讀父與子有感
讀父與子有感1
父愛是偉大的。
無論你犯了多大的錯誤，他總會用他寬大的胸膛去包容你，有時候，還會因為對你狠心，而過分自責，當你被別人欺負時，他總會第一時間站出來保護你，當你傷心時，他總會想盡一切辦法，來逗你開心，在孩子面前，父親永遠是一個童心未泯的孩子，和我們一起開心玩耍。我對父親有這些感悟，完全是來自于現實生活的父愛和《父與子》這本書。
在《父與子》這本書中使我感受到了作者�！W·卜勞恩和他的孩子克里斯蒂安日常生活中那種父親對兒子的關愛，比如”按部就班”的這篇漫畫里講了有一次兒子打翻一瓶墨水，父親要打他，結果看見了兒子的褲子破了一個洞，就叫他站在那不許動，然后他去拿針線幫兒子把褲子縫上，縫好了以后，他父親才繼續(xù)收拾他，這里可以看出他父親在想教育他時，更先注重的是兒子的外表形象，從這就可以感覺到他父親對他兒子的關愛，讓我感受到父親擁有寬大胸懷的漫畫就是“足球”這篇，講了有一天父親和兒子在踢球的時候，兒子一不小心把球踢進了下水道，父親爬下去撿球，而兒子就在下水道旁等，過了一會，兒子看見父親的腦袋正在往上升，誤以為是自己的球，馬上過去大力地踢了一腳，他父親大叫一聲，對兒子說這是我的腦袋，兒子聽了感覺他把父親的腦袋踢疼了，于是便大哭起來，父親看見了，馬上把他抱起，盡管父親被踢出一個包，但他還是安慰兒子說，兒子，別哭了，爸爸不疼。從父親忍著疼痛安慰兒子，就可以看出父親對孩子有著寬大的胸懷，這本書我看到最多的就是父親對孩子的溺愛，如：“騎馬”這篇漫畫，講了兒子一哭鬧要“騎馬”，他父親就立刻趴下來給他當馬騎，兒子想騎著父親上街，他父親就讓他騎著上街，有一條狗擋住了他們的去路，父親就吼了一聲把狗給嚇跑了，再比如：“假期第一天”這篇漫畫，講了，假期第一天時，父親趁兒子沒有睡醒時，悄悄地把兒子送到動物園里，使兒子醒來看見周圍的動物，認為是自己在做夢呢！
這些場景不止出現在漫畫書里，還出現在現實生活中。
記得我小時候，我是個很“皮”的孩子，每天晚上只要路旁的路燈一亮，我就會纏著剛下班的父親，帶我去樓下看路燈，如果父親不肯的話，我就會一哭二鬧，這時父親就會抱起正在鬧的我，說:“好啦，好啦，帶你去就是了，不過你要乖乖聽話哦！”說完就帶我去樓下看路燈;在夏天每到晚上吃完飯時，父親又會帶著我騎著摩托車去海邊看海，我們吹著涼快的海風，度過來每一個夏天的夜晚，日復一日，年復一年，父親就這樣伴隨著我的童年，現在回想起來才知道父親是多么寬容對我又是那么地溺愛，他每天下班已經很累了，還要帶我去看路燈，每天晚上本來想早點休息，卻還要陪著我去看大海，但他一點怨言都沒有，在這我想說父愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。
其實對于我來說《父與子》這本書里的父親與兒子就像是同一個人，在兒子遇到困難時，父親就會立刻出現在他面前，兒子是父親的影子，兒子會對父親的所作所為而感到自豪，而父親只會因為有一個健康的兒子而感到滿足。在現實中也一樣，父親是我們小時候的英雄，是我們背后永遠最堅強的后盾，無論你遇到什么困難，他總會挺身而出，所以對我來說父愛是偉大的！
讀父與子有感2
自從讀了《地震中的父與子》這篇課文讓我明白了做事只要持之以恒，不輕易放棄就一定可以成功。
文中介紹了，有一次美國洛杉磯發(fā)生了一場大地震，30萬人在4分鐘里受到了不同的傷害。有一位父親安頓好受傷的妻子，去救他的兒子。一開始大家都阻止他，可這位父親只一個念頭，他的兒子在等他。他挖了6小時、12小時、24小時、36小時，直到第38小時終于把他的兒子救了出來。
有一次，我在做數學試卷，做到了一題我不會做然后心想:一會兒在做。做完了全部，又回到這一題。我想了3，4分鐘，就懶得想了。心想：等爸爸回來在做吧。爸爸回來了，我剛想去問爸爸心想：爸爸也可能不會做，還是自己想吧。想了十多分鐘還是做不出來最后去問了爸爸。爸爸讓我自己想，我想起了《地震中的父與子》的那位父親和名諺警句:如世上無難事，只怕有心人。和寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。然后我繼續(xù)做......終于做了出來。
《地震中的父與子》讓我明白了做事只要持之以恒，不輕易放棄就一定可以成功。
讀父與子有感3
今天，我們學了《地震中的父與子》這篇課文，我深深的被文中的父與子的那種堅強的信念所感動了。
‘他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他忽然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”’從這段話中，我們我們可以體會到這位父親愛子之心。他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，他挖的滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，可是他卻不顧這一切，因為他要找到自己的孩子。是什么讓他堅持了這么久，是那種深沉的父愛。
‘“我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什么事，你總會和我在一起！”’兒子的那種沉著冷靜的心理狀態(tài)難道不值得我們學習嗎？如果兒子當初慌張的逃竄，結果也許就不是這樣了。
‘“不！爸爸。先讓我的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。無論發(fā)生什么事，我知道你總會和我在一起�！薄@里寫了兒子的那種舍己為人的精神與對爸爸的那種信任。誰遇到這樣的情況，會不想早點回家？可是兒子依然讓同學先走，他心里裝的，只有別人。
學了這篇課文，讓我懂得了很多，我懂得了就算在生死攸關的時刻，要沉著冷靜的對待問題，還要為別人著想。
讀父與子有感4
那是一天下午，我和媽媽在逛街，我剛看中了一件衣服，爸爸打來電話說奶奶的腿讓別人軋著了，讓我們趕快去醫(yī)院，我卻偏要買了衣服再去，媽媽說下次來買，我說，下次來就可能讓別人買走了；誰知道你守不守信用呢；明天我就要上學了……我找出各種理由來“說服“媽媽。媽媽生氣了，把我?guī)狭塑�，說我沒孝心不知道心疼奶奶。一路上我總在反省：“我真的沒孝心嗎？的確。我怎么沒孝心了？奶奶的腿都讓別人的車軋著了，你卻還要買衣服，這時候奶奶說不定還等著你去看望他呢！我的大腦無言以對，奶奶平常很疼愛我，見我去看望她指不定有多高興呢。我認識到自己錯了。想起了最令我難忘的一篇感人的課文——《地震中的父與子》。
《地震中的父與子》展現了爸爸永不放棄的精神，也體現了兒子在困難中對爸爸的信任，鼓勵同學們，先人后己的精神。課文主要講：美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親沖向孩子的學校，當時學校已經倒塌，孩子生還的希望十分渺小。別人找了一段時間后都放棄了尋找孩子，只有這位父親堅信不疑的認為兒子在等著他的救助。他一直挖掘了38小時，終于聽到了瓦礫下孩子們的聲音，和路人一起，救出了孩子們。在救助過程中，兒子先讓自己的同學出去，并說了一句令人感動至深的話：“先讓我的同學出去吧，我知道你會跟我在一起，我不怕，無論發(fā)生什么事，你都會和我在一起。”我的'心被深深地感動了，38小時就是一天半，是什么力量促使這位父親不顧疲勞和安危，去挖掘廢墟中的兒子？是偉大的父愛和他作為父親對待兒子的責任心！再往下看，一個年僅7歲的孩子，竟然會在如此危險的關頭，讓同學們先脫險，如果沒有對他人的那種責任心，他一定會只顧自己搶先上來。然而父親在生活中對兒子說的最多的一句話就是：“無論發(fā)生什么，我總會和你在一起。”
在這次事中我不該和媽媽犟嘴更不應該不信任媽媽，如果連自己的父母親都不信任了那你還會信任誰呢？相比之下，我十分缺乏這種信任，這次就是一個典型的例子。讀了這篇課文讓我明白了一個道理：對別人要信任有責任感，在困難中要給別人給予鼓勵和信心。
讀父與子有感5
自從我看了《父與子》這本書后，覺得里面一個個小故事令我開懷大笑。
書中寫到：如果兒子做錯了事，爸爸就會使勁地打兒子的屁股；如果別人欺負了兒子，爸爸就會找上門去評理；如果兒子遇到了困難，爸爸就會想盡一切辦法去幫助兒子。從中我們可以看到爸爸對兒子的愛！我覺得故事里面的一家是一個快樂的家庭。特別是爸爸，雖然他老了，但是他還是有一顆童年的心，就像一個老頑童，我覺得他跟兒子之間不僅是父與子的關系，更像是一對朋友，天天快快樂樂，開開心心。
我覺得我們家也要像《父與子》這一家一樣，天天笑口常開，享受每一天。我的爸爸很嚴肅，對我也很嚴厲�；蛟S每個人表達愛的方式不一樣，但我想，我會更喜歡《父與子》中的那個爸爸，和爸爸成為朋友。
讀父與子有感6
一本散發(fā)著墨香的語文課本放在我的面前，我好奇地翻閱著，一篇篇文章是多么生動優(yōu)美��！特別是《地震中的父與子》這篇文章給我留下了深刻印象。
文章講的是1994年，美國發(fā)生大地震，面對巨大的廢墟，許多人都絕望地放棄了救援，只有一位父親，為了救自己的兒子，不顧自己的生命危險，在廢墟里挖了38小時，最后終于救出了自己的兒子和14名同學。
當我讀到“他挖了18小時，24小時，36小時，沒人再阻攔他，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪。到處都是血跡”時，使我深受感動。
我真敬佩極了這位了不起的父親。為了兒子，他可以不顧一切，在廢墟中挖呀挖呀，這是愛的力量的支撐，這種愛是世界上最無私、最真誠的愛！是不求回報的全心全意的付出。為了孩子，生命可以不要，一切身外之物都可以舍棄。這位堅強、勇敢的父親，正因為他心中有愛，任何事情都動搖不了他救兒子的決心。此時，他心中只有一個念頭：不見到兒子，決不放棄！多么偉大的父愛��！
當我讀到“他挖了38小時，終于聽到兒子的聲音”時，真是難以想像，這位父親的驚喜和急于見到兒子的迫切心情�？墒牵谏南Ｍ媲�，兒子卻先讓同學出來。讀到這兒，我禁不住熱淚盈眶了。阿曼達只是一個九歲的孩子呀！在最危險的時候，卻能先想到別人，后想到自己，這是一種純潔無私的愛！他們父子倆真是一對英雄�。�
我想，如果父親不是一位偉大的父親，他可能是一定程度的努力后會放棄對兒子的尋找、營救，如果父親是一個自私的父親，他教育影響下的孩子可能也不會在關鍵時刻作出這樣的選擇。愛是信念的源泉，是力量的源泉，更是偉大的源泉。
如果人的靈魂都像地震中的父與子一樣，具有強大的愛的力量，還有什么奇跡不可以創(chuàng)造呢？
讀父與子有感7
《 父與子》是20世紀30年代初的漫畫家�！W·卜勞恩（E·O·Plaune）的作品。這本書的主人公是一對父子，爸爸幽默搞笑，兒子活潑可愛。雖然這本書沒有一個文字，但是從這本書里，我們依舊能感受得到那總溫馨快樂的感覺。
故事的劇情是從父與子平淡的生活到他們繼承了二百萬馬克和一座宮殿的時候，他們的生活變了，但他們還是那樣樸實不追求名利。再后來他們在駕船旅行時，迷失了方向，在一個孤島上生活了一段時間后發(fā)現了魯濱遜的船，海盜的寶藏，又被人救了回去。雖然故事情節(jié)十分驚險但父子倆那種樸實的個性一直陪伴他們到漫畫的結尾。
讀了這本書，我感受到了父與子在生活中的那種融洽的情感，文中的父親沒有英俊的外表；沒有健壯的身軀；沒有穩(wěn)定的工作。但他卻有善良、幽默的內心，使人一眼就喜歡上了他。從他的每個舉動中，我們都能感受出他很愛自己的兒子。文中的兒子沒有聰明的頭腦；沒有乖巧的性格；沒有淵博的知識。但他卻有調皮、淘氣的性格。他還有一點兒小聰明，卻常常壞事。他和我們一樣有純真的童年，無暇的幻想。唯獨不同的就是，他有巨大的范圍讓他玩耍，而我們卻只有一小塊地方玩耍。
他們是一對快樂的父子，一對幽默的父子，一對淘氣的父子。他們就像是一對鐵哥們，一對好朋友。其實，不僅在漫畫中有這樣的父子，在現實生活中也有很多這樣的父子哦！
讀父與子有感8
當地震發(fā)生后，在混亂中，這位父親以第一時間沖向兒子的學校，可發(fā)現那個三層教室樓已變成一片廢墟，他跪在地上大哭了一陣后，猛地想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起！”于是他不停地挖掘，有些人過來拉他說：“太晚了，沒有希望了。”可他還是堅持不懈。人們搖頭嘆息地走開了，都以為這位父親因為失去孩子過于悲痛，而精神失常了。但是這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我。”他挖了8小時、12小時、24小時、36小時……沒有人再來阻擋他。正因為有著這種偉大和無私的父愛的支撐，所以才促使他挖了將近兩天兩夜的時間，終于救出了兒子。
讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險，但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的，他對我的愛表現在對我的學習和生活方面的關心。我原來鋼筆字寫得非常難看，爸爸發(fā)現我的字很差勁兒，心里非常著急。就跑到書店買了小學生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚，兩天曬網不認真練。爸爸知道后，為了督促我，每天堅持和我一起練字，不到一年，我的字終于變樣了，還經常受到老師的表揚，可這離不開爸爸的幫助呀！你說，這難道不是爸爸對我的愛嗎？
我想每位讀者讀完這篇文章后一定會感動得落淚的。是啊，父愛何等偉大！在這個世界上，父親們?yōu)樽约旱膬号ㄙM了多少心血，付出了多少代價？這是無法估量的，所以我們一定要珍惜這種珍貴的情感。
讀父與子有感9
學習了《地震中的父與子》這篇課文以后，我的心靈被深深地震撼，為堅強而善良的兒子，更為有強烈責任感而恪守諾言的父親。
《地震中的父與子》這篇課文講述的是：1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，主人公阿曼達和同學正在教室里上課，房頂塌下來架成個大三角形，因此沒被砸著。在黑暗中，阿曼達勇敢地安慰同學不用怕，爸爸肯定會來救自己和大家。課文中，最令人感動的是阿曼達父親的行為，他冒著危險，不顧勸阻，抱著堅定的信念，歷盡艱辛，經過38小時的挖掘，終于從瓦礫堆底下救出了兒子與他的同學。
由此，我想到了我的母親：記得，在我小的時候，我發(fā)了一次高燒。媽媽看見我很不舒服，就摸了摸我的額頭，發(fā)現非常燙，媽媽連忙背著我，開著摩托車把我送到了醫(yī)院去了。來到醫(yī)院，媽媽著急的跟醫(yī)生說：“我的女兒的頭非常燙，是不是發(fā)高燒？”醫(yī)生從抽屜里拿出了一個溫度計，醫(yī)生把溫度計放在了我的腋窩里面。時間慢慢的過去了，醫(yī)生從我的液把溫度計拿了出來，用手甩了甩，然后看了看，跟媽媽說我的體溫是40度。媽媽趕緊叫醫(yī)生把我開藥、打針，然后就去幫我買粥給我吃。那時候，我才知道什么是愛。
我們生活幸福，快樂成長，每個人都是在父母的愛中長大。當我們認為父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語時，我們會感到父母之愛是那么寬廣；當我們認為父母的愛是熱情的鼓勵，是嚴格的要求時，我們會感到父母之愛是那么深沉。我的母親是多么偉大，天下所有的母親又是多么偉大！
讀父與子有感10
今天，我在語文書上，看到了一組漫畫，有6個片段，這幅漫畫就是《父與子》中的——讓人著迷的書，我懷著激動的心情讀完了它，作者是�！W·蒲牢恩。
這組漫畫內容是：”傍晚，該吃飯了，父親和母親都到飯桌前了，可兒子卻不在。父親奇怪地問：“兒子到哪去了？怎么沒來吃飯？”母親便命令父親：“去！去臥室把兒子叫出來�！备赣H挺著大腹便便的肚子，去臥室找兒子了，父親看見兒子趴在地上專注地看著書，生氣地向兒子吼道：“快去吃飯！”兒子便乖乖地向餐廳走去。父親支走兒子，自己確盯上了樹，便看了看，就被吸引了。兒子來了，父親卻沒來，母親生氣極了：’怎么來了一個，又走了一個，兒子你去叫，這個死老頭，小孩也就罷了，大人也這樣。“媽媽用手指指著臥室，坐著端正的兒子向臥室走去，笑道：”哇！哈哈！老爸在看我的書�。。哼@位父親趴在地上，拖著下巴，還翹著腳呢！
看了這組漫畫，我不時發(fā)出咯咯的笑聲。那個禿頭的大胡子爸爸，慈祥，和藹，幽默，那個留著刺猬頭的淘氣兒子，調皮，聰明，可愛�！陡概c子》這本書，這幅漫畫，盡管沒有一個字，卻容易懂。孩子看了好笑，大人看了也好笑，各人笑個人所理解，讓人發(fā)出會心的微笑，有其子必有其父。
我有一本書，每次看這本書我都會著了迷。有一次，很晚了，媽媽讓我去睡覺，我卻拿著那本書不放，媽媽把書搶了過去，我嚇了一跳，假裝睡著了，等媽媽睡著了，我偷偷拿起書和臺燈看了起來，不知看了多久，我睡著了。
喜歡讀書是一件很好的事，不喜歡讀書可就是沒文化，有一句話：“沒文化真可怕�！焙煤米x書。有些人很喜歡讀書，增長文化，成績優(yōu)秀，得到了很多人的表揚。
有些人卻不喜歡讀書，看到書就頭疼，成績就不好，放假也不好過，還被人一直批評。
一定要好好學習天天向上，多看書，像我做一個小書蟲，成績也不會太差，閱讀其實很好的。
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