杰出青年的七個(gè)習(xí)慣讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的杰出青年的七個(gè)習(xí)慣讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是一輩子的事，這決定著一個(gè)人的成就。如何煉成核心“好習(xí)慣”，肖恩·柯維的《杰出青少年的7個(gè)習(xí)慣》這本書將告訴你具體的操作路徑，他以自身的經(jīng)歷與明白曉暢的故事，幽默風(fēng)趣地跟青少年進(jìn)行坦誠的交流。全書分四部分共十二章，每章皆有“故事闡述”——講述自身經(jīng)歷與他人的遭遇，在剖析中增強(qiáng)真實(shí)感與說服力；“幼童學(xué)步”梳理相關(guān)知識點(diǎn)，進(jìn)行扼要的事實(shí)分析，為行動實(shí)踐奠基；“我的訓(xùn)練計(jì)劃”—具體做法的系列推進(jìn)宛如逐層的心理分析，在行動延拓中溶煉好習(xí)慣。
在作者的視野中，他認(rèn)為有7個(gè)重要習(xí)慣決定了人生的高度、寬度與廣度。分別是：積極處世（對自己的生活負(fù)責(zé)，在謀事的可控范圍內(nèi)一以貫之地樂觀對待）;選定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)后有厚實(shí)的行動（確認(rèn)你的.使命和生活目標(biāo)，用“士志于道”的方式成就小事）;重要的事情優(yōu)先做（緊抓重要事項(xiàng)優(yōu)先完成，在舒適區(qū)與勇氣區(qū)之間游刃有余）;雙贏的想法（抱持人人都能成功的心態(tài)，先做好自己，避免攀比和不良競爭）;先理解別人，再爭取理解自己（皮誠地傾聽，捕獲重要信息，以備交際中的整合之用）;協(xié)作增效（協(xié)同工作，欣賞多樣性和差異，以求更多突破）;磨刀不誤砍柴工（勞逸結(jié)合，張弛有度，在休整與充電中提升境界）。在闡述“積極處世”中，作者講述了自己讀大學(xué)時(shí)創(chuàng)造了一門語言課程。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，他閱讀相關(guān)書籍、完成作業(yè)和尋找導(dǎo)師支持，這種創(chuàng)造習(xí)慣值得借鑒。
每個(gè)習(xí)慣既是獨(dú)立的空間，又是相互滲透、良性交互發(fā)展的系統(tǒng)，我們既可逐個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練，又可在相互的關(guān)聯(lián)中進(jìn)行能力習(xí)慣的演練，有為有不為，道法在心，習(xí)慣成自然。每個(gè)人都有獨(dú)具的思維定式。個(gè)體在環(huán)境中獲取的信息是零碎的、極不完整的，往往會形成一種扭曲的思維定勢，從而使自己固于“抱殘守缺”的壁壘之中。我們在生活中常對一些問題進(jìn)行錯(cuò)誤歸因，即是扭曲思維定勢的主要癥狀。我們不應(yīng)急于作判斷、給事物貼標(biāo)簽或由此對自己、他人形成偏見，而應(yīng)胸懷寬廣、樂于接受新信息、新事物，及時(shí)更新思維，以遵循規(guī)律或原則為重心，以“改變自己”作為起點(diǎn)與歸宿。
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