有關(guān)幸福讀后感作文400字集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的幸福讀后感作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
幸福讀后感作文400字 篇1
呼,作業(yè)寫完了,我可以看會(huì)兒書了。我在心中長(zhǎng)呼了一口氣。
我從書架上拿來了我“安頓”好了的從圖書館借來的《飛向幸福的家園》。
當(dāng)我拿到這本書,一下子就被這本書里的內(nèi)容吸引住了,簡(jiǎn)直是愛不釋手,連吃飯都想帶著書。即使還剩下些內(nèi)容沒看完,我就已經(jīng)忍不住跟大家分享了。書中大致的內(nèi)容是這樣子的:
陶小樂、諸葛司馬、林百合、金豆豆、陶小樂媽等一行人一起組織了一項(xiàng)活動(dòng)—“愛心捐贈(zèng)活動(dòng)”。他們把自己在假期中攢來的一千多塊錢全都捐贈(zèng)給了羅圓圓。這是一個(gè)多大的數(shù)目!可他們卻連眼睛都不眨一下就全部捐出來了。說到這兒,你們可能會(huì)問,羅圓圓是誰(shuí)?我告訴你們羅圓圓的家庭背景,你們就知道了,且看下面。
羅圓圓今年十歲,她的母親已不知去向,爸爸又因?yàn)榧膊∪ナ懒,可憐的她只能跟著爺爺一起生活,不幸的是爺爺?shù)难劬σ膊皇呛芎,只模模糊糊的看見人影,羅圓圓并沒有,相反,她還很樂觀積極地面對(duì)生活。這讓我禁不住地向她學(xué)習(xí),對(duì)困難不畏懼,勇往直前,對(duì)于生活要樂觀向上!這當(dāng)然是羅圓圓“教”給我的。
好了,我們繼續(xù)說說故事的情節(jié)吧。
他們把所有的錢全部捐贈(zèng)給了羅圓圓后,又打算去看望羅圓圓,而且是要給羅圓圓一個(gè)驚喜,還要送她一些禮物。到了羅圓圓家后,羅圓圓非常的驚喜,激動(dòng)的不知道該干什么好,羅圓圓收下他們的禮物卻并沒有獨(dú)享,而是把一部分分給了她的兩個(gè)朋友,這又是羅圓圓的一大優(yōu)點(diǎn),不自私自利,懂得分享,更加值得我們學(xué)習(xí)!
如果在我們班級(jí)體中,大家也像書中的這些小朋友一樣,能夠互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,相互分享,那么我這個(gè)大集體一定是最優(yōu)秀,最棒的!
幸福讀后感作文400字 篇2
站在游客的角度,除了看看那幾座古樸的寺廟外,真沒有什么歷史可觀,即使有也被現(xiàn)今的利益取代了,無論如何我是無法想像一個(gè)失意的張繼會(huì)在這樣一個(gè)地方寫出一首千古詩(shī)作,也許那個(gè)年代真的可以,但今天夜半的鐘聲會(huì)驚擾蘇州人的美夢(mèng)!阿晨說:你去吧,姐做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。幸福論——《MYWAY》讀后感作文有時(shí)看到身邊的戀人因分手而相互仇恨,便感覺自己好幸運(yùn)。
小時(shí)候總會(huì)幻想,自己變成了一位公主,有穿不盡的漂亮衣服,數(shù)不清的玩具,想要什么就有什么,當(dāng)然這只是純粹的幻想,事實(shí)上發(fā)這些事情根本不可能發(fā)生,或者說這只是幻想中的幸福。還有最掃興的事在夢(mèng)中的幸福,每當(dāng)我們完全沉醉在這美好的夢(mèng)中時(shí),總會(huì)有一些沒有的理由從幻想中回到現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人對(duì)于幸福都有不同的見解和看法,而有的是為了幸福而執(zhí)著追隨,有的則是為了幸福而漫長(zhǎng)等待,有的,卻是成了幸福的犧牲品。人生,原是一段沒有盡頭的路,而幸福,使它有了盡頭,任性的幸福,在人生的路上放下了一座座高山,撒下了一粒粒絆腳石,它的任性,成了我們的勇氣,只要一步步地走下去,就一定能觸摸到屬于自己的幸福。
若是人生承擔(dān)不了這么沉重的的幸福,就不要輕易說出“幸!边@么沉重的字句。把遺憾帶上三萬尺的高空,然后隨風(fēng)消逝,瞬間已是遙遠(yuǎn)的距離。只剩下天空,在輕風(fēng)中低吟。承擔(dān)不起的幸福,又怎能叫做幸福呢?
《MY WAY》送給了我很多很多的啟示:若幸福,只是光影,那么我們要用一生精力去尋找這份光影;若幸福,距離我們有億光年遠(yuǎn),那么我們,要用一生追隨。
幸福讀后感作文400字 篇3
最近我在看一本名為《幸福比幸運(yùn)更重要》的書,在書的封面,有一句德國(guó)哲學(xué)家康德的話:幸福并不僅僅是習(xí)慣的產(chǎn)物,他也同樣來自正確生活的策略。上帝的意志不僅是人類需要幸福,而且人類更應(yīng)當(dāng)使自己幸福。
是的,人生的意義,就在于幸福。只不過由于人們對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)、感覺不同,因而似乎一部分人生活的很舒心,而相當(dāng)一部分人感覺比較悲慘。所謂“幸!薄ⅰ懊\(yùn)”到底如何,完全取決于個(gè)人的想法和心態(tài),每個(gè)人的生活都是呈現(xiàn)在他腦海里自編的地圖世界里面。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的影響下,形形**的物質(zhì)欲望似乎充滿了每一個(gè)人的腦海中,或多或少受到一些感染,這也是現(xiàn)代很多人覺得不幸福的原因,如果不做好自我調(diào)節(jié),那么生活會(huì)很痛苦。當(dāng)人們?yōu)槲镔|(zhì)利益而勞碌時(shí),生活會(huì)變得喧囂和忙碌,往往只重視物質(zhì)結(jié)果,而忘了在獲得物質(zhì)的過程中的人生樂趣。人與人之間變得冷漠,越來越?jīng)]有人情味和同情心了,這就是人們片面追求物質(zhì)生活的必然結(jié)果。
生活的目的不單單是為了賺錢,同時(shí)也是為了更加享受幸福和生活的更加充實(shí),所以我們不要做一個(gè)拜金主義者和守財(cái)奴。我們應(yīng)當(dāng)把擁有財(cái)富當(dāng)著一種愛好,而不應(yīng)完全拜倒在它的腳下,我們要控制自己的價(jià)值觀,使自己更加自然自由、敏捷和富有創(chuàng)造性。
幸福讀后感作文400字 篇4
這個(gè)暑假我們學(xué)校要求同學(xué)們參加“暑假讀一本好書”的活動(dòng),我讀了《幸福的鴨子》這本書。這本書主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開的夏天,慢慢長(zhǎng)大……
那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán),套中了就代表著它今天會(huì)有好運(yùn)氣!奥榛▋骸卑烟字械.花環(huán),全給患有老年癡呆癥的張達(dá)外公玩,無論張達(dá)的外公怎么套,麻花兒都會(huì)使勁讓張達(dá)外公套中。它這樣做是因?yàn)榻o別人帶來快樂,麻花兒自己也能從中體會(huì)到快樂,這就是幸福的秘訣!
麻花兒喜歡一只黑鴨子,她天天晚上都會(huì)繞道去看他,但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是,麻花兒站在遙控快艇上的樣子,就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見了,在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒,她能給別人帶來幸福感,而自己看見了別人的成就,自己卻會(huì)比別人更快樂。你說,這樣的一只鴨子,能不會(huì)有好的回報(bào)嗎?所以黑鴨子喜歡上她,就是對(duì)麻花兒的回報(bào)。
讀了這本書,讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”,希望自己也能像“麻花兒”一樣,有一顆感恩的心,從每天平凡的生活中,感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,充滿生活的智慧,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)產(chǎn)生幸福感!熱愛生活,感受幸福!
幸福讀后感作文400字 篇5
幸福是什么?在我眼里,幸福是媽媽的懷抱,是老師的贊美,是朋友間的互相照顧。讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書后,我對(duì)幸福有了更深的理解。
這本書從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個(gè)角度向人們展示了中國(guó)翻天覆地的變化,展現(xiàn)了中國(guó)人民的幸福生活。
是的,幸福是人們生活水平的提高,是家鄉(xiāng)的巨大變化。
我家是茶農(nóng),在幾年里,通過做茶業(yè)生意,由原來的家庭作坊,到現(xiàn)在家里蓋了廠房,招了工人,今年又買了兩輛新車,我們的茶葉不但銷往各大城市,而且遠(yuǎn)銷國(guó)外,家里常有外商來洽談生意,他們常夸贊說:“你們的生活真好,生長(zhǎng)在中國(guó)真幸福!逼鋵(shí),不只是我們茶農(nóng)生活好了,整個(gè)農(nóng)村的生活質(zhì)量都提高了。
你看,一條寬闊平坦的水泥大道橫貫全村,路面上干干凈凈,人行道十分寬闊,足以容下三、四輛自行車并行,街道兩旁綠樹成蔭,高速公路和鐵路從村前穿過,火車、飛機(jī)時(shí)時(shí)可見;家家都住上了村里統(tǒng)一建的別墅,農(nóng)民有了醫(yī)保、社保;九年義務(wù)教育的實(shí)施讓學(xué)生的學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)全免;村里的公園添設(shè)了許多健身器材,每到傍晚就可以看到人們?cè)诠珗@里跳舞、健身,真是一派祥和、幸福的景象!
幸福隨處可見,但幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而來的。建設(shè)幸福中國(guó),人人有責(zé)。我們青少年是幸福中國(guó)的建設(shè)者和開拓者。我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓自己能夠德智體美全面發(fā)展,為建設(shè)“幸福中國(guó)”而努力!讓幸福像花兒一樣開遍全中國(guó)!
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