關(guān)于感恩讀后感的作文400字集錦七篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的感恩讀后感的作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
感恩讀后感的作文400字 篇1
曾經(jīng)看過(guò)兩個(gè)關(guān)于感恩的小故事,使我感觸很深……其中有一個(gè)故事是說(shuō):有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。后來(lái),她發(fā)現(xiàn),媽媽在大雨中死了,但她的眼并沒(méi)有合上,是因?yàn)椴环判哪莻(gè)小女孩。于是,小女孩在大雨中不斷地用手語(yǔ)做著《感恩的心》,直道她的媽媽眼睛合上為止……
第二個(gè)故事是說(shuō):烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候,它就四處去尋找可口的食物,銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。
這兩個(gè)看似平凡的小故事,卻告訴我們了深刻的道理:我們要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槭歉改竸?chuàng)造了我們,給了我們生命;我們要學(xué)會(huì)感恩,是因?yàn)楦改附唤o了我們做人的道理;我們要學(xué)會(huì)感恩,是因?yàn)楦改附虝?huì)我們?nèi)绾螌?duì)待他人,如何看待人生……我想,這兩個(gè)小故事一定是很多人為之動(dòng)容。有人說(shuō):“感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)!薄案卸,是一種美德,是一種境界!薄案卸鳎侵档媚阌靡簧フ湟暤囊淮螑(ài)的教育。”除此之外,還有許許多多的詩(shī)人歌頌過(guò)父母,歌頌過(guò)父母給他們的愛(ài)。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我就會(huì)不由得想起父母給我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),給我們無(wú)微不至到照顧。
感恩讀后感的作文400字 篇2
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”我覺(jué)得這句話說(shuō)的真對(duì),因?yàn)橛袝?shū)人才有知識(shí)。
我看過(guò)許多書(shū),但一般都是小說(shuō)、作文書(shū)、中國(guó)上下五千年、兒童百科全書(shū)、漫畫(huà)party、等等,但是我最喜歡的書(shū),還沒(méi)說(shuō)呢……那就不多說(shuō)了,我喜歡的書(shū)是一本《感恩故事》。
看了這一本書(shū)之后,讓我受益匪淺。讓我記憶最深刻的是這樣一篇:一位母親為了讓兒子上大學(xué),獨(dú)自去買了一本書(shū),因?yàn)槟赣H是從農(nóng)村出來(lái)的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大事面,把一個(gè)自己最珍貴的金項(xiàng)鏈給賣了。但當(dāng)兒子看見(jiàn)這本書(shū)時(shí),他的淚就不由自主的落下來(lái)了。
有可能就是這樣一篇簡(jiǎn)單而又不能再簡(jiǎn)單的故事,然而,這就會(huì)讓看到這個(gè)故事的所有人的眼淚也不由自主的流下來(lái)。
讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)故事吧,從現(xiàn)在開(kāi)始尊敬父母,報(bào)答父母給我們所有的愛(ài)。哪怕是,可以每次吃完飯,讓我們幫母親刷一刷筷子,自己的襪子自己洗,自己的事情自己做。
再想想我們的生活實(shí)際,有的小孩一吃完飯就扔下飯碗,自己去看電視、玩游戲。這樣就給父母又增加了負(fù)擔(dān),多了一份責(zé)任。
讀萬(wàn)卷書(shū)知五湖四海事,做棟梁材成大江南北名。讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,報(bào)答父母給我們所有的愛(ài),和關(guān)心。
感恩讀后感的作文400字 篇3
《感恩自然》這本書(shū)是李鳳香阿姨主編的,當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí),我被封面上兩行小字“有一種氣度叫滋養(yǎng)萬(wàn)物,感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖人間”深深吸引了,這幾句話表達(dá)的是什么意思呢?帶著這些好奇,我認(rèn)真地讀起這本書(shū)。
這本書(shū)內(nèi)容極為豐富,書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事令人感動(dòng)、令人難忘。書(shū)中許多具有感恩情節(jié)的故事我特別喜歡,如鱷魚(yú)流淚的故事,貓“米莉”的故事,我和驢子瑪吉的故事……。這一個(gè)個(gè)神奇的故事讓我看到了主人翁眼中的自然,了解到他們與動(dòng)物之間的不解之緣。書(shū)中描寫了自然界的動(dòng)物和植物帶給人類的種種益處,讓人類得到了許許多多的快樂(lè)。而人類作為自然的一部分,卻常常忽略了自然帶給人類的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。所以我們應(yīng)該帶著感恩的心來(lái)對(duì)待自然!懷著感恩的心來(lái)對(duì)待一草一木,懷著感恩的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物朋友。每個(gè)故事結(jié)尾的感恩寄語(yǔ)也讓我增加了許多知識(shí),它就像一位解說(shuō)員把故事中最重要的內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié),把每個(gè)故事想表達(dá)的思想概括得非常具體,更加直接地告訴我們應(yīng)該如何感恩。
讀了這本書(shū)讓我明白了:幸福的我們象花朵一樣盡情地享用著別人所給予的呵護(hù)和無(wú)私的饋贈(zèng),卻常常忽略了感恩,同學(xué)們從今天開(kāi)始請(qǐng)與我一起學(xué)習(xí)感恩,感恩我們的大自然,感恩我們偉大的祖國(guó),感恩我們的老師,感恩我們的長(zhǎng)輩,感恩我們的朋友,感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖人間。
感恩讀后感的作文400字 篇4
感恩是每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)的東西。在我們身邊,也時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著一些關(guān)于感恩的故事。前幾天,我讀完了《讓青少年一生受益的感恩故事》這本書(shū),其中的一篇文章就令我感觸很深。這是一篇關(guān)于母愛(ài)的文章。
這篇文章的名字叫做《瘋娘》,作者黑子寫了他患有神經(jīng)病的母親平淡而又偉大的一生。作者的母親是一個(gè)瘋子,是一個(gè)流落到小村莊的瘋子。人們都避著她,女人們還朝她吐口水。當(dāng)時(shí)黑子的奶奶便把她收留了。不久以后,這個(gè)瘋女人生下了黑子,卻被奶奶趕走了。終于有一天,在外流落了五年的母親回來(lái)了。她蓬頭垢面,渾身破爛不堪,黑子十分失望,這個(gè)既丑又瘋的女人怎么可能是他的母親!從此,無(wú)論母親做什么,他都不會(huì)喊她一聲母親,甚至當(dāng)眾辱罵她。直到有一天黑子看到鄰家的孩子吃桃,非常想吃,母親就不顧有可能葬身懸崖的后果,堅(jiān)持采摘長(zhǎng)在懸崖邊的桃子,最后不慎落進(jìn)了懸崖。當(dāng)黑子看見(jiàn)渾身是血的母親時(shí),他震撼了。久久盯著母親手中緊握的一只鮮桃,他終于忍不住號(hào)啕大哭起來(lái),母親是為他而死的呀!
讀完這篇文章,我也被這位母親大無(wú)畏的精神感染了。這是一則感人至深、催人淚下的故事。瘋娘神志不清,唯獨(dú)對(duì)自己的孩子不瘋。她愛(ài)子如命,而且愛(ài)的單純而熱烈。在兒子年幼無(wú)知,年少氣盛,一次又一次侮辱自己,傷害殷切的.母愛(ài)時(shí),她都認(rèn)了,默默的承受著,沒(méi)有半句怨言,由此昭示出了人間最樸素、最深沉的真情。
驀然回首,我們能夠做的不是懊悔,而是珍愛(ài)!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!弊屛覀冓s緊拾起被疏忽的親情,珍惜母親給予我們的真愛(ài)吧!不論到何時(shí)何地,我們都不應(yīng)該忘記回報(bào)最親愛(ài)的母親,因?yàn)槭撬齻凁B(yǎng)育了我們,母愛(ài)是偉大的!
感恩讀后感的作文400字 篇5
讀了《感恩父母》這本書(shū),我深受感觸。愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),父愛(ài)母愛(ài)更是一種源自生命的付出,人世間最偉大的情感莫過(guò)于父母之愛(ài)吧!父母給予我們的愛(ài),也許沒(méi)有華麗的詞藻,也許沒(méi)有親昵的動(dòng)作,但它默默地灌注在那杯溫開(kāi)水中,讓我們感到溫暖。父母是一棵高大無(wú)比的樹(shù),天下做兒女的,永遠(yuǎn)在那寬廣的擁抱庇護(hù)下幸福成長(zhǎng),這樣的我們學(xué)會(huì)感恩了嗎?
今年我11歲了,爸爸媽媽在酒店給我辦了一個(gè)盛大的生日會(huì)。飯桌上,媽媽神采飛揚(yáng)地向來(lái)賓介紹我,看著女兒健康成長(zhǎng),她喜不自禁。忽然,有親友笑著問(wèn)我:“佳佳,今天是你的生日,那你知道你媽媽的生日是幾月幾號(hào)嗎?”
頓時(shí)我發(fā)光的雙眼變得迷茫起來(lái):是啊,爸爸媽媽到底是什么時(shí)候生日呢?我似乎從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò),我關(guān)心的是自己漂亮的衣服,嶄新的文具,愛(ài)吃的零食,喜歡的游樂(lè)場(chǎng),但賜予我這一切快樂(lè)的就是我不辭辛勞的父母啊!我的雙耳發(fā)熱,臉感覺(jué)快燒著了。親友們哈哈大笑,拍著我的肩膀說(shuō):“將來(lái)要指望你們?想都別想!等我們老了走不動(dòng)了,就進(jìn)養(yǎng)老院吧!”這席話如尖刺般扎在我的心房,我內(nèi)心從未被觸及的一角打開(kāi)了,當(dāng)我再次抬起頭迎上媽媽的目光時(shí),我大聲地說(shuō):“等你走不動(dòng)的那一天,我會(huì)用自己給你當(dāng)拐杖!蹦且凰查g,時(shí)間似乎定格了,我的媽媽——那不再年輕的臉上,突然綻放出一種前所未有的光彩,她摟著我的手有些微微顫抖,她的寶貝女兒真的長(zhǎng)大了。
讓我們用真誠(chéng)的心去感恩父母吧,他們花白的頭發(fā),深深的皺紋,傴僂的脊背,無(wú)一不在訴說(shuō)著他們?yōu)閮号母冻。讓我們用?shí)際行動(dòng)去感恩父母吧,我們的小胳膊一定能在不久的將來(lái),為親愛(ài)的爸爸媽媽擋風(fēng)遮雨,撐起一片藍(lán)天。
感恩讀后感的作文400字 篇6
一本好書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)與收獲,還會(huì)指引我們的方向。初讀唐曉龍的《感恩的心》一書(shū),封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴,發(fā)人深省。
《感恩的心》不僅是一首歌也是一個(gè)感人的故事。
有一個(gè)天生就失語(yǔ)的小女孩,爸很早就沒(méi)在了這個(gè)人世,她只能和媽媽在一起相依為命,每次媽媽下班回家都會(huì)給她帶一塊小小的蛋糕,在她們貧窮的家里一塊蛋糕就是一塊美味。一天,媽媽很晚了都沒(méi)有回來(lái),她就去找她的媽媽,等她找到媽媽后,媽媽已經(jīng)死了,出了車禍躺在地上,眼睛還沒(méi)有閉上。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白自己該怎樣做了,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽,她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走,于是她站在雨中一次次用手語(yǔ)唱著這首感恩的心,感謝有你……,直到媽媽的眼睛閉上。
我讀完了這個(gè)故事后非常傷心,媽媽帶著女兒動(dòng)人的“歌聲”放心的走了,小女孩用這種方式告訴媽媽她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地踏上自己的人生道路,她會(huì)帶著母親對(duì)她的愛(ài)、對(duì)她的思念一步一步走下去,也要幫母親活在這美麗的人間。這個(gè)故事使我深深感悟到對(duì)待我身邊的每個(gè)人,每一件事情要懷著一顆感恩的心,有時(shí)候我還和媽媽頂嘴,現(xiàn)在想起來(lái)真是后悔,媽媽都是為我好。所以我一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)感謝我的媽媽。
在人生的道路上,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),曾多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少次感動(dòng)的淚花暢想未來(lái),在短暫的人生旅途中,我們最要感激的人就是我們的母親!
感恩讀后感的作文400字 篇7
有一天,我們老師給我們播放了感恩演講視頻。
那是一位青年男子在一所中學(xué)做的演講。他的演講是包含著愛(ài)與恨。有時(shí)讓他高興,有時(shí)卻讓他悲傷。他的演講讓我們班上所有的同學(xué)都流下了眼淚。
我們?nèi)碎g到處都是有感恩的。記起20xx年5月12日大地震那次,有的讓我們感動(dòng),有的讓我們憤怒。大地震來(lái)臨時(shí),有一個(gè)班正在上課。老師就讓同學(xué)們先跑。最后還有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有跑出去,那時(shí)又來(lái)不及了。老師就用她的身軀保護(hù)著下面幾個(gè)同學(xué)救援人員在挖出他們時(shí),老師已經(jīng)去世了。她下面的幾個(gè)學(xué)生還活著。那位老師把幾個(gè)學(xué)生用手抱的很緊,老師已經(jīng)是全身僵硬了。想救出學(xué)生,不得不把老師的手鋸掉?吹竭@樣的場(chǎng)景時(shí),人們都為這位老師感到驕傲和自豪。還有讓我們憤怒的老師。地震來(lái)臨時(shí),老師丟下班里的所有學(xué)生,他自己跑出去了。就因?yàn)樗芰,所有他被取消了?dāng)老師的資格。
人們都知道,天下所有的父母都是可敬的,他們?yōu)榱宋覀兊纳罨瞬簧倬。所有我們要更關(guān)心父母。但是還有人做出打父母的事。他不敢打他的父親,就去打母親。有一次他向他母親要錢。他要的錢數(shù)目巨大,所以母親不給他。在他向母親要了很多次,他母親都說(shuō):“不給”。于是他就用東西打他的母親。把他的母親打的偏體鱗傷,把所有的錢都拿走,然后就離家出走了。人們都說(shuō):“應(yīng)該把他送到看守所里去。”
不管別人有沒(méi)有幫助我們,我們都要懷著一顆感恩的心去幫助他人,關(guān)愛(ài)他人。
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