讀《十月》有感
讀《十月》有感1
母愛(ài)偉大浩瀚如海，母愛(ài)平凡如涓涓溪流，母愛(ài)不平凡，她會(huì)在危險(xiǎn)時(shí)挺身而出。這幾天，我喜歡上了一本書(shū)，書(shū)中充分的表現(xiàn)了母愛(ài)，這本書(shū)的名字叫做《十月》。
這本書(shū)主要講述了主人公十月在父母雙去了之后，偶然得到了一封他媽媽寫(xiě)個(gè)他的信。母親用信讓十月完成一項(xiàng)又一項(xiàng)任務(wù)：和靜安和好；獨(dú)自學(xué)會(huì)賺100元；去歷史老師瑪麗老師家住一晚（沒(méi)有完成，因?yàn)槔蠋煋Q了）……最后他按媽媽的指令打開(kāi)保險(xiǎn)柜，他才知道自己的親生父母原來(lái)是瑪麗老師和博士（瑪麗老師的丈夫），他去瑪麗老師家住了一晚。才明白，這不是自己要的家，于是他又回到了舅母家。
讀完了這本書(shū)，讓我想起了我的母親。十幾年來(lái)，母愛(ài)如陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我；一年四季，給我準(zhǔn)備的換洗的衣服；一日三餐，給我準(zhǔn)備可口的飯菜；我生病了，她日夜守護(hù)；我犯錯(cuò)了，她嚴(yán)厲批評(píng)；我得到好成績(jī)，她高興極了。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我慢慢長(zhǎng)大了，記事了。
特別記得有一天，下起了傾盆大雨。放學(xué)了，同學(xué)們都被父母接走了，我既沒(méi)帶傘，又沒(méi)有來(lái)接，只好自己一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊等著家人來(lái)接。終于，雨中有一個(gè)身影，她打著傘，急匆匆地向?qū)W校跑來(lái)，是媽媽，我叫著跑向媽媽的。媽媽見(jiàn)我跑過(guò)來(lái)，立刻把傘向我這邊撐，我回到家身上一點(diǎn)都沒(méi)濕，可是媽媽因?yàn)閹臀覔蝹闳頋裢付忻鞍l(fā)燒。
那場(chǎng)雨的畫(huà)面讓我記憶深刻，我深深地愛(ài)著我的母親！
讀《十月》有感2
我讀完《十月》，深受感動(dòng)。大家看到《十月》這個(gè)書(shū)名，可能會(huì)以為書(shū)里講的是十月里發(fā)生的故事，那么，你想錯(cuò)了。其實(shí)，十月是一個(gè)人的名字。
男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又在他十五歲的時(shí)候突然因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂(lè)的生活發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。住舅舅家，忍受著表哥的敵意，他總有一種要逃離的渴望。媽媽留給十月一個(gè)信封，信封里裝著媽媽給十月的信和一把鑰匙，信的內(nèi)容是一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，要連續(xù)七天沒(méi)有眼淚才能用鑰匙打開(kāi)柜門(mén)。在這七天里，舅舅打他，他沒(méi)哭，親戚朋友指責(zé)他，罵他不孝，他委屈，也沒(méi)哭，十月艱難地完成了習(xí)題，打開(kāi)了柜門(mén)。誰(shuí)知，柜子里又是一封天堂來(lái)信等著他，這次信上面是兩道題和一把抽屜鑰匙：靠自己的力量掙到100元錢(qián)；和表哥重歸于好。完成了兩道題才能打開(kāi)抽屜。十月利用假期瞞著舅媽到咖啡館當(dāng)服務(wù)員歷盡艱難掙到了100元；主動(dòng)幫助表哥渡過(guò)難關(guān)，和表哥重歸于好。當(dāng)他打開(kāi)抽屜后，得到的是媽媽給他的另外兩道題和一把保險(xiǎn)箱的鑰匙：歷史考100分；能夠在歷史老師家里住一晚。當(dāng)時(shí)歷史考不及格的十月硬是通過(guò)努力考到了100分，因?yàn)樗雼寢�，他�?ài)媽媽……十月玩著闖關(guān)游戲，做完了一開(kāi)始以為自己不可能完成的習(xí)題。十月在這期間漸漸長(zhǎng)大，直到最后他才知道，自己不是媽媽親生的，他尋找著家……讀這本書(shū)的時(shí)候，我想哭，但是我不能哭，我要學(xué)十月的堅(jiān)強(qiáng)。我也渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大意味著我要學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)；要學(xué)會(huì)與人相處，與人溝通；要學(xué)會(huì)解決困難。十月的故事打動(dòng)了我，也指引了我：我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)解決困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！刻苦！自立！自強(qiáng)！
讀《十月》有感3
故事主要講了一個(gè)名叫十月的男孩從小失去了爸爸，媽媽也因病去世。十月寄宿在舅舅家，受盡了表哥靜安的冷漠和敵意，但十月忍住了，他漸漸習(xí)慣生活在舅舅家。有一天，十月找到媽媽留給他的一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，必須連續(xù)七天不流眼淚，你才可以用鑰匙打開(kāi)柜子。十月完成了習(xí)題，打開(kāi)了柜子，又找到一封信，信上也有兩道習(xí)題。要他從學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)到歷史滿分，并住到歷史老師家十月……就這樣，十月玩著“闖關(guān)游戲”克服了一個(gè)個(gè)困難，完成了一道道習(xí)題。與此同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密：自己不是媽媽親生的。十月尋找著媽媽，尋找著自己，尋找著家。
讀完《十月》，我的心情久久不能平復(fù)。十月遇到每件事都很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢，還很鎮(zhèn)定。想到自己，覺(jué)得很不應(yīng)該。我一遇到困難，就急得六神無(wú)主，不知所措，不知道怎么辦才好。有一次，我碰到了一道數(shù)學(xué)題目一時(shí)做不出來(lái)，想了好一會(huì)兒也沒(méi)有結(jié)果，就覺(jué)得困難。急得我滿頭大汗，使勁抓耳撓腮。怎么辦？直接找媽媽唄！讓她給我講解了這道題。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)方法，我是會(huì)的，只是我想了一會(huì)思路沒(méi)了，就慌了，沒(méi)了主意，反而不會(huì)做了。
還有一次，媽媽說(shuō)我都12歲了，讓我自己綁頭發(fā)，我很不愿意，把頭發(fā)梳了幾下，一手抓著頭發(fā)，一手拿著頭梳和皮筋怎么也梳不好。我翹著嘴巴就不綁了，直接像瘋婆一樣披下來(lái)。我應(yīng)該像十月那樣，對(duì)媽媽多一份理解，體會(huì)一下媽媽的不易。生活中，稍有不順，我就會(huì)向媽媽發(fā)脾氣，埋怨這埋怨那。是時(shí)候放下任性了，為自己著想的同時(shí)，也為媽媽多著想一些吧，她也會(huì)變老。我很佩服十月不怕困難的精神。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇于面對(duì)困難的人。
讀《十月》有感4
昨天，我到圖書(shū)館閑逛，順便借幾本書(shū)回去看看，偶然間發(fā)現(xiàn)書(shū)架上在有一本名叫《十月》的書(shū)，我在想，這該不會(huì)是一本寫(xiě)十月氣候的書(shū)吧，出于好奇，我把這本拿了下來(lái)，坐在一旁的椅子上看了起來(lái)……
原來(lái)這本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)小男孩的故事，他的名字就叫“十月”，在他十五歲時(shí)，她的媽媽就去世了，但是媽媽臨死前交給他幾封信，信中寫(xiě)著許多需要“十月”完成的任務(wù)，任務(wù)的難度各不相同，但是最終十月還是用自己的努力完成了所有的任務(wù)，做完任務(wù)的同時(shí)，他也知道了，瑪麗老師是他的親生媽媽，而“假媽媽”之所以讓他做任務(wù)是因?yàn)椴幌胱屖潞芸熘雷约旱纳硎馈?/p>
我覺(jué)得十月可憐的，因?yàn)樗苄【褪チ烁改�，被寄養(yǎng)在舅母家里。但同時(shí)我覺(jué)得十月也是幸福的，雖然他失去了父母，但他并不缺乏愛(ài)他的人，瑪麗媽媽很愛(ài)他，舅母也很愛(ài)他，周圍的人也對(duì)他非常好，以至于后來(lái)雖然知道自己的親生父母是誰(shuí)，他依然選擇回到了舅母家，因?yàn)榫四缸屗惺艿搅思业臏嘏�，感受到了母�?ài)。
十月在媽媽去世后，堅(jiān)強(qiáng)的完成了媽媽的任務(wù)，比如：媽媽給他的第一個(gè)任務(wù)就是十天不準(zhǔn)哭，那時(shí)剛好是她死的時(shí)候，十月含著傷心的眼淚，但是卻沒(méi)有流出來(lái)，火化時(shí)也沒(méi)有掉一滴眼淚，可是他的舅舅為了讓他哭出來(lái)，就拼命的打他，但他為了完成媽媽的任務(wù)，強(qiáng)忍著疼痛，始終沒(méi)有掉眼淚。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得我從“十月”這個(gè)小男孩身上學(xué)到了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
讀《十月》有感5
《十月圍城》里有一段小小的愛(ài)情。
玻璃窗邊上鵝黃衣衫的少女在弄花,突然街上響起一陣清脆的銅鈴,少女從嬌艷的花株中抬起頭,明亮的額,眼似千湖水,清澈溫暖,看清一下子躥出去的人,抿嘴笑起來(lái),白皙的皮膚猶如綻放的葵花。陽(yáng)光灑在她的眉心、鼻尖,使她與陽(yáng)光一樣明媚燦爛。她的名字與她的美麗一樣,阿純。
鈴聲仍然在響,響徹了整條狹窄的街道,一直掩飾不住爽朗笑容的車夫不停往后張望,直到那明凈的玻璃與鵝黃衣衫變成一個(gè)小小的明晃晃的點(diǎn)。他心滿意足地回頭,隨意問(wèn)老板幾句閑話,笑容刻畫(huà)了一個(gè)大大的弧線,直扯到了眼角,戛然而止。憩息在眼角,一道觸目驚心的傷痕,斜飛進(jìn)額角。然而,漸漸地似乎那傷疤不復(fù)存在,少年的笑容融化了刻在傷痕后的仇恨與敵意。他有點(diǎn)丑,非常普通,他的名字與他的普通一樣,阿四。
阿四愛(ài)阿純?nèi)�。就算知曉她美麗背后行�?dòng)如何不靈便。
要是世界只有愛(ài)就好了。
要是世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)就好了。
很可惜,命運(yùn)與時(shí)代是不容許置疑與期盼的。
阿四不識(shí)字,在他為老板保護(hù)連自己都不認(rèn)識(shí)的人的前一天,一定是他短暫一生最美的'一天。他剪了一封情信給阿純,“三天后,我取你�！卑⒓�?nèi)⌒λB“娶”字也找錯(cuò)了,嘴角卻不自禁露出笑容,明眸皓齒映在阿四眼里,是千金難買(mǎi)的珠寶。
周圍有鬧哄哄地戲水踩浪的孩童,濺起一小串一小串的浪花,襯在他們身后,黃昏的微曛披在他們身上。兩個(gè)人微笑著,又不好意思地羞怯地扭頭。年輕的臉上有對(duì)未來(lái)的熱情和憧憬。多希望時(shí)間就此停擺。
次日,某條窄小巷弄,煙卷大地,塵拂萬(wàn)里。幾個(gè)鐘頭前還處處宣傳婚慶喜訊的少年,趴在街中央,身旁是血漬。他隨身搭著的白布巾,獵獵地被風(fēng)吹起來(lái),末端繡著血樣的字眼“純”。那是他們愛(ài)情最終的篇章,天人相隔。
只能嘆息這段愛(ài)情時(shí)間錯(cuò)誤,地點(diǎn)錯(cuò)誤,身份錯(cuò)誤�；蛟S阿四與阿純的悲戀只是當(dāng)時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)對(duì)佳偶眷侶的寫(xiě)照而已。在那樣一個(gè)年代,天是灰的,街是灰的,海是灰的,所以需要淋漓的鮮血來(lái)點(diǎn)燃華夏大地,點(diǎn)燃沉睡了數(shù)十年之久的中國(guó)人的筋骨。
在民族巨大的生存壓力、沉重的屈辱前,所有今天看來(lái)甜蜜清澈的戀情總是首當(dāng)其沖,淪為犧牲品�！皭�(ài)情誠(chéng)可貴,生命價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋�！被匚栋⑺呐c阿純淡如清菊的愛(ài),咀嚼出的卻是泱泱中國(guó)當(dāng)時(shí)如何需要庇護(hù)的苦澀滋味。
這是一段小小的愛(ài)情。
這是一出長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史悲劇。
讀《十月》有感6
這本書(shū)講了男生劉詩(shī)樂(lè)，小時(shí)候便沒(méi)有了爸爸，在他15歲時(shí)媽媽因?yàn)榛忌习┮彩チ松�。�?shī)樂(lè)在媽媽的柜子里發(fā)現(xiàn)媽媽留給他的信，詩(shī)樂(lè)和媽媽“玩”起了一場(chǎng)死人與活人之間的游戲.。在朋友的幫助下，取得了這場(chǎng)游戲的勝利。通過(guò)這封信詩(shī)樂(lè)也知道了來(lái)他并不是他爸爸媽媽親生的。親生父母另有其人，便是他的歷史老師和她的丈夫。
他寄宿在舅舅家，表哥的冷漠與敵意讓他瀕臨崩潰。這時(shí)，媽媽留下的鑰匙，打開(kāi)了他的心房。拿著鑰匙，他打開(kāi)了柜子，里面有媽媽留給他的信。媽媽的第一封信說(shuō)，只要十月七天不哭，就可以打開(kāi)下一個(gè)柜子，領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。這是媽媽精心設(shè)計(jì)的“闖關(guān)游戲”，十月沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，完成了第一個(gè)習(xí)題，可接下來(lái)，擺在他面前的是一個(gè)又一個(gè)的難題，在“游戲”中，他慢慢發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密......
他不是媽媽生的，而它的真正父母是他的歷史老師和她的丈夫。這個(gè)事實(shí)讓他崩潰，他開(kāi)始恨起“媽媽”來(lái)。這時(shí)，是女同學(xué)“芭比娃娃”幫助了他�！鞍疟韧尥蕖备挠颜x讓他知道：雖然媽媽不是真的，可媽媽對(duì)他的愛(ài)是真的；雖然媽媽不在了，可媽媽的愛(ài)還伴隨著他走完一生。那時(shí)，十月猛然醒悟：自己不曾孤獨(dú)，有舅母、歷史老師、“芭比娃娃”、表哥表妹等等許多的人陪著他，更何況，還有“媽媽”的愛(ài)一直在。他的媽媽是偉大的，是媽媽的愛(ài)讓他成長(zhǎng)，他已不在是以前那個(gè)見(jiàn)貓都怕的小男孩了，他已是一名男子漢了！當(dāng)然，十月還是住在了他舅舅家。
讀完《十月》后我被感動(dòng)得流淚了，我在那時(shí)也懂得了：母愛(ài)是如此偉大。我想，十月的“母親”的那一份獨(dú)特的愛(ài)會(huì)讓每一個(gè)人有所感動(dòng)的吧。
讀《十月》有感7
主人公“十月”從小失去了爸爸，媽媽的離去讓十月原本輕松快樂(lè)的生活發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。
媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題。當(dāng)十月完成了習(xí)題，打開(kāi)了柜子，誰(shuí)知又有一封“天堂來(lái)信”等著他。十月結(jié)束了“闖關(guān)游戲”，完成了一個(gè)個(gè)看上去不可能完成的任務(wù)。與此同時(shí)，十月也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，自己不是媽媽親生的，歷史老師才是自己的生母，而自己的真名叫楊歸帆。
當(dāng)我一口氣讀完了《十月》這本書(shū)之后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我的內(nèi)心早就已經(jīng)被故事中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、孝順、重情、堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的十月給打動(dòng)了，被故事那離奇、曲折、溫心的情節(jié)打動(dòng)了，早就已經(jīng)感動(dòng)得熱淚盈眶了。
當(dāng)我第2遍讀完《十月》的時(shí)候，一個(gè)想法從我的腦海中油然滑出：“如果，我們也遇到了像十月一樣的事件，會(huì)像十月一樣對(duì)待事情嗎？”另一個(gè)想法蹦了出來(lái)：“不可能的，現(xiàn)在的孩子如果遇到這種事，只會(huì)非常非常傷心難過(guò)，沒(méi)有勇氣面對(duì)其他事情的�！笔茄�，我們會(huì)變得沒(méi)有勇氣面對(duì)一切的。所以，我們要向十月學(xué)習(xí)：要有勇氣。
許友彬筆下的十月，教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)、孝順、重情、堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，所以，我們要做得更好。
讀《十月》有感8
這幾天我看了一本書(shū)，叫《十月》，書(shū)中寫(xiě)了15歲男孩十月6歲時(shí)失去了父親，15歲時(shí)失去了母親。媽媽的離世讓十月的生活發(fā)生了很大的變化。表哥的冷漠和敵意讓十月有一種想逃走的渴望。
媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，你才可以用鑰匙打開(kāi)柜子。十月艱難地完成了任務(wù)，打開(kāi)了柜子，誰(shuí)知又有一封“天堂來(lái)信”在等著他，上面還有兩大習(xí)題：1、靠自己的力量得到100元；2、和表哥重歸于好。而完成這些習(xí)題就可以看下一封來(lái)信……
十月玩著“闖關(guān)游戲”，完成了一個(gè)個(gè)不可能完成的任務(wù)。最后他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)守了15年的秘密：自己不是媽媽親身的！十月開(kāi)始尋找著自己，尋找著家……
流著眼淚，帶著感動(dòng)，我看完了《十月》。我被主人公十月的堅(jiān)強(qiáng)、懂事、成熟深深地感動(dòng)著。我不由地想到了我的媽媽，我的媽媽很“嘮叨”，她總是“嘮叨”著：“小雨，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)�！薄靶∮辏瑢�(xiě)字時(shí)頭抬高�！薄靶∮�，做完作業(yè)要仔細(xì)檢查�！薄靶∮�、小雨……”每當(dāng)這時(shí)，我總是捂著耳朵大喊：“知道啦，知道啦！”而心里狠狠地說(shuō)著：好煩呀，要是媽媽不管我那該多好�。】墒钱�(dāng)我看完《十月》這本書(shū)后，我深刻地感到了母愛(ài)永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最偉大的，深深地記住了母親的用心良苦。就如書(shū)中寫(xiě)得一首小詩(shī)：花謝后，留給蝴蝶一肚子的心酸，母親走后，留給孩子的是一輩子的愛(ài)。讓我們都大聲對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您？！”
十月是一個(gè)可憐的孩子，因?yàn)樗麖男【褪チ烁改�，但十月又是個(gè)幸福的孩子，因?yàn)橛心敲炊嗳硕紣?ài)他，呵護(hù)他，他有一個(gè)幸福開(kāi)心的家。
這個(gè)暑假，我能結(jié)識(shí)這位堅(jiān)強(qiáng)的朋友而特別開(kāi)心。和他相比，我覺(jué)得太慚愧了，當(dāng)我遇見(jiàn)困難時(shí)，我就是一只縮頭烏龜，不會(huì)勇敢面對(duì)。我一定要向十月學(xué)習(xí)！
愛(ài)就是動(dòng)力，這是《十月》一書(shū)給我的啟發(fā)。愛(ài)世間一切美好的事物吧！因?yàn)閻?ài)是揚(yáng)起的風(fēng)帆，是蕩起的雙槳，能夠使你順利到達(dá)成功的彼岸。
讀《十月》有感9
十月，不是月歷中的十月，而是一個(gè)男孩的名字，他的名字就叫詩(shī)樂(lè)。十月（詩(shī)樂(lè)）是一個(gè)可憐的小男孩，他從小失去了爸爸，15歲的時(shí)候媽媽又因病去世了。原本生活的開(kāi)心快樂(lè)的十月，他的生活仿佛瞬間逆轉(zhuǎn)了。他暫住在舅舅家，哥哥的排擠，逃離與悲傷雙重出現(xiàn)在十月的心上，仿佛一層層薄紗覆蓋在心上。
母親留給了十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題是讓他停止哭泣，連續(xù)七天不能流淚才可以用鑰匙打開(kāi)柜子，誰(shuí)知又有一封信，上面依舊有一道習(xí)題是讓他靠自己的能力賺錢(qián)，并與他的表哥重歸于好，完成后便可以打開(kāi)第三封信……
看著一封封從“天堂來(lái)的信”，玩著一個(gè)個(gè)“闖關(guān)任務(wù)”完成一個(gè)個(gè)看似不可能完成的任務(wù)。慢慢地媽媽把他帶向他不是媽媽親生的這個(gè)真相。在一次次天堂和人間的對(duì)話中，十月學(xué)會(huì)積極、堅(jiān)強(qiáng)和相信自己。
書(shū)中的詩(shī)樂(lè)讓我聯(lián)想起了生活中許多了不起的偉人：海倫凱勒，在沙利文老師的引導(dǎo)下，遨游書(shū)海，在逆境中創(chuàng)造出了自我，撰寫(xiě)了自傳《假如給我三天光明》；中國(guó)的“跳馬王”—桑蘭，因?yàn)槭鹿�，成為殘疾人。但她以自己的精神，她的毅力，使她永遠(yuǎn)“著名”。愛(ài)迪生、霍金……他們硬是在困難中磨煉出了一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀！他們都以頑強(qiáng)的意志，征服了世人。
淚水、挫折與不幸都是人生道路上的絆腳石，只有跨越它們，才能夠到達(dá)成功的彼岸。這是我看這本書(shū)的心得。 是的，作為青少年的我，人生道路肯定不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但是我想；將來(lái)的我面如果面對(duì)困難與挫折，絕對(duì)是不會(huì)氣餒。因?yàn)�，十月的精神就像一盞明燈，點(diǎn)亮了我，引領(lǐng)我創(chuàng)造自己美好的天空，為自己的將來(lái)鑄就了一個(gè)美好的人生！
讀《十月》有感10
當(dāng)你的童年少了愛(ài)自己的父親，接著，又少了慈祥的母親。你是否想過(guò)要放棄生命？當(dāng)?shù)弥约旱碾p親不是生自己的人，你是否躲在一個(gè)只有自己知道的角落痛哭？
今天，我看了《十月》書(shū)中的主人公就是這樣一個(gè)孩子，在他很小的時(shí)候便失去了父親，接著又失去了母親。幾封來(lái)之不易的信件又讓他知道了一個(gè)“天大”的秘密……
讓我感觸最深的，還是母親生前留給他的“信件闖關(guān)游戲”……
第一封信上面寫(xiě)著：你要堅(jiān)持七天不流淚，就可以打開(kāi)下一封信�？吹竭@兒，我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)——七天不流淚對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)不是很簡(jiǎn)單么？繼續(xù)往下，我知道了。原來(lái)，失去母親的十月很“脆弱”，他愛(ài)哭，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能完成的，其難度不亞于徒手爬上珠穆朗瑪峰，蛙泳游過(guò)太平洋。十月忍住對(duì)媽媽的思念，好不容易堅(jiān)持了五天，眼看勝利在望，還是在第六天晚上，沒(méi)忍住對(duì)媽媽的思念，留下了想念的眼淚。但是，這并沒(méi)有擊垮他對(duì)母親留給他的任務(wù)要完成的信心，心中強(qiáng)忍住對(duì)媽媽的思念，在接下來(lái)的七天中他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，終于完成了這個(gè)任務(wù)。誰(shuí)知，下一封來(lái)自“天堂”的信正等待著他……
十月懷著復(fù)雜的心情打開(kāi)了第二封信，上面寫(xiě)著：你要和表哥重歸于好，并且要靠自己的努力賺取一百元錢(qián)。表哥靜安在學(xué)校賣(mài)起了小玩意兒，而這些都是學(xué)校不允許的，十月主動(dòng)替表哥“背黑鍋”表哥對(duì)他感激不已，他和表哥多年僵持不下的關(guān)系終于緩解了，媽媽給十月的又一個(gè)任務(wù)完成了。而另一個(gè)任務(wù)也在表哥靜安的幫助下順利完成了。十月的“信件闖關(guān)游戲”依然進(jìn)行著。漸漸地，他知道了一個(gè)關(guān)于自己身世的秘密——自己居然不是媽媽親生的……于是他便又開(kāi)始了尋母之路，十月尋找著家，尋找著溫暖……
我情不自禁的留下了眼淚，想想我們自己衣食無(wú)憂，考試沒(méi)考好有爸爸的鼓勵(lì)，冬天冷了有媽媽溫暖的呵護(hù)，而這些對(duì)年僅十五歲的十月來(lái)說(shuō)，卻只能在夢(mèng)里享受到……生命過(guò)早的讓他體會(huì)了悲歡離合。但也讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，自立和擔(dān)當(dāng)……
合上書(shū)，依然沉浸在那夢(mèng)幻般的事件中，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的童年讀過(guò)這樣一本書(shū)——《十月》……
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讀《飄》有感05-26
讀《活著》有感05-26
讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感05-20
讀《童年》有感05-15
讀《曹操》有感04-24
讀《看見(jiàn)》有感04-22
讀《魔戒》有感04-11
讀《自信》有感04-07
讀《背影》有感05-11
讀《皮囊》有感05-11