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      2. 幸福讀后感作文400字

        時(shí)間:2021-03-02 14:25:22 讀后感 我要投稿

        精選幸福讀后感作文400字匯總五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的幸福讀后感作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選幸福讀后感作文400字匯總五篇

        幸福讀后感作文400字 篇1

          寒假我用壓歲錢買了一套《笑貓日記》,我非常喜歡這套叢書?戳藥妆緯,其中《幸福的鴨子》給我留下了深刻的印象。

          “麻花兒”,一看到這個(gè)名字,我以為是一種花兒,或者是我們吃的麻花兒,可是仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn)是一只鴨子的名字。它不算只美麗的鴨子,卻很可愛!

          “麻花兒”生活在一個(gè)美麗而芳香的村莊,這里的人們都很喜歡“麻花兒”。這里家家戶戶都種茉莉花,并且把它做成花環(huán)。每天麻花兒”經(jīng)過每家農(nóng)舍,都會(huì)停留一會(huì)兒,——人們都會(huì)把準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)套在“麻花兒”的脖子上,因?yàn)檫@里的人們相信這樣做會(huì)給他們帶來好運(yùn)!

          “麻花兒”收集來的花環(huán)一個(gè)疊一個(gè),已經(jīng)堆到下巴那兒了,走起路來十分吃力。可它還是一路唱著歌,來到一位患有老年癡呆癥的老爺爺一家,為了給老爺爺帶來歡樂,它把花環(huán)取下來放到老爺爺手里,然后自己站在離老爺爺兩米遠(yuǎn)的地方,老爺爺把手里的花環(huán)一個(gè)個(gè)向“麻花兒”扔去,“麻花兒”東倒西歪的把花環(huán)都套在脖子上,老爺爺高興地手舞足蹈,而“麻花兒”不斷地點(diǎn)頭對(duì)老爺爺表示贊揚(yáng)。

          “麻花兒”是可愛的!但我覺得它更是美麗的,因?yàn)樗撵`美!“麻花兒”是幸福的,它的幸福仿佛沒有邊界,在她的心中,充滿了愛和快樂!

          我讀了《幸福的鴨子》這本書,明白了什么是幸福,并且明白只要有一顆感恩的心,幸福離我們每個(gè)人都很近!

        幸福讀后感作文400字 篇2

          暑假,我讀了楊紅纓寫的《幸福的鴨子》,這本書通過小鴨子麻花兒一個(gè)個(gè)感人的小故事,告訴我們?cè)瓉硇腋o處不在,幸福可以很簡(jiǎn)單。

          馬小跳和笑貓他們一起來到張達(dá)鄉(xiāng)下的外婆家,在這里,他們不僅見到了巨人阿空和臘腸狗拖拓,還認(rèn)識(shí)了一位新朋友--鴨子麻花兒。這只叫起來嗝嗝嗝的鄉(xiāng)下鴨子,心中的幸福仿佛沒有邊際。

          粗心的笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井,麻花兒看見了,連忙跳下去,用自己的體溫溫暖著笑貓的身體,讓笑貓不再害怕,不再擁有恐懼感。麻花兒說它很幸福。

          麻花兒陪孩子們套花環(huán),玩完后,麻花兒說它累,但累得很幸福,因?yàn)楫?dāng)它看見孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套到自己頭上時(shí),聽著他們一聲聲的歡呼,它自己心里就有一種幸福感。這只不管什么時(shí)候都覺得幸福的鴨子,不僅讓笑貓很驚訝,讓我也對(duì)它十分驚訝。

          在回島的路上,看到晚霞,麻花兒又嗝嗝嗝地說:“啊,我好幸福!我看見了今天最后一片晚霞是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)消失的!”

          麻花兒非常善良,懂得關(guān)愛周邊的朋友,它用一個(gè)個(gè)平凡而感人的小事感染了馬小跳他們,也教育了我,只要用心去感受大自然,感受生活,智慧地去對(duì)待生活,熱心助人,那么,你就會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生一種美妙的感覺,感受到幸福。

        幸福讀后感作文400字 篇3

          一次偶然的機(jī)會(huì),我在書店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書,便隨手拿了起來。誰知這一拿我卻不愿再放下來!

          我把它買回家,就如饑似渴地讀起來。它的魅力非同凡響,我的眼淚都被引了出來。

          小念在童年時(shí)代,家庭遭遇重大變故,變成了一個(gè)自閉的女孩。一次并非偶然的機(jī)會(huì),林醫(yī)生送給小念一個(gè)泰迪熊和溫暖的微笑,并告訴小念:“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”經(jīng)歷了許多磨難和通過小念的不懈努力,她最終擁有了很多很多的小熊,也擁有了很多很多的幸福。

          這個(gè)故事真實(shí)感人,讀完時(shí),我的淚水把書都濕一透了。

          現(xiàn)實(shí)是殘酷的,父母的離異,親人病故,他人陷害,家境貧寒……讓人覺得幸福遙不可及,小熊看來是多么地近,但實(shí)際卻是多么遙遠(yuǎn),讓人永遠(yuǎn)都追趕不上它的步伐?墒牵∧钭龅搅。她忍氣吞聲,受到挫折勇敢地去面對(duì),去挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝它。她像野火燒不盡的小草,向著太陽,勇敢地成長(zhǎng)!因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)、善良的心。

          再看我們現(xiàn)在這些小學(xué)生,有多少不是衣來伸手飯來張口,有多少不是溫室里的花朵,家里的小公主小皇帝?碰到一點(diǎn)挫折便一蹶不振,這樣有怎能擁抱辛福的小熊呢?

          我們?nèi)绻霌肀粮5男⌒,從現(xiàn)在開始就站起來吧!從現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)起來吧!讓我們一起去努力,去擁抱辛福的小熊吧!因?yàn)椋粮RΣ趴梢缘玫。不是嗎?/p>

        幸福讀后感作文400字 篇4

          同學(xué)們,你們覺得幸福是什么?有的人覺得幸福是爸爸媽媽天天陪在身邊,有的人覺得幸福是呆在玩具的世界里盡情玩耍,還有的人覺得幸福是全家人一起去旅游。

          最近,我看完了《幸福的鴨子》這本書,是楊紅櫻阿姨編寫的,里面的主人公是一只幸?鞓返镍喿印榛▋海浅5臉酚^,對(duì)未來的每一天都充滿了希望。而且她有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛和為一件會(huì)被小小的幸福的事情感動(dòng)的心。她心中無邊無際的幸福,讓她永遠(yuǎn)沉浸在幸福之中。

          麻花兒住在張達(dá)外婆家荷塘中間的的一個(gè)小島上,他每天早晨都要來村子里散步,而每天村子里的村民個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上,因?yàn)檠剑麄兿嘈,只要把花環(huán)套在麻花兒的脖子上,麻花兒就會(huì)給他們帶來好運(yùn)氣。

          我非常喜歡麻花兒,因?yàn)樗屛叶昧诵腋>驮谧约旱腵生活當(dāng)中,一棵大樹是你傾訴的對(duì)象,一只歌唱的鳥兒聽在你的頭上,都可以讓我們覺得幸福在身旁,你可以隨時(shí)隨地的感觸到它。也有些人可能不覺得幸福,因?yàn)槟切┤丝赡苁且驗(yàn)椴粔蜿P(guān)心身邊的事,或許是固執(zhí)和小心眼,讓他們不覺得幸福。但是當(dāng)他們拋開這些時(shí),一切都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變;蛟S真像笑貓說的一樣:聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福都在這個(gè)季節(jié)慢慢長(zhǎng)大……。以前,我總感覺自己的幸福不夠,我很不知足。讀了這本書后我懂得了什么才是幸福,讓我變得知足了很多。原來幸福那么簡(jiǎn)單,只要有一顆感動(dòng)的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,幸福是伸手就能摸到的。

          讓我們用我們的心去感動(dòng)每一個(gè)人,關(guān)心每一個(gè)人吧,這樣,也許會(huì)讓我們感到幸!

        幸福讀后感作文400字 篇5

          這個(gè)學(xué)期,老師推薦我們閱讀美德少年文學(xué)故事叢書《奔跑的幸福》這本書。讀了這本書,中間的每一個(gè)故事都感動(dòng)著我。我來給你們介紹一下吧!有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的江奇,喜愛閱讀卻被病魔折磨的徐逸焜,小機(jī)靈鬼朱宇丹,拼命三郎馮佳杰……我特別要為你們介紹以下兩個(gè)人物的故事。

          江奇右手天生就是一團(tuán)肉疙瘩,但他毫不氣餒,克服重重困難,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步比賽中取得了第一、第二名的好成績(jī)。在學(xué)習(xí)上,他學(xué)用左手寫字、畫畫;在生活中,用左手騎自行車。為了準(zhǔn)備跳繩比賽,他還把繩子繞在小臂上跳繩,結(jié)果他的殘掌上被繩子勒得皮開肉綻,鮮血淋漓。江奇的右手雖然是一團(tuán)肉疙瘩,但他的手里卻握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我們也要學(xué)習(xí)他的那種永不放棄的精神,永遠(yuǎn)握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

          北風(fēng)呼嘯,汪明慈上身只穿著一件薄薄的絨線衫和一件校服,下面只有一條單褲。這是因?yàn)樗邑毟F,只有靠跑步的方式來取暖。老師發(fā)現(xiàn)后,給他送去了過冬的衣服。老師的關(guān)懷激勵(lì)著汪明慈,他的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸往上攀登。告訴我們不要為暫時(shí)的困難和貧窮阻擋了自己前進(jìn)的道路,同時(shí)還要知道感恩。

          讀了這本書,我知道了每一朵花都要為生命怒放。他們身上發(fā)生的每一個(gè)故事都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

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