1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 天下興亡我的責(zé)任讀后感

        時(shí)間:2021-03-31 11:28:19 讀后感 我要投稿

        天下興亡我的責(zé)任讀后感范文(精選5篇)

          當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的天下興亡我的責(zé)任讀后感范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        天下興亡我的責(zé)任讀后感范文(精選5篇)

          天下興亡我的責(zé)任讀后感1

          你們說,天下興亡的下一句是什么?你們肯定會(huì)說“匹夫有責(zé)”。不,那你們就錯(cuò)了。如果是匹夫有責(zé),你們肯定會(huì)互相推卸責(zé)任,這樣這個(gè)國家絕對(duì)是一個(gè)失敗的國家。如果人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),把這些事都攬到自己身上,而不是推出去,天下哪有不興盛的國家?哪有不團(tuán)結(jié)的國家?每個(gè)人都要以天下興亡為己任,所以我們應(yīng)該說“天下興亡,我的責(zé)任!边@是高校長教給我們的一個(gè)深刻的道理。

          禹是一位普通人,舜葉是一位普通人,我們都是普通人!他們能做到“天下興亡,我的責(zé)任!蔽覀?yōu)槭裁床荒茏龅侥兀侩y道我們比他們差嗎?就拿學(xué)校中的小事來舉例,地上有一張紙,我們要看見了就去拾起來,校園就變干凈了。如果同學(xué)們都說:“這不是我的責(zé)任,不是我扔的,應(yīng)該他們來拾!睂W(xué)校環(huán)境又將怎樣?學(xué)校不干凈是大家的責(zé)任,這么大個(gè)校園,你不破壞、我不破壞,它會(huì)臟嗎?你不拾,還指望他們拾嗎?你來這里上學(xué)不是為了未來給國家服務(wù)嗎?眼前的小事你不做,當(dāng)前的責(zé)任你不負(fù),何談以后給國家服務(wù)?再拿社會(huì)來講,當(dāng)本屆亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,6萬多人的廣場上竟一張紙都沒有,全世界的報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆]有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日在天安門廣場升國旗的鏡頭,當(dāng)人們散去后,滿地的廢紙,到處亂刮!外國人一看當(dāng)然會(huì)這樣認(rèn)為:你們中國要同日本比,還差得遠(yuǎn)呢!大家不要總是說:我們國家地大物博,有137枚金牌。這都沒用,咱們的道德水準(zhǔn)家說咱們的道德水平還沒上來,還差得遠(yuǎn)!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這是我們應(yīng)該知道的道理。

          我們還應(yīng)該從生活中的小事做起,點(diǎn)滴小事體現(xiàn)愛國情懷。請(qǐng)問:水管不關(guān),水一直嘩嘩的流,你毫不在意。那是你的水嗎?那是國家的水!你有什么權(quán)利,浪費(fèi)國家的水呢?你吃食物,不好吃就扔掉。那是你的食物嗎?那是國家的食物,你有什么權(quán)利,浪費(fèi)國家的食物呢?有多少人為溫飽問題而發(fā)愁,你知不知道?浪費(fèi)國家的東西,就是賣國!就是漢奸!

          所以,為了祖國的復(fù)興,為了國家的富強(qiáng),我們應(yīng)從自身做起,從小事做起。銘記:天下興亡,我的責(zé)任!

          天下興亡我的責(zé)任讀后感2

          "天下興亡,匹夫有責(zé)"這是一直被人們奉為至理名言,但被高震東校長改為了"天下興亡,我的責(zé)任"我懷著莫名其妙的心態(tài)閱讀了這篇文章。

          高震東校長說:"以天下興亡己任"是孟子的思想。禹是人,舜是人,我也是人!他們能做到的,我為什么不能呢?"天下興亡,我的責(zé)任",唯有這個(gè)思想,我們的國家才有希望。"是的,責(zé)任是一種負(fù)擔(dān),當(dāng)我們出生在中國這個(gè)具有五千年歷史文化的神圣的土地上,我們可曾想到我們還有一種責(zé)任——中華的榮耀感,我們要用青春和熱血將祖國這顆屹立在世界東方的明珠變得更耀眼,更加光彩奪目!

          "勿以善小而不為,勿以惡小而為之"對(duì),細(xì)節(jié)決定成!如今許許多多游手好閑的人,小事不愿做,大事又做不了,到頭來什么事都不會(huì)做,一事無成,甚至怨天尤人!在一些人眼中,隨手丟一張紙屑,隨地吐一口痰,在河里扔一個(gè)小易拉罐瓶,……這算不了什么,小事一樁!但每個(gè)人都有這樣的行為,全中國十三億人,每個(gè)人都丟一張紙屑,吐一口痰,那就有十三億紙屑和痰,這是多么大的大事。

          所以,我們要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,要從小事做起,從細(xì)節(jié)做起!善事不要因它小就不做。惡事不要因?yàn)樗《プ觯撼纱髳,集小善則為大善,有了良好的思想和行為,將來才能做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人!古人云"一屋不掃何以掃天下,"要想做到中國有我,天下有我,世界有我必須從小做起,萬丈高樓平地起,相信我們終能為自己扛起一片天空,為國家扛起一片天空。

          天下興亡我的責(zé)任讀后感3

          《天下興亡,我的責(zé)任》這篇文章的強(qiáng)烈的愛憎表達(dá)了作者鮮明的觀點(diǎn):每一個(gè)中國人,都應(yīng)該把振興中華作為自己的責(zé)任和義務(wù),并以這種強(qiáng)烈的責(zé)任感來履行這種義務(wù)。作者認(rèn)為:青年學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己背負(fù)著使中國擺脫落后、走向富裕的歷史使命,并從身邊的小事做起,自覺地維護(hù)國家的利益,民族的尊嚴(yán),這就叫愛國主義。

          的確,愛國主義不是抽象的,身邊的小事便是它的具體化。正象高樓大廈是由一塊一塊的磚堆砌而成,離開了小事的積累,愛國主義也就成了一句空談。這個(gè)道理是顯而易見的。如果對(duì)身邊的小事不屑一顧,只等著有朝一日干出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè),那么,這個(gè)人將會(huì)一事無成。

          這些道理,我想大多數(shù)同學(xué)是明白的。然而,為什么還有那么多學(xué)子在學(xué)成之后便一去不復(fù)返?為什么會(huì)有"孔雀東南飛"的`人才流失現(xiàn)象?文章作者把原因歸結(jié)于中國教育的失敗,我認(rèn)為這是片面的。難道我們的老師沒有教育過我們要"為中華的崛起而讀書"嗎?難道我們的老師沒有以身作則,兢兢業(yè)業(yè)地工作嗎?為什么會(huì)有不少人充耳不聞、視而不見呢?因?yàn)椋瑢W(xué)生的成長固然受教育的影響,更受家庭、社會(huì)的影響。在商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,傳統(tǒng)的價(jià)值觀念受到了挑戰(zhàn),西方腐朽思想乘機(jī)而入,封建殘余思想也成災(zāi)泛起。學(xué)生不是住在象牙塔里,不免要受到這些影響。

          在理想、精神與現(xiàn)實(shí)、物質(zhì)之間,顯然是后者能帶給人實(shí)實(shí)在在的好處。要求每個(gè)人都作到雷鋒、白求恩是不現(xiàn)實(shí)的!短煜屡d亡,我的責(zé)任》中說的好:是祖國和人民把我們培養(yǎng)成材,我們應(yīng)該用自己的知識(shí)為祖國作出貢獻(xiàn)。這就意味著我們必須肯"吃虧",肯放棄一些實(shí)惠。若有人把"拔一毛以利天下而不為"奉為人生信條,與他談"奉獻(xiàn)"自然就是對(duì)牛彈琴;但我們相信大多數(shù)同學(xué)是愿意為國作貢獻(xiàn)的。

          那么,我們能否作貢獻(xiàn),貢獻(xiàn)作得是大是小,全歸結(jié)到"怎樣做"上了。尤其是當(dāng)個(gè)人利益與國家利益發(fā)生矛盾的時(shí)候應(yīng)該怎么做。如果一個(gè)人,口口聲聲說自己如何愛國,卻因外國條件優(yōu)越而拋棄了祖國,你能相信他是愛國的嗎?你能指望他為祖國作什么貢獻(xiàn)嗎?因此,光認(rèn)識(shí)到"天下興亡,我的責(zé)任"還不夠,更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)表明自己愿意而且能夠擔(dān)任這個(gè)責(zé)任。

          看來,面對(duì)我們的不是個(gè)"知"的問題,而是個(gè)"行"的問題。誰不知道水是寶貴的資源,為什么還有那么多人在離開水龍頭時(shí)不把它關(guān)上,又有那么多人看著白白流淌的自來水無動(dòng)于衷?當(dāng)我們嘆息當(dāng)代人的道德觀念是如何淡薄的時(shí)候,有沒有們心自問,自己"做"了嗎?大的不說,就單我們學(xué)校來說,我們應(yīng)該怎樣"做",才能為將來挑起興亡的重任打下基礎(chǔ)。其實(shí)非也。光有知識(shí)不行,我們還要培養(yǎng)將所學(xué)知識(shí)變?yōu)閷?shí)際社會(huì)利益的能力。倘若一個(gè)人對(duì)集體的活動(dòng)漠不關(guān)心,那么他就無法培養(yǎng)同集體中的其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

          當(dāng)代的工作有哪一個(gè)是可以獨(dú)立完成的呢?假如將來就因?yàn)樗簧朴谂c他人合作而在競爭中失敗,那么他的知識(shí)再多也是沒有用的,也不會(huì)對(duì)社會(huì)國家有什么貢獻(xiàn)。我們既然已經(jīng)將"天下興亡"作為"我的責(zé)任",就應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚,培養(yǎng)各方面的能力,而不應(yīng)該斤斤計(jì)較眼前的小利。我們是一個(gè)特殊的集體,但我們不能僅僅在知識(shí)方面超過其他同齡人。只有具有了責(zé)任心和與之相適應(yīng)的能力,才能將自己的潛能全部發(fā)揮出來,在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

          也許觀點(diǎn)"過時(shí)"了,但如果我們一邊悲嘆世態(tài)炎涼,一邊又表現(xiàn)得圓滑世故,那世界是永遠(yuǎn)改變不了的。天下興亡,從"我"做起!

          天下興亡我的責(zé)任讀后感4

          當(dāng)那晚老師念這個(gè)題目時(shí),我們立馬就對(duì)老師說應(yīng)該是天下興亡匹夫有責(zé)。但老師卻說不是的。我們疑惑了,原來這是臺(tái)灣一所叫"忠信高等工商學(xué)院"的校長―高震東老師說的。他為什么這樣說呢?因?yàn)楦哒饢|老師說"天下興亡,匹夫有責(zé)"就等于大家無責(zé)。而"我的責(zé)任"就是把責(zé)任拉到自己身上,而不是推出去。這樣天下哪有不興盛的國家呢?的確,如果一個(gè)國家的所有人民都互相推脫責(zé)任,那這個(gè)國家的結(jié)果是怎樣就可想而知了,所以我立刻贊同了這句話。

          高震東老師說:"作為一個(gè)干部,作為一個(gè)人,都要想后果,后國看得越遠(yuǎn)的人,越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前,不顧將來的人,不是一個(gè)好干部,不是一個(gè)有用的人。"是啊,人無遠(yuǎn)慮必有近憂。一個(gè)人眼光放長遠(yuǎn)一點(diǎn)是好的,但在現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都是眼光長遠(yuǎn)的人,F(xiàn)在無論在哪兒,都經(jīng)?梢钥吹桨阉堫^開了后不管的人,用了紙巾不放垃圾箱的人,用了電池不放入指定回收箱的人,不僅只有這幾點(diǎn)行為,還有很多。這些人就是典型只想眼前的人,而不顧后果是怎樣。他們沒有想過清潔工們的勞累,沒有想過會(huì)帶給國家多大的損失。如果每個(gè)人都節(jié)約一點(diǎn),這些浪費(fèi)掉的就變成一大筆財(cái)富,這些財(cái)富會(huì)使一個(gè)國家更強(qiáng)盛、繁榮。所以每個(gè)人都有義務(wù)來承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,而不是某一個(gè)人的責(zé)任。

          高震東老師講兩個(gè)紙屑的故事,尤其是第二個(gè)故事令我汗顏。那是今年亞運(yùn)會(huì)在日本廣島舉行完后,6萬人的廣場無一人亂丟紙屑,全世界報(bào)紙都相繼說著這是多么可怕而可敬的日本人啊!再看看我們,十月一日在天安門廣場人們散去后滿地紙屑。對(duì)比一下,日本是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)的民族啊,為了國家日后不被人看不起而共同來維互國家的利益。他們就是考慮到國家的未來。我們呢?所有人也很"同心協(xié)力",一起丟垃圾。這是多么可恥的行為。∥覀冞@樣就會(huì)讓外國人小瞧我們,認(rèn)為我們連最基本的道德都不遵守,將來還會(huì)做出什么大事。我們有何顏面。所以,高震東老師說:"撿起腳下的紙屑,這就是愛國的開始!"

          讀完這篇文章后,我的一股責(zé)任感由然而生。我要勿以善小而不為,勿以惡小而為之。忠黨愛國,為振興中華而奮斗!

          天下興亡我的責(zé)任讀后感5

          當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),我立刻感到不對(duì),不應(yīng)該是“天下興亡,匹夫有責(zé)"嗎?老師像是看出了我們的疑惑,便說并不是你們想的那樣,不是我們想的那樣,這就讓我更加的疑惑了,到底是為什么呢?

          原來這是臺(tái)灣一所學(xué)院的校長高震東老師講的,他為什么會(huì)這樣寫呢?因?yàn)楦哒饢|老師說“天下興亡,匹夫有責(zé)"等于大家無責(zé),“而天下興亡,我的責(zé)任"就是把責(zé)任拉到自己的身上,而不是推出去,只有這樣哪才有興盛的國家。的確,如果一個(gè)國家的所有人民都相互推脫責(zé)任,這個(gè)國家結(jié)果怎樣就可想而知了,所以我立刻記下了這句話。

          高校長說:“天下興亡,我的責(zé)任",唯有這個(gè)思想,我們的國家才有希望,如果人人都說我們學(xué)校秩序不好,我的責(zé)任,國家的教育不好,我的責(zé)任……人人都主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪還有不興盛的國家呢。所以說教育不是把責(zé)任推出去,而應(yīng)該是包攬過來。也許會(huì)有一些人說,這只會(huì)吃虧,但是大家一定要明白,吃虧就是占便宜,這是我們每個(gè)中國人都要牢牢記在心里的。

          “勿以善小而不為,勿以惡小而為之",在一些人眼中隨手丟一些垃圾沒什么,但是這些場景卻通過新聞傳向全球,所以我們要從小事做起,從細(xì)節(jié)做起。

          同學(xué)們,國是大家的,所以"天下興亡是我的責(zé)任",而不是匹夫有責(zé)。同學(xué)們讓我們永遠(yuǎn)記住這句話。

        【天下興亡我的責(zé)任讀后感范文(精選5篇)】相關(guān)文章:

        《我的大學(xué)》讀后感范文精選04-17

        作文我的責(zé)任07-31

        我的童年讀后感范文(精選7篇)03-20

        老舍《我的母親》讀后感范文(精選5篇)11-14

        高三我的責(zé)任作文04-15

        高二作文我的責(zé)任04-03

        誰動(dòng)了我的奶酪讀后感范文精選7篇04-07

        老舍《我的母親》讀后感范文08-25

        《我的朋友魯迅》讀后感范文08-26

        我的責(zé)任優(yōu)秀作文15篇03-15

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>