讀我是90后有感
讀我是90后有感1
今天，學(xué)校發(fā)給我一本《我是90后》，我如獲至寶，對這本書愛不釋手。細(xì)細(xì)品讀完后，我對它頗有感觸。
書中講道：“英語是與世界溝通的橋梁，只有消除語言上的交流障礙，才能更好地融入世界，才能在這個多元化的世界里找到自己的位置�！弊x到這兒，我的臉頓時紅得像煮熟的蝦公。以前，我對英語的態(tài)度馬馬虎虎。每次媽媽叫我讀英語，我要不就敷衍一下，要不就千方百計地找借口推辭。結(jié)果，每次英語考試的成績都不盡人意，從來沒超過九十五分，現(xiàn)在我明白了：英語不僅僅是一門主科，一種語言，它還是打開外國溝通之門的“金鑰匙”。
《我是90后》上有一幅四格漫畫：一個小男孩的電動玩具摔壞了，可里面的小電機卻還能轉(zhuǎn)。這些小電機放在家里又太占地方了。所以，小男孩運用變廢為寶的道理，用這些小電機做了自動吹泡機、吹風(fēng)帽、玩具旋轉(zhuǎn)木馬……
一個小電機，竟然有這么多變廢為寶的金點子。也許在生活中，一些你毫不起眼的廢品，經(jīng)過一雙巧手的改造，就會變成一塊“金子”呢！在我們班，幾乎每年都有科技創(chuàng)新大賽。老師要我們每個人做小發(fā)明或畫科幻畫。絕大部分同學(xué)選擇了后者，做小發(fā)明的人卻少之極少。做的也只有風(fēng)向標(biāo)、潛望鏡等一些簡易而老套的發(fā)明，創(chuàng)新發(fā)明卻微乎極微�，F(xiàn)在我終于明白了：發(fā)明創(chuàng)造并不神秘，只要善觀察、勤思考、多動手就能創(chuàng)新，就能變廢為寶。
《我是90后》中還有一個關(guān)于“榮譽班”的故事：美籍華裔物理學(xué)家錢致榕讀中學(xué)時，一位老師抽出包括錢致榕在內(nèi)的60位不求上進的學(xué)生組成“榮譽班”，并聲稱“榮譽班”的學(xué)生最有出息。錢致榕等60人重拾信心，努力學(xué)習(xí)，長大后大有成就。顯而易見，自信是成功的第一步，只要揚起自信的風(fēng)帆，就能獲得成功。這學(xué)期大隊委改選，我本來已經(jīng)夠格了，可我缺乏自信，不敢去競選。結(jié)果，我痛失良機，我們班在大隊委榜上無名。我知道了“世上無難事，只怕有心人”。自信是成功的第一要求，自信+努力=成功。
我們是光榮的90后，我們是早晨八九點鐘的太陽，充滿能量，蓬勃向上，渾身散發(fā)出青春的光芒，理想在我們心中盡情閃耀。長江后浪推前浪，一代新人勝舊人。我們是祖國的驕傲，我們是明天的希望。我們是90后，我們一定能創(chuàng)造出一個嶄新的未來！
讀我是90后有感2
我是一個小書迷，一般的書只需花半天就能看完，而當(dāng)我拿起這本《我是90后》時，我一口氣連看了七遍!
當(dāng)讀到"遭遇垃圾怪"這個故事時，我不禁想到如今的地球，氣候變暖、動植物種類減少、病毒肆虐、大氣破壞、能源緊缺……這些問題使得人們覺得《20xx》這部科幻電影中那些恐怖情景就在眼前，仿佛那殘酷的景象即將到來，因此，我們應(yīng)該從小事做起，減少碳排放，保護地球環(huán)境。
而讀到"柔弱的肩膀勇敢擔(dān)當(dāng)"時，淚水不禁在眼中打轉(zhuǎn)。馬鵬飛從小懂得孝順，他奶奶患上了糖尿病、頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死等疾病，懂事的馬鵬飛深深記得奶奶的養(yǎng)育之情，每天放學(xué)回家就陪在奶奶身邊，最令人感動的，當(dāng)然是在一個春節(jié)期間了，當(dāng)時，奶奶糖尿病加重了，可社區(qū)門診已經(jīng)放假，小鵬飛只能學(xué)著給奶奶注射胰島素，注射完了，小鵬飛已經(jīng)汗流浹背。"懂得回報，學(xué)會分擔(dān)"，這使我想到了一個廣告牌上的標(biāo)語。
還有許多精彩的片斷，使人情不自禁地看得入了迷，如果現(xiàn)在我說我一口氣連看了七遍，想必你也不會太驚訝吧！
讀我是90后有感3
我們與眾不同，我們特立獨行，時代用那豪邁的聲音，向我們發(fā)出責(zé)任的命令；家庭用那溫馨的語氣，教我們自主承擔(dān)責(zé)任。從而我們90后不得不接受這光榮而又偉大的任務(wù)。我們從小學(xué)進入初中，從初中進入高中，其中的滋味又是多么的復(fù)雜，而為此同時，我們也更明白，我們將要承擔(dān)的責(zé)任是多重。
當(dāng)我們90后，用行為來詮釋著，我們承擔(dān)任務(wù)時，我卻看到了一個被父母拋棄的孩子，勇敢地接受家庭的重?fù)?dān)。照顧失明的奶奶，然而他的行為使他光榮的加入到了“感動中國”十大人物中，然而他就是我們90后——馬鵬飛。讀到這里的時候，我不禁的感到雙眼有些黯然，因為他的行為促使著我們每一個90后，要勇于承擔(dān)家庭重?fù)?dān)。
當(dāng)然，任時光的沖洗，歲月的考驗，我們對社會的責(zé)任心永遠(yuǎn)都不會變。我們是有社會責(zé)任感的。我們90后并沒有丟失愛國，民主，科學(xué)，進步這些“五四”的精神元素，只不過我們90后善于用行為來表達，因此將它埋藏著更深而已。
讀我是90后有感4
讀罷這些文章，最讓我記憶猶新的是那個18歲的留學(xué)生小劉，他強烈的社會責(zé)任心感動了周圍所有的人，當(dāng)他不幸感染上流感時，他仔細(xì)記錄下了他回國后的所有社交活動，方便了許多醫(yī)療人員。當(dāng)他去醫(yī)院就診時，他又戴上了口罩防止感染給別人。許多網(wǎng)友都為這個責(zé)任心強的青年豎起了大拇指。我也從中感受到了擁有責(zé)任心的重要性。
我們都生活在社會這個大家庭中，社會給與我們許多，所以在我們回饋這個社會的同時我們應(yīng)該也具備責(zé)任心。責(zé)任心，它代表了一個人的品質(zhì)，責(zé)任心使人變得更加穩(wěn)重，善良。天下興亡，匹夫有責(zé)。雖然我們這些90后大部分還未成年但我們每一個人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。擁有責(zé)任心就擁有了善良，它需要覺悟，就像泥土中的種子需要陽光雨露的滋潤一般，責(zé)任是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
很顯然責(zé)任心應(yīng)該從每一件小事做起。比如在每天放學(xué)打掃教室時我們應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，給所有同學(xué)一個整潔的環(huán)境。在公車上我們應(yīng)該給老人孩子讓座。這不僅僅是體現(xiàn)我們的個人修養(yǎng)，這更是一種社會責(zé)任。
此外，我們也可以參加實踐活動，在活動中培養(yǎng)能力，更能增強我們的責(zé)任心。志愿服務(wù)是公民社會的基石。做一名志愿者，不僅僅是光榮的更是一種挑戰(zhàn)。王達佳這名初二學(xué)生在汶川地震發(fā)生后，她延展愛心，無私奉獻，積極捐款捐物，這值得我們借鑒學(xué)習(xí)。天災(zāi)無情人有情，我們不能只是單一的關(guān)心社會，我們更需要付出，做一名志愿者，奉獻一份力量。
世博會已經(jīng)臨近了，中國人百年的夢想即將實現(xiàn)，所以我們每一個人的文明素養(yǎng)顯得十分重要，作為一個上海人，我們要關(guān)心社會，關(guān)心世博，積極參與奉獻，做一名有強烈社會責(zé)任心的好市民。
讀我是90后有感5
我拿到這本書時，第一眼看到的是封面上那充滿生機的四個大字——“我是90后”，然而我的心卻在不停地尋思著我們90后特有的精神品質(zhì)與性格特點。從而當(dāng)我打開這本書時，卻看到了那句“雄心志四海，萬里望風(fēng)塵”。的確如此，我們90后，從不缺少自信的壯志和陽光的性格。因此，那早晨八九點鐘升起的紫光萬霞的陽光，正是我們蓬勃向上，開拓進取的青春活力，我們不服輸，我們勇往直前，直到進入我們的.時代。
讀我是90后有感6
今天，我讀了一本書——《我是90后》。這本書講述了我們90后是幸福，自信，樂觀，堅強的。給我留下了深刻的印象。
《我是90后》一共分為六篇章。每一章都很精彩。其中，給我教育最深的是，第四篇章中《柔軟的肩膀，勇敢的擔(dān)當(dāng)》一文。
故事講述了一個13歲少年馬鵬飛克服重重困難，照顧雙目失明的奶奶的故事。在鵬飛僅八個月大時，他的爸爸媽媽棄他而去，他和奶奶相依為命。后來，奶奶因生病而雙目失明，但鵬飛沒有被困難壓倒，他一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧奶奶。他每天清晨早早起床，為奶奶準(zhǔn)備早飯，給奶奶打針……，安排好一切以后，才去上學(xué)。放學(xué)以后，鵬飛為了快點回家，也為了節(jié)省車費，他每天跑步回家。為奶奶做飯，擦洗身子……然后才能學(xué)習(xí)，每天他都很晚才睡。盡管這樣，他的成績?nèi)员３衷诎嗉壡?0名。鵬飛家里收入很微薄，但是，在20xx年汶川大地震時，他把省吃儉用省下的50元前捐了出來……鵬飛面對困難的那種堅強，善良，樂于助人的精神深深地感動了我。
讀完馬鵬飛感人的故事，我暗暗下定決心：自己的事情，自己做；從現(xiàn)在做起，從小事做起；學(xué)會感恩，學(xué)會分擔(dān)。讓我們90后成為這一優(yōu)秀品質(zhì)的代表。
讀我是90后有感7
一看到“我是90后”這一行醒目的大標(biāo)題，我心中的自豪感便油然而生。
是啊，我們是90后，是蓬勃向上，洋溢活力，自信樂觀的90后，我們是祖國未來的小主人，是充滿陽光的新一代。這本書并沒有用深奧的語言講述那一個個空洞的大道理，只是用一行行輕快活潑的語言、一幅幅精彩生動的漫畫、一個個妙趣橫生的小故事帶我穿梭于書頁之間，使我漸漸懂得了90后孩子的自信樂觀、勇敢堅強、團結(jié)互助……
書中描述了很多我們的身邊的榜樣，有刻苦學(xué)習(xí)的鎖佳櫻，堅強勇敢的李月，然而最讓我敬佩的是一位13歲的男孩——馬鵬飛。馬鵬飛是沈陽市第147中學(xué)一名初二的學(xué)生，他八個月大的時候，爸爸媽媽就相繼離他而去，和他相依為命的只有體弱多病的奶奶，當(dāng)時奶奶因患糖尿病眼睛視力微弱，就靠微薄的退休金維持艱辛的生活。因為奶奶的眼睛看不見，馬鵬飛從五歲起每天早５時準(zhǔn)時起床，照顧奶奶穿衣服、洗漱、打針、吃藥、做早飯，還要把奶奶中午的飯菜做好，收拾好碗筷后才去上學(xué)，并且十年如一日的堅持著。
看到這里，我不禁淚眼婆娑，一個和我年齡相仿的少年，小小年紀(jì)就能擔(dān)起家庭的重任，照顧奶奶的同時也沒有忘記學(xué)習(xí)，感動之余更讓我感到了自己的不足。我每天放學(xué)回家就能吃上香噴噴的飯菜，而馬鵬飛卻要為奶奶做飯；休息日的時候，爸爸媽媽會帶我出去玩，可是馬鵬飛卻不能丟下年邁的奶奶不管……爸爸媽媽把我視為掌上明珠，每天對我無微不至，可我卻經(jīng)常對爸爸媽媽關(guān)心的詢問也感到不耐煩，甚至不理睬，平日里連一杯水也沒都給他們倒過……
想想馬鵬飛，再想想我自己，我不禁羞愧地低下了頭。這本書教會我的太多太多，它不僅讓我懂得了創(chuàng)新、堅強、勇敢、團結(jié)……更讓我體會到寓教于樂的樂趣，希望每個同學(xué)都能像書中所說的：燃燒你們的青春和理想，釋放你們的光和熱，將五千年的中華天宇，映照得更加光輝燦爛！
讀我是90后有感8
作為90后的小學(xué)生，我常常在想，世界上什么最寶貴？時間？金錢？快樂？幸福？不，是生命！生命最頑強，生命最寶貴。它每個人只限有一次，失去了就永遠(yuǎn)不會回來。所以，浪費生命是人生最大的悲劇。它也不僅僅屬于自己一個人，還屬于所有幫助、呵護我們的人。
20xx年的北奧京殘奧會上，有一個來自北川的女孩，幸福地跳著芭蕾舞。她就是李月�？墒鞘菍λ绱说牟还�5middot;12大地震中失去了左腿。她試著用發(fā)現(xiàn)美的眼睛來尋找生活中的一切快樂。當(dāng)她在臺上幸福地跳動時，人們看到了李月追逐夢想的腳步，一只“永不停跳的舞鞋”，一只殘腿和一張感動世界的笑臉。
有那樣一句話：如果不落在肥土中，而落在瓦礫中，有生命的種子決不會悲觀嘆氣，它相信有了阻力才有磨煉，生命一開始的瞬間就帶著斗志而來的草，才是最堅韌的草。李月不就是生長在瓦礫中的小草嗎？她不為自己的生命而悲觀嘆氣，而是用斗志和堅韌來創(chuàng)造自己所能創(chuàng)造出的輝煌。90后的小學(xué)生不正應(yīng)該這樣做嗎？父母給予了我們一生最真摯的禮物，那就是生命。生命是沒有價值的，應(yīng)該說它是無金錢所衡量的�？墒牵S多孩子總因為一點小事和父母生氣。我們應(yīng)該想一想，如果沒有爸爸媽媽，我們又怎能看見這個美妙的世界呢？
生命使地球處處生機勃勃，使我們有幸感受到陽光的燦爛和風(fēng)雨的兼程。人的一生，只有好好的活下來，才能讓一切變得有意義，才能回報親人。一個連自己生命都不珍惜的人是不配談生活中的任何事物的。
生命的存在意味著什么？每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物復(fù)蘇——那是因為有生命的存在；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗唱歌，活潑的孩子在草地上翻滾——這是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有竟?fàn)幒推床挥辛松�，才有快樂與悲傷；有了生命，才有希望與理想；有了生命，才有對世界的珍愛。生命是快樂的源泉，有了生命也就成就了快樂。
作為90后的小學(xué)生，作為21世紀(jì)的小主人，讓我們從珍惜生命開始，讓90后的天更藍，水更清，生活更加幸福多彩！
讀我是90后有感9
“90后”，一個響亮的稱號，這是1990年以后出生的新一代中國小公民的專屬稱呼。當(dāng)我打開《我是90后》這本書時，就像來到了我自己的世界，“90后”在出生時中國的改革開放已經(jīng)顯現(xiàn)出明顯成效，同時也是中國信息飛速發(fā)展的年代，所以“90后”可以說是信息時代的優(yōu)先體驗者。“90后”的我，天真無邪，活力四射，純潔善良，喜歡撒嬌又懂得堅持，這就是我，一個不似“80后”那么沉穩(wěn)，也不像“00后”那么幼稚的青春少女�！�90后” 的我，個性十足，思維獨特，同時，我們擁有國際化的視野，具備非凡的創(chuàng)新能力，懂得團結(jié)協(xié)作，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任……
大家都說“90后”的我們趕上了好時候，都過得很幸福，非常羨慕我們。是的，我們具有不錯的學(xué)習(xí)條件，有漂亮的學(xué)校和美滿的家庭，在家里，我們都是家人的掌上明珠。但是，父母們總是望子成龍，望女成鳳，我們的命運在不知不覺中卻被競爭選擇了。由于“90后”的獨生子女較多，在我們的身上寄托了家人太多的希望，有的家長給自己的孩子報了很多補習(xí)班，買了很多的課外書，讓我們幾乎抽不出娛樂的時間。家長們總是說：“不聽老人言，吃虧在眼前�！彼裕覀儾坏貌蛔裱议L們的意愿，接受父母們安排的一切。其實我們還是希望像小鳥一樣，擁有自己的藍天，學(xué)會自立、自強。
自信樂觀、奮發(fā)進取、不甘人后、熱愛生活，這是我們“90后”特有的表情。《我是90后》一書中有一篇《永不停跳的舞步》給我留下了深刻的印象：在茫茫的宇宙中，什么是最寶貴的呢？是生命，寶貴的生命對于每個人都僅有一次，生命不僅屬于自己，更屬于那些關(guān)心、呵護我們的人，身為“90后”的一代，我們更應(yīng)該懂得珍愛生命。一位名叫李月的女孩，她從小就夢想著成為一名舞蹈家，但是20xx年5月12日，無情的汶川大地震發(fā)生后，經(jīng)過一場艱苦卓絕的生命接力，李月勇敢頑強地挺過來了，但卻失去了她的左腿，毀去了她一生的夢想。然而，災(zāi)難沒有讓她的舞蹈夢想屈服于殘酷的命運，20xx年9月6日晚，李月在殘奧會開幕式上，那只醒目的紅舞鞋在“鳥巢”上躍動時——人們看到了李月追逐夢想的腳步，這只永不停跳的舞鞋感動了一張張世界的笑臉。我震住了，我感到生命的偉大和愛的力量，這種堅持不懈的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
“90后”的我一直堅信通過努力能將自己想做的事情做得更好。過去我最怕上語文課和寫范文了，以前我的范文寫得非常差，全都是些“口水話”，老師給我提了一些建議后，我利用學(xué)校和老師給予我的很多寫作平臺，經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的范文水平提高了許多，同時，再也不怕上語文課了。
“90后”的我，愛上網(wǎng)、愛看電視、喜歡崇拜偶像明星，生活中也會有一些煩惱和憂慮，這些煩惱有的來自于學(xué)業(yè)、父母，有的來自于同學(xué)的友誼……但是我熱愛學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，尊敬老師，熱愛父母，我有自己的理想和追求，并且為之奮斗。
“80后”的時代已經(jīng)過去，“90后”的熱潮早已來臨。在我們眼中，“90后”不僅僅是祖國未來的棟梁，更是時尚的一代，年輕的一代，有為的一代，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮�。作為祖國的接班人，我們可愛，我們天真……同學(xué)們，讓我們昂首挺胸，大步向前，“為中華之崛起而讀書。”人們一生中都會遇到各種各樣的問題和困難，讓我們在祖國母親的關(guān)懷下，奮斗不息，在逆境中頑強拼搏，在順境中居安思危，在風(fēng)雨中勇往直前，這是我們的時代！我們“90后”注定會成為這個社會的主角！
讀我是90后有感10
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”一個小女孩背著書包，哼著歌，連蹦帶跳地向?qū)W校走去。這就是我，一個90后，幸福而又充滿能量的90后。即使我豐衣足食，我還不滿足，要求這，要求那。自從我讀了我是90后這一本書，我終于知道了媽媽為什么說我不知足了。
從我是90后這本書中，我感受到了1990年以后出生的新一代中國小公民身上所散發(fā)的光和熱。如團結(jié)，善于觀察，珍愛生命，懂得感恩等等。這本書一共分為六章，每章分別寫了我們90后所應(yīng)具有的精神品質(zhì)，還列舉了許多值得我們學(xué)習(xí)的90后小公民。其中，給我印象最深的是李月。
她從小愛好跳舞，夢想成為一名舞蹈家。但是，20xx年5月12日，突如其來的汶川地震使她失去了左腿，卻沒有讓她的舞蹈夢想屈服于殘酷的命運。在20xx年殘奧會開幕式上，當(dāng)那只醒目的紅舞鞋在“鳥巢”上躍動時，人們看到了李月追逐夢想的腳步。
讀了李月的故事，我眼前仿佛又再現(xiàn)了海倫凱勒，霍金這些同樣身殘志不殘的人的身影。海倫凱勒是美國殘障教育家。她幼年因意外疾纏引致失明及失聰。她并沒有放棄，而是自強不息，并在她的導(dǎo)師指導(dǎo)下，成為了一個學(xué)識淵博的人。
比起他們，我真是自愧不如。平時，只要我要什么，媽媽就會給我買什么；只要我受一點點傷，就會哇哇大哭；只要我受一點挫折，就會抱負(fù)生活的不如意。記得有一次星期六早上起來，媽媽照常給我量了體溫，“37.4！”媽媽說，“離發(fā)燒不遠(yuǎn)了�！薄敖裉欤已a習(xí)班不去了，好不好？”我向媽媽請求。媽媽只要我一生病，什么要求都會答應(yīng)我。媽媽疼我都來不及，二話不說，便給補習(xí)班老師請了假�？墒沁^了一上午，我一點發(fā)燒的跡象也沒有�，F(xiàn)在回想起來,真是太不應(yīng)該了，白白浪費了這么多時間，白白浪費一個健康的體魄。
不管是海倫凱勒，霍金，還是李月，雖然他們身在不同年代，但他們身上都有個共同的品質(zhì)，那就是珍惜生命，熱愛生命。他們就像一顆顆在石縫中破磚而出的種子，有韌性，能屈能伸，不達目的不罷休。作為90后的我們，就要有這種精神，學(xué)習(xí)他們珍愛生命，堅韌不拔的精神。
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