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      2. 幸福讀后感作文400字

        時(shí)間:2021-03-05 10:44:46 讀后感 我要投稿

        【精華】幸福讀后感作文400字集錦八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的幸福讀后感作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】幸福讀后感作文400字集錦八篇

        幸福讀后感作文400字 篇1

          我是一個(gè)酷愛故事書的書迷,不管在哪里,手里總有一本書,所以被同學(xué)稱為“小故事書迷”。這幾天我喜歡上了一本書,它的名字叫<笑貓日記全集>,里面有一個(gè)快樂溫馨的故事深深地吸引了我,這個(gè)故事就是<幸福的鴨子>。這個(gè)故事主要講了現(xiàn)代的事情,笑貓、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)是對形影不離的好朋友。一個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們幾個(gè),來到了張達(dá)的外婆家。在飄散著茉莉花香的小村莊,他們認(rèn)識了女鴨子麻花。麻花的幸福仿佛沒有邊界。他的臉上總是有甜甜的快樂……。這個(gè)故事能夠讓我們明白了我們每一天都要快樂、幸福,只有這樣才能一天都能快樂。

          唐飛的爸爸皺皺眉頭說:“我沒說摘桃子很好玩兒,也沒說摘桃子不好玩。我是說農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地,是真正的大自然,對你們城市的孩子來說是最好的大課堂,所以你們要好好珍惜這次機(jī)會(huì)!碑(dāng)我讀到{農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地,是真正的大自然}這一句的時(shí)候想到了農(nóng)村的山山水水和芬芳的空氣。

          這個(gè)故事里我最喜歡的人物是女鴨子麻花。因?yàn)檫@是一只心中每一天都有幸福感的女鴨子,它所有的幸福都來自它對生活的態(tài)度。

          你想想如果你早晨不開新你一天都不開新,所以我們每一天都要用快樂的情緒應(yīng)對生活。

        幸福讀后感作文400字 篇2

          獲得幸福的秘訣,并不在為了追求快樂而全力以赴,而是在全力以赴之中尋找快樂。 《幸福的秘密》說的是有位商人把兒子派往世界上最有聰明的人那里,去討教幸福的秘密。少年來到了,智者建議少年在他的宮殿里轉(zhuǎn)上一圈與此同時(shí)把兩滴油滴在勺子上遞給少年,走時(shí)拿著不能滴落一滴的故事。

          在生活中人們一味的尋找快樂,而并沒有注重其實(shí)在尋找中,你已經(jīng)找到了快樂,在享受著那幸福的時(shí)光,智者的城堡是如此的漂亮,但少年的眼睛始終竟緊盯著湯勺里的油而錯(cuò)過了漂亮的風(fēng)景。 顧此失彼是人們時(shí)常遭遇的生活狀態(tài),因而幸福經(jīng)常被認(rèn)為是可望而不可及的。假如可以,請握緊手中的所有;假如能夠,請盡享受生活。 智者說道:幸福的秘密在于欣賞世界上所有的奇觀異景,同時(shí)永遠(yuǎn)不要忘記湯勺里的兩滴油。而我覺得同時(shí)永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)習(xí)。今天的學(xué)習(xí)是為明天的幸福打下良好的基礎(chǔ)。用十幾年的辛勞換來幾十年的幸福是值得的。那一節(jié)課李亞娜校長問我們:你希望你以后能過怎樣幸福的生活?大家的答案都不一樣。而我想說的是只要有文化才能有幸福的生活,文化是從哪里來的呢?天上掉下來的`?不是。是通過努力的學(xué)習(xí)得來的。

          幸福是一首首心靈的歌曲,唱出動(dòng)人的旋律;幸福是一朵朵漂亮的花,五彩繽紛的顏色使你生活得更加布滿活力;幸福是一縷縷陽光,把大地照得暖暖和和,讓暖和流進(jìn)心中;幸福是美神皇冠的珍珠,是藝術(shù)殿堂的寶石!

        幸福讀后感作文400字 篇3

          故事講述了一位少了左腿的德皮勒老師治愈了自己心里的傷痕,又治愈了他的學(xué)生——右手被切的詹姆斯的心靈創(chuàng)傷。

          這個(gè)故事使我十分感動(dòng)。我萬萬沒想到德皮勒老師和詹姆斯都是分別失去左腿和右手的殘疾人,我也萬萬沒想德皮勒老師可以依舊地,不受影響地生活著,并且去治愈了遭到同樣不幸的詹姆斯的心理創(chuàng)傷。

          我是始終記得他沒給詹姆斯打滿分的原因——為什么沒給你打滿分,是為了你身體的不幸福,而拒絕了讓自己的心感到幸福。如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)注意到你的老師其實(shí)是一個(gè)截去左腳的人,那背后,也有不幸的故事。但是他沒有拒絕讓心感受不幸之外的幸福。所以,他不過選擇了做平凡的文學(xué)老師,卻仍然認(rèn)真地、快樂地生活。

          德皮勒老師的樂觀心態(tài)使我敬佩他。

          的確!一個(gè)人即使發(fā)生了不幸,那么身體上的不幸福不怎么樣,而拒絕了身體之外的幸福,那才是真正的痛苦和悲哀!雖然,德皮勒老師失去了左腿,但依舊像個(gè)正常人生活,好像那件事根本沒發(fā)生一樣,就是因?yàn)樗菢酚^的精神,感染了一個(gè)自卑的小男孩,使他變得快樂了,變得會(huì)接受不幸之外的幸福了。

        幸福讀后感作文400字 篇4

          我們大家都渴望幸福,但有時(shí),卻不懂得珍惜來之不易的幸福。其實(shí),我們就生活在幸福之中,就看你有沒有一顆善于捕捉的心靈。

          《提醒幸!愤@本書通過一些平凡的小事來告訴人們什么是幸福,并提醒我們珍惜這來之不易的幸福。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子。看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂。”的確,假如我們在人生中只看到巨大的苦難,那我們的人生將是多么的灰暗。因此,我們應(yīng)該多多感受幸福!

          什么是幸福呢,我在看本書之前,也是一直弄不明白,甚至經(jīng)常抱怨課業(yè)負(fù)擔(dān)重、玩的時(shí)間少,跟同學(xué)鬧了別扭、挨了老師批評……似乎整天都是不愉快的事情!短嵝研腋!分,多次解釋什么是幸福。作者在書中說“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們很幸福因?yàn)槲覀兒芙】;?dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些勇敢的人依舊會(huì)笑著說我很幸福,因?yàn)槲矣幸活w健康的心;甚至我們連心也不存在的時(shí)候,那些宇宙最優(yōu)秀的分子會(huì)對宇宙大聲說,我很幸福,因?yàn)槲以?jīng)生活過。”

          原來,幸福這么簡單!

          那對我來說,什么是幸福呢?那就是在我生病的時(shí)候,家人給我的溫暖。記得我前段時(shí)間長了闌尾炎,一直吐黃水。迷糊之中,我看見爸爸媽媽的眉頭一直沒有展開。我被確診闌尾炎時(shí)媽媽都快哭了。知道我生病,許多親朋好友都打電話來問候我。那時(shí)我在心里告訴自己,你是幸福的,因?yàn)檫有這么多人愛著你,關(guān)心你,你一定要時(shí)刻謹(jǐn)記你是幸福的。

          “貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。”本來是一則笑話,但是當(dāng)你仔細(xì)想想這句話,就不難發(fā)現(xiàn),這,其實(shí)也是一種幸福啊!所以,讓我們享受平凡中的幸福,提醒幸福,珍惜幸福,快快樂樂的活下去吧!

        幸福讀后感作文400字 篇5

          2月10日,我讀完了《提醒幸!愤@篇文章,它讓我有了很深的感觸。

          這篇文章是一篇說明文,表達(dá)了作者畢淑敏的幸福觀,也是對讀者的睿智提醒,正因?yàn)樽髡叩奶嵝,所以讓我們有必要重新審視和對待、感悟幸福的意義。

          畢淑敏在文章中寫道:“幸福是一種心靈的震顫”!靶腋33J请鼥V的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖”!靶腋=^大多數(shù)是樸素的”。正因?yàn)槿绱耍髡卟艜?huì)在文中說“享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福即將來臨的時(shí)刻需要提醒”。“常常提醒自己注意幸福,就象在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽,心里就不知不覺暖洋洋光亮亮”。我覺得,在畢淑敏看來,幸福其實(shí)是“知足常樂”這個(gè)詞的另一種解釋。所以說,知足就是幸福,幸福就能常樂。

          畢淑敏的散文有著女性細(xì)膩溫婉的特點(diǎn),通常能從日常生活司空見慣的世界或現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。不僅如此,她還善于超越傳統(tǒng)觀念去追求和捕捉人間的美好和溫情,并用文字準(zhǔn)確地表達(dá)出來。這樣充滿生命氣息和思辨意味的散文很容易感染和打動(dòng)浮躁的現(xiàn)代人,成為他們緩釋壓力的心靈雞湯。

          《提醒幸!愤@篇文章使我感慨萬千!靶腋4蠖鄶(shù)是樸素的。它不會(huì)象信號彈似的,在很高的天際閃爍著紅色的光芒。它披著本色的外衣,親切溫暖地包裹起我們”。畢淑敏在文中如是說。是啊,又有誰能夠預(yù)測這突如其來的幸福呢?我們只有時(shí)時(shí)刻刻提醒自己注意幸福,才能夠真正的感覺到幸福。作文

        幸福讀后感作文400字 篇6

          曾經(jīng)看過許多名人對幸福進(jìn)行闡述的文章,我對“幸!边@個(gè)詞的含義漸漸有些迷茫了:什么才是幸福?看了這,我忽然明白了,幸福很簡單。在城市里生活的人們總是每天抱怨著上班堵車,上司嘮叨,秘書木訥,工作辛苦,即使薪水很多,也總是好高鶩遠(yuǎn),跟億萬富翁比較,自尋煩惱,我覺得貧苦的人反到更容易得到足,找到幸福。他們每時(shí)每刻都知道幸福陪伴在他們身邊,他們高興地去工作,無論多累都會(huì)想著幸福會(huì)伴隨著他。

          這時(shí)候,我想金錢、權(quán)力也許就與幸福不在同一天平上。其實(shí)也可以這樣理解,每一個(gè)人都可以擁有幸福的,只不過有些人不善于發(fā)現(xiàn)自已的幸福,而整天看著別人幸福,憂慮重重,而有一天,幸福大發(fā)慈悲來到你身邊時(shí),你又沒有抓住,讓它傷心地走了,每一個(gè)上進(jìn)的人,熱愛生活的人,知足的人都是比較容易獲得幸福的,往往幸福也會(huì)跟隨他(她)走遍天涯海角。每天大喊一聲“我最幸福“吧!也許這會(huì)有助于你找到幸福。(二)用非專業(yè)的話來說,人生中的所有事都可以用“災(zāi)難and幸!眮碚f,而人們總是用“災(zāi)難or幸!眮碚f,為什么呢?

          事物總是有兩面,它就像一個(gè)兩味的派,無論是苦或甜,你都得吃進(jìn)去。有時(shí)派甜多苦少,有時(shí)派苦多甜少。

          苦多甜少的派,人們一吃就知道,主觀上也就一味地認(rèn)為只有苦卻沒有甜,甜多苦少的派,人們也都會(huì)不約而同地認(rèn)為只有甜,沒有苦。人們都是將苦放大,將甜縮小,或是將甜放大,將苦縮小,認(rèn)為事物只有一面:“苦”or“甜”。所以,我將默默祈禱;人們啊,當(dāng)災(zāi)難來時(shí),苦多甜少時(shí),不要將那一點(diǎn)點(diǎn)的苦忘記,這樣你們的人生將會(huì)更精彩,更有價(jià)值,更值得回味!

        幸福讀后感作文400字 篇7

          這個(gè)暑假我們學(xué)校要求同學(xué)們參加“暑假讀一本好書”的活動(dòng),我讀了《幸福的鴨子》這本書。這本書主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開的夏天,慢慢長大……

          那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán),套中了就代表著它這天會(huì)有好運(yùn)氣。“麻花兒”把套中的花環(huán),全給患有老年癡呆癥的張達(dá)外公玩,無論張達(dá)的外公怎樣套,麻花兒都會(huì)使勁讓張達(dá)外公套中。它這樣做是因?yàn)榻o別人帶來快樂,麻花兒自我也能從中體會(huì)到快樂,這就是幸福的秘訣!

          麻花兒喜歡一只黑鴨子,她天天晚上都會(huì)繞道去看他,但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是,麻花兒站在遙控快艇上的樣貌,就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見了,在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒,她能給別人帶來幸福感,而自我看見了別人的成就,自我卻會(huì)比別人更快樂。你說,這樣的一只鴨子,能不會(huì)有好的回報(bào)嗎?所以黑鴨子喜歡上她,就是對麻花兒的回報(bào)。

          讀了這本書,讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”,期望自我也能像“麻花兒”一樣,有一顆感恩的心,從每一天平凡的生活中,感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,充滿生活的智慧,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)產(chǎn)生幸福感!熱愛生活,感受幸福!

        幸福讀后感作文400字 篇8

          在讀完《交換幸!分螅业男睦锍錆M了愛,充滿了感動(dòng)。故事主要是說:作者洪梓博希望能與汶川的小伙伴交換幸福。因?yàn)樗靼,自己擁有了太多太多,媽媽的呵護(hù),爸爸的關(guān)心,老師的教育,朋友的真誠。。。。。。梓博希望把這些幸福送給汶川的孤兒,讓他們重新感受家庭的溫暖,重溫以前的快樂時(shí)光。只要能減少他們的哀傷,減少他們的痛苦,增添他們的快樂,小作者梓博都愿意做。最后他總結(jié),災(zāi)難只會(huì)讓我們勇敢面對未來!

          是的,xx“5.12”大地震擊碎了所有災(zāi)民的心,他們永遠(yuǎn)會(huì)記住失去親人的悲痛,失去家園的寒冷。用我們的幸福去交換他們的不幸,或許,真的能打開他們的“悲痛之窗”!

          從現(xiàn)在起,我也想交換幸福!雖然我每天也要彈鋼琴,讀“劍橋“英語,做“奧數(shù)”作業(yè),練書法。。。。。。但我相信汶川的小伙伴也同樣愿意。

          單憑我一個(gè)人的能力,只能救助一個(gè)汶川的小伙伴,要是整個(gè)班級,整個(gè)學(xué)校,整個(gè)城市,甚至是整個(gè)xx省,一起與汶川的小伙伴交換幸福,那該多好。

          如果真的是交換了幸福,當(dāng)我被壓在廢墟當(dāng)中時(shí),會(huì)哭天喊地嗎?當(dāng)被醫(yī)生叔叔用針刺痛了我的身體時(shí),我回大哭大鬧嗎?當(dāng)面臨這種種情況時(shí),會(huì)變得脆弱嗎?不!正如小作者梓博所說,災(zāi)難只會(huì)讓我們勇敢地面對未來!

          或許事實(shí)不允許我這樣做,所以,只能為汶川的小伙伴許下這個(gè)愿望:交換幸福。期待著有一天,奇跡會(huì)出現(xiàn),我與汶川的小伙伴交換幸福!

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