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      2. 讀《放慢腳步去長大》有感

        時(shí)間:2021-03-30 14:17:10 讀后感 我要投稿

        讀《放慢腳步去長大》有感

        讀《放慢腳步去長大》有感1

          叔叔是個(gè)愛讀書的人,他也希望我能多讀書,多長見識(shí)。他總是會(huì)寄書來,我就會(huì)認(rèn)真得一本本看完。叔叔說:“你長大了,要看點(diǎn)關(guān)于成長的書籍了。我給你寄幾本過去。”其中,我很喜歡《放慢腳步去長大》這本書。它講的是一個(gè)名叫楊等等的女生在小學(xué)六年中的成長經(jīng)歷,她在學(xué)校和家里的生活。這個(gè)經(jīng)歷在我看來,到處洋溢著純真可愛的色彩。

        讀《放慢腳步去長大》有感

          其中,我最喜歡“外婆訓(xùn)女記”這一章。楊等等的媽媽唐妮是一名編輯,對(duì)文字的要求非常高。而楊等等的作文卻寫得不好,逐漸地,作文成了母女之間百試不爽的導(dǎo)火索。每次唐妮看完楊等等的作文都要“河?xùn)|獅吼”一番。外婆覺得唐妮這樣嚴(yán)重打擊了楊等等對(duì)作文的信心,越批評(píng)越精神緊張,自然就寫不好了。唐妮悔恨起來,明白是自己扼殺了楊等等的寫做夢(mèng),便自我反省,做更好的媽媽。

          孩子與成人的情感其實(shí)是一樣的,如果把自己的作品交給比自己更強(qiáng)更重要的人評(píng)判,心里都會(huì)有些許忐忑不安,在心里會(huì)想:“我還行嗎?”然而給我們?cè)u(píng)判的,是我們的家長。在我們生命中,家長便是最強(qiáng)最重要的人了。他們的批評(píng),也許是希望我們更加完美不要犯錯(cuò)。然而,在不經(jīng)意間,家長恰好毀了我們的信心。想干好一件事,自信放松總是能幫助我們成功。

          唐妮最后得出的結(jié)論是:做一個(gè)好的媽媽,需要的不僅僅是愛,甚至還需要格外的自制、格外的思考和格外的智慧。爸爸看完這本書后說:“楊等等的媽媽真令人敬佩,我要向她學(xué)習(xí),讓孩子快樂地成長。”如果家長都像楊等等的媽媽一樣,能夠在孩子和自己身上都找出毛病改正,我相信那將會(huì)是一個(gè)幸福的家庭。

        讀《放慢腳步去長大》有感2

          人生匆匆,人們都在忙碌地度過每一分鐘?伞斗怕_步去長大》這本書的作者章紅阿姨,卻想要孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)地去長大。這是怎么回事呢?看到這個(gè)題目,我就對(duì)它充滿了好奇。

          這個(gè)故事,講述的是一個(gè)名叫楊等等的女生在小學(xué)六年間的成長經(jīng)歷,還有她在學(xué)校和家里的生活。我邊看的時(shí)候邊驚嘆:這跟我的實(shí)際生活太相似了!我在心里暗暗佩服章紅阿姨。

          書中有一個(gè)細(xì)節(jié),就是楊等等在賣給王嘉宇一個(gè)海星后,就迷上了把家里的東西帶到學(xué)校出售。甚至于賣桑葉、蠶豆、青麥穗、三葉草、狗尾巴草……后來,她一件東西也沒賣出去,還把這些沒賣出去的東西一股腦兒都帶回了家。看來,她還挺有經(jīng)濟(jì)頭腦的。其實(shí),我們身邊也有這樣的同學(xué),楊等等就好像生活在我們周圍一樣。

          看了這本書,我有了感想:我們真正的成長,不是像快進(jìn)一樣忙碌的長大,而是放慢了腳步,慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)長大,去觀察與發(fā)現(xiàn)世界的美麗。

          在人生的旅途中,重要的不是結(jié)果,而是欣賞沿途的風(fēng)景。我們?cè)谏钪校灰豢粗亟Y(jié)果,而是要注重美麗的過程。所有的經(jīng)歷都是一種財(cái)富,我們又何嘗不能把過程變得更加美麗些呢?

        讀《放慢腳步去長大》有感3

          今天,我讀了一本書,書名叫《放慢腳步去長大》,它那精彩的開頭吸引了我,引起了我的好奇心,使我一口氣讀完了它。這本書說的是女主人公楊等等和同桌“原子彈”,好友“艾菲爾鐵塔”、媽媽唐妮、成績優(yōu)秀的王嘉宇、嚴(yán)厲的班主任“上班太”等許多人物之間發(fā)生的一系列故事。楊等等原名楊天簌,一年級(jí)開學(xué)第一天,因?yàn)橥啦徽J(rèn)字大聲叫成了等等,所以改名叫楊等等。有一次誤會(huì),“原子彈”把楊等等的一顆乳牙給打掉了,之后就分桌了。艾菲兒媽媽把楊等等的小免怪盜球弄死了,這讓楊等等無法原諒她……里面太多精彩的內(nèi)容讓人回味無窮。書中的人物我最喜歡楊等等。她天真透明、快快樂樂,最喜歡地方就是廁所,坐在馬桶上看《哈利波特》,就像在沙發(fā)上一樣安心。最愛看的是動(dòng)畫片,卻從未看完《白雪公主》,因?yàn)榭吹綈憾镜暮髬寱r(shí),就會(huì)害怕飛奔而逃。她喜歡一到家就換上滑輪鞋,滑翔著去做任何一件事。讀完這本書后,我覺得里面的故事都很有趣,書中的大部分事情就像是發(fā)生在自己身邊豐富多彩,讓人覺得快樂,但也有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷,特別是受到老師批評(píng)和父親責(zé)罵的`時(shí)候。我希望所有家長們都要向書中的媽媽唐妮一樣,尊重孩子的感受,不要總喋喋不休地責(zé)怪我們做的不夠好。我決定開學(xué)時(shí)把這本書帶到學(xué)校去,讓沒有讀過這本書的同學(xué)也能讀一讀,讓我們一起來享受童年的快樂!

        讀《放慢腳步去長大》有感4

          叔叔是個(gè)愛讀書的人,他也希望我能多讀書,多長見識(shí)。他總是會(huì)寄書來,我就會(huì)認(rèn)真得一本本看完。叔叔說:&ldqu;你長大了,要看點(diǎn)關(guān)于成長的書籍了。我給你寄幾本過去。&rdqu;其中,我很喜歡《放慢腳步去長大》這本書。它講的是一個(gè)名叫楊等等的女生在小學(xué)六年中的成長經(jīng)歷,她在學(xué)校和家里的生活。這個(gè)經(jīng)歷在我看來,到處洋溢著純真可愛的色彩。

          其中,我最喜歡&ldqu;外婆訓(xùn)女記&rdqu;這一章。楊等等的媽媽唐妮是一名編輯,對(duì)文字的要求非常高。而楊等等的作文卻寫得不好,逐漸地,作文成了母女之間百試不爽的導(dǎo)火索。每次唐妮看完楊等等的作文都要&ldqu;河?xùn)|獅吼&rdqu;一番。外婆覺得唐妮這樣嚴(yán)重打擊了楊等等對(duì)作文的信心,越批評(píng)越精神緊張,自然就寫不好了。唐妮悔恨起來,明白是自己扼殺了楊等等的寫做夢(mèng),便自我反省,做更好的媽媽。

          孩子與成人的情感其實(shí)是一樣的,如果把自己的作品交給比自己更強(qiáng)更重要的人評(píng)判,心里都會(huì)有些許忐忑不安,在心里會(huì)想:&ldqu;我還行嗎?&rdqu;然而給我們?cè)u(píng)判的,是我們的家長。在我們生命中,家長便是最強(qiáng)最重要的人了。他們的批評(píng),也許是希望我們更加完美不要犯錯(cuò)。然而,在不經(jīng)意間,家長恰好毀了我們的信心。想干好一件事,自信放松總是能幫助我們成功。

          唐妮最后得出的結(jié)論是:做一個(gè)好的媽媽,需要的不僅僅是愛,甚至還需要格外的自制、格外的思考和格外的智慧。爸爸看完這本書后說:&ldqu;楊等等的媽媽真令人敬佩,我要向她學(xué)習(xí),讓孩子快樂地成長。&rdqu;如果家長都像楊等等的媽媽一樣,能夠在孩子和自己身上都找出毛病改正,我相信那將會(huì)是一個(gè)幸福的家庭。

        讀《放慢腳步去長大》有感5

          在炎熱的暑假里,我閱讀了一本小說——《放慢腳步去長大》。

          這本書寫了一位可愛的小女孩楊天籟,因?yàn)樗耐瑢W(xué)袁子瀚在楊天籟的課本、作業(yè)本封面上所有的“天”字都悄悄地改一小筆,是它看起來模模糊糊的像個(gè)“無”字把“楊天籟”變成了“楊無籟”。從此,楊天籟總是要她的媽媽唐妮給自己改名,由于楊天籟做事慢,別人讓她干什么事都會(huì)說一聲“等一下!”因此,唐妮就把她改名為“楊等等”,而楊天籟這個(gè)特殊的名字已經(jīng)成為歷史。楊等等的寫作能力很差,每次她的語文路老師布置作文時(shí),楊等等總是覺得腦仁子發(fā)疼,絞盡腦汁也寫不出來好作文,但是路老師要求寫作文必須達(dá)到350個(gè)字以上,所以,楊等等只好想辦法湊字?jǐn)?shù)。例如:有一次楊等等寫《記一件難忘的事》時(shí),把新年的鐘聲一筆帶過,在她的作文本上,她把倒計(jì)時(shí)數(shù)里最后一分鐘的每一秒都寫了下來,唐妮驚訝萬分,數(shù)一數(shù)這篇文章的字?jǐn)?shù),才300個(gè)字。也就是說,楊等等的這篇文章起碼有200個(gè)字都是寫秒數(shù)的,通過這篇作文,唐妮才知道楊等等平時(shí)寫的作文太少。于是,唐妮決定讓楊等等每周寫一篇作文,來提高楊等等的寫作水平。終于,功夫不負(fù)有心人,楊等等通過自己的努力,寫出來的文章句句通順,條理清晰。雖然她作文寫得不好,但是她很有耐心,樂于助人。和同學(xué)艾菲兒結(jié)為好友,經(jīng)歷了種種考驗(yàn),在班主任王碧玉老師的帶領(lǐng)下,順利的度過了六年的美好時(shí)光,最后,楊等等告別了藍(lán)旗街小學(xué),獲得了“終身三八證”,和親愛的伙伴們分別,踏上了學(xué)習(xí)初中知識(shí)的道路。

          我要向楊等等學(xué)習(xí),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

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