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      2. 《神奇的警犬》讀后感300字

        時(shí)間:2021-02-26 09:57:18 讀后感 我要投稿

        《神奇的警犬》讀后感300字(精選3篇)

          讀完一本書(shū)以后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編精心整理的《神奇的警犬》讀后感300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《神奇的警犬》讀后感300字(精選3篇)

          《神奇的警犬》讀后感300字1

          今天,我讀了《神奇的警犬》這本書(shū),被警犬拉拉的正氣精神深深打動(dòng)。

          主人翁拉拉是一優(yōu)秀的警犬。只要有拉拉的參與,再?gòu)?fù)雜的案件都迅速破案。

          最近它又接到了一項(xiàng)新任務(wù):本市發(fā)生了一起重大復(fù)雜的販毒案。拉拉接到命令后,立刻出發(fā)。憑著他那靈敏的嗅覺(jué),聞到了一股毒品的氣味參雜著另一種熟悉的氣息——有香水味藥品味……不,它不相信這是真實(shí)的,但是它那靈敏的嗅覺(jué)告訴它,就是那位曾經(jīng)救過(guò)它生命的護(hù)士姐姐身上的氣味。護(hù)士姐姐那么善良,應(yīng)該不會(huì)做出這樣的事情。它的頭腦雜亂無(wú)章。它該不該去抓那位護(hù)士姐姐呢?拉拉不吃不喝整整想了一天。終于它下定了決心:抓住販毒分子。盡管她是拯救自己生命的恩人,但是它是一只警犬,抓獲犯罪分子是它的天職。任何事情都抵擋不住。憑著它熟練的動(dòng)作,終于使販毒分子落入法網(wǎng)。

          讀了這本書(shū),我深深地被拉拉的精神所感動(dòng)。盡管我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)拉拉,但是它那忠誠(chéng)。英勇……的精神鼓舞著我。在以后的生活中,我一定向拉拉學(xué)習(xí),當(dāng)個(gè)人恩情和大集體的利益發(fā)生沖突時(shí),我們應(yīng)該不顧個(gè)人恩怨,而勇敢地為大集體做好貢獻(xiàn)!

          《神奇的警犬》讀后感300字2

          最近,我看了一本即好看好讀又富有教育意義的動(dòng)物小說(shuō),《神奇的警犬》。里面的故事十分精彩,感人。下面讓我們來(lái)看看吧!

          這本書(shū)的作者是沈石溪寫(xiě)的,他還寫(xiě)了《黑天鵝紫水晶》、《白天鵝紅珊瑚》、《情豹布哈依》、和《老象恩仇記》。

          本書(shū)以警犬拉拉為主人公,通過(guò)《沉重的追逐》、《死亡游戲》等其他9個(gè)相對(duì)獨(dú)立的故事,非常傳神地描繪出了一只名叫拉拉的警犬精彩粉呈的世界,刻畫(huà)了它的忠誠(chéng)、機(jī)警、忍辱地負(fù)重、自尊、勇于犧牲等方面的優(yōu)秀品質(zhì),讓人對(duì)它不由自主地產(chǎn)生由衷的喜愛(ài)。

          我經(jīng)過(guò)這本書(shū)中的每個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)對(duì)動(dòng)物有關(guān)的兩句話;原來(lái)兇猛的動(dòng)物,也有溫柔的一面。再溫順的動(dòng)物也會(huì)結(jié)下一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法了結(jié)的深仇大恨。所以,我想對(duì)所有養(yǎng)寵物的'小朋友和大朋友說(shuō)‘如果,你對(duì)它好,把它當(dāng)成你的兄弟姐妹的話,它會(huì)忠誠(chéng)的對(duì)你;如果你對(duì)它不好,不是打就是罵,或是把它當(dāng)成心肝寶貝的話,不讓它出去,這就不對(duì)了,一定要給它自由。

          我建議你們?nèi)タ纯瓷蚴膭?dòng)物小說(shuō)!

          《神奇的警犬》讀后感300字3

          今天,我懷著激動(dòng)的心情讀了一本書(shū),這本書(shū)的書(shū)名叫《神奇的警犬》,這本書(shū)的作者就是大名鼎鼎的動(dòng)物小說(shuō)大王,沈石溪。

          這部書(shū)主要講了:有一只神奇的警犬,它的名字叫拉拉,它的主人的名字叫大漫,它是刑警大隊(duì)的功勛警犬,我喜歡的故事叫:《死亡游戲》,里面講的內(nèi)容是一只馬戲團(tuán)的大象跑了出來(lái),然后拉拉把大象引進(jìn)了籠子里,完成了任務(wù)。拉拉的聰明、機(jī)警、自尊、勇于犧牲的精神令我敬佩。在我們的生活中也有一些堅(jiān)強(qiáng)的人,比如:在《開(kāi)學(xué)第一課》里廖智老師,她在地震中失去了雙腳,但她還能戴上假肢繼續(xù)練習(xí),還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路就學(xué)會(huì)了跳舞。

          我平時(shí)遇到困難總是想逃避,比如:遇到一道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做,就會(huì)去問(wèn)媽媽,媽媽不會(huì)告訴我,我只好勇于面對(duì),去尋找答案。

          勇敢,是每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。

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