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《小故事大道理》的讀后感范文（精選8篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《小故事大道理》的讀后感范文（精選8篇），希望對(duì)大家有所幫助。
《小故事大道理》的讀后感1
寒假期間，到書店買了《小故事大道理》這本書，閑暇之余總是津津有味的讀著。書里有許多短小精練的故事，所闡述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用，但對(duì)于指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊饬x卻毫不遜色。故事里包含著意味深長(zhǎng)的哲理，隱含著無窮的'思想和智慧，使我受益匪淺。這些小故事將許多人生哲理以最簡(jiǎn)單、最直接的方式呈現(xiàn)給我們，揭開理論的迷霧，直入心靈，獲得人生感悟。
讀了數(shù)十個(gè)經(jīng)典小故事后，覺得《習(xí)慣》這個(gè)故事和其中的道理令我印象最深刻�！读�(xí)慣》這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事：有一對(duì)父子倆，每天趕牛下山賣柴，父親有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車。山路崎嶇，兒子眼神好在拐彎處總是提醒道："爹，轉(zhuǎn)彎了。"天天如此。一次父親因病沒下山，兒子一人駕車，到了拐彎處那牛說什么都不走，他想盡了各種辦法牛就是一動(dòng)不動(dòng)。兒子最終想出一個(gè)好辦法，他大聲地喊了聲："爹，轉(zhuǎn)彎了。"牛應(yīng)聲而動(dòng)。
為什么一句這樣的話竟驅(qū)動(dòng)了老牛呢？我想這可能是牛把它在拐彎處聽到的話當(dāng)成了拐彎的命令，久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。因此到了轉(zhuǎn)彎處沒有命令牛就不會(huì)做出拐彎的動(dòng)作來。習(xí)慣的力量是多么巨大�。∪艘惨粤�(xí)慣而生活著，人的生活中一些事情重復(fù)多了便也養(yǎng)成了習(xí)慣，怎樣才能形成好習(xí)慣呢？
好習(xí)慣無處不在、無時(shí)不有。而在和學(xué)生探討關(guān)于習(xí)慣的名言警句時(shí)，大家都耳熟能詳?shù)木褪沁@句："播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。"好習(xí)慣對(duì)人一生的影響之大顯而易見，掩卷沉思，讓我明白不管是在教育教學(xué)還是在學(xué)習(xí)生活上，任何一個(gè)好習(xí)慣的形成都得靠努力、努力、再努力。我最深的感觸就是：優(yōu)秀教師和普通教師的最大區(qū)別在于習(xí)慣，可以說，是好習(xí)慣引領(lǐng)他們走向了成功。教育家葉圣陶也說過"教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。"我們教師既是教育者又是被教育者，所以好習(xí)慣的養(yǎng)成就更加重要。從教以來，我也努力面帶微笑，可是沒有將這種表情作為一種習(xí)慣帶進(jìn)課堂；在課堂上也有過創(chuàng)新，可是沒有做到持之以恒…一種行為如果長(zhǎng)期下去，就會(huì)成為習(xí)慣；而好的行為一旦堅(jiān)持下來，就會(huì)成為一種好習(xí)慣。讀此書，我懂得了"堅(jiān)持"的含義，也堅(jiān)定了做事要堅(jiān)持的信念。
《小故事大道理》的讀后感2
最近，我一直都在看《小故事大道理》這本書，書里很多短文內(nèi)容主要是講人活著就是為了幫助別人，要讓別人感到快樂。而要做到這一點(diǎn)，首先自己必須要做到樂觀、向上、積極、追求光明這四個(gè)方面。
比如說我，原來是一個(gè)脾氣暴躁、沒有耐心的人，我就無法使別人快樂，這使我非常失落，感覺自己就像一個(gè)小嬰兒一樣被我們大家這個(gè)集體拋棄了。人人都討厭我，都不和我玩，我感到很傷心。自從看了這一本書，自信心又回到了我的身邊，我逐漸改掉了身上的一些壞習(xí)慣，再也不是一個(gè)人人討厭的壞學(xué)生。一些壞毛病漸漸的.遠(yuǎn)離了我，比如說愛做小動(dòng)作、愛拉扯別人、愛亂動(dòng)同學(xué)的東西等。所以說，這本書對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>
另外，這本書內(nèi)容分成好幾個(gè)版塊，有名人版塊、小學(xué)版塊、成長(zhǎng)版塊等等，每個(gè)版塊都有很多小故事。其中有一個(gè)小故事說，一個(gè)人因?yàn)楹芸鞓�，活�?03歲呢。
讀了這本書，我覺得人來到這個(gè)世界上，就是要快樂的活著，要不然就沒有什么意思。人還要自信，不要因?yàn)橐粌杉伦鲥e(cuò)了就判斷自己人生就完了，自信心要強(qiáng)，才能干成大事。
《小故事大道理》的讀后感3
俗話說，書是每個(gè)人的精神食糧。
這天，我到高明的新華書店里看書，這里的書看得我眼花瞭亂，不知看那本好。在這么多的書本中，終于被我從中選出了一本《小故事大道理》。最后，我把這本書買回家了。
回到家，我津津有味地在看書。在這本書中，講了許許多多的故事和道理。其中，有幾個(gè)故事令我最喜歡的。例如：《成功的'第一秘訣》，內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)多年前的傍晚，一個(gè)叫亨利的青年移民站在河邊發(fā)呆。那天正是他30歲的生日，可他不知道自己是否還有活下去的必要。因?yàn)楹嗬麖男【驮诟＠洪L(zhǎng)大，身子矮小，他的長(zhǎng)相也不漂亮，講話又帶著濃厚的法國(guó)鄉(xiāng)下口音，所以一直也瞧不起自己，認(rèn)為自己是一個(gè)既丑又笨的鄉(xiāng)巴佬，連最普通的工作都不敢去應(yīng)聘，沒有工作，也沒有家。正在這時(shí)候，與他一起在福利院長(zhǎng)大的約翰興沖沖地跑過來對(duì)他說：“亨利，告訴你一個(gè)好消息！”
“好消息從來不屬于我�！焙嗬荒槺�。
“我剛剛從收音機(jī)里聽到一則消息，拿破侖曾經(jīng)丟失了一個(gè)孫子。播音員描述的相貌的特征，與你絲毫不差！”
亨利一下子精神大振，聯(lián)想到爺爺曾經(jīng)以矮小的身材指揮千軍萬馬，用帶著泥土芳香的法語發(fā)出威嚴(yán)的命令，他頓時(shí)感到自己矮小的身材同樣充滿力量，講話時(shí)的法國(guó)口音帶著幾份高貴和威嚴(yán)。
明天一大早，亨利便滿懷自信地來到一家大公司應(yīng)聘。他竟然當(dāng)即被聘用了。20年后，已成為這家公司的總裁。查證自己并非拿破侖的孫子，這已經(jīng)不重要了。
不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信，而是因?yàn)槭プ孕�，有些事情才難以做到。
其中的道理是：自卑是自信的天敵，是人生的陷阱。自信能夠排除各種障礙，克服種種困難，是事業(yè)獲得完美成功。學(xué)會(huì)接納自己，欣賞自己，將所有的自卑拋到九霄云外，才是成功最重要的前提。
書是人類進(jìn)步的階梯，同學(xué)們，這不但能提高語文的學(xué)習(xí)成績(jī)，豐富寫作素材，還能吸取從中的道理，你們也來看看吧！
《小故事大道理》的讀后感4
我家有一套《小故事大道理》，共有三本，分為上、中、下這三冊(cè)。你知道《小故事大道理》是從哪兒來的？那讓我來告訴你吧！《小故事大道理》是我上學(xué)前班的時(shí)候，那時(shí)候我已經(jīng)懂事了，不在調(diào)皮搗蛋了，媽媽就帶我去購(gòu)書中心買了這套《小故事大道理》。
那時(shí)，我一有時(shí)間，就拿起書看。至今我都已經(jīng)讀完了這套書。這套書主要講了一些古今中外最具智慧的寓言、童話和哲理小故事。全書加注拼音，便于我們獨(dú)立閱讀，文中的加點(diǎn)成語和加線句子，便于我們積累好詞好句；故事后的大道理幫助我們啟迪智慧；每章后的成長(zhǎng)自評(píng)卡，讓我們輕輕松松、快快樂樂的`活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自我，從而不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。
《小故事大道理》的讀后感5
相信自己是每個(gè)人該做到也是必做的，可我卻是個(gè)不自信的人，但當(dāng)我讀了《小故事大道理》這本書之后，我明白了，每一個(gè)人都是獨(dú)特的自我，每個(gè)人都是獨(dú)一無二、無可替代的。相信自己，自信會(huì)讓我們變得更加美麗！
“世界上沒有一種草不是花！”這是一位山村校長(zhǎng)在鼓勵(lì)將要去縣城參加全縣小學(xué)生作文比賽的小學(xué)生說的'話。這個(gè)故事起源是：有一天，他們接到縣里通知說能去參加比賽，同學(xué)們既興奮又擔(dān)心，因?yàn)樗麄冏员暗挠X得城里的學(xué)生條件好，而自己每天只能面對(duì)著山洼，怎么能比得過城里的學(xué)生？校長(zhǎng)聽到后便對(duì)他們說了這一句話，同學(xué)們聽了校長(zhǎng)的鼓勵(lì)后，信心倍增，也沒有了顧慮，并在作文比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。校長(zhǎng)說的沒錯(cuò)，沒有一種草不是花，同樣，也沒有一種花不是草，所以我們要堅(jiān)信，無論尊卑貴賤，富�；蜇毟F，人人平等。
我曾經(jīng)有為自己的家庭條件不如他人而自卑過，也為自己是少數(shù)民族而自卑過，但現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)閾Q個(gè)角度思考，我雖然家庭條件不如他人，但我有一對(duì)愛我的父母，一個(gè)疼我的哥哥，這比千金萬銀還珍貴，我是少數(shù)民族，那我比漢族朋友還多懂一門語言。所以我不再需要自卑。無論是誰，都要對(duì)自己有信心，不要老是與他人盲目比較，認(rèn)為自己不如別人，只要相信自己，每個(gè)人都可以開出自己獨(dú)特的花，這是著本書告訴我的真理。
讀著一個(gè)個(gè)通俗易懂卻包含這里的故事，我深有感觸：一個(gè)人的成就與出身無關(guān)，與民族、膚色、語言無關(guān)，這個(gè)世界上的成功都是自信創(chuàng)造出來的。自信、坦然地接受自己所擁有的條件，完善自我，努力的拼搏，我相信，總有一天，自信的人一定會(huì)登上成功的頂峰。
《小故事大道理》的讀后感6
《小故事大道理》一聽名字就是由一個(gè)小小的故事而得出的一個(gè)教育你的大道理，我翻開了這本書！
這本書分為三大部分：數(shù)學(xué)故事，自然科學(xué)故事還有思想品德故事，而每一部分又有幾部分。我喜歡思想美德中的美德故事倒數(shù)第二篇的“推銷員的故事”，他講的是在美國(guó)有一個(gè)商人看見一個(gè)乞丐推銷著鉛筆，看起來很可憐，就塞到了推銷員的手中，然后走開了，商人又覺得不妥，就返回去了，說他忘拿鉛筆了，你和我一樣都是商人。推銷員得到了自信和尊重，成就了大事業(yè)。
它告訴我，做人要有自尊，自己的自尊，不可以讓別人歧視或侮辱。我們要學(xué)會(huì)用巧妙的語言維護(hù)別人的'自尊。
我們的自尊不是別人施舍的，是自己爭(zhēng)取的，我們不要向推銷員以前的模樣，自暴自棄，那樣就不會(huì)有最后的成就！
大家看看這本書吧，它會(huì)讓你知道許多的道理，還有許多數(shù)學(xué)的奧秘。
《小故事大道理》的讀后感7
暑假期間，我讀了《小故事大道理》這本書。一次回眸，就能感受到真誠(chéng)的存在；一個(gè)微笑，就能詮釋生活的美好；一抹陽光，就能彰顯生命的精彩。人生的博大與精彩，往往孕育在最平凡的故事中；而一篇篇小故事背后卻隱藏著意想不到的大道理。在那么多的故事中，我最喜歡的'故事是“改變?nèi)松鷳B(tài)度”。
故事的大概內(nèi)容是這樣的：一位獨(dú)臂油漆匠為自己的境遇感到悲傷，他恨上帝只給了他一條手臂。因此，這位油漆匠每天悶悶不樂的，臉上沒有一絲笑容。有一次，一位老太太請(qǐng)他到家里刷墻。一進(jìn)門，迎面而來的是一個(gè)熱情的老頭。后來才知道，這個(gè)老頭是個(gè)盲人，但他卻整天笑呵呵的。油漆匠心想：這位先生和我同樣是殘疾人，他每天笑呵呵的，而我就為什么不能像他那樣微笑著面對(duì)一切呢？于是，他開始慢慢地開朗起來，他的朋友越來越多，生活也就更加美好。
是啊，雖然我們無法改變命運(yùn)，但我們能改變?nèi)松^；雖然我們無法改變生存境遇，但我們能改變心境。看到這里，讓我不禁想起我曾經(jīng)有過類似的事：當(dāng)考試卷發(fā)下來，一個(gè)恐怖的數(shù)字出現(xiàn)在我眼前——“93”。那一剎，我整個(gè)人都呆住了。爸爸那生氣的樣子和如打雷聲的教訓(xùn)聲立刻出現(xiàn)在我的腦海里。于是，我一整天都板著臉，對(duì)任何人都是那么的冷漠，老師同學(xué)都注意到了我的不對(duì)勁，就問我怎么了，我把事情的來龍去脈告訴他們，然后眼淚像斷了線的風(fēng)箏落了下來。老師聽了后，拍了拍我的背，親切地對(duì)我說：“不要傷心，下次繼續(xù)努力吧。你看看，考得比你差多了的人不是都沒像你那樣嗎？”聽了老師的話，我馬上把眼淚擦干。之后，我就更加奮發(fā)努力，把自己的全部精力放在學(xué)習(xí)上。果然，我的成績(jī)直線上升，每回考試都會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。
一次回眸，就能感受到真誠(chéng)的存在；一個(gè)微笑，就能詮釋生活的美好；一抹陽光，就能彰顯生命的精彩。同學(xué)們，讓我們一起去欣賞這一篇篇小故事，探索其中的大道理吧！
《小故事大道理》的讀后感8
在人生漫漫征途中，總是會(huì)遇到重重困難；在追求成功的道路上，也可能會(huì)遭遇種種屏障？？于是，我們時(shí)常會(huì)面對(duì)困境卻束手無策，也因此時(shí)常迷失人生的方向。很多時(shí)候，只需要讀一分鐘的小故事，就可以洗凈困惑，趕走心魔。做人做事的學(xué)問，修身養(yǎng)性的智慧，聽一小時(shí)的大道理，不如看一分鐘的小故事。
我一開始選這本書，純屬出于好奇。看完了這本書之后，我深有感觸。這本書沒有連貫的小說情節(jié)，只有一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。這一篇篇故事雖然不長(zhǎng)，而且簡(jiǎn)單易懂，但卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。
殘缺是美，剛剛看到題目我感到很奇怪：殘缺怎么會(huì)是美呢？于是，故事給我們講了一個(gè)很簡(jiǎn)單又平常的.事例：
扁擔(dān)兩頭分別掛著一個(gè)木桶，其中一個(gè)完好無損，另一個(gè)卻裂開了一條縫。挑夫每天都要挑著這兩個(gè)桶去很遠(yuǎn)的地方挑水。每次，他打上滿滿兩桶水，等到挑回家，就只剩下一桶半了——因?yàn)橛辛芽p的桶把許多水灑在了路上。
完好無損的木桶總因自己能多挑水而自豪，可另一只木桶卻總是感到自卑。終于有一天，它對(duì)主人說：“你還是別用我盛水了，找個(gè)好一點(diǎn)兒的水桶吧�！�
“為什么？”挑夫問。
“你每天辛辛苦苦跑那么遠(yuǎn)去打水，可是回到家后，就已經(jīng)被我浪費(fèi)半桶了�！蹦就罢f著，又溢出了水。然后它慢吞吞地說：“我實(shí)在太愧疚了，真是對(duì)不起�！�
挑夫爽朗地笑了笑，對(duì)木桶說：“你別太自責(zé)，現(xiàn)在，你好好留意一下路邊的花草。正是因?yàn)槟銕兔o它們澆水，它們才能長(zhǎng)得那么繁茂。你的確有殘缺，但是你的殘缺是可以為世界帶來美的。”
多么簡(jiǎn)短而平常的事例�。《@里面卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。曲志紅在《永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗》中認(rèn)為美麗是媚俗的，而我卻不這么認(rèn)為，美是個(gè)平常的詞，它的定義卻有許多：他可以形容人的容貌是美麗的；也可以形容人的品行是美麗的；還可以形容景色是美麗的。
但殘缺是哪種美呢？它沒有定義。美是要靠人去理解的，解釋不清楚，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理解。我認(rèn)為，殘缺并不是一種恥辱或者見不得人的事，殘缺也有自己的好處。像文中，殘缺的水桶，有完整的水桶做不到的事，他能澆灌路邊的花草。所以每個(gè)人如果有殘缺，不用自卑，相信你也有健全的人做不到的事。
無助的人，需要鼓勵(lì)；內(nèi)心膨脹的人，需要警醒；失落的人，需要撫慰；迷醉中的人，需要一個(gè)觸及其靈魂深處的呼聲，喚醒他，方能繼續(xù)趕路；而茫然不知所措的人，如同一個(gè)遁入黑夜的孤寂靈魂，最需要的不是金錢、不是榮譽(yù)，而是一盞燈，一盞能夠照亮前路的明燈！《心靈雞湯（小故事大道理）》，就是一盞明燈，照亮了我的心。
《小故事大道理》的讀后感9
書是一葉扁舟，可以帶我遨游知識(shí)的海洋。讀書是我每天必不可少的事情，我每天至少花兩個(gè)小時(shí)去讀書，讀書使我快樂。
這個(gè)暑假我閱讀了幾本書，有《希臘神話故事》、《上下五千年》、《伊索寓言》和《小故事大道理》等等。其中《小故事大道理》這本書讓我受益匪淺，我從孔融、司馬光、李白、魯班等人的身上看到了謙讓、有禮、勤學(xué)善思、堅(jiān)持不懈等中華傳統(tǒng)美德，這些美德也將成為激勵(lì)我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
《鐵杵磨成針》中的唐代大詩人李白小時(shí)候讀書一時(shí)不懂，便覺得枯燥無味，他就丟下書出去玩。有一次，他來到小河邊玩耍，看見一位老媽媽坐在磨刀石旁的矮凳上，手里拿著一根粗大的鐵棒，在磨刀石上一下一下地磨著。李白不知道老媽媽在干什么，便好奇地問老媽媽，老媽媽告訴李白自己是在磨針。李白很納悶，這么粗的鐵棒怎么能磨成非常非常細(xì)的針呢？老媽媽說鐵棒磨成針雖然很困難，但是只要每天不停地磨，總有一天，鐵棒會(huì)被磨成針的。老媽媽告訴李白一個(gè)道理：“只要功夫下得深，鐵棒也能磨成針”。李白被深深感動(dòng)了，他明白了做事情只要有恒心，天天堅(jiān)持去做，什么事都能做成的。讀書也是這樣，雖然有時(shí)會(huì)遇到不懂的地方，但只要堅(jiān)持多讀、認(rèn)真讀，總會(huì)讀懂的。后來李白發(fā)奮讀書，終于成為一個(gè)很偉大的詩人。
這個(gè)小故事讓我明白，要想做成一件事情，就得下恒心，堅(jiān)持做下去，才能成功。我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只要每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)、多讀書，將來一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
另外書中《三個(gè)和尚》使我懂得合作的.重要性；《漁夫和他的妻子》告訴了我做人不能貪婪；《擠牛奶的姑娘》教給我做事情要專心致志……故事雖小，道理卻不淺，這一個(gè)個(gè)小小故事的背后都在告訴我們一個(gè)個(gè)大大的道理。書里還有很多有趣并有意義的小故事，你們也快去讀一讀吧，享受知識(shí)的快樂！
《小故事大道理》的讀后感10
今天，我終于看完了《小故事大道理》，這本書里面有許許多多的小故事，卻從其他的角度告訴我們做人的大道理，所以，我介意大家也可以看這本書。里面有許多十分精彩的故事，如：學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)、一次錯(cuò)誤的勇敢表現(xiàn)、人生要有堅(jiān)定的目標(biāo)。其中，魚和魚竿這個(gè)故事對(duì)我感受最深。
從前，有一艘船，沉到了水里。其中，有兩位船員來到了一座小島，這個(gè)小島有許多人。他們，身無分文。剛進(jìn)這個(gè)島，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚竿，和一桶魚。小明跑得快，他只在與眼前的利益，就先拿走了那一桶魚，而后來到的小剛，卻拿走了魚竿。之后，那個(gè)小明天天有魚吃，還變著法燒烤魚。可是這個(gè)小剛卻在用心地釣魚，每天都能釣到許多魚，還把魚賣了許多，還賺了許多錢。隨著時(shí)間的'過去。小明的魚逐漸吃光了。而小剛，卻賺了不少錢，每天都能吃到香噴噴的魚肉，并且在這個(gè)小島上娶妻生子了，過上了幸福的日子，而這個(gè)小明，吃完了桶里的魚，只得乞討為生。
這個(gè)故事讓我懂得了，做人不能光顧著自己眼前的利益，應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想，鵬程萬里。如果只在乎眼前的利益，那么將來的大事肯定不會(huì)好好完成的。
《小故事大道理》的讀后感11
《小故事真理》是影響孩子生活的經(jīng)典系列，是陪伴孩子成長(zhǎng)的朋友。它可以讓孩子們從一個(gè)小故事中理解一個(gè)又一個(gè)大真理。如果你不相信，我會(huì)給你講一個(gè)故事！
一家日本公司的公關(guān)部門招聘了一名員工，最后只剩下五名員工了。該公司通知這五名員工，他們必須由日本經(jīng)理會(huì)議討論和批準(zhǔn)才能決定。
幾天后，其中一封電子郵件收到了公司人事部發(fā)來的一封信。內(nèi)容是：“經(jīng)過公司的研究，你被錄用了。但我們欣賞你的知識(shí)和氣質(zhì)，因?yàn)榕漕~有限，這真的是一種放棄愛的行為。如果公司將來有招聘配額，它將優(yōu)先通知您。此外，為了感謝您對(duì)公司的信任，我祝您快樂。
在收到電子郵件的那一刻，她知道自己被錄用了，非常難過。然而，被外資公司的誠(chéng)意所感動(dòng)，她花了三分鐘的時(shí)間用電子郵件給公司發(fā)了一封簡(jiǎn)短的`感謝信。
但兩周后，她接到了日本公司的電話，稱經(jīng)過日本經(jīng)理會(huì)議的討論，她已被正式聘為該公司的員工。后來，她意識(shí)到這是該公司的最后一個(gè)問題。她贏了，只是因?yàn)樗巳昼妬砀兄x她。
這個(gè)故事告訴我們，禮貌對(duì)一個(gè)人來說非常重要。它可以反映一個(gè)人的修養(yǎng)問題，也可能在你不知不覺中得到不可估量的結(jié)果。
雖然這些故事很普通，但這些故事有一個(gè)意想不到的道理。讓我們一起閱讀，一起享受書籍帶來的知識(shí)！
《小故事大道理》的讀后感12
大家知道，蝙蝠是在夜間活動(dòng)的，接著，就讓我給你們介紹一下吧！
從前，鳥類和走獸之間有跟多次戰(zhàn)爭(zhēng)，第一次鳥類勝利了，蝙蝠就飛到鳥類中說：“我有翅膀，也是鳥類的一員，這一次咱們能戰(zhàn)勝哪些強(qiáng)大的走獸，真是可喜可賀呀！”
第二次戰(zhàn)爭(zhēng)又打響了，蝙蝠袖手旁觀，后來走獸勝利了，蝙蝠就飛到走獸中說：“我是老鼠的同類，所以是走獸，以后請(qǐng)多多指教�！本瓦@樣蝙蝠每天都過著幸福的日子。但是好景不長(zhǎng)，這不，苦日子該來了，鳥類和走獸和平了，它們之間成了好朋友，大家都知道了蝙蝠的'行為，都一起來打蝙蝠，蝙蝠只好跑回洞里，只能到夜間才出來活動(dòng)，從此，蝙蝠就在夜間活動(dòng)了。
讀了這故事，我覺得蝙蝠的做法是錯(cuò)誤的，它不應(yīng)該三心二意，沒有自己的立場(chǎng)，最后成了“兩面派”。我覺得做人就應(yīng)該追求一個(gè)目標(biāo)，哪怕有再大的困難也要勇敢的面對(duì)，不能輕易妥協(xié)。
《小故事大道理》的讀后感13
書，被稱為人類文明的長(zhǎng)生果。
每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的課外書籍，也就是說，那些課外書籍不斷給我們知識(shí)，讓我們成為知識(shí)分子，在“書海”，你會(huì)有一本你最喜歡的書，我最喜歡的書是“小故事真理”是媽媽帶我去書店買參考資料看，當(dāng)我把它帶到媽媽面前時(shí)，媽媽很快同意了。就這樣，我得到了這本書。
把書帶回家后，我開始貪婪地閱讀。我似乎不是在讀書，而是在幾個(gè)地區(qū)的寶貴精華中。我仔細(xì)閱讀，直到夜幕降臨。無論是吃飯還是睡覺，我都不會(huì)離開我的書。
聽一會(huì)兒大道理，不如看一分鐘小故事。俗話說：“一句名言，激勵(lì)人生；一首好詩，陶冶氣質(zhì)；一個(gè)故事，改變一生。智者說：“一沙一世界，一花一天堂，一滴水可以反映太陽的光輝，一朵花可以展示天堂的美麗，一個(gè)小故事包含了深刻的`人生哲學(xué)。“這些閃爍著智慧之光的小故事，要么充滿啟迪，要么溫暖，要么發(fā)人深省，要么觸動(dòng)人心。故事中有知識(shí)，故事中有智慧。一個(gè)小故事蘊(yùn)含著許多哲學(xué)，是成長(zhǎng)道路上的好老師和好朋友；一段小小的經(jīng)歷反映了人類的真諦，讓我清醒而全心全意。
《小故事大道理》讓我明白了人類心理的黑暗，人類心中有一根叫貪婪的刺；連一個(gè)十二歲的女孩都不講信用。然而，也有一顆純潔善良的心。例如，在唐山地震中，母親犧牲了自己，讓孩子們生活在這個(gè)世界上；當(dāng)孩子跌入深谷時(shí)，一位父親緊緊地保護(hù)著孩子；一個(gè)小男孩的肩膀上有兩道深深的傷疤，這些傷疤經(jīng)常被同學(xué)們拒絕，老師用善良感動(dòng)了人們，給了男孩信心。
《小故事真理》是一本有趣的故事書；一本有效的方法書；一本事半功倍的訓(xùn)練書；一本終身受益的成長(zhǎng)書。他帶領(lǐng)我走出內(nèi)心的困惑和困難，獲得透徹的個(gè)人感知，在成長(zhǎng)的道路上少走彎路，獲得一個(gè)又一個(gè)人生的輝煌！
《小故事大道理》的讀后感14
與書同行，像一只自信的蝴蝶，伸展著美麗的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。以書為中心，與書中的古人暢談古今，展開無邊的聯(lián)想。下雨天時(shí)，推開窗，聽雨點(diǎn)落地。打開臺(tái)燈，看昏黃紙頁上，古人播撒下的點(diǎn)滴智慧。品一杯香茗，與書中的古人做一次靈魂的交換，一起探索書中的奧秘。
《小故事大道理》，這本借事喻理的書也不枉其名，其書中有為人處世的根本，經(jīng)商炒作的秘訣，和那一個(gè)個(gè)引人深思的小故事。每到夜晚，躺在床上，思緒飄飛，回想那一個(gè)精悍的故事與深邃的道理，似乎自己就是那智者，為世人點(diǎn)破迷津。
《小故事大道理》這本書，不論是在生活或是學(xué)習(xí)上，都給了我莫大的.幫助。它讓我變成了事事兼優(yōu)，討人喜歡的好孩子。
不與春風(fēng)訴離別，不與白花爭(zhēng)嬌艷。是啊，《小故事大道理》以它平凡的姿態(tài)向我們展現(xiàn)了一個(gè)特別的世界。與其在別人的輝煌里仰望，不如親手點(diǎn)亮自己的心燈。朋友，多讀點(diǎn)書吧，多活一個(gè)人生！
在書的世界里，你會(huì)找到古人的輝煌與前人的功績(jī)。《小故事大道理》更好的向我們?cè)忈屃巳松囊饬x，讓我們滿載著夢(mèng)想與知識(shí)揚(yáng)帆起航吧，也許在書的世界里，你會(huì)變得清新別樣。
《小故事大道理》的讀后感15
今天，我讀了媽媽給我買的《小故事大道理》的書里面的世界首富比爾·蓋茨的故事。內(nèi)容是說比爾·蓋茨11歲就能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容有幾萬字。當(dāng)牧師好奇地問他“怎樣背下這么長(zhǎng)的文字呢？”他不假思索的'回答：“我除了有較好的記憶力，最重要的時(shí)我竭盡全力了“讀了這個(gè)故事讓我知道每個(gè)人都有極大的潛能，正如心理學(xué)家所指出一般人的潛能只開發(fā)了2%-8%左右，像愛因斯坦那樣的科學(xué)家也只開發(fā)了12%左右。
讀了這個(gè)故事讓我了解到我們還有90%的潛能處于沉睡狀態(tài)，如果我們想要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為是不夠的，特別在關(guān)鍵時(shí)刻，我們要做到竭盡全力。
《小故事大道理》的讀后感16
暑假期間，我讀了《小抄寫員》。這篇文章是從《小故事大道理》上面看到的。
《小抄寫員》主要講了敘利奧家境貧寒，父親為了維持一家人的生活，夜里還為別人抄寫簽條。敘利奧非常心疼父親，就在晚上12點(diǎn)父親睡著以后，偷偷地抄寫簽條。父親不知真情，反而責(zé)罵他。一天晚上，父親看到兒子在抄寫簽條時(shí)，不禁悔恨交加。就這樣，他們又重溫了父子之情。
父子之間的感情是寬廣博大的，我記得有人說過這樣一句話：“一個(gè)人愛人同時(shí)也被別人愛，那么這個(gè)人是最幸福的�！睌⒗麏W愛父親，甘愿忍受委屈，深埋在心底，因?yàn)樗麗鬯母赣H，他知道父親也是愛他的。
我記得媽媽曾經(jīng)告訴我，小時(shí)候，媽媽媽媽很忙，一直是爸爸在照顧我，有一次，爸爸在做午飯，我偷偷爬出家門滾下臺(tái)階，爸爸聽到哭聲急忙跑出廚房把我抱回家擦藥，爸爸見我沒哭就哄我睡覺。
我深深感謝爸爸在我那幼小的`心田里播下了關(guān)愛的種子。
《小故事大道理》的讀后感17
周末，我看了一本書，叫《小故事.大道理》。那里讓我知道了很多道理。
我印象最深刻就是“國(guó)王和三個(gè)兒子”。故事講了從前有一個(gè)國(guó)王，他老了，就讓他的三個(gè)兒子中其中一個(gè)來當(dāng)國(guó)王。國(guó)王說：“必須在一年內(nèi)做最高尚的`事，才能來當(dāng)國(guó)王。一年很快就過去了，三兄弟都回來了。大兒子先說：“我遇到了一個(gè)陌生人，他十分信任我，讓我把那些錢給他兒子，我就全給他兒子了�！倍䞍鹤诱f：“我過去的地方剛好有一群強(qiáng)盜，然后我把他們都?xì)⒘�，保住了那些錢�！眹�(guó)王聽了他們倆的故事，說：“你們那么做是應(yīng)該的�！比齼鹤诱f：“我有一個(gè)仇人，他十分想害死我。有一天，我看見他在懸崖邊睡覺，我沒有推他下去，只和他說：不要在這睡覺。后來，我遇到了老虎，還好那個(gè)仇人及時(shí)趕到殺了老虎。我問他為什么要救我，他說：因?yàn)槟阋簿冗^我一回。”
國(guó)王聽了，就讓三兒子當(dāng)國(guó)王。這個(gè)故事告訴我們，不要長(zhǎng)久仇恨他人，要懂得用愛。
《小故事大道理》的讀后感18
寒假中我讀了《小故事大道理》這本書。里面的故事可吸引人啦！其中《小山羊的計(jì)謀》這個(gè)故事，講的.是，從前有一只小山羊?qū)嵲谔澩媪�，連羊群什么時(shí)候回村里都不知道，天漸漸暗了下來，小山羊迷路了。這時(shí)一只狼溜到樹林旁，看見了小山羊，便一下子撲了過去，把它抓住了。小山羊嚇得縮成一團(tuán)，但是它很快就冷靜下來了，它看到狼的腰間有一把小笛子，小山羊說：“老狼先生你可以答應(yīng)我一個(gè)要求嗎？”老狼：“什么要求？”小羊：“請(qǐng)吹幾首笛子�！崩侠且坏靡猓痛盗似饋�，獵人聽見了，一下把狼抓走了，小羊得救了。
這個(gè)故事告訴我們有困難要冷靜，運(yùn)用智慧克服困難，擺脫危險(xiǎn)�，F(xiàn)在社會(huì)上有一些壞人，總想欺騙我們小孩子�？墒撬麄兡抢镏�，我們天天學(xué)習(xí)知識(shí)文化，已經(jīng)懂得了一些安全防范知識(shí)，已經(jīng)有了一些自我防范措施，壞人休想把我們蒙騙！
我真喜歡這本書，它是我學(xué)習(xí)生活的好伙伴。
《小故事大道理》的讀后感19
這學(xué)期開學(xué)以來，我讀了一本很有意義的書，名字叫做《小故事大道理》，這本書教會(huì)了我應(yīng)該如何做人。下面，我就來給大家說一說吧！
記得我讀過這樣一篇文章，文章的名字就叫做《寬容》。這篇文章主要講了一位老和尚善良、寬容對(duì)待他人的事情。這讓我十分感動(dòng)。
文中的老和尚雖然看到弟子不守寺規(guī)，出去閑逛，但并沒有責(zé)怪他，而是寬容他，用一顆善良、寬容的心去對(duì)待這個(gè)人，讓他覺得十分溫暖，最終沒有弟子再出去閑逛了。我們應(yīng)該像文中的老和尚學(xué)習(xí)。只有這樣，才會(huì)有好的`結(jié)果出現(xiàn)。
要想做一個(gè)善良的人，就必須要做到以下幾點(diǎn)�？吹接腥诵枰獛兔Γ斐鲈秩椭�；不分卑賤，都要平等對(duì)待；不傷害任何動(dòng)物；尊敬他人；不斤斤計(jì)較一些瑣事，只有這樣，我們才有資格當(dāng)一個(gè)善良的人，受到他人的尊敬。
我還懂得一個(gè)道理：一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了腳跟上，這也許就是寬容，這也許就是善良，寬容和善良就會(huì)使人生得到升華，在升華中找到平靜，又會(huì)在平靜中得到想要的幸福。俗話說的好，善良的人就會(huì)得到別人的尊敬，而害人的人就會(huì)讓人覺得十分厭惡，所以我們要做善良的人。
讓我們用一顆善良的心去創(chuàng)造美好世界吧！
《小故事大道理》的讀后感20
很久以前，一個(gè)商人趕著一輛馬車走在偏僻的鄉(xiāng)間小路上。這條路已經(jīng)走過無數(shù)次，非常熟悉。
但每當(dāng)馬車走到小溪旁邊，馬就開始蹦跳，嘶鳴不肯向前。商人很納悶兒：為什么每次走進(jìn)這條河，馬兒就會(huì)嘶鳴，停滯不前呢？非得用力打它，拖拽著才能走過小橋。商人下車查看了半天，也看不出讓馬兒恐懼的原因。正在這時(shí)，一只青蛙蹦出來，“呱，呱”叫了兩聲，這時(shí)靜下來的馬兒又叫了起來，憤怒地頂著膨脹的青蛙。而那只青蛙也憤怒地頂著高大的馬兒，緊張地蹦來蹦去。
商人對(duì)著蹦來蹦去的青蛙說：你為什么這么緊張呢？青蛙說：“我是擔(dān)心那匹馬，他看起來那么高大。兇猛。每次馬車路過，它的馬蹄聲會(huì)讓我感到緊張，感覺危險(xiǎn)正在逼近我和我的孩子們，我必須大聲尖叫，緊張地蹦來蹦去，大聲尖叫才能把內(nèi)心的恐懼趕走。”商人恍然大悟。又轉(zhuǎn)身對(duì)馬兒說：你為什么每次來到河邊就會(huì)大聲嘶鳴呢？馬兒說：“我每次來到河邊，看到那只丑陋的.怪物，它蹦來蹦去，還發(fā)出難聽的叫聲，長(zhǎng)大的嘴巴好像要把我吞掉似的，我感覺它很可怕，怕它把我們拉進(jìn)河里�！鄙倘怂闪艘豢跉庹f：“青蛙，我的馬兒性情溫和，雖然它很高大，但從不傷人。馬兒，雖然青蛙丑陋，但它們是益蟲，從不做壞事。你們不要因?yàn)椴淮嬖诘耐{嚇唬自己了！”商人把它倆的擔(dān)心講明后，青蛙和馬兒如釋重負(fù)，不再害怕，它倆還成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們：不要自以為是，不要光相信自己看到的，就想著他很強(qiáng)大，很可怕！為根本不存在的威脅憂慮，害怕。沒有得到證實(shí)的事情，就不要自己嚇唬自己。這會(huì)讓原本快樂的生活變得沉重，煎熬。
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