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      2. 草房子的讀后感

        時間:2021-03-31 15:59:31 讀后感 我要投稿

        關于草房子的讀后感范文(通用10篇)

          讀完一本名著以后,相信大家一定領會了不少東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編收集整理的關于草房子的讀后感范文(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于草房子的讀后感范文(通用10篇)

          草房子的讀后感1

          今天,我懷著激動的心情看了一部電影,這個電影的名字叫做《草房子》?赐觌娪爸,我感動的都哭了。

          《草房子》這部電影主要講的是:主人公男孩桑桑刻骨銘心又終身難忘的六年小學生活的描寫,描述了五個孩子桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月痛苦的成長經(jīng)歷,和油麻地小學的老師蔣一輪和白雀姐的關系糾纏。

          在《草房子》這部電影里,最讓我難忘的人物是桑桑。桑桑既活潑又可愛,而且鬼主意很多。有一次,桑桑趁禿鶴在跟別人講話,就偷偷的拿了他的帽子。"!禿鶴變成光頭了!禿鶴變成光頭了!"同學們個個都嘲笑起禿鶴來。禿鶴立即跑到桑桑那里,說:"還給我!還給我!"桑桑又把帽子丟給另一個同學,另一個同學又丟回給桑桑。就這樣,禿鶴老是搶不到帽子。正當禿鶴抓到桑桑時,桑桑手里已經(jīng)沒有帽子了。禿鶴生氣極了,哭著跑回了家。

          桑桑使我想起了以前的一件事:那時,我才7歲。過新年了,我弟弟和妹妹在玩玩具,我本來想跟弟弟開個玩笑。就拿起他心愛的玩偶小熊,他趕緊跑過來搶。這時,我把他心愛的玩偶小熊扔到了妹妹那里。妹妹覺得小熊非常好玩,就把小熊舉得高高的。弟弟不管怎么跳也夠不著,來回幾次。弟弟已經(jīng)知道了我的陰謀,生氣極了。于是,把這件事告訴了媽媽。媽媽好好的教訓了一頓,說:"以后不準在欺負弟弟。"

          雖然美好的時光已經(jīng)過去了,但是它卻深深地留在了我的心中。

          草房子的讀后感2

          讀《草房子》,被作者平實的語言,真切的情感所感動。很多地方也可以找到自己童年的影子。小說以油麻地小學校長桑喬的兒子桑桑為主線,描寫了桑桑身邊不同性格,但都積極向上的幾個小伙伴,以及他們共同渡過的六年的小學生活。

          在其中,有兩個旗鼓相當?shù)恼{(diào)皮男生之間的暗暗較量。

          桑桑和杜小康,一個陽光、活潑、快樂,是同學中的核心人物;一個優(yōu)越、向上、有那么些許孤傲。因為兩人的勢均力敵,而心理有那樣的小波動,小嫉妒。多么真實的內(nèi)心體會。但是在杜小康的生活發(fā)生變化的時候,給他多最溫暖和支撐的卻是桑桑,給他說學校里的事,把自己的鴿子都買了,為的只是給杜小康做做生意的本錢。當桑桑生病時,杜小康也給他同樣的支持和鼓勵。兩個調(diào)皮的男孩變成了患難之交,孩子的內(nèi)心多么善良,純凈。

          在其中,也有青春的懵懂。

          桑桑和紙月,當紙月來桑桑家時,他總是手足無措;又一次,紙月住在他家里,他居然聽紙月和妹妹的對話到很晚,早上起來的時候又不好意思去廁所;在班級里總是有那樣的目光交錯又趕緊躲閃;紙月在上學路上被別人欺負,桑桑毫不猶豫地沖上去保護,拉起她的手奔跑。許多種種,那應該是一種青春的懵懂,莫名地喜歡,干凈、悅目、純潔。想象那樣的畫面,心都柔軟了。

          在其中,還有兒時的倔強和叛逆。

          “禿鶴”一個自卑、內(nèi)向的男孩。他不愿意成為同學們戲弄的對象,他更想成為集體中普通的一員,可是他的禿頭總是他最大的障礙,老師讓他帶帽子參加集體表演,他索性在“集體操”比賽時將帽子扔向天空,導致全體同學失控而沒有拿到第一名。他以這樣的方式反抗。但孩子的心依然善良、純真,依舊想靠近集體。當?shù)弥獙W校話劇表演需要一個禿子的時候,義不容辭,從而得到大家的認可。每個孩子都那么純潔、可愛。

          在其中,還有倔強的堅強。

          細馬,一個領養(yǎng)來的孩子,內(nèi)向、孤僻、逃避。只養(yǎng)自己的羊,不和別人來往。抵觸養(yǎng)父、養(yǎng)母,想要逃離。但當真的要送他走時,又舍不得走了。養(yǎng)父的離開,養(yǎng)母的生病,讓細馬一下子成熟、長大,毅然撐起他的家,要用他的智慧和汗水為母親蓋新房子。孩子內(nèi)心中的韌性和堅強讓人感到。

          在其中,有一開始互相愛慕最終去只是一聲嘆息的蔣一輪和他的白鶴;有一開始對于工作嚴謹,對于榮譽拼命爭取,到后來才發(fā)現(xiàn)那些并不重要的桑喬;有一開始拼死也要守住自己那塊地,到后來也成為油麻地小學一員的秦大奶奶。

          小說到了末尾,孩子們也都長大了。有過苦楚,有過快樂,有過落寞時的堅持,有過病痛中的堅強,或許每個人都要經(jīng)歷,經(jīng)歷了才能成長。

          看《草房子》,開篇第一句話就是:或許每個人都走不出童年。是的,做個孩子,也是很快樂的。

          草房子的讀后感3

          讀了《草房子》這本書后我不但學到了怎么做好孩子,我還喜歡文中的幾個人,下面讓我來說給你聽。

          我在這本書中最喜歡的人物有:陸鶴,紙月,桑桑,杜小康,細馬。陸鶴很高,也很堅強。在文中同學們都叫他禿鶴,因為他的頭發(fā)很光沒頭發(fā)所以同學們都叫他禿鶴。紙月寫的字很好看,跟學校的校長桑喬有的一拼,紙月是從板倉小學轉(zhuǎn)過來的,因為有人欺負她所以才轉(zhuǎn)到油麻地小學上學的。桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子,因為是校長的兒子所以有一些傲氣,但是作文寫的是全班最好的。杜小康是全班的班長,也是全班學習最好的榜樣,是油麻度最富有的人的兒子。細馬是一個不喜歡上學,但是很喜歡放羊,放牛,什么動物都喜歡的人,他是一個非常有愛心的人。

          《草房子》這本書讓我很快樂了,讀了讓我感到人間處處有真情,只不過我們還沒發(fā)現(xiàn)我希望大家來看一看這本書。

          草房子的讀后感4

          《草房子》這本書媽媽已經(jīng)給我買了很久了,它是我最喜愛的圖書了。這本書是曹文軒的少年長篇小說,主要寫了男孩桑?坦倾懶模K身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹也參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。

          看了這篇文章,有很多美麗的片段在我腦海中浮現(xiàn):

          “白鴿在天上盤旋著,當時正是一番最好的秋天的.陽光,鴿群從天空滑過時,滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙,居然在見了陌生人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭……”多美的意境啊。

          “墓前,是一大片艾,都是原先的艾地移來的,由于孩子們天天來澆水,竟然沒有一棵死去。它們筆直地挺著,在從田野上吹來的風中搖響著竹子,終日散發(fā)著他們特有的香氣。”在《草房子》里,又有多少讓我們落淚的真情。

          我喜歡《草房子》這本書,它會讓我受益終生的!讀完這本書,我知道了要以平靜的心,美好的去看待一切,我們還要堅強勇敢的面對以后的困難。

          《草房子》好像讓我的心靈得到了靜化,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實被這樣一種氣息所感染。磨難是一種經(jīng)歷,能讓人成長,愿這本書能讓孩子明白肩上的責任,讓孩子健康樂觀的成長。

          草房子的讀后感5

          這個寒假,我閱讀了《草房子》這本書,令我受益匪淺。

          這本書主要圍繞桑桑、紙月等幾個小伙伴難忘的小學生活來寫。他們淘氣、善良、能干、自信、聰明機智、想象力豐富。有一次桑桑竟然把蚊帳改成了漁網(wǎng),還捕撈了很多蝦。書中描繪了很多有趣的事,同時塑造了一個個天真可愛、個性不一的小伙伴們。令我印象最深刻的就是細馬了。細馬是邱二爺和邱二媽寄養(yǎng)過來的兒子。細馬很有生意頭腦,邱家的房子被洪水沖跨了,他就賣羊為邱家重蓋新房;細馬也很孝順,邱二爺病倒了,邱二爺要喝的中藥里得放柳樹須子。細馬就和桑桑一起去河邊刨柳樹須子。這大冬天的,光是冰就有磚頭厚,更別說要刨柳樹須子了,這讓細馬本來就有裂縫的手流出了鮮血。我想,細馬真是個好孩子,再比較一下我:整天沐浴在溫暖的家庭陽光中,衣來伸手、飯來張口,還提出一些很過分的要求,我要什么,爸爸媽媽就給什么,自己卻不知道父母背后的汗水。我以后一定要向細馬學習,做一個對社會有貢獻的人,孝敬父母的人,用自己的成績來報答父母對我這么多年來的養(yǎng)育之恩!

          讀完了《草房子》這本書,我學到了很多人生道理:自信、堅強、善良、孝順、懂事、講義氣、樂于助人。這點點滴滴滋潤著我,架起我未來人生道路上的一座金橋!

          草房子的讀后感6

          寒假里我讀了很多書,但我最喜歡的還是《草房子》,《草房子》的作者是曹文軒。

          這本書的主人公有桑桑、桑喬、白雀、禿鶴、杜小康、細馬和紙月。故事講述了發(fā)生在油麻地的事情。令我印象最深刻的就是《藥寮》一章了。桑喬既是桑桑的爸爸,又是桑桑在讀學校的校長。他本是一個很重視榮譽的人,卻為了給桑桑治病而放棄了榮譽甚至自己的學校。他帶桑桑跑遍天涯海角,一定要把病治好。而桑桑每天不知要喝多少苦藥,也一聲不出。后來,他還為了兌現(xiàn)承諾,帶病背妹妹爬上長城。杜小康也非常值得我學習,他在家貧無資的環(huán)境下不僅勇敢地面對現(xiàn)實,還一心想著要努力學習,一點也不退縮。

          讓我受益終身的就是故事中的,一位不起眼的老奶奶了。她在學校不斷想要攆走她的情況下,還幫助學校奪回了一個南瓜。后來,又從池塘里救出了一名學生。學校不但不領情,居然叫人把她抬走了!老奶奶在故事中的結局令我有些遺憾,要是她能一直學校里看著孩子們歡快的笑臉就好了。

          雖然現(xiàn)在,我有時候做不到像桑桑一樣能吃苦,也做不到像杜小康那樣勇敢,但我一定會以他們?yōu)榘駱,努力做到更好?/p>

          草房子的讀后感7

          看完了這本《草房子》,然我深有所感。他們雖然沒有華麗的衣服,但他們又善良的心,特別是紙月,他給了桑桑無數(shù)的鼓勵,還做了一個書包給他,實在太善良了。他們不僅善良,還非常的堅強,在桑桑生病當中,知道自己要死亡的時候,他不屈不饒,堅強的面對了一切,他一滴眼淚都沒有流下,還堅強的打上了火針。太堅強了。禿鶴它不僅堅強還非常有勇氣還非常堅強,說他有勇氣因為他給紙條時,猶豫了一下,但他還是鼓足了勇氣,把紙條給了老師。說他堅強因為他以前一直戴頂帽子,后來他脫掉了,堅強的把帽子脫掉了。

          這本書還教育了我許多的道理,告訴我友誼是最重要的,還教育了我其實爸爸媽媽都愛我們,我們不應該在然他們擔心。傷心了,你看細馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒舍得讓他走,桑桑在生病的這段日子里,他的爸爸帶他四處求醫(yī),是那么的辛苦,還長出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書也告訴我,家才是最溫暖的城堡,從秦大奶奶拼死保護著自己的房子看出。

          他們的品質(zhì)和精神都值我們學習,我要做一個好孩子。

          草房子的讀后感8

          在今年暑假,爸爸給我買了一本書——《草房子》。里面有很多人物:文靜的紙月、蔣一輪老師與白雀毫不虛偽的純情、堅持不放棄的秦大爺爺和秦大奶奶、永不言敗的杜小康、活潑的桑桑、為了兒子不惜一切代價的桑喬校長……但我最欣賞的卻是秦大奶奶。

          雖然秦大奶奶在大家眼里都是一個可惡的老太婆,但在桑桑眼中,她是一個孤獨的老人。事情是這樣開始的:

          秦大奶奶和秦大爺爺用十年拼出了一塊地,但秦大爺爺去世時,這里變成了油麻地小學。秦大奶奶不愿意,因為這是用十年換來的地,她試著要回這塊地,卻沒有成功,那塊地被硬生生的改成了小學。后來,政府給她在小學分了一塊地,她不服,她用她的“雞鴨鵝戰(zhàn)隊”在學!斑M攻”了幾次后,她想通了,覺得要幫助油麻地小學。就這樣,她一直幫到了桑桑五年級。她本來可以幫的更久,可是,一個南瓜卻徹底改變了她的命運,讓她走進了“死亡谷”。就在桑桑五年級時,她看到一個南瓜要沉入水底了,于是她撲向了水中,等大家把她撈起來時,她已經(jīng)飛向了天堂……

          就在秦大奶奶撲入水底的一瞬間,我看到了她勇敢的光環(huán),這光環(huán)告訴我,只要感恩就能化解一切仇恨。

          草房子的讀后感9

          金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

          《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的好故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。這些故事隱含的問題,深深地撞擊著我的心靈,我也為此感到難受。

          故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,是學校的一個污點,學;ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑校莻可惡的老婆子,總在學校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,用拐杖關她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。

          《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

          草房子的讀后感10

          前些天,老師推薦大家閱讀曹文軒的純美小說《草房子》,讀后,我頗有感觸。

          金黃色的草房子,樸實中有一絲優(yōu)雅。雖說它只是草房子,但它不是用一般的稻草或麥秸蓋成的,而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。就在這所用茅草蓋成的學校里,故事的主人公桑桑,目睹和參與了一串串令人刻骨銘心的故事。直至十四歲那年,他才乘著一只小木船,走向了新的生活天地。

          桑桑與禿鶴從一年級開始就是同班同學,他經(jīng)常想出一些壞點子來欺負禿鶴。所以,在眾人眼里,他不僅僅是校長桑喬的兒子,還是一個名副其實的“怪人”。他總愛奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚的花樣。如,將自家的碗柜進行改造——目的是為了給自我的鴿子做一個高級的鴿籠;拆了爸爸媽媽臥室里的蚊帳做魚網(wǎng)去捕魚;在烈日炎炎的夏天,裹上厚厚的棉襖……這似乎就是桑桑與別的孩子不一樣的地方。但自從紙月來到油麻地,做了桑桑的同學后,桑桑變得溫和起來,也學會了關心別人。

          桑桑對紙月有一種個性的關心。最近,紙月接二連三的遲到,使桑桑百思不得其解,好奇心驅(qū)使他必須要弄個究竟。他只身來到板倉,躲到大河邊,靜靜地等待紙月的出現(xiàn)。但接下來發(fā)生的事情,使桑桑感到無比震驚——紙月之所以遲到,是因為她在上學時,碰到一些壞孩子,這些孩子的頭兒叫劉一水。他們不欺負別人,單單盯上了紙月。桑桑很惱火,這一天,等到他們出現(xiàn),就拾起兩塊磚頭,砸向劉一水他們。正當桑桑轉(zhuǎn)身向紙月跑去時,那幾個孩子追上來,抓信桑桑痛打一氣。只見他滿鼻子都是鮮血,仰面朝天躺在船上,只能眼睜睜地看著他們欺負紙月,自我卻無能為力。他很不甘心,吃力地爬起來,向劉一水他們撞了過去。雖說把他們撞到了水里,但自我又癱倒在地上。蹲在一旁的紙月一邊哭泣,一邊拿起船槳,吃力地劃船過了河。桑桑救紙月的義舉,讓我感受了他才是堂堂正正的男子漢。做為紙月的同學,他已經(jīng)進到了一個朋友應盡的職責,這已經(jīng)讓讀者為之動容了。

          草房子這部小說讓我深切地感受到:生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。在那簡陋而散發(fā)著濃郁稻草香味的草房子學校,歲月的老人,一筆筆記錄下了桑桑以及他的小伙伴,小學六年完美而純真快樂的時光。他們之間純真質(zhì)樸的友誼,令人感動而向往。是啊,人與人之間如果能象他們那樣純潔無暇,我們的生活就會變得溫馨無比。

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