里去呢?那美好的生活在凡卡心中也永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢。

          我們年級(jí)有位女同學(xué),她父母雙亡,家境貧困,學(xué)校了解情況后號(hào)召全體師生為她捐款。在那個(gè)莊重的獻(xiàn)愛心募捐儀式上,同學(xué)們紛紛慷慨解囊,大到五十元,小到五角,無不體現(xiàn)出了大家對(duì)她的一片心意,這就是和平年代社會(huì)主義國家人與人之間的關(guān)愛,一方有難,八方支援。這與資本主義社會(huì)人與人之間裸露裸的金錢關(guān)系形成鮮明的對(duì)比。凡卡生活下去的希望全部寄托在風(fēng)燭殘年的爺爺身上,他的愿望在那個(gè)年代顯得多么蒼白無力。而我們現(xiàn)在沐浴著愛的陽光,只要有愿望,有夢想都會(huì)通過努力一一實(shí)現(xiàn)。我們生活在這樣的時(shí)代多么幸福啊!贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我們應(yīng)該以一顆熱忱的心幫助需要幫助的人,讓世界別再出現(xiàn)第二個(gè)“凡卡”,讓世界開滿真,善,美的鮮花!

          凡卡讀后感600字5

          “我求您看在基督的面上,帶我離開這兒……”每當(dāng)我讀到《凡卡》一文中凡卡在給爺爺?shù)男胖械囊欢卧挘冶阌X得鼻子一陣酸。想到文中凡卡的不幸遭遇及他悲慘的命運(yùn),我便心潮澎湃、思緒萬千。

          《凡卡》一文是俄國著名作家契柯夫?qū)懹?886年的短篇小說。當(dāng)時(shí)正是少皇亞歷山大三世統(tǒng)治時(shí)期,官吏專橫,警察殘暴,廣大人民處于水深火熱之中,凡卡便是其中一個(gè)。他是一個(gè)由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童。因?yàn)樯郴手贫鹊暮诎岛彤?dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡,凡卡受盡鞋匠的虐待。

          是啊!凡卡悲慘的命運(yùn)不正是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫照嗎?所以我們更應(yīng)該珍惜眼前這來之不易的幸福生活!

          看看我們中國!自從1840年Afyūm戰(zhàn)爭以后,中國人民受盡了帝國主義的侵略欺凌年,八國聯(lián)軍造成的“圓明園的毀滅年,在盧溝橋發(fā)生的“七七事變”……這一切的一切,不就和凡卡的遭遇如出一轍嗎?

          想想,在歷史的長河上,流淌著多少先烈的殷殷熱血。他們?yōu)榱烁锩膭倮嵘,才換來了今天我們的幸福生活!

          記得有一次,在吃飯的時(shí)候,我因?yàn)樾募比プ鲎鳂I(yè),馬馬虎虎地扒了幾口飯,便急匆匆地走進(jìn)房間。我前腳剛踏進(jìn)房門,爸爸便一把叫住了我:“鳴鳴,你怎么沒把飯吃干凈,還撒了地桌子飯粒?”“你擦一擦不就行了嗎?”我不耐煩了!澳阒绬?鋤禾日當(dāng)午……要珍惜糧食,珍惜眼前的幸福生活!”爸爸喋喋不休地說著。我無可奈何,只好按照爸爸說的,把碗中的飯粒吃干凈,才去做作業(yè)。

          我們要珍惜糧食,珍惜眼前來之不易的幸福生活!我以一名小學(xué)生的身份呼吁:請(qǐng)大家把珍惜幸福生活視為已任,讓這美好的生活長久地留下來!

          凡卡讀后感600字6

          今天,我閱讀了《凡卡》一文,心中久久不能平靜,腦海中不斷閃現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫面。

          九歲的凡卡,他只有九歲呀!這么小的年紀(jì),就被老板折磨。在寒冷的冬天,他蜷縮成一團(tuán),決定給自己的爺爺寫信,他渴望爺爺能來接他回鄉(xiāng)下。那是不可能的,因?yàn)樗男鸥揪图牟怀鋈チ,爺爺是不可能收到的。凡卡帶著?duì)現(xiàn)實(shí)的絕望和對(duì)鄉(xiāng)下美好生活的向往,偷偷給爺爺寫信,只能以夢幻為結(jié)尾,引人深思。

          凡卡在寒冷的冬天,只能在墻角蜷縮著身體。與他相比,我們實(shí)在是太過幸福了。我們住在溫暖的房間里,身上穿著暖和的新衣,“寒冷”這個(gè)詞離我太遙遠(yuǎn)了。凡卡不僅過著寒冷的日子,每天還要忍受饑餓。然而,我們感受到饑餓嗎?每天吃飯時(shí),我們都可以吃到豐盛的菜肴,父母已預(yù)備好了我們愛吃的菜;夜晚,母親又為我們準(zhǔn)備好了夜宵,對(duì)我們的關(guān)懷無微不至。因此,“饑餓”對(duì)我們實(shí)在太陌生了。

          面對(duì)親人的關(guān)懷,我們視為理所當(dāng)然。而這對(duì)凡卡來說,是可望而不可求的。他后來進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),他夢見了,他夢見爺爺正在炕上讀著他的信,夢見了自己脫離了這個(gè)鬼地方?墒,這只是美妙的夢幻,對(duì)凡卡而言是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的!

          每一個(gè)人都有著自己的童年,然而,凡卡的童年卻充滿了傷痛、無奈與絕望。讀著《凡卡》,看著他寫給爺爺?shù)男,不禁心力絞痛,我仿佛聽到了他深深的嘆息聲。幸福與凡卡是多么的遙不可及!與凡卡相比,我們實(shí)在太幸福、太幸運(yùn)了,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

          我們的生活如此幸福,親人對(duì)我們更是關(guān)心有加,讓我們加倍努力,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)那些關(guān)心、愛護(hù)我們的親人,回報(bào)祖國,回報(bào)社會(huì)!

          凡卡讀后感600字7

          “親愛的爺爺.發(fā)發(fā)慈悲吧,快帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……”這是凡卡在給爺爺?shù)男胖袘┣鬆敔敯阉踊丶业脑?當(dāng)我含著淚水讀完凡卡這篇催人淚下的文章后,對(duì)凡卡產(chǎn)生了深深的同情

          《凡卡》這篇課文記述了一個(gè)由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇.凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子,在鞋匠家里過著非人的生活,經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍,他實(shí)在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他接回去.

          這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn),我不禁想到了自己和那些同齡人。我們就是父母的掌上明珠,是爸爸媽媽的心肝寶貝,父母對(duì)我們都是“含在嘴里怕化了,放在手里怕碎了”,我們真是身在福中不知福。

          我們受到了一級(jí)的教育,教室里有電視、電燈,老師嘔心瀝血的教我們,讓我們吮吸了知識(shí)的營養(yǎng),從一個(gè)不懂事的孩子,長成了一個(gè)有知識(shí)的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí),可他卻在做苦工,多么可憐。》部ㄋ谶^道里,沒有床,沒有被,常常挨凍;而我們有高大寬敞的樓房、柔軟的席夢思床、溫暖的鵝絨被,我們是多么幸福啊!他生活在一個(gè)俄國沙皇統(tǒng)治的時(shí)期,與我們比之上下,真是天壤之別!

          當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會(huì)來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活,凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的.而我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子,每一天都充滿快樂與溫馨,人人都有一個(gè)金色的童年,這是多么鮮明的對(duì)比啊!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟梁之材。

          凡卡讀后感600字8

          讀完《凡卡》這篇課文后,我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼----一個(gè)只有九歲的凡卡過著非人的生活。

          九歲的凡卡,本應(yīng)該和我們一樣在寬敞明亮的教室認(rèn)真地讀書的,而他卻在一個(gè)鞋匠鋪里打工,這個(gè)鞋匠主人不但沒有給小凡卡足夠的食物,反而隨時(shí)打凡卡,還讓凡卡睡在冰冷得讓人發(fā)抖的過道里,只管自己的孩子的幸福,不管凡卡的死活。如果現(xiàn)在有人像那樣對(duì)待小孩,鐵定會(huì)受到法律的制裁。但是在那個(gè)社會(huì),社會(huì)制度是黑暗的。在莫斯科是富人的天堂,根本不是窮人呆的地方。凡卡時(shí)時(shí)處處都要受到任何人的欺侮。讀到這里,我的心情由平靜變?yōu)閼嵟,憎恨那不合理的社?huì)制度,同情凡卡的命運(yùn)……

          凡卡生活在一個(gè)沙俄時(shí)代黑暗的社會(huì),像凡卡這樣命運(yùn)的人成千上萬,而我們生活在社會(huì)主義新中國,衣食無憂。想到這兒,我不禁熱淚滿面,頓時(shí)感到一股暖流流遍了全身。

          九歲的凡卡正在受著百般折磨,而我們卻躺在父母的懷里撒嬌;坐在空調(diào)房里吃著肯德基;在電子游戲廳里肆無忌憚地玩著游戲。我們都有慈祥的父母無微不至的照顧和那個(gè)溫暖、舒適的家。他是個(gè)孤兒,沒有地方落腳。我們都有漂亮的衣服,名牌球鞋。凡卡卻只有幾件打了補(bǔ)丁的破衣服,打著赤腳。我們一日三餐,想吃什么就吃什么,凡卡卻只能啃那干巴巴的面包,喝一點(diǎn)稀粥,甚至沒有吃的`。跟凡卡比,我們是生活在蜜罐里,卻常常不珍惜,浪費(fèi)糧食。對(duì)父母一句不中聽話,還大發(fā)脾氣。學(xué)習(xí)上還覺得自己苦了、累了。這是多么的不應(yīng)該。我們太幸福了!所以,我們要珍惜眼前的一切,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長的期望。

          凡卡讀后感600字9

          當(dāng)凡卡剛睜開眼睛,想像著鄉(xiāng)村生活的美好時(shí),禮拜回來的老板站在了他的面前,惡狠狠地盯著他,揪住他的頭發(fā)就打起他來。凡卡流著淚,求老板放過他,可老板的大腳向他揣來,皮帶一次又一次重重地抽了過去。凡卡又一次昏倒了。好不容易才醒過來。

          可凡卡并沒有對(duì)生活失去希望。他渴望,渴望著爺爺能來接他,渴望著能過上快樂的鄉(xiāng)村生活。所以,他天天冒著被挨打的危險(xiǎn),偷偷地去郵筒看有沒有回信。雖然,他每次去時(shí),都是那么快樂,但回來的時(shí)候卻變得悶悶不樂了。

          就這樣,一年就這樣不知不覺地過去了,凡卡送出去的那封信,仿佛石沉大海一般,沒有了蹤影,而凡卡依然過著那種悲慘的生活。現(xiàn)在,他每天干活,已不知?jiǎng)诶;食物吃得很少,但不知饑餓了。老板的打罵已成家常便飯。而想過上自由自在的鄉(xiāng)村生活,已是一種幻想。雖然如此,但是,凡卡仍不灰心,還是偷偷地去郵筒看他盼望已久的寶貴的回信。

          但是,在一個(gè)寒冷的冬天里,凡卡受了老板一頓暴打后,連滾帶爬地跑到了郵筒旁,淚水模糊了他的雙眼,他決定不回去了。他要在這里等,直到爺爺來接他。雪悄悄地飄著,風(fēng)呼呼地吼著,可凡卡一點(diǎn)兒也不怕了,仿佛他身旁的郵筒是一個(gè)溫暖的火爐,眼前的那個(gè)和藹可親的爺爺端著熱茶、面包,笑瞇瞇的走過來。凡卡正要抱一抱爺爺時(shí),而爺爺卻消失了。小凡卡一下子失望到了極點(diǎn),縮成一團(tuán),雙手捂著紅撲撲的小臉……。

          第二天,人們在郵筒旁看到了一個(gè)瘦小的尸體。奇怪的是,他竟然還微笑著。也許,臨死前,凡卡被他的爺爺抱著飛入了天堂了吧……

          凡卡讀后感600字10

          學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文,我的心久久不能平靜。

          童年是人生中最快樂的時(shí)光,當(dāng)我們在爸爸媽媽懷里撒嬌的時(shí)候,當(dāng)我們理所當(dāng)然拿著爺爺奶奶給的壓歲錢的時(shí)候,當(dāng)我們暢游在各個(gè)游樂場的時(shí)候,當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多的時(shí)候,當(dāng)我挑剔桌上的飯菜不合口的時(shí)候,我不知道,還有孩子吃不飽,還有孩子備受欺凌,還有孩子無家可歸??

          可凡卡的童年呢?他父母雙亡,衣服破爛不堪,連想都不敢想什么高級(jí)食品,他只希望能夠和世上唯一的親人——爺爺在一起。

          我仿佛看見了他那悲慘的生活,“老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿起皮帶揍了我一頓!薄八蛽破鹉囚~直戳我的臉”,“有一天,老板那楦頭打我的腦袋,我昏過去了。好容易才醒過來”凡卡的生活多么悲慘!

          我們9歲時(shí),已經(jīng)坐在教室里讀書,可是,凡卡呢?我們睡覺時(shí)他還在不分晝夜的工作,更糟糕的是,如果一件事做不好,那就得挨打,晚上還不能睡覺。

          凡卡失去的太多了,沒有親人的照顧,沒有人們的關(guān)心、兇狠的老板,毒辣的老板娘,哎!對(duì)凡卡來說,命運(yùn)是悲慘的,在為凡卡

          的不幸悲傷地同時(shí),我也懂得了萬惡的舊沙俄時(shí)代奪走了凡卡幸福的生活,讓凡卡生活在悲慘的世界里。

          凡卡的故事讓我們心酸,讓我們流淚,可那是一個(gè)社會(huì)的縮影,在那個(gè)社會(huì)中,千千萬萬個(gè)小凡卡在受苦受難,對(duì)比他們,我們的生活好比天堂,有老師的教誨,有父母長輩的疼愛,有無憂無慮的幸福生活,我們是否應(yīng)該珍惜?讓自己的每一天不僅快樂,而且更充實(shí),更有價(jià)值。

          我希望凡卡的生活變得有滋有味,不再受老板的欺凌??我要把凡卡接到我們家,給他一個(gè)美滿的家庭、給他好看的衣服、好吃的食物,讓他和我一起快樂的成長!

          凡卡讀后感600字11

          前段時(shí)間,我學(xué)習(xí)了《凡卡》這課,它深深觸動(dòng)了我的心靈,我從未聽過這樣悲慘的故事。至今想起,還回味無窮……

          《凡卡》主要描述了一個(gè)鄉(xiāng)下男孩到城里當(dāng)學(xué)徒被受欺負(fù),且渴望回到爺爺身邊,希望得到幸福的故事。本文雖沒有華麗的詞語、句子來描述和刻畫故事情節(jié),但卻以小男孩天真、美好的愿望來感動(dòng)讀者。

          凡卡是個(gè)九歲的孩子,到城里來學(xué)徒可想而知是一件多么不輕易的事。他擁有童年的天真和純潔美好的心靈。卻受到了傷害。他渴望回到爺爺身邊,他寧可花掉一戈比買一個(gè)信封,把他那寶貴的信塞了進(jìn)去。他多么希望爺爺能來接他,接他到鄉(xiāng)下去,他沒有更大的奢望,只是希望得到一點(diǎn)關(guān)愛?赡菂s成了他痛苦的句號(hào),因?yàn)樗麤]有寫清楚地址,更沒有貼郵票,真為他感到惋惜。假如我能夠見到他,我一定教他怎樣寫信,幫他把信寄出去。一個(gè)倍感孤獨(dú)的孩子是何等需要愛。他和我們一樣都是同齡人,可他所受的痛苦以及他的悲慘命運(yùn)是我們終生都無法體會(huì)到的。一個(gè)孩子的心靈受到如此沉重的打擊,寫一封信給爺爺是理所當(dāng)然的,我同情他。但作為一個(gè)整天養(yǎng)尊處優(yōu)的“小公主”,我感到難為情,因?yàn)槲覜]有凡卡承受困難的勇氣。雖然我比他大幾歲,可假如我陷入和他一樣的處境里,我或許根本不知道要怎么做,平日空口說出的勇氣和信心、臨危不懼都會(huì)拋擲腦后,甚至可能會(huì)像一個(gè)嬰兒一樣坐在地上啼哭,我很羞!

          學(xué)習(xí)了《凡卡》后,我一直在想一個(gè)問題,自己能在困難面前做出決定嗎?一個(gè)我從未見過的“凡卡”給了我答案,我知道,我沒有,但我會(huì)找機(jī)會(huì)鍛煉自己,究竟我還擁有親情的動(dòng)力!

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