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      2. 關(guān)于《麥田里的守望者》讀后感

        時間:2021-03-31 11:26:24 讀后感 我要投稿

        關(guān)于《麥田里的守望者》讀后感范文(精選4篇)

          讀完一本名著以后,你有什么總結(jié)呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)于《麥田里的守望者》讀后感范文(精選4篇),歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于《麥田里的守望者》讀后感范文(精選4篇)

          關(guān)于《麥田里的守望者》讀后感1

          “不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲……我的職務(wù)就是在那里守望……我只想當(dāng)一個麥田里的守望者……”

          在這個暑假,我讀了《麥田里的守望者》這本書。它講了一個叫霍爾頓的高中生由于在學(xué)校多門功課不及格而第五次被學(xué)校開除后如何在父母不知道的情況下在街上閑逛了三天的事情。

          霍爾頓認(rèn)為,把人或世界看得太透徹往往就不會幸福,一切都要看得恰到好處,才不會為了這個世界難受。

          霍爾頓是人們眼中典型的壞孩子。他成績很差,幾乎沒有人喜歡他。他也討厭自己身處的這個世界。他討厭虛偽的人和偽君子,不想和他們同流合污可是卻又不敢得罪他們而不得不和他們交往。他討厭看無聊的狗血電影,可由不得不在自己沒事干時看它們打發(fā)時間。他看不慣這個世界,沒有交心的朋友,所以他感到非?鄲炁c無助,所有的心事全都埋在自己心里。他太過善良又太耿直了,導(dǎo)致自己無法融入這個社會,看了以后真想為他哭一場。

          為了不讓室友自卑,把自己的真皮箱子藏起來;為了不讓酒吧里一個彈鋼琴的人難過,他稱贊他鋼琴彈得很好;被人欺負(fù)以后想象著如何把那個人狠狠地揍了一頓;對于他喜歡的姑娘,非常用心地喜歡。這些都是作者對于霍爾頓的心理的細(xì)節(jié)描寫,把一個青少年的感情寫得那么真實(shí)與細(xì)膩。

          霍爾頓是一個很典型的青春期的孩子的代表,從書中可以很輕易地看出他與父母之間的隔閡。父母希望他可以像他的哥哥優(yōu)秀,那么出人頭地,可是他卻想成為一個麥田里的守望者,抓住那些在懸崖邊奔跑的孩子們。大人們認(rèn)為他是一個小混混。但我覺得霍爾頓還是很聰明的,一個畢竟只有十幾歲大的孩子已經(jīng)擁有了相對來說比較成熟的思想了,而且還可以基本摸清社會的本質(zhì)。

          這本書是我讀過的為數(shù)不多的能把人物描寫得那么真實(shí),刻畫得那么成功的。我想作者可能已經(jīng)把自己融入到了這個人物中去。我花了整整一個月才看完,因?yàn)檫@么好的一本書,我怕很快看完,余生都會很空虛。于是我慢慢地看看,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看。其實(shí)我相信很多人都會曾經(jīng)產(chǎn)生過類似于霍爾頓的念頭,做一個守望者之類的。我們的心中都有一個霍爾頓,正在悄悄和我們說著話。

          關(guān)于《麥田里的守望者》讀后感2

          這周我閱讀了美國作家JD.賽林格著的《麥田里的守望者》。這部小說的主人公霍爾頓因五門功課中四門功課不及格而被學(xué)校開除。但他又因種種因素而無法回家,于是在外漂泊了兩個多星期。他原本打算到西部去,但因妹妹菲芘的跟隨而打消了這個主意。他最大的愿望是做一名麥田里的守望者,讓在麥田里玩耍的孩子不要掉進(jìn)懸崖里去,但最終他大病一場后不得不回到學(xué)校繼續(xù)上課。大病也就意味著霍爾頓大徹大悟,意味著一個人的生活最終要與現(xiàn)實(shí)接軌,意味著我們叛逆是錯的。

          這部優(yōu)秀的小說以第一人稱展開敘述,讓人身臨其境,感受其中的奧秘,其中出色的心理描寫使人很容易把握文章的脈絡(luò),以至于不會讓人感覺生澀難懂。在主人公的身上充滿了叛逆色彩,他打架斗毆,抽煙,酗酒,逃課等等,都是青春期孩子身上典型的叛逆特征,他厭惡學(xué)校,也厭惡學(xué)校學(xué)校的一切人物。他總是逃離現(xiàn)實(shí)生活而到自己理想的生活世界中去,卻一次又一次被打擊的失望彷徨,這些打擊又一次次提醒了她,現(xiàn)實(shí)和理想是有一定的差距的。

          的確是這樣,現(xiàn)實(shí)和理想存在的反差。你的理想往往是你在現(xiàn)實(shí)生活中無法得到卻又夢寐以求渴望的東西,F(xiàn)實(shí)越糟糕,理想就越美好。而理想只能通過我們的努力去實(shí)現(xiàn)。這部小說中主人公的理想很美好,也很樸素。但是對于他來說,卻是很難實(shí)現(xiàn)的。他只是一個十幾歲的小孩子,還沒有獨(dú)自生活的能力,所以他不能離開父母獨(dú)自一人去西部生活。小說最后作者認(rèn)識到理想的不切實(shí)際,才乖乖回到了家,回到了學(xué)!,F(xiàn)實(shí)中的我們也是如此,和主人公霍爾頓一樣具有叛逆性?傁朊撾x社會規(guī)則去一個人,隨著自己的意愿去生活。然而現(xiàn)實(shí)和理想之間存在著差距。連成年人也無法脫離社會一個人去獨(dú)自生活,何況是我們十幾歲的學(xué)生呢?

          我們沒有具備獨(dú)自生活的能力,所以當(dāng)然不行。但也不要否認(rèn)理想的存在,正因?yàn)橛辛死硐牍膭钗覀儯龑?dǎo)我們,我們才能更好的不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步。

          理想和現(xiàn)實(shí)之間是有距離的。承認(rèn)現(xiàn)實(shí)是我們實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ),美好的理想是不斷鞭策我們前進(jìn)的動力。只有正確認(rèn)識到理想和現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系,以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),以理想為目標(biāo),腳踏實(shí)地的去做,我們才能不斷前進(jìn),實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想。

          關(guān)于《麥田里的守望者》讀后感3

          《麥田里的守望者》于1951年首次出版。xx年過去了,這本小說依然受到各個年齡層讀者們的歡迎。這本小說的主人公是一個16歲的男孩,然而這并不意味著作品就是一個典型的“青少年小說”。大部分的青少年小說里,主人公會從自身的經(jīng)歷中有所收獲,而《麥田里的守望者》中的主人公——霍爾頓·考爾菲德自始至終都懵懂困惑。有人說其實(shí)滿世界都是霍爾頓。16歲的霍爾頓,30歲的霍爾頓,60歲的霍爾頓……他們看透了世界的平庸,但又無力超越這平庸。他們無力成為“我”,但又不屑于成為“他”。今天,讓我們翻開《麥田里的守望者》,感受青春年少時的困惑與焦慮。

          小說以霍爾頓的自述展開,生動細(xì)致地描繪了他從被學(xué)校開除到紐約游蕩的三天里的`所見所聞和苦悶仿徨、掙扎糾結(jié)的內(nèi)心世界,尖銳地批判了成人社會的虛偽和做作。霍爾頓很孤獨(dú),抱怨憎恨著他生活的社會,找不到真正理解他的人。他最記掛的是妹妹菲比。他跟妹妹感情很好,總想著保護(hù)這個天真無邪的女孩。

          這種保護(hù)欲正是霍爾頓性格的標(biāo)識。他愛護(hù)菲比,不僅僅因?yàn)樗亲约何ㄒ坏拿妹茫驗(yàn)樗篱L大后的成人世界多么可怕。菲比問他將來長大了想做什么,霍爾頓說:“我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說——除了我。我呢,就站在那懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個麥田里的守望者”。

          小說作者杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格生動細(xì)致地描繪了青少年時期人們的不安和焦慮,而霍爾頓這個叛逆少年的形象也成為一代文學(xué)經(jīng)典。當(dāng)你讀這本小說時,你會被霍爾頓的品質(zhì)打動,進(jìn)而更加欽佩他,或許愛上他。

          關(guān)于《麥田里的守望者》讀后感4

          在圖書館里,我無意中發(fā)現(xiàn)了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時,我沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的`形式和內(nèi)容都很出色。

          美國的五十年代是一個相當(dāng)混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活。于是,"垮掉的一代"出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因?yàn)樵谒牡,一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個"麥田里的守望者"。

          我們生活的這個國度,這個時代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說,這與50年代的美國確實(shí)有些相象。社會不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸。酒吧、卡拉OK、室開始人流如潮,網(wǎng)吧、游戲機(jī)房中學(xué)生不斷,所謂新新人類瘋狂地迷戀上了頭等毒品……

          天。∥覀兪且蝗荷钤谛聲r代的新生力量,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人,從小我們就對自己的未來充滿憧憬,想當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、護(hù)士、老師……假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。難道我們年輕人就該讓生活變得如此混沌?是的,理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明,我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不就都會過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。

          是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!把握好自己的生活吧!

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