廚房讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的廚房讀后感，歡迎閱讀與收藏。
廚房讀后感1
在學(xué)校的圖書館最初注意到《廚房》這本書，是因為我以為它是一本介紹與廚房有關(guān)的書籍，能選進書架會有它獨特的地方。再一看簡介、編輯推薦，“療傷系”的標(biāo)簽深深的把我吸引住了。原來這不是廚房啊，瞬間我對《廚房》這本書有種期待，想看一下總給人油膩忙碌的世俗廚房是否會有不一樣的故事。
《廚房》的篇幅不長，不一目十行也能在兩天之內(nèi)就讀完。小說講述了女主櫻井美影在奶奶去世后，和曾受奶奶關(guān)照的同學(xué)田邊雄一與他的變性人母親惠理子相處生活了一段時間，漸漸找到了屬于自己的生活。書中多次提到廚房，是因為櫻井美影在廚房里能找到安全感——作者開篇就點題“在這個世界上，我想我最喜歡的地方是廚房。無論它在哪里，式樣如何，只要是廚房、是做飯的地方，我就不會感到難過�？赡艿脑�，最好功能齊備，使用方便，備有好多塊干爽整潔的抹布，還有潔白的瓷磚熠熠生輝”。這是一段讓人愉快的文字，能自己自信掌握生活的感覺。
書中觸動我、能解釋我情緒的卻是另一段和廚房無關(guān)的話：“之后想來，命運那時就像是一節(jié)也不能抽去的長梯，無論抽掉其中哪一節(jié)，都無法登上頂端，而那一節(jié)一節(jié)是那么容易抽離。即便如此還在促使我前進的，大概是瀕死的心中的那團微光吧。它在一片黑暗中閃爍，我當(dāng)時卻認(rèn)為沒有它反而更能安然入睡�！�
解釋一下這段話的背景。女主因為男主去世后一直未能忘懷，在有一天晨跑途中遇到神秘的女子浦羅，浦羅說在特定的時間能在河邊看到某種寶貴的影像。在約定特定的那天，女主卻病了，不想出門，最后還是戰(zhàn)勝自己的意念，去了河邊，看到了逝去的男友的影像，與他告別，解除了心結(jié)。
有些時候會覺得心情低落，不知怎么進行，可是也不能放棄。正向書中說的，命運長梯中的每一節(jié)都有它的作用，不管當(dāng)時看來是否重要，甚至當(dāng)時覺得它給自己帶來麻煩沒有更好。但這都是要承受的，都是不能避免的。這或許是生活本身內(nèi)生的力量吧，當(dāng)意志消沉、停滯不前時，它還在推著我們行走。意識到自己的無力時，也難免會灰心，可是無論遇到什么不開心的事，都告訴自己，熬過去就好了，因為他人無法幫你，只有自愈能治愈自己，疏通心靈的河流，不讓生命干涸。
廚房讀后感2
今天我看了一本很感人的書，名叫《老祖母的廚房》，這本書讓我受益匪淺，《老祖母的廚房》讀后感。書的內(nèi)容是：過年了，羅奕奕和堂妹羅琬琬回老家看望老祖母。他們發(fā)現(xiàn)廚房的餐具居然會說話，而且知道了一個埋藏了多年的秘密：最老的一只碗說它在等它最好的朋友——洋蔥頭。于是兩人開始尋找洋蔥頭�？善婀值氖钱�(dāng)他們向老祖母詢問此事時，老祖母一聽便突然生起了重病。他們倆不知所措，但隱約意識到是自己創(chuàng)下了大禍，便撒腿跑了。后來唐叔叔——老祖母的親戚來了，奕奕和琬琬才打聽到了洋蔥頭的故事。
原來，洋蔥頭是羅逗逗的昵稱，他是唐叔叔的小學(xué)同班同學(xué)，也是老祖母的第四個兒子。他是個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習(xí)成績很好，又是班長。一天，羅逗逗的老師有事不在，安排逗逗管理班級。突然發(fā)生山體滑坡，本來逗逗可以第一個跑出來，但是作為班長，他覺得自己有義務(wù)照顧好班上的每一位同學(xué)。當(dāng)大家都順利離開教室，他才最后一個往外跑。這時房屋倒塌了，他被壓在了房屋下面。搶救人員來到時，逗逗已經(jīng)停止了呼吸。他的墓碑建在了水仙花里，成了大家的楷模。
其實碗是不會說話的，這樣的擬人描寫只是為了讓故事更加生動感人。小時候每個人都有自己心愛的玩具，而洋蔥頭一直喜愛著這只不起眼的土碗，而這只碗也一直懷念著他。故事雖然講的是一只碗，其實是那些和洋蔥頭一起生活和學(xué)習(xí)過的人，無時不刻在懷念著他。他不顧個人安危，犧牲自己，挽救他人的高尚品格，讓我們銘記于心。想到這里我不禁感慨萬千。誰都知道生命的寶貴，可每當(dāng)災(zāi)難來臨時，還是會涌現(xiàn)出無數(shù)的英雄，他們公而忘私，舍己救人，把人民的利益看得高于一切。5.12大地震，多少人為了挽救別人，失去了逃生的最后機會。災(zāi)情發(fā)生后，多少人不顧余震的危險，千里迢迢從世界各地趕來，就是為了拯救更多人的生命。如果要讓我們的生命更有意義，我們就要學(xué)習(xí)這些英雄人物，為人民的利益貢獻自己的一切。
廚房讀后感3
今年暑假，我讀了一本趙菱的書，書中的故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，書中的人物栩栩如生，一性一格不一。這本書就是《廚房帝國》。
《廚房帝國》講了少女小棠跟隨自己兒時的玩伴琥珀哥哥來到廚房帝國，用琥珀哥哥送給她的神奇湯勺往返帝國與現(xiàn)實生活之間，并解救男孩珍貴的故事。
玖完《廚房帝國》，我被小棠的勇氣深深地折服了。她的勇氣不是魯莽，也不是一味的向前沖，而是那種相信自己，相信他人，為了朋友赴湯蹈火在所不辭的勇氣和力量�？吹叫√倪@樣的.勇氣，我在佩服的同事，更多的是慚愧：我會像小棠那樣為朋友上刀山下火海嗎？如果換成我，恐怕我早就逃之夭夭，再也不肯回到廚房帝國來吧？以前，我和同學(xué)犯了錯誤被老師批評時，我為了免受老師批評，把責(zé)任全部推到同學(xué)身上，自己逃之夭夭了。還有一次，我和一個好朋友鬧翻了，她生病沒來上學(xué)，找我問作業(yè)，我卻冷冷的回敬她：“不知道。”
我的心胸是多么狹窄啊！我不僅不能和同學(xué)一起接受老師的批評和教育，還推卸責(zé)任；我在同學(xué)有困難時卻不幫助她！我連最起碼的包容同學(xué)都做不到，更別提什么“為朋友上刀山下火�！绷恕５�，我也不是完全對同學(xué)冷漠無情，比如：當(dāng)同學(xué)向我問作業(yè)時，我還是會把擇業(yè)告訴他；英語班上，有同學(xué)應(yīng)為遲到而錯過了聽寫時，我會主動站出來，犧牲自己的休息時間來給他報聽寫。
但是，我做的還不夠好，盡管我會做這些，但一般是在自己的事情做完以后，而小棠為了解救珍貴，不惜以生命為代價，所以我還要多多向小棠學(xué)習(xí)“先天朋友憂而憂，后朋友之樂而樂”的一精一神。
《廚房帝國》是一本值得反復(fù)研究，思考的好書，我要把它多讀幾遍，從中汲取更多的知識，也希望你把它找來讀一讀，相信你會有許多收獲的！
廚房讀后感4
我在讀這本書之前和媽媽說，我等一下做一個實驗，媽媽說：“好！那就做吧”。我便開始津津有味地看<<神奇廚房實驗667>>這本書。噢耶！
<<神奇廚房實驗667>>其中有很多實驗，比如：將大量砂糖溶解在水里，1分鐘后會怎樣呢？答：從下方開始變透明！還有：在食醋中加入小蘇打會怎么樣呢？答：冒泡！還比如：將色拉調(diào)味汁放入冷凍室會怎么樣呢？答：凍結(jié)，且顏色出現(xiàn)分層……等等這些好玩又開心的實驗，我覺得非常棒。我一直想知道本書的作者是誰？這位作者實在是太偉大了！我研究了一下，感覺不需要把所有的實驗都做完，但要把所有的原理都研究一下，就象書上所說的一樣：此書同時完全適用于自由研究！
我最喜歡的一個科學(xué)實驗，就是：“在什么包裹狀態(tài)下的冰塊不容易融化呢？”答案竟然是毛巾，真是令我出乎意料。我自己理解的原理是：毛巾層碰到內(nèi)層冰會變冷，外層毛巾碰到高溫度的空氣就會變熱，外層高溫空氣輸送到內(nèi)層的毛巾層，因為毛巾層是冷的，空氣是熱的，這樣一碰觸，熱的就會變冷的了。內(nèi)層冷氣向外跑，碰到熱空氣就變熱，總之空氣不與熱空氣絕對流通了。所以毛巾包裹的冰塊就不容易融化，不知道是否正確呢？我以后再更深入地研究一下。
而我最不喜歡的一個科學(xué)實驗是在熱水中加入小蘇打，會怎么樣呢？答案是冒泡！因為他太無聊了，我認(rèn)為一點也不好玩，而且答案也那么簡單，哈哈！
這本書還有《自由研究報告整理法之范例》，這兩頁內(nèi)容真的挺有新意的。如果需要做評價的話，我定給這塊內(nèi)容打五顆星，而其余的內(nèi)容打四顆星。
這本書使我受益無窮，如果實驗再多一些，再神奇一些，則會更好！讀完這一本書，感觸頗深，希望下一次，或者明年，我或者大家能發(fā)明一些更好的更新的實驗！