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      2. 讀假如給我三天光明有感

        時(shí)間:2021-11-04 20:09:30 讀后感 我要投稿

        讀假如給我三天光明有感(精選10篇)

          當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的讀假如給我三天光明有感(精選10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        讀假如給我三天光明有感(精選10篇)

          讀假如給我三天光明有感 篇1

          她,是一個(gè)在黑暗中度過(guò)無(wú)聲的87年的不幸婦女;她,是一個(gè)不畏挫折,艱苦求學(xué),最終以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著名文學(xué)家;她,是一個(gè)熱心于慈善事業(yè),關(guān)心殘疾人的愛(ài)心人士。她——就是海倫凱勒,一個(gè)自強(qiáng)不息的女子,一個(gè)用生命塑造的奇跡。

          《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實(shí)寫照,充滿了悲傷和艱辛,同時(shí)也體現(xiàn)出了海倫對(duì)光明的渴望和她堅(jiān)強(qiáng)的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個(gè)月的時(shí)候不幸患上了猩紅熱,病魔奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),從那時(shí)起,她開(kāi)始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來(lái)就像一盞燈,引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡,不僅教給她知識(shí),也讓她懂得了愛(ài),懂得了勇敢面對(duì),懂得了為輝煌而奮斗。

          當(dāng)我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時(shí),心中彌漫著恐懼與不安,可海倫卻在這種不安下生活了87年,這是我們想象不到的痛苦。所以,我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時(shí)我們覺(jué)得太過(guò)刺眼、討厭到想躲避的陽(yáng)光正是千千萬(wàn)萬(wàn)的盲人朝思暮想的美景;有時(shí)我們覺(jué)得太過(guò)聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬(wàn)萬(wàn)的聾人渴望縈繞耳旁的音律。

          當(dāng)我們遇到挫折時(shí),總覺(jué)得連天都要塌下來(lái),開(kāi)始變得灰心意冷、無(wú)所事事。殊不知我們的煩惱根本無(wú)法與海倫的經(jīng)歷相提并論,我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢?就算再困難,可以對(duì)自己說(shuō)“我好累”,但絕不能在心底承認(rèn)“我不行”。我們要學(xué)習(xí)海倫的精神,勇敢跨越挫折的山溝。

          我敬佩海倫面對(duì)永恒的黑夜與安寧時(shí)的樂(lè)觀;敬佩她對(duì)于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動(dòng)力的堅(jiān)強(qiáng)。她將是我永遠(yuǎn)的楷模。

          讀假如給我三天光明有感 篇2

          海倫凱勒是一個(gè)令人敬佩的名字,她以鋼鐵一般的意志和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,震撼了全世界。

          海倫出生在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上,她擁有珍愛(ài)他的家人,與她摯愛(ài)的陽(yáng)光?蛇@美好的日子只過(guò)了19個(gè)月,一場(chǎng)突如其來(lái)的重病如噩夢(mèng)般向她襲來(lái)。上天奪走了她光明,聲音與幸福。她陷入漫漫黑暗之中……

          她好動(dòng),調(diào)皮而且性格倔強(qiáng),從來(lái)不想困難低頭,用手是與別人交流思想時(shí),別人聽(tīng)不懂她表達(dá)的意思,她就又氣又急。反抗命運(yùn)的火焰在她胸口燃燒,無(wú)法擺脫困難使她悲痛欲絕。幸運(yùn)的是,在她六歲時(shí),有一個(gè)叫安妮沙利文的“天使”做她的家庭教師。安妮用超乎常人的毅力,耐心地教育她,使她有足夠的勇氣,沖出面對(duì)的挫折。

          她貪婪的吸收的生活中的一切,一步一步的向前艱難地邁進(jìn)。在什么也看不見(jiàn)什么也聽(tīng)不見(jiàn)的情況下,學(xué)習(xí)發(fā)音。她廢寢忘食地練啊練埃直到后來(lái),連莎士比亞扣人心弦的情節(jié)也可以表達(dá)自如了。

          她拼盡全力學(xué)習(xí)發(fā)音,用盲文寫文字,作文。因?yàn)樗?"知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧" 永不能彎成的求知欲望給她養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣“凡事喜歡的都吸收,隨后又把它們作為自己的東西拿出來(lái)!

          在老師的幫助下,她勇敢跨入普通中學(xué),然后,有奇跡般的上了美國(guó)高等學(xué)府——哈佛大學(xué)。

          她說(shuō)過(guò):“既然,沒(méi)有直接達(dá)到頂峰的平坦大道,我就要走蜿蜒曲折的小路。”

          讀假如給我三天光明有感 篇3

          今年的暑假,我去小小魚書屋圖書館借了一本《假如給我三天光明》,主人公海倫·凱勒?qǐng)?jiān)韌不拔、渴望光明的品質(zhì)令我折服。

          這本書的主人公海倫·凱勒只有19個(gè)月的光明,因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪?lái)的疾病讓她與死神插肩而過(guò),但她也還是失去了視力、聽(tīng)力和說(shuō)話能力,剩下的87年里她一直生活在黑暗而無(wú)聲的世界里。馬克·吐溫說(shuō)過(guò),19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒。如果說(shuō)拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者,那么海倫·凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。

          在海倫六歲時(shí),親愛(ài)的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,打開(kāi)了她的心靈窗戶,她又學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言和讀書、寫字、說(shuō)話,并以驚人的毅力完成了在世界著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五國(guó)語(yǔ)言的著名作家和教育家,不僅如此她還致力于殘疾人的公共救助事業(yè),為改善盲聾人的工作和生活條件而努力奮斗,用自己的光明驅(qū)除了別人的黑暗。

          《假如給我三天光明》告訴我做事一定要堅(jiān)持,面對(duì)困難一定不能退縮,應(yīng)該去面對(duì)困難、克服困難,還告訴我們要珍惜生活,珍惜生命。讀到這,我不禁低下頭。記得,今年葫蘆絲九級(jí)考試前,發(fā)現(xiàn)自己老是吹錯(cuò),于是我想放棄?蛇@時(shí)媽媽鼓勵(lì)了我,最終我葫蘆絲九級(jí)考試得了個(gè)優(yōu)秀,看來(lái)不要向困難低頭,堅(jiān)持到底就是勝利。

          讀《假如給我三天光明》我受益匪淺,再也不會(huì)軟弱,我會(huì)勇敢地站在困難面前,與困難做斗爭(zhēng)、戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我。

          讀假如給我三天光明有感 篇4

          今天,我懷著十分激動(dòng)的心情讀完了《假如給我三天光明》一文。這篇文章的作者是一位美國(guó)人,他的名字叫海倫·凱勒。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)遇到他,我被深深地吸引住了。我一氣讀完之后,不由得感嘆起來(lái)。在海倫·凱勒的八十八個(gè)春秋里,只擁有十九個(gè)月光明與聲音,卻給世界的人民帶來(lái)無(wú)窮的光明與希望。從此,他就一直在漫長(zhǎng)的歲月中摸索著生活,長(zhǎng)久的盲人生活使他感受到眼睛的寶貴。他非常地?zé)釔?ài)我們這個(gè)美麗鮮明,充滿著生機(jī)的世界,他為自己那不能用眼睛看東西,只能用手去觸摸而感到非常遺憾。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“只有聾子才著重自己的聽(tīng)力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴!

          在我們的日常生活中,又有誰(shuí)能向海倫·凱勒一樣去用心地珍惜自己的寶貴年華。許多人失明才知道眼睛的寶貴,這就應(yīng)該在眼亮的時(shí)候好好利用它;衰老了才懂得生命的重要,這就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它。這使我感受到了:無(wú)論在什么情況下,做怎么樣的事情都爭(zhēng)取不出錯(cuò),安排得井井有條。

          讓我們像盲人的生活一樣珍惜自己吧!

          讀假如給我三天光明有感 篇5

          今年的暑假里我讀了許多書,其中海倫凱勒的著作《假如給我三天光明》尤使我難以忘懷,感慨萬(wàn)分。

          海倫原先是個(gè)身體健全的`女孩,在她19個(gè)月大的時(shí)候發(fā)了場(chǎng)高燒,高燒退后,雖然保住了命,卻成了一個(gè)又聾又盲的孩子,一直生活在黑暗、寂靜、恐懼的世界里,直到有一天,安妮莎莉文老師步入了她的生活。莎莉文老師耐心地教海倫識(shí)字;幫她練習(xí)說(shuō)話;讀書給她聽(tīng),才使海倫在黑暗的世界里看到一絲光明,海倫克服了種種困難,和正常女孩一起讀完了中學(xué)和大學(xué),并開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。到晚年,海倫又投身于慈善機(jī)構(gòu),幫助那些和她當(dāng)初一樣沉浸于黑暗的人。她說(shuō):假如給她三天光明,第一天她要讓所有的親朋好友都來(lái)到她的面前,讓她記住每個(gè)人的臉龐,再看看自己的房間,再看看森林;第二天,她要去博物館看個(gè)夠,晚上再欣賞一場(chǎng)戲;第三天她要看看這座她生活的城市,到了夜晚,再去看場(chǎng)戲劇,領(lǐng)略一下人類心靈中的諧音。由此再現(xiàn)了生活在黑暗中的她,對(duì)生活沒(méi)有絲毫的沮喪和頹唐,而時(shí)刻充滿了對(duì)人生美好向往和希望。

          回過(guò)頭來(lái),我卻發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有好好珍惜過(guò)自己擁有的光明的每一天。一個(gè)四肢健全的人怎能體會(huì)到一個(gè)又聾又盲的人的艱辛呢?但我要感謝她,至少她讓我樹(shù)立了人生的一些目標(biāo)。她那堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和關(guān)心幫助殘疾人的愛(ài)心使我驚嘆不已;她是一個(gè)在生命的88個(gè)春秋里熬過(guò)了87個(gè)無(wú)聲無(wú)光孤獨(dú)歲月的弱女子,那戰(zhàn)勝孤獨(dú)的勇氣與經(jīng)歷過(guò)的苦痛及獲得的幸福卻給予我莫大的勉勵(lì),最令我意想不到的是她居然能克服種種常人想象不到的困難完成哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院的學(xué)業(yè),更使我下定決心要好好學(xué)習(xí),懂得更多的人生道理。

          雖然我知道,假如有一天我也失去了光明,在那令人毛骨悚然的黑暗降臨時(shí)我依然會(huì)有所恐懼,但至少海倫凱勒的榜樣會(huì)令我樹(shù)立起戰(zhàn)勝一切黑暗和困難的信心。

          讀假如給我三天光明有感 篇6

          馬克·吐溫說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩位令世界為之驚嘆的人,一位是拿破侖,另一位就是海倫·凱勒!焙悺P勒是誰(shuí)?在她身上有著怎樣的故事?她為什么會(huì)得到馬克·吐溫如此高度的評(píng)價(jià)呢……帶著眾多的疑惑,我讀完了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。

          海倫·凱勒在她 9個(gè)月大的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)疾病導(dǎo)致失明、失聰、失語(yǔ)。在安妮·莎莉文老師的幫助和教導(dǎo)下,在她的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持下,她奇跡般地考上了美國(guó)哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院,還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字,成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人,并四處奔走,建立起一家又一家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。

          海倫·凱勒想看到的東西實(shí)在是太多了,她祈求自己能擁有三天的光明,讓她能好好地感受這個(gè)世界。第一天,“我要透過(guò)‘心靈之窗’看看那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們”。第二天,“我要在黎明前起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地”。第三天,“我將在當(dāng)前的日常世界中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良”。但這些對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的美夢(mèng)。

          相比之下,我們比海倫·凱勒實(shí)在是幸運(yùn)太多太多。我們擁有健康的體魄、優(yōu)越的生活條件、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……可我們還時(shí)常抱怨這個(gè)、埋怨那個(gè),遇到一點(diǎn)困難就退縮。其實(shí),人生的每條道路,都布滿了荊棘和坎坷,沒(méi)有哪條路可以直通成功,自己的路只能自己走。跌到了,爬起來(lái),接著往前走。只要存在一份執(zhí)著追求的信心,只要保留一種勇敢?jiàn)^斗的精神,只要堅(jiān)持一個(gè)努力前進(jìn)的行動(dòng),終會(huì)有成功的那天。

          海倫·凱勒以她獨(dú)特的生命個(gè)體和頑強(qiáng)勇敢的方式震撼了世界,也震撼了我們每一個(gè)人。她的這本《假如給我三天光明》讓我受益匪淺,我從中找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀,同時(shí)也明白了要珍惜擁有的一切,努力去實(shí)現(xiàn)自己的每一個(gè)夢(mèng)想,為將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人而拼搏!

          讀假如給我三天光明有感 篇7

          馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

          在書中,海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福!”知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了人間奇跡!

          海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了溝通,這個(gè)幼小的生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、無(wú)禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀。他對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!

          書中,海倫對(duì)大自然景色的描寫簡(jiǎn)直是細(xì)中之細(xì),使人很難相信出自一位盲聾人之筆。她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì),甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生活。是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。人的一生是短暫的,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過(guò)去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個(gè)人都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!

          知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求。每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福。

          海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

          讀假如給我三天光明有感 篇8

          在這個(gè)世界上,每個(gè)生命都是一個(gè)奇跡!——題記

          快樂(lè)地活著,是對(duì)生命的點(diǎn)綴;堅(jiān)強(qiáng)地活著,更是對(duì)生命的熱愛(ài)。每一次打開(kāi)《假如給我三天光明》,我就為海倫而感動(dòng),為生命的堅(jiān)強(qiáng)而震撼。

          翻開(kāi)《假如給我三天光明》這本書,直到最后一頁(yè),我的心一直不曾平靜,感慨萬(wàn)分。這本書是海倫·凱勒的自傳體小說(shuō)。海倫由于小時(shí)候生病導(dǎo)致聾、啞、瞎等疾病,她也曾因這個(gè)現(xiàn)實(shí)而暴躁過(guò),對(duì)上帝的無(wú)情而忿忿不平。但后來(lái),她在莎莉文老師的幫助下,樹(shù)立了樂(lè)觀向上的態(tài)度,依靠非人的毅力,竟奇跡般地取得種種成就,她以自己優(yōu)異的成績(jī)考上了美國(guó)哈弗大學(xué),又在美國(guó)進(jìn)行巡回演講,成立了美國(guó)盲人基金會(huì)民間組織,還寫了《我生活的故事》、《石墻之歌》等書。

          記得美國(guó)著名作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒!笔前,海倫·凱勒在87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的歲月里,被磨煉成一個(gè)如此勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的女子。一個(gè)正常人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做到的事,她幾乎要花幾倍的努力才能做到,有時(shí)甚至怎么也做不到,可她卻不氣餒。她渴望光明,渴望聽(tīng)到那些美妙如詩(shī)的聲音。這些是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),很容易,但對(duì)于海倫這個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天方夜譚,異想天開(kāi)。海倫還有一個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,就是希望上帝能給她三天光明。第一天,她想看看讓她生命變得有價(jià)值的人;第二天,她想看看光的變化莫測(cè)和月出;第三天,她想探索與研究。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)是難如登天,而們們擁有的是無(wú)數(shù)個(gè)三天的光明,我們都用來(lái)干什么了呢?我們對(duì)生命充滿感恩了嗎?我們用明亮的雙眸去看四季的花開(kāi)花落了嗎?我們用靈敏的耳朵去傾聽(tīng)潺潺地流水,清脆的鳥(niǎo)鳴了嗎?我們沒(méi)有!

          海倫告訴我們,命運(yùn)是可以用雙手去改變的,命運(yùn)掌控在自己手中,生命本身就是最大的恩賜。我們沒(méi)有理由不好好珍惜。

          海倫讓我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。記得那次我?guī)ьI(lǐng);@球隊(duì)去縣里參加比賽,在一場(chǎng)比賽中,我的腳有三處地方受傷了,可謂是傷痕累累!痛得我講不出話來(lái),但我想起了海倫,于是,我堅(jiān)持,我勇敢,繼續(xù)上場(chǎng)打比賽,我自己勇敢的表現(xiàn)而欣慰。

          多數(shù)時(shí)候,對(duì)于人類來(lái)說(shuō),需要的并不是權(quán)力,并不是地位,需要的是意志上的頑強(qiáng),不能向命運(yùn)屈服,要有自強(qiáng)不息的精神,要有樂(lè)觀向上、敢于創(chuàng)造奇跡的精神!

          其實(shí),不僅國(guó)外有這樣生命的奇跡,中國(guó)也有,就像汶川大地震,有些被困者在極其艱苦的條件下,竟奇跡般的活了下來(lái)!有一位小朋友叫林浩,他被爸爸救了出來(lái),他爸爸拉起他就走,但小林浩卻說(shuō):“爸爸,我不能走,因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們還在里面呢!”他跟大人們一起救出一個(gè)又一個(gè)同學(xué);還有一位被困者,為了活命,竟然把自己的尿液拿來(lái)解渴,為生命贏得一線生機(jī);有些人甚至在廢墟里埋了八、九天還活著……這些,都是對(duì)生命最高的禮贊,這就是生命的奇跡!

          讓我們像海倫一樣用心去擁抱未來(lái),創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡!

          讀假如給我三天光明有感 篇9

          在暑假期間,我讀了《假如給我三天光明》這本書,讀完后對(duì)海倫·凱勒十分佩服。

          海倫·凱勒一生下來(lái)不久,生了一場(chǎng)大病,病魔把她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)帶走了,從此生活在無(wú)聲無(wú)色的世界中。

          海倫·凱勒這樣一個(gè)殘疾人,竟然創(chuàng)造出如此多奇跡。她向我們展示出殘疾人的尊嚴(yán)和偉大,給我們看到殘疾人的與眾不同。

          人的一生總會(huì)有挫折,總沒(méi)有萬(wàn)事一切都如意,就像海倫·凱勒,她依然樂(lè)觀向上,勇敢抬起頭,向著新生活,向著明天精彩的生活出發(fā)。記得我5歲的時(shí)候, 第一次學(xué)騎自行車,跌倒一次又一次,膝蓋痛了一次又一次,在媽媽的安慰、鼓勵(lì)下,我不但沒(méi)有因此而放棄,而是更加堅(jiān)強(qiáng)、努力去學(xué),最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車,嘗到了成功的快樂(lè)!

          這篇文章同時(shí)讓我明白要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。一寸光明一寸金,寸金難買寸光陰。只有珍惜時(shí)間的人,才不會(huì)留戀時(shí)間,而那些虛度光陰的人,到頭來(lái)必然要后悔。珍惜現(xiàn)在,才能擁用美好的未來(lái),珍惜不是享受,珍惜是奮斗,奮斗是最好的珍惜,奮斗才能擁用美好的明天,才能讓生命煥出燦爛的色彩。

          同學(xué)們,讓我們一起學(xué)海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有的不如意,堅(jiān)信只有不放棄,自強(qiáng)不息,平凡的人生會(huì)綻放出不平凡的生命花。

          讀假如給我三天光明有感 篇10

          最近讀了《假如給我三天光明》,讀后,我受益匪淺。海倫在她年幼時(shí)候,便失去了光明,是安妮老師教她盲文,教她讀書,之所以,海倫寫了那么多的書,有;《假如給我三天光明》、《我的生活》······

          開(kāi)始讀這本書時(shí),我竟認(rèn)為海倫很不幸,可是讀完這本書我才懂得,原來(lái)海倫是那么的幸運(yùn),因?yàn)樗心敲炊鄲?ài)她的人,關(guān)愛(ài)她的人有安妮老師、爸爸媽媽······讓我們想想吧,為什么我們擁有雙眼卻不懂得珍惜,為什么等我們失去雙眼,卻那么渴望光明。讓我們珍惜自己的雙眼吧,不要讓黑暗代替我們眼中的光明,不要讓光明變成一個(gè)愿望······

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