讀《依法治國(guó)》有感
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的讀《依法治國(guó)》有感，歡迎大家分享。
讀《依法治國(guó)》有感1
法制是祖國(guó)鮮花燦爛的春天，滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨絲，陽(yáng)光明媚的未來(lái)，我們健康成長(zhǎng)的保障！讀了《依法治國(guó)》這本書(shū)，我有了很多感想。
法律，聽(tīng)起來(lái)冷酷而神圣，容不得半點(diǎn)褻瀆。法律面前人人平等，似乎已成為一種根深蒂固的意識(shí)。身為二十一世紀(jì)青年的我們，更是要知法學(xué)法懂法用法護(hù)法。法律與自由似乎是對(duì)立的，其實(shí)不然，自由是靠法律來(lái)保障的，沒(méi)有法律何來(lái)的自由？沒(méi)有法律，每個(gè)人的權(quán)益必將危害他人的權(quán)益，那么自由不就成了一紙空談了嗎！那么社會(huì)還會(huì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)嗎？不，不會(huì)的。因此，法律就像是一圈圈的圍欄，保護(hù)著每個(gè)人，讓你免受他人的傷害，同時(shí)也是限制你去傷害他人。任何觸犯法律的人，終將受到法律的制裁。
知識(shí)是智慧的結(jié)晶，是辛勤腦力勞動(dòng)的成果。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)科學(xué)家夜以繼日的不停思考探索只為成功時(shí)的那份漫天喜悅，感受那似潮水般淹沒(méi)的快感。但是，若是這份喜悅還來(lái)不及由他本人親自與世人分享，便已被他人捷足先登，盜竊抄襲，對(duì)他本人來(lái)說(shuō)又是何等的打擊！萬(wàn)千心血?dú)в谝幌χg，多少女里付之東流，最后竟全是為他人做了嫁衣鋪了路，換得了他人的風(fēng)光無(wú)限，自己的哀怨嘆息，這怎能甘心！于是，知識(shí)產(chǎn)權(quán)順勢(shì)而生，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法出世了，保護(hù)著萬(wàn)千人民的智慧結(jié)晶，讓他們的知識(shí)成果不再受到侵害，這部法，猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)干涸萬(wàn)物。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！狈ǎ褪巧畹募t綠燈，指導(dǎo)人們有序前進(jìn)；更像是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，滋潤(rùn)人們的心田。
讀《依法治國(guó)》有感2
萬(wàn)物之間都有其需要遵守的法則，所謂“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”。而法律便是人類(lèi)需要遵守的法則。為了使我們的祖國(guó)在我們這一代手中能更好地發(fā)展，我們必須從小學(xué)習(xí)法律，懂得法律，用法律來(lái)維護(hù)自己的合法利益，使自己在各方面都得到改善。
人的生命是有限的，有些人之所以不珍惜自己的生命是因?yàn)樗�活著。假如讓一個(gè)死人復(fù)活，那么他一定倍加珍惜自己的生命，因?yàn)橹挥谢钪攀亲钪匾模挥谢钪拍茏銎渌魏问�，所以我們每個(gè)人都要遵守法律。只有每個(gè)人都遵守了法律，我們才能保證每個(gè)人的生命。我們沒(méi)有資格去妨礙別人的生命，也沒(méi)有資格放棄自己的生命，假如每個(gè)人都能遵守交規(guī)，那我們就不會(huì)再看到大大小小的新聞，說(shuō)某某街道發(fā)生重大車(chē)禍，多少人受傷，多少人死亡之類(lèi)的報(bào)道。一但你觸犯了法律，違反了法律，那么你將要承擔(dān)應(yīng)有的法律責(zé)任。
有個(gè)故事就是說(shuō)一個(gè)12歲的男孩，在與伙伴們踢球的時(shí)候不小心將足球踢到了鄰近一戶人家的玻璃上，一塊窗玻璃被擊碎了。小男孩走到那位老人面前低著頭向老人認(rèn)錯(cuò)，并請(qǐng)求老人的寬恕，然而老人卻很固執(zhí)，最后老人同意小孩回家拿錢(qián)賠償。孩子的父親并沒(méi)有因?yàn)樗昙o(jì)小而開(kāi)恩，而是說(shuō)：“自己闖的貨，就應(yīng)該由他自己對(duì)過(guò)失行為負(fù)責(zé)�！敝蠼杞o他15美元去賠給老人，并讓他想辦法把錢(qián)還給他。之后他便利用空閑時(shí)間打工掙錢(qián)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，他終于掙到了15美元，并自豪地交給了父親。他的父親欣然拍著他的肩膀說(shuō)：“一個(gè)能為自己的過(guò)失行為負(fù)責(zé)的人，將來(lái)一定是會(huì)有出息的�！彼�，就是美利堅(jiān)合眾國(guó)的總統(tǒng)里根。
可見(jiàn)有時(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任是多么的重要。為了使我們祖國(guó)能更加和諧、美好，我們要做的還有很多很多，遵規(guī)守法只是我們應(yīng)該做的第一步，只有把第一步走穩(wěn)了，以后的每一步才能走得更好。
讀《依法治國(guó)》有感3
放寒假前，老師發(fā)了一本書(shū)給我們，說(shuō)是假期里要去看的，書(shū)名是《依法治國(guó)》。
放假的前一段日子，好像爸爸媽媽都很忙，整天上班。天冷，奶奶也不讓我出去玩，所以我開(kāi)始看這本書(shū)。打開(kāi)書(shū)一看，原來(lái)是本注音讀本，那就難不倒我了。
在這本書(shū)里，有很多小故事，每個(gè)故事都講一些不同的人，我都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
有一天，我問(wèn)媽媽什么叫依法治國(guó)。媽媽反而問(wèn)我，你們班級(jí)里是不是有一些規(guī)定啊？比如規(guī)定誰(shuí)負(fù)責(zé)擦黑板，誰(shuí)負(fù)責(zé)整理講臺(tái)，眼保健操的.時(shí)候必須閉眼認(rèn)真做，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本要干凈整潔等等，這些就是你們206班的規(guī)矩。我好像有點(diǎn)明白了，但又不是很明白。
媽媽又說(shuō)：“你看你以前在北港小學(xué)讀書(shū)，那里叫書(shū)意北港，每個(gè)孩子都要努力寫(xiě)好字，做好人�，F(xiàn)在你在城北小學(xué)，我們叫影像城北，每個(gè)孩子都要學(xué)習(xí)攝影，記錄下自己的想法，做真實(shí)誠(chéng)實(shí)的孩子。你看每個(gè)學(xué)校也有自己的規(guī)矩，那么班級(jí)的規(guī)矩叫班規(guī)，學(xué)校的規(guī)矩叫校規(guī)，而一個(gè)國(guó)家的規(guī)矩就是法規(guī)，就是法律。法律和法規(guī)就是告訴我們什么可以做，什么不可以做，如果違反了，要受到什么樣的懲罰，都寫(xiě)得很清楚哦�！�
“哦，原來(lái)是這樣�！蔽艺f(shuō)，“法就是法規(guī)，就是我們國(guó)家的規(guī)矩，如果大家都遵守了，那么就不用受到懲罰了。如果有人犯了錯(cuò)，受到懲罰，其他人看見(jiàn)了會(huì)害怕，也就不會(huì)去犯同樣的錯(cuò)誤了�！�
“是的，你的解釋比我的更好呢。”媽媽夸獎(jiǎng)我。
“媽媽?zhuān)谶@些故事里，有一個(gè)人叫黃克功，他以前有很大的功勞，但是他殺害了一個(gè)女孩子，就被判處了死刑。書(shū)里說(shuō)，很多人給他求情，希望不要判處死刑，但是毛主席寫(xiě)了一封信，說(shuō)，既然制定了法律，就必須每個(gè)人都一樣對(duì)待。我覺(jué)得，這事其實(shí)讓人挺為難的�！蔽艺f(shuō)出了自己的想法。
“是啊，毛主席做這個(gè)決定的時(shí)候肯定也很為難的。但是對(duì)我們國(guó)家有功勞的人有很多很多，是不是他們犯了錯(cuò)，都可以被原諒呢？如果這樣的話，我們的規(guī)矩就沒(méi)有用了�！眿寢屝χf(shuō)。
是的，我覺(jué)得有道理。
讀完了《依法治國(guó)》，雖然還有些不懂，但是我知道了不管是誰(shuí)都應(yīng)該遵守規(guī)矩，這樣大家才能開(kāi)開(kāi)心心地生活下去。
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