朱自清《荷塘月色》讀后感（精選13篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的朱自清《荷塘月色》讀后感（精選13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《荷塘月色》讀后感1
今天我重溫了《荷塘月色》這篇課文，“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居──當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，愛冷靜、愛獨(dú)處“白色恐怖”“白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來。
“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……
看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒有�！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來，體會(huì)著作者的無奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧靜……
我緩緩地合上了書本，閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰(zhàn)士──朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢中再能與荷塘相見。
《荷塘月色》讀后感2
今天，我閱讀了朱自清的《荷塘月色》。朱自清的文章，總給人一種美麗、寧靜、自由的感覺，他筆下的荷花，栩栩如生、惟妙惟肖，那是怎樣一種美麗啊，細(xì)致到仿佛微隙空氣里的灰塵粒子都寫得一清二楚——似曾在夢中遇見，微風(fēng)蕭瑟，品一番月夜荷花。
生活，還是需要一些情致的。在月圓之夜里，作者獨(dú)自漫步在清華園，所見的景色，都是那么清雅別致：“月光如流水一般，靜靜傾瀉在這一片葉子和花上……”恬靜的語言如夢如幻，一動(dòng)一靜，隱含著一種清麗的文學(xué)之美。難怪作者傾心于此，就是因?yàn)楹商恋那呷诵钠伞?/p>
這樣安靜的夏夜里，聽著蛙聲蟬鳴此起彼伏，靜賞一番荷花——該是多么愜意的事！清華大學(xué)的僻靜角落，有著“出淤泥而不染”的荷花襯托，應(yīng)情應(yīng)景，且又是一番享受。
荷塘月色的美麗，可以使人忘記憂愁。文中，我看清了作者的寫作背景——戰(zhàn)爭、硝煙、人民沒有自由。在這樣如此惡劣的條件下，作者朱自清用文字的形式抒發(fā)自己對舊社會(huì)的反對和不滿，卻又在荷塘的美麗里忘記憂愁的心事，環(huán)境，真的可以靜心呢。
與作者一起賞花觀月之時(shí)，我深深地陶醉了。合上書，此時(shí)此刻，對身邊瑣事的困窘、尷尬和懵懂全然消失，只有幾近享受的感覺游離在心。仿佛繁華落敗，觀賞者卻意猶未盡。
睡了，卻正與荷塘相見……
《荷塘月色》讀后感3
很多人都知道朱自清，他的散文也十分地有名。但在他的散文中最著名的要數(shù)《背影》和《荷塘月色》了。
《背影》這篇散文描述了一幅父子車站送別的畫面。主要內(nèi)容是：“我”的祖母死了，父親的差事也交卸了�！薄拔摇被氐搅诵熘�，在父親家見到滿院狼籍的東西，又想起了祖母，“我”留淚了，父親教育我：“事已至此，不必難過，好在天無絕人之路！”然后就去辦喪事去了。
辦完喪事后，“我”的父親要到南京謀事，“我”也要回北京念書，我們便同行。去南京后，父親因?yàn)槭旅�，本已說定不送“我”了，但因他仍然不放心，最后終于還是說服了“我”送我去念書。
我們到了車站后，“我”買票，他就幫著看行李。行李太多，得向腳夫行小費(fèi)，他又去談價(jià)格，談完后便送“我”上車。又叮囑“我”夜里警醒些，不要受涼；“我”讓他走，他說；“我去給你買些橘子，別動(dòng)！”他帶著小帽，穿著黑布大馬褂，胖胖的，蹣跚地走了過去。過了一會(huì)兒，他回來了。他抱著幾個(gè)朱紅的橘子往這里走，走到了鐵路那里時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬起，然后再抱著走了過來，一股腦的將它們放在了“我”的大衣上，然后就說：“我走了！”到那邊來
《荷塘月色》讀后感4
這個(gè)寒假里我讀了《荷塘月色——朱自清散文專集》。
朱自清先生的散文樸素縝密、清雋沉郁、語言洗練、極富真實(shí)感，因此他的許多文章被列入學(xué)生的課本；他的作品充滿了同情，表現(xiàn)出愛國、愛人民的精神，因此，他的一些作品，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)以及反復(fù)思考。
在這本書里的每一篇文章都是朱自清先生智慧的結(jié)晶。雖然有一些文章使我們耳熟能詳?shù)�，有一些卻聞所未聞，但這些并不會(huì)妨礙我們?nèi)ダ斫膺@些文章。這寫文章的每一句句子，甚至每一個(gè)詞，都可以指引我們在浩瀚無根的書海中行進(jìn)，并“教”我們學(xué)會(huì)知識、得到靈感、感受友誼……在朱自清先生寫的文章里，我們可以感受到人生中一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典文章，我們不僅可以獲得到美的享受，還可以汲取其中的精華，去學(xué)習(xí)作者的思想與寫作技巧，這樣能使我們的寫作能力大大提高。
他的文章能使我們領(lǐng)略到閱讀的樂趣。這些文章，不但有啟迪的色彩，更有智慧的空間，幫助我們積蓄?yuàn)^斗的力量，使我們鼓起力量的勇氣，找到人生的真諦
《荷塘月色》讀后感5
聽著那首作詞優(yōu)美荷塘月色，突然有了靈感。
第一次讀荷塘月色還是在搜索朱自清時(shí)突然發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)感覺題目跟那首歌的歌名一樣所以就點(diǎn)開看了看。
讀完《荷塘月色》時(shí)突然感到那時(shí)的風(fēng)景比這里的要美多了。現(xiàn)在的污染太重了，那樣的美景已經(jīng)很少了�！逗商猎律肥且黄闱榈奈恼拢饕f了作者日日走過的荷塘，變想在滿月的月光照耀下的荷塘是什么樣子的。
在朱自清筆下的荷塘栩栩如生，描繪的很恰當(dāng)，用細(xì)節(jié)描寫描繪出了荷塘四周和荷塘上面的美麗景色，文中最后還想到了一個(gè)習(xí)俗，還有關(guān)于這個(gè)習(xí)俗的兩篇文章。作者用了空間的順序。從家里出發(fā)走在去荷塘的路上，看見荷塘上面的景色，又看見荷塘四周的景色，又忽然想起一個(gè)習(xí)俗，最后想著想著又到家了。那條路陰森可怕，如果沒有月光，估計(jì)我都不敢走。荷塘上面的葉子像星星像舞女的裙子又像一粒粒明珠……
荷塘四周的樹，楊柳樹最多了把池塘團(tuán)團(tuán)包圍住。數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲可以看出那時(shí)候是夏天，作者在夏夜里走到池塘邊觀看荷塘月色足以看出這是一篇抒情文。
哎，現(xiàn)在這樣的美景實(shí)在是少見了，只能從朱自清的筆下模擬出這個(gè)場景在腦海里觀看了。
《荷塘月色》讀后感6
《荷塘月色》這篇文章是按照作者的觀察順序?qū)懙�，先略寫了沿著荷塘小路的景色，再分別詳寫了荷塘四面的景色，最后寫的是作者的聯(lián)想。我最喜歡的是第四、五自然段，第四自然段寫了荷葉荷花的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美，第五自然段則著力寫月色。
第四自然段中的荷花與荷葉正如一幅典雅的水彩畫，濃濃淡淡的呈現(xiàn)在我們眼前。先是寫荷葉的密，“田田”一詞形象地勾畫出了葉子生長的繁茂;又寫荷葉的美，把葉子比作舞女的裙，生動(dòng)地寫出了葉子的大和它優(yōu)雅的姿態(tài)。
隨后注意力轉(zhuǎn)移到葉子間的花，“零星”一詞顯示出花是疏散地開著的，和茂密的葉子形成對比，疏密結(jié)合，使畫面更具體。之后用了兩個(gè)擬人的詞語，“裊娜”一詞寫出荷花柔弱、亭亭玉立的樣子;“羞澀”一詞寫出荷花含苞待放的樣子。又用了三個(gè)比喻句，把荷花比作明珠、星星和出浴的美人。明珠的特點(diǎn)是璀璨珍貴的，星星的特點(diǎn)是明亮疏散的，出浴的美人是美麗清新的，作者的三個(gè)比喻寫出了荷花的珍貴、疏散和清新。
接下來作者寫了荷葉與荷花的動(dòng)態(tài)美。微風(fēng)吹過，接天的蓮葉漾出了碧綠色的波浪�！跋耖W電般”突出了這道綠色的波浪動(dòng)得很快，同時(shí)也說明荷葉只是微微顫動(dòng)了一下。微微的顫動(dòng)就會(huì)有一道綠色的波痕，足見荷葉的多和密。作者通過這一動(dòng)態(tài)描寫巧妙的和前述荷葉靜態(tài)描寫結(jié)合起來，動(dòng)靜結(jié)合，勾勒出了一幅優(yōu)美的畫面。在這一段中，作者還寫了荷花的清香，用了通感的手法，把花香比作渺茫的歌聲，讓人感到這縷香氣是深遠(yuǎn)、幽靜、飄渺、高雅的，符合荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品質(zhì)。
荷塘里有荷花，荷塘上有月光。第五自然段中作者把月光比作流水，突出了月光清柔、明澈的特點(diǎn)。“瀉”字寫出了月光照在葉子和花上，仿佛是一汪泉水在緩緩流動(dòng)，把月光點(diǎn)活了。池塘里，層層的荷葉、薄薄的青霧、皎皎的明月，交相雜糅形成了朦朧的景象，這是實(shí)寫�！叭~子和花仿佛在牛乳中洗過一樣”這句寫出了月光的潤澤，而牛乳是白色的，也可以想象到月光灑在葉子和花上散發(fā)出的淡淡乳白色的光芒。作者又把這個(gè)美景比作籠著輕紗的夢，則又是虛寫，和前面的實(shí)寫相對照，虛實(shí)結(jié)合，可以讀出這幅景象的輕盈，夢幻，空靈�！皬潖澋臈盍南∈璧馁挥�，卻又像是畫在荷葉上”這一句十分生動(dòng)地寫出樹影投在荷葉上參差斑駁的樣子。之后，作者再次用了通感的手法，把光與影比作樂曲，寫出了月光和樹影的錯(cuò)落有致。這里著力寫月色，但處處又不忘荷塘。
作者寫月色是荷塘里的月色，寫荷塘是月光下的荷塘，處處緊扣主題，用動(dòng)靜、虛實(shí)、修辭、通感等手法，使整個(gè)畫面有立體感、滲透感，色彩均勻悅目。文章中透出一股神韻，氤氳著一種濃郁的詩意。
《荷塘月色》讀后感7
讀散文，可以給人精神上的享受和藝術(shù)上的熏陶。但是讀朱自清先生的散文，就像漫步在蘇堤上，看著楊柳那長唱的辮子在水面上拂出一圈圈漣漪，燕子掠過樹梢，送來春天的氣息一樣，給人以清新、淡雅的感覺，又像一朵水晶芙蓉，散發(fā)出清香。而他的《荷塘月色》，恰好就是這雅致的芙蓉。清華大學(xué)的荷塘固然美，但能美過西湖嗎？但為什么在朱自清筆下就變得這么美，好像人間仙境一般呢？其實(shí)，道理是一樣的。陶淵明筆下的桃源真的有嗎？
那只是他心中的一個(gè)向往罷了。這荷塘并不那么完美，但朱自清加以想象，就把一個(gè)小荷塘變成了他心中的世外桃源。在這里，我也不得不佩服朱自清，他和常人就是不一樣。有可能別人眼中的荷塘跟朱自清心中的荷塘一樣，但是別人能寫出如此好文章來嗎？這就是因?yàn)橹熳郧遄肿志渚涠加玫檬智‘?dāng)，比如這一句：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上�！彼言鹿獗茸髁魉徒o人一種靈動(dòng)的感覺，而用“瀉”，不用“流”、“落”，則給人以兩種感覺，一是如瀑布飛流而下，一種宏偉的氣勢。第二種是小溪流在石頭上，或一股清泉飛漱而下的感覺。別人用字用詞能如此巧妙嗎？
我畢竟還是個(gè)小學(xué)生，見解不那么深刻，自然也會(huì)有一些疑問。第一個(gè)疑問是，朱自清說，微風(fēng)吹過時(shí)，就吹出了一道波痕，使緊密的葉子分開了！微風(fēng)的力量有這么大嗎？我不太相信。還有個(gè)疑問是，朱自清又說，光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。這梵婀玲是什么東西，我不知道，但我猜它可能是一種樂器吧！但是，媽媽卻告訴我，梵婀玲是一個(gè)地方，類似于秦淮河。后來，我才明白，梵婀玲是小提琴的音譯。朱自清是戴眼鏡的。他漫步荷塘?xí)r曾說：“樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的風(fēng)姿便在煙霧里也辨得出。”我懷疑朱自清那天沒有戴眼鏡，看東西十分不清晰，不過，寫出的景色朦朦朧朧，若影若幻，像仙境一般。
朱自清成功地勾勒出了一幅詩情畫意般的荷塘月色，它的魅力一直影響至今。
《荷塘月色》讀后感8
小學(xué)的時(shí)候，我就讀過朱自清的散文集，其中的《背影》、《匆匆》、《春》等作品都是我喜歡的。尤其是《荷塘月色》一文更令我愛不釋手，我?guī)缀醣诚铝宋恼碌拿總�(gè)段落。暑假，當(dāng)我走進(jìn)清華大學(xué)，再次捧讀先生的這篇抒情散文時(shí)，竟感到自己離朱自清老先生那么近，心里也頗不平靜。
那天，我依舊和媽媽來到清華園，坐在池塘邊我拿出朱自清的散文集，輕聲地為媽媽朗讀《荷塘月色》�！斑@是一條幽僻的路白天也少人走�！弊x著讀著，我似乎覺得陰森的小路在柔美的月光下顯得不再令人害怕，作者一邊獨(dú)處，一邊欣賞美麗而令人陶醉的荷塘月色。一陣微風(fēng)吹過，淡淡的荷花香也令我為之一振，放眼望去池塘中那一大片盛開的荷花，在陽光的照耀下格外嫵媚動(dòng)人。
我仿佛又聽到了作者的聲音“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的`花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，作者用光與荷花為讀者呈現(xiàn)了一幅美麗的風(fēng)景畫，栩栩如生，淋漓盡致。我不僅在作者筆下盡情的賞花觀月，而且還置身其中，我陶醉了。突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒有。雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無奈和彷徨，但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜。
朱自清在先訴說了自己的不寧心境后，描寫了一個(gè)寧靜的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境――荷塘月色，通過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶，夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景，一個(gè)人，靜靜地看，悄悄地行，什么都可以想，什么都可以不想。他覺得自己是個(gè)自由的人，這一切都是自己的，白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了�！�
讀完了這篇文章，我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜。朱自清先生是我國現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這篇文章中我可以感受到作者對追求美好生活的渴望，對黑暗現(xiàn)實(shí)生活的厭惡和憎恨。他在那樣惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭，而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中，更應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。荷塘月色的美麗可以使人暫時(shí)忘記憂愁，對美好生活的憧憬拉進(jìn)了我和作者的距離。希望以后我再與荷塘相見時(shí)，已能真正讀懂作者不寧靜的內(nèi)心了。
《荷塘月色》讀后感9
《荷塘月色》使我感到了作者對美好生活的憧憬。讓我覺得生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中，更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)、好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
這是一篇很優(yōu)美的散文。寫的是朱自清先生夜晚出來散步，走到了荷塘邊，欣賞荷花、葉子和月色。之后，又想到了寫荷詩。朱自清先訴說了自己的不寧心境，描寫了一個(gè)寧靜，與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色，通過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。
他為排遣心中的郁悶，夜深人靜時(shí)獨(dú)享月色下的荷塘美景。一個(gè)人，靜靜地看。他覺得自己是個(gè)完全自由的人，這一切都是自己的，白天里要做的事，現(xiàn)在都可以不理，并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。”走著走著，我仿佛看見了荷塘，“那田田的葉子，零星地點(diǎn)綴些白花……”風(fēng)中的花香，肯定令人心曠神怡，夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘之上，簡直就是月光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生，而我便在作者筆下盡情的賞花觀月，深深陶醉……
這篇文章寫得很美，尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫，以人心曠神怡，久久不能忘掉。每次，我讀完以后，覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識。每讀一遍，都是那么愛不釋手，仿佛手里捧著金子似的。
這篇文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘的月色實(shí)在太美麗了。
《荷塘月色》讀后感10
朱自清先生的散文《荷塘月色》長期以來膾炙人口，是中國現(xiàn)代散文的一篇佳作。不僅如此，它的情感自然流露，藝術(shù)手法匠心獨(dú)運(yùn)，使它成為爐火純清、渾然天成的藝術(shù)瑰寶。
文章一開頭就將我載入了一個(gè)全新的世界，“這幾天心里頗不平靜”，他想借游荷塘排解苦悶，于是他從一開始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出些許淡淡的悲哀。
從《荷塘月色》中，我感受到了作者那內(nèi)心的不平靜與彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來。作者在先述說了自己的不寧心境后，描寫了一個(gè)寧靜的且與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色，讓我獨(dú)自一人在夜深下獨(dú)享月色下的荷塘美景。一個(gè)人，靜靜地看，悄悄地行，什么都可以想，什么也都可以不想。朱自清深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨(dú)處的妙處，我受用這里的無邊的荷香月色了！"
"走著，走著”我看見了荷塘，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡！夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子與花兒上，浮在荷塘上簡直就是用光與荷花描繪美麗的畫。作者把月光下的荷塘上的月光描寫得淋漓盡致，栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……
看著看著，突然美麗的，柔美淡薄的月光消失了，四周圍著郁郁蔥蔥的樹，樹間透著光，可是光卻是如此無精打采，這時(shí)的主人公似乎成了熱鬧的蟬和蛙，可作者什么也不是，雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)無奈與彷徨，但我的心仿佛也回到了“起初的不平靜”……
我“看”著作者走進(jìn)了屋子，文章也看完了。而我卻未合上書本，這文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘夜色的美景可以讓人暫時(shí)忘記憂愁，可見它的美麗，使我感到了作者對美好生活的憧憬，可是在文中我更能深刻地感受到作者對現(xiàn)實(shí)生活的厭惡和憎恨。作者在這樣的厭惡的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”做斗爭，令我萬分敬佩。
而我生活在這么一個(gè)美好的環(huán)境中，更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)，去好好珍惜現(xiàn)在的生活。那清清的荷塘，悠悠的月色將永遠(yuǎn)停留在我的腦海中，圍繞著我久久不散……
《荷塘月色》讀后感11
翻開了《荷塘月色》走入了書中�！斑@幾天心里頗不寧靜……”
朱自清──現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望。
“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居──當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來。
“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……
我緩緩地合上了書本，閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰(zhàn)士──朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢中再能與荷塘相見。
《荷塘月色》讀后感12
通過閱讀朱自清的《荷塘月色》，我被他筆下的景色所吸引住了。在他的筆下，荷花亭亭玉立；月光皎潔明亮；池塘雖不見魚，但水流脈脈，構(gòu)成了一副寧靜而又和諧的畫，時(shí)刻透出朦朧的美。
朱自清是一位著名的散文學(xué)家，他筆下的荷花無不體現(xiàn)“美”的景色，他能把荷塘四周都帶動(dòng)起來，令文章顯得更“活”、更生動(dòng)、更有趣、更和諧，他寫的這篇《荷塘月色》使我深深的陶醉在其中，這篇散文最與眾不同的是：在其中作者曾多次運(yùn)用了擬人、比喻的修辭手法來描寫荷花，令荷花有了“生命”，就像姑娘那婀娜的舞姿；作者還運(yùn)用了市局來抒發(fā)對荷花的喜愛之情，但更深的含義卻是自己念念不忘的故鄉(xiāng)，因此美景，思鄉(xiāng)之情便油然而生了。
讀完后我完全沉浸在荷塘月色中，不僅陶醉、向往，還覺得很和諧，很美麗，就像做了一個(gè)夢。我非常的喜歡這篇朱自清的散文，因?yàn)槭撬屛以僖淮位匚读撕苫ǖ拿馈?/p>
《荷塘月色》讀后感13
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。讀著朱自清先生筆下的《荷塘月色》，仿佛自己也置身于一片荷塘之中，真讓我有一種說不出的愜意啊!
朱先生到底是一個(gè)什么樣的人呢?他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙，這勾起了我的好奇心。
我查閱了一些關(guān)于朱先生的資料，原來，朱自清先生是我國近代的一位著名作家。原名自華，號秋實(shí)，后改名為自清，字佩弦。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，我想，是不是江浙的秀美塑造了朱先生細(xì)膩的文風(fēng)呢?
《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫的。我想象著在一個(gè)美妙的夏夜，伴著皎潔的月光，嗅著淡淡的荷花清香，那是多么曼妙!
夏夜的荷塘，真是美極了!!荷花有裊娜的開著的，有羞澀的打著朵兒的。美麗的荷花舞姿優(yōu)美，把最美的一面展現(xiàn)給了大家!!給美麗的夏夜增添了秀色!
讀到這里，我仿佛覺得自己也是一朵美麗，羞澀的小荷花，正伴著微風(fēng)翩翩起舞呢!小金魚游過來，告訴我昨天他換了一身美麗，漂亮的小裙子，小青蛙跳到我的荷葉上，碰了碰我的小花瓣，可愛地對我說：“哇!荷花姐姐你長得好漂亮啊!”頓時(shí)，我覺得自己太幸福了，真是太爽了!
突然。“吃飯了!”媽媽的叫聲把我從美夢中驚醒!
這就是《荷塘月色》的美麗景色，雖然只是一場夢，但是其中的韻味卻值得我回味良久。我愛荷塘月色的美麗景色。
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