“感恩”讀后感
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的“感恩”讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“感恩”讀后感1
這是一篇議論感恩的文章，在文章中作者感謝曾經(jīng)幫助他的人。這雖然是一篇短小的對白，卻深深的刺激了我。同時(shí)也讓我懂得了感恩是什么，人為什么要學(xué)會感恩。
其實(shí)，感恩說起來容易，做起來卻不一定容易。善良就要有顆感恩的心。要值得我們感恩的人和事很多。擁有一顆感恩的心。要值得我們感恩的人和事很多。擁有一顆感恩的心，能讓我們重新領(lǐng)悟生命的意義，以知足的心，能讓我們重新領(lǐng)悟生命的意義，以知足的心去珍惜身邊的人、事、物，品味生命的甘美與激越。
有一首歌叫《感恩的心》，每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，內(nèi)心有一種心潮澎湃的感覺。并不是因?yàn)楸黄涓柙~所打動，而是被歌聲所聯(lián)想起的愛所刺激。是的，我們該感恩。感謝師長，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們懂得思考，拋棄愚昧；感謝朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們?nèi)￠L補(bǔ)短，完善自我。對父母心存感激，因?yàn)樗麄兘o予了我們生命，讓我們健康成長，一次一次保護(hù)人們跨越人生的一道道溝坎。
總是聽見周圍有人抱怨、指責(zé)、牢騷滿腹；也許總會因?yàn)閯e人的一點(diǎn)點(diǎn)失誤而心有芥蒂。人之初，我們擁有的所有的“善”，已經(jīng)被一層層的習(xí)慣與世故壓在了靈魂的最深處，我們何時(shí)才能恢復(fù)本性？
我們也能感知友善，也知道別人對我們關(guān)愛與掛念，但往往我們總自私地認(rèn)為，家人朋友愛我是理所當(dāng)然的；我們也渴望真誠，渴望在鋼筋水泥的叢林中擁有真摯的親情、友情，但我們卻總是疏于關(guān)心別人，疏于用一顆感恩的心表達(dá)情感。心存感恩，知足惜福。也許我們沒有辦法讓所有的人保持一顆感恩的心，但我們應(yīng)該告訴自己，在人生的路上要永遠(yuǎn)心存感激。
“感恩”讀后感2
內(nèi)容：文章寫的是兩個走在沙漠中的商人，在面臨死亡之時(shí)，一個老人給了同樣的半碗水給他們，其中一個懂得感恩的人把它喝了，并走出了荒漠，另一個不懂得感恩的人，很生氣老人只給了自己一點(diǎn)點(diǎn)水，很生氣地把它倒了！結(jié)果，只有渴死在沙漠中！
感悟：沒有什么好句，就只有簡單的幾句話，但是卻把事情講的很詳細(xì)，把經(jīng)過結(jié)果都給人們，給讀者揭曉了！有心人總能讀懂期中的某些道理！
人總是要懂得感恩的！自古以來，就有多少好文章歌頌各種愛，傳達(dá)各種感恩。記得語文老師說。只要傳播感恩這種正能量的東西永遠(yuǎn)都不會過時(shí)，這樣的文章永遠(yuǎn)會是好文章！
或許是吧！因?yàn)椋總�人都需要感恩，每個人的那顆懷有感恩的心，總是需要在人們的提醒下才漸漸地醒過來，才漸漸地懂得了感恩！人們的那顆心，也是被人們的點(diǎn)滴所感動！
文章中的懂得感恩的人，感謝的是有人給他送水，結(jié)果就走出了沙漠，很顯然，是想要告訴我們，做人總是要懂得感恩，感恩，他人！為了自己！也為了不辜負(fù)為我們付出的人們！而后者卻因?yàn)椴欢母卸鞫仕涝诹松衬�。很顯然，不懂得感恩的人也終究會失去自我，終究也會失去他人對自己的幫助！只有懂得感恩的人才能得到更多的幫助，因?yàn)橹辽僮屗烁杏X到幫助自己是值得的，懂得感恩的人，總會是一個不錯的人！
感恩吧！為更好的自己！為更好的世界！
“感恩”讀后感3
這幾天，我讀了《感恩的心》這本書，這里面“有多痛就有多快樂”這個故事感動了我，這個故事主要講了“他”和爸爸住在一間破破爛爛的小木屋里。當(dāng)“他”上大學(xué)的時(shí)候，高昂的學(xué)費(fèi)使他們無可奈何，只好去捉蝎子，但“他”的爸爸每次賣蝎子回來的時(shí)候總是倚著門喘著粗氣。后來才知道，爸爸出門不是在賣蝎子，而是在……
爸爸媽媽為了我們，什么都可以給：鮮血、汗水、所有的愛……為了不讓我們心里有負(fù)擔(dān)，他們有意隱瞞了這一切。只因?yàn)椤巴映升�，望女成鳳”的期望，他們“俯首甘為孺子�！保媸翘珎ゴ罅�！
再看看我自己吧，我們的生活條件可要比他們好上100倍吧，可是我的學(xué)習(xí)態(tài)度還沒有他的一半，我整天心不在焉，東走走，西望望，根本不把學(xué)習(xí)放在心上，真是太對不起爸爸媽媽了。
9月18日，也就是星期六，又有一件事刺痛了我幼小的心靈……
今天早上，當(dāng)我和爸爸還在睡覺的時(shí)候，媽媽早就在洗衣服、做早飯了。媽媽每天都要站一個下午，晚上回家都是腰酸背痛。今天，媽媽實(shí)在是不想去上班了，但她還是去了。在到單位的路上，媽媽慢慢地開著電瓶車，一位年輕的男子也開著電瓶車，但車頭卻搖搖晃晃的……就在這時(shí)，意外的事情發(fā)生了……
那位男子就像著了魔一樣，直往我媽媽身上撞來，媽媽用腳撐住地，架住了電瓶車，沒有倒到地上，但是，右手的腕關(guān)節(jié)骨頭卻被撞松了。
當(dāng)媽媽走進(jìn)醫(yī)院診斷的時(shí)候，醫(yī)生說要上石膏，當(dāng)時(shí)的媽媽很樂觀，不但沒有叫痛，反而滿臉微笑，就像什么事也沒發(fā)生過一樣。
石膏上完了該回家了，在回家的路上，我心想：媽媽受傷了，不能干活了，我一定要好好地照顧好她，讓媽媽的傷早點(diǎn)好起來。
“感恩”讀后感4
《感恩老師》讀后感是當(dāng)然如果我問你，在你的一生中最應(yīng)該感謝的是誰？你一定會說是老師和父母。這的，因?yàn)槭歉改葛B(yǎng)育了你，老師教導(dǎo)了你。
如果讓你回憶老師和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是否會想到老師其實(shí)和你的父母一樣愛護(hù)你。在看《感恩老師》之前，我認(rèn)為沒有任何一種東西能概括老師對我們的情感，可現(xiàn)在我找到了，這是一本書，一本講敘了上百件老師無私地為學(xué)生奉獻(xiàn)愛的書。最讓我感動的是一個天生兔唇的小姑娘和老師的故事。一個兔唇并右耳失聰?shù)男」媚�，她的老師對她說的話就像一束陽光照亮心扉，那位老師說：“我希望你是我的小女兒！”最讓我感傷的故事是講敘四川汶川大地震中為保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的老師們。譚千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間承受住了千鈞重壓.從死神手中奪回了四個學(xué)生的生命。最讓我信服的故事是講敘一位校長為了教育學(xué)生信守承諾的故事。校長承諾學(xué)生們第二天要爬著來上班，孩子們都不以為然況且天還下著雪，可是這位偉大校長真的做到了，他教的那批學(xué)生都非常成功。
《感恩老師》中一個個的故事都包含了一段段感情，老師們都把學(xué)生們當(dāng)做自己的孩子慈愛而嚴(yán)厲。讀了這本書，我明白了在老師那雙嚴(yán)厲的眼神背后，是一顆溫暖和包容的心。我們不僅要理解老師的苦心，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，這才是對老師最好的回報(bào)。
“感恩”讀后感5
今天，媽媽在網(wǎng)上給我推薦了一篇文章感恩的心，愛讀書的我便如饑似渴地看了起來。
讀著讀著，我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，小女孩在雨中一遍一遍地用手語“唱”這首歌，淚水和雨水混在一起，從小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……這個情景一直銘刻在我的我的duhougan腦海中。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。
我為小女孩的堅(jiān)強(qiáng)，更為我那偉大的媽媽和自己過去的無知而流淚。我曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“難償世上兒女債，可憐天下父母心！”
此時(shí)此刻，我才對這句話有了深刻理解。天下有多少父母為兒女奉獻(xiàn)著，而天下又有多少兒女能明白父母的一番苦心呢？我和別的孩子一樣，一直都過著公主般的生活，衣來伸手，飯來張口。爸爸媽媽總是早早地起了床，給我做早點(diǎn)，我總是挑三揀四，爸爸總是苦口婆心地教我做人的道理。我總是我行我素，愛聽不聽，我總認(rèn)為父母對我們多好是天經(jīng)地義的，卻從沒有換位思考過，從沒有學(xué)會感恩。
看完文章，我悄悄地走到媽媽身旁，慚愧地說：“對不起，媽媽，我以后一定做個乖孩子，用一顆感恩的心來回報(bào)你和爸爸�！�
還沒等我說完，媽媽就一下子抱住我，說：“孩子，你長大了，學(xué)會感恩了。但你要感恩的不止是我，還有老師，同學(xué)。”
“嗯�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“感恩”讀后感6
最近，我閱讀了吉林大學(xué)出版社的《感恩自然》一書。我們要感恩自然的哪些方面？在我看來，無非就是她孕育了我們并且養(yǎng)育了我們，即她給了我們一個合適的的生存環(huán)境，包括充足的水源，合適的引力，完整的食物鏈以及無處不在的空氣等等。但讀完此書，我發(fā)現(xiàn)，自然給予我們的東西還不止于此，還有一個更為高級的方面——她教育了我們。這本書中最令我難忘的是季羨林寫的《清塘荷韻》。文章講述了他在自家樓前的池塘里種下了五六顆蓮子，作者本來對蓮芽破殼而出最終長成荷花不抱太大的希望，可四年后，池塘中還是長出了滿池的荷葉和美麗的荷花。
是呀！“天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無法抵御�！边@讓我想起老師經(jīng)常說的：“不要欺負(fù)弱小，終歸有一天他們會發(fā)展壯大�！币蚕肫饡旧辖�(jīng)常提到的“世上無難事，只怕有心人�！边@更讓我想起自己在面對一些稍微困難的題目時(shí)就會“知難而退”，或是面對一些較為辛苦的任務(wù)時(shí)就推辭不受。
幸好現(xiàn)在是“亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣”，感謝自然對我的指點(diǎn)，讓我知道了應(yīng)該“迎難而上”，像荷花那樣去挑戰(zhàn)困難�？梢姡笞匀皇嵌嗝瓷衿�！我們應(yīng)該好好的去報(bào)答她的.孕育、養(yǎng)育、教育之恩。通過這本書我也知道了，以后我們在大自然中要多多去發(fā)現(xiàn)道理，并心存感激的時(shí)時(shí)刻刻記住它并正確的運(yùn)用它。
“感恩”讀后感7
最近讀了林清玄的散文，《感恩之心》給我印象格外的深刻�！拔页ＳX得，生命是一場奇跡，一株微不足道的小草，竟能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花，一對毫不起眼的小鳥，在樹頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲，在山里完全沒人看見的地方，一顆大樹幾千年自在的生長。在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意�！�
生活中我們發(fā)生的事真的是數(shù)不勝數(shù)，有好的也有壞的，而我們卻又多種的選擇，看我們是選擇去感恩，還是理所當(dāng)然的接受，還是懷有不該有的怨恨之心，這都取決于我們自己的內(nèi)心，如果我們的心中一直懷著感恩的心，其實(shí)就會發(fā)現(xiàn)我們的生活中處處都充滿著愛，就像我們在工作中，當(dāng)別人給你主動指出錯誤的時(shí)候，我們會覺得我們所謂的“面子”特別的掛不住，可是反過來細(xì)想想，別人冒著得罪的我們風(fēng)險(xiǎn)給我們指正錯誤是為什么？是別人閑的無聊沒事做嗎？其實(shí)只是想讓我們做的更好而已。就像我們長說的，“愛同事，做貴人”這個愛分好多中，就包括了這種嚴(yán)厲的愛，記得我剛加入公司的時(shí)候?qū)懙牡谝环菘偨Y(jié)，張總就給我寫了六個大字，“寬是害，嚴(yán)是愛”剛開始我對語這幾個字一點(diǎn)都不理解，可是慢慢的在公司中待的時(shí)間越來越長，還是終于明白了這其中的道理，其實(shí)生活之中只要我們處處懷著感恩之心，就會明白所有的事情都是好的事情，所有的事情對于我們來說都是一個好的鍛煉的機(jī)會和成長機(jī)會。
“感恩”讀后感8
回過頭來再聽這首歌，心中已有了深深的感動。我現(xiàn)在明白了，不論我們的年齡大小，都要有一顆感恩的心，感謝生活中的一切。
我要感謝父母。他們雖然不是高官、不是富翁，但我為出生在一個平凡而幸福的家庭而驕傲。是他們給了我生命，哺育我長大。是他們給了我一副健康的身體。是他們給了我一顆美好的心靈。是他們教會我走路說話、學(xué)習(xí)生活以及怎么和同學(xué)相處。
我要感謝老師，是他們教會了我讀書識字，使我喜歡上讀書，并培養(yǎng)了我這一愛好。伴隨著成長，通過不斷的讀書學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識，知道了很多故事，懂得了很多道理，最主要的是讓我更加懂得了什么是感恩，怎么感恩。
我要感謝我們的祖國。因?yàn)橛辛俗鎳赣H的強(qiáng)大，我們才遠(yuǎn)離饑餓，遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂，看到電視上那些小朋友被炮火追得無家可歸，而我可以在寬敞明亮的教室里讀書寫字，在溫暖舒適的房間里吃飯睡覺，我感到無比的幸福。
我要感謝我的同學(xué)、朋友，他們給了我笑聲，給了我友誼，也給了我?guī)椭�。我功課落下了，是他們幫助補(bǔ)；下雨天是他們把雨傘讓給我；我不開心時(shí)，總有好朋友在我身邊逗我開心，還為我保守心里的小秘密。
我要感謝我的哥哥姐姐，每年暑假我回去時(shí)，他們總把好吃的東西留給我，還經(jīng)常給我打電話，關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，給我講他們那里好玩的故事，我回來時(shí)還總送我很多玩具。
我要感謝我的叔叔阿姨、爺爺奶奶，他們總給我很多關(guān)心，常常表揚(yáng)和鼓勵我，讓我做個聽話的好孩子……
其實(shí)我要感謝的人太多了，我要感謝每一個關(guān)心照顧我的人，每一個給我?guī)椭娜�，我要用我的�?shí)際行動去感謝他們每一個人，那就是我要好好學(xué)習(xí)，長大了做一個對社會有用的人。
“感恩”讀后感9
感恩，讓愛走在心靈。懂得應(yīng)該用感恩的心去對待身邊的每個人；懂得在你的生命中你不止要感謝父母，同時(shí)也要感謝幫助過你的每個人，學(xué)會生活所給予的！
在讀這本書中，我明白了很多人生道德、道理。這本書共有九輯，其中我印象最深刻的是第五輯：“寬恕別人就是寬恕自己”，這一輯講了很多例文，其中我最喜歡的是：《寬恕是一種美德》，這篇例文主要講了：一位年輕人和他一位朋友開了一家公司，在創(chuàng)業(yè)時(shí)，他的朋友竟然把公司的資金挪用了。由于資金不夠，他的公司停業(yè)，他也損失慘重。他對朋友的背信失望至極，由失望轉(zhuǎn)化成怨恨。有時(shí)候他喝醉了，就會大罵那位朋友，情緒很低落。有一次去看心理醫(yī)生，心理醫(yī)生說：“從你的敘述中，我感覺到，你是那么仇視曾經(jīng)傷害過你的那個朋友。但是，你有改變了嗎？”年輕人搖搖頭。于是，心理醫(yī)生說：“你現(xiàn)在這么不快樂是因?yàn)槟闳鄙賹捜�。”年輕人問心理醫(yī)生：“他傷我傷得那么深，我還要寬恕他嗎？”“寬恕他，并不意味著要你重新接受他，而是要你從被他傷害的陰影里走出來�！毙睦磲t(yī)生說。年輕人點(diǎn)了點(diǎn)頭。是�。捤e人就是寬恕自己，實(shí)在是一種美德��！
從這篇《寬恕是一種美德》中，我明白了寬恕，讓你的未來更加 廣闊；仇恨，卻只能讓你的人生越來越陰暗。在第五輯中有很多道理要我們?nèi)ンw會、明白。對�。捤e人就是寬恕自己��！
《小學(xué)生心靈雞湯——感恩》這本書中，有著讓人回味無窮的道理故事，這些道理故事在讓我前進(jìn)，帶我向多姿多彩的道理世界走了一圈！
“感恩”讀后感10
故事講的是在海倫·凱勒將滿7歲那年，她遇到了自己生命中最重要的一個人，那就是安妮·沙莉文小姐。她的到來讓海倫看到了這個有聲有色的世界。即使海倫發(fā)了脾氣，安妮老師仍然很耐心的對待她。給我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎樣教會海倫·凱勒學(xué)會拼寫“水”這個單詞。
安妮老師把海倫的手放在水龍頭下面，當(dāng)清涼的水流沖在海倫手上的時(shí)候，她在孩子的另一只手掌心里寫了w-a-t-e-r這個單詞。這讓海倫明白了“水”是指那種奇妙的、清涼的、從手上流過的東西。那個活生生的單詞喚醒了小女孩心中對光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到來。
安妮·沙莉文小姐用愛心激起了海倫的求知欲，讓她獲得了新生。安妮老師的愛心與耐心，不禁使我想起了我的老師。當(dāng)我因?yàn)閳D畫畫不好，缺乏自信產(chǎn)生畏難情緒時(shí)，是老師鼓勵我，指導(dǎo)我；當(dāng)我考試失誤，成績不理想時(shí)，是老師耐心地安慰我，要我繼續(xù)努力……老師用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。我想對老師說：“我們終將會從幼苗長成大樹，但無論何時(shí)何地我們永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生，在我們內(nèi)心那顆感恩您的心將永遠(yuǎn)不變。
老師們，我在這兒對你們說：“老師，你們辛苦了！”
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