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      2. 美德故事讀后感

        時(shí)間:2021-02-08 15:58:36 讀后感 我要投稿

        美德故事讀后感

          當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的美德故事讀后感,歡迎大家分享。

        美德故事讀后感

        美德故事讀后感1

          中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,無(wú)數(shù)炎黃子孫世代相傳,形成了博大精深的傳統(tǒng)美德。

          還記得一年級(jí)的時(shí)候教過(guò)一篇課文《司馬光砸缸》:說(shuō)的是古時(shí)候,有個(gè)叫司馬光的小孩,在他七歲的時(shí)候,又一次和小伙伴們?cè)诤笤和嫠!T鹤永镉幸豢诖笏,有個(gè)小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉進(jìn)了大水缸里。缸大水深,眼看孩子快要沒(méi)頂了。別的孩子一見(jiàn)出事了,嚇得邊哭邊喊,跑到外邊向大人求救。司馬光急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸砸去!芭椤钡囊宦,水缸破了,缸里的水都流了出來(lái),被淹在水里的小孩子也 ,小小的司馬光遇事沉著冷靜,機(jī)智勇敢,這就是流傳至今的“司馬缸砸缸”的故事。

          在我們身邊也有一位這樣的英雄,他就是周江疆。20××年7月2日凌晨,通州建筑總公司第十分公司煙臺(tái)駐地發(fā)生火災(zāi),為搶救公司員工,這位年輕的公司總經(jīng)理義無(wú)反顧沖進(jìn)火海,大聲呼喚公司員工迅速撤離。最終,10人獲救,周江疆卻不幸遇難,年僅27歲。遇難時(shí),他距離逃生樓梯僅兩步之遙。

          事實(shí)上,周江疆的舍己救人絕非一時(shí)的沖動(dòng),而是美德的急劇升華在瞬間爆發(fā)。聽(tīng)著周江疆的英雄事跡,開(kāi)學(xué)后見(jiàn)到學(xué)校里周江疆的雕像,讓我更加尊敬這位英雄。我們一定要學(xué)習(xí)他的事跡,傳承光大他的精神,把中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

        美德故事讀后感2

          最近我閱讀了《中華美德故事精選》,對(duì)此有了深刻體會(huì)。

          《中華美德故事精選》以故事的形式將我國(guó)歷史上一些優(yōu)秀的高尚道德情操呈現(xiàn)在我眼前。其中“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的戚繼光,鄭成功,林則徐;替父從軍的花木蘭,上書(shū)救父的綈縈; “不為五斗米折腰”的陶淵明,詠嘆“人身自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青 ”的文天祥;三過(guò)家門(mén)而不入的大禹,為廣納賢才而捉發(fā)吐脯的周公……

          他們都為我上了難忘的一課。其中讓我深有感觸的是“發(fā)奮好學(xué)”這一章節(jié)。 鑿壁偷光的匡衡,映雪讀書(shū)的孫康,清貧志長(zhǎng)的徐悲鴻,立志學(xué)醫(yī)濟(jì)世的扁鵲……他們都是在困窘的生活,簡(jiǎn)陋的條件下開(kāi)動(dòng)腦筋,千方百計(jì)創(chuàng)造條件,勤學(xué)苦練,功夫不負(fù)有心人,最終獲得巨大成功。著名作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。綜觀古今中外,哪一位名人不是通過(guò)刻苦努力而成功的?

          海倫·凱勒,這位致力于文化與教育事業(yè)的偉人,一歲半就失去了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué),她面對(duì)厄運(yùn),沒(méi)有向困難低頭,刻苦學(xué)習(xí),先后掌握了五種語(yǔ)言。24歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué);春秋時(shí)期的孔子曾在晚年得到一本少見(jiàn)的《易經(jīng)》,他一遍又一遍地認(rèn)真閱讀和體會(huì),以至于串聯(lián)竹筒的牛皮帶子都磨斷了多次……在二十一世紀(jì)的今天,世界科技發(fā)展日新月異,時(shí)代向我們提出了新要求———學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。作為新時(shí)代的青少年,我們有責(zé)任也有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。使它成為新中國(guó)的精髓和精神財(cái)富。

        美德故事讀后感3

          今天,我讀了學(xué)校下發(fā)的中華美德故事,讀完后,使我大有感觸,讓我懂得了做任何事都要有恒心、有毅力。

          其中最讓我印象深刻的故事是《磨杵成針》。李白以前總是不好好讀書(shū),可是有一天,李白遇到了一位老奶奶,她正在把一根很粗的鐵杵磨成一根細(xì)針,李白看了十分震憾,他明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。從此,他發(fā)憤要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為了一名偉大的詩(shī)人。

          讀完了這個(gè)故事,我心中為之一振,世上無(wú)難事,只怕有心人。老奶奶真有毅力要把這么粗的鐵杵磨成一根細(xì)細(xì)的繡花針。我心想:既然鐵杵都能磨成針,那么我們生活中的小事又算什么呢?看看這個(gè)故事,在對(duì)比生活中的自己,我自嘆不如。

          記得有一次,我要參加鋼琴七級(jí)的考試,可是,由于以前我一直忙于做功課,沒(méi)有時(shí)間彈鋼琴,即使我有空,也懶得彈,所以離考試只有幾個(gè)星期了,我還彈得疙疙瘩瘩,一點(diǎn)也不熟。面對(duì)老師的責(zé)備,父母的嘮叨,我下定決心要每天練琴,把曲子彈熟。從那一刻開(kāi)始,即使功課做得再晚再累,我都要堅(jiān)持每天彈幾小時(shí)琴,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于通過(guò)了鋼琴七級(jí)考試。

          通過(guò)這件事,我懂得了做什么事都要有恒心、有毅力,這個(gè)品質(zhì)將使我終身受益匪淺。

        美德故事讀后感4

          最近,我讀了一本書(shū)叫《美德故事》,它讓我明白了要想做一個(gè)品德高尚的人必須要善良。謙遜。勇敢。堅(jiān)韌。有愛(ài)。真誠(chéng)。雖說(shuō)這只是美德故事的代表作,但在這些文章中卻蘊(yùn)涵著無(wú)限的風(fēng)景。讓我們流淚,讓我們歡笑,讓我們胸襟開(kāi)闊靈魂溫暖。現(xiàn)在就讓我們?cè)谶@美德故事的海洋里翱翔 吧!

          在這一片海洋里,也許因?yàn)槲沂切∝?cái)迷的原因吧!讓我最難忘的是《邁克的禮物》,它的內(nèi)容就是因?yàn)檫~克用雪球砸壞了別人的窗戶由于害怕 逃跑了,回家后他覺(jué)得做的不對(duì),于是拿上一枚銀幣 去給主人賠禮道歉,可就是因?yàn)檫~克的誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了主人并且又獲得了一枚銀幣 的獎(jiǎng)品。

          說(shuō)到這里我眼睛發(fā)亮。誠(chéng)實(shí)也能得到銀幣,可是我怎么 沒(méi)有得到過(guò)呢?墒寝D(zhuǎn)過(guò)一想,我的誠(chéng)實(shí)雖沒(méi)得到回報(bào),但是不也挺高興的嗎 ?記得有一次,我去我朋友家玩,無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)地上有一張十元錢,于是我毫不猶豫的把錢交給了阿姨。阿姨便不停的夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的好孩子。你知道我當(dāng)時(shí)心里有多高興嗎?美滋滋的就像吃了蜜一樣

          雖然這只是大家眼里的一件小事,但是我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约菏且粋(gè)小財(cái)迷而去隨便去拿別人的東西或錢。因?yàn)槲矣形易鋈说臉?biāo)準(zhǔn)。我希望誠(chéng)實(shí)能撒滿城市的每一個(gè)角落。美德能成為大家受益終生的財(cái)富。這樣世界就會(huì)變得更加美好。

        美德故事讀后感5

          第一:讀懂原文抓中心。讀后感的感是從讀中產(chǎn)生的,只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并能感得深刻。

          第二:選擇重點(diǎn)作感點(diǎn)。一本好書(shū)或一篇好文章的讀后感,可感的點(diǎn)很多,要寫(xiě)好讀后感,必須選好感點(diǎn)。什么叫感點(diǎn)呢?感點(diǎn)是由書(shū)中某一個(gè)地方的內(nèi)容引起的,引發(fā)我們體會(huì)的地方。面對(duì)眾多的感點(diǎn),我們必須從中選擇自己感受最深、角度最新、最善于寫(xiě)的一個(gè)或幾個(gè)點(diǎn),作為自己寫(xiě)讀后感的切入點(diǎn),切不可面面俱到。

          第三:讀感結(jié)合有側(cè)重。讀后感中少不了對(duì)原文的敘述,但它不像記敘文中的敘那樣具體、形象、生動(dòng),讀后感中的敘要做到簡(jiǎn)明。寫(xiě)作時(shí)可以先敘述文章內(nèi)容,后集中談體會(huì),這種寫(xiě)法適于只談一點(diǎn)體會(huì)。還可以邊敘邊談體會(huì),讀和感交叉寫(xiě),這種寫(xiě)法可以談幾點(diǎn)體會(huì)。

          第四:聯(lián)系實(shí)際談感受。這個(gè)實(shí)際,可以是自己的思想和生活實(shí)際,也可以是別人的思想和生活實(shí)際。沒(méi)有情感的讀后感蒼白無(wú)力,有情感的讀后感才能感染人。

          第五:結(jié)構(gòu)安排有次序。在結(jié)構(gòu)上,一般在開(kāi)頭概括式提示讀,從中引出感,在著重寫(xiě)清感受后,結(jié)尾再回扣讀。還要注意讀后感的題目,可以直接以讀《》有感為題,也可以把自己的感悟作為題目,把讀《》有感作為副標(biāo)題。

        美德故事讀后感6

          假期,我看了《中華美德故事》這本書(shū)。覺(jué)得其中《孔子好學(xué)不倦》的故事,令我感觸頗深。 這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神?鬃60歲了,還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴于別人不同,別人總是要迫不及待的要求學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三太難?墒强鬃訉W(xué)一首曲子就要十天甚至更多時(shí)間,明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新的曲子。這又是為什么呢?原來(lái)孔子不但要把曲子練熟,而且還要通過(guò)曲子來(lái)知道這首曲子作曲人的人品、個(gè)性、精神以及外貌?鬃拥暮脤W(xué)精神,深深地感動(dòng)了他的老師。 看到這里,想想自己,我感到非常慚愧。又一次,我在家庭作業(yè)中,我碰到了一道難題。怎么也想不出該怎么做這道題。這時(shí),我突然想起一本參考書(shū)上有這道題的正確答案,而且每一步算式都寫(xiě)得很清楚,我就不懂裝懂的把答案抄了下來(lái),我的了優(yōu)秀,老師還表?yè)P(yáng)我,夸我聰明。之后,老是讓我給大家講解一下,我給大家講不出來(lái),老師批評(píng)了我,我越想越覺(jué)得難受。今天我看到了孔子的故事,又讓我想起了這件事,他提醒我:作為一個(gè)班干部在辦理要起好帶頭作用,對(duì)待學(xué)習(xí)不能不從裝懂,碰到困難要虛心向老師請(qǐng)教。 看了這部電影使我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯。只有勤奮學(xué)習(xí),才能取得成功。我們現(xiàn)在是讀書(shū)的大好時(shí)光,就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

        美德故事讀后感7

          今天,讀完了《中華美德故事》書(shū)中的《孔子學(xué)琴》這篇文章后,對(duì)我的'啟發(fā)很深。

          文章主要講的是孔子在60歲的時(shí)候向一位老師學(xué)琴,孔子學(xué)琴時(shí)與別的同學(xué)不一樣,別的同學(xué)都是迫不及待的想學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)習(xí)了2天,甚至還不熟練便學(xué)習(xí)心的曲子了,而孔子卻很有耐心,一首曲子要學(xué)習(xí)10天,而他自己也知道已經(jīng)把曲子練得很熟練了,可他還在認(rèn)真的彈。這是為什么呢?因?yàn)榭鬃酉胪ㄟ^(guò)琴聲來(lái)揣摩聲音里的人物、動(dòng)作和人物的表情,所以老師非常喜歡他。

          讀完這篇故事,不禁讓我想起了一件發(fā)生在我身上的一件事情,那天我在家中做家庭作業(yè)有一道數(shù)學(xué)題難住了我,我想了半天也沒(méi)有做出來(lái),于是我想到參考資料上有這道題的答案,我趕忙把答案抄在了本子上。第二天上課時(shí),老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我非常聰明,還給了我一顆紅星。從此以后,我感覺(jué)那顆紅星一直跟隨著我,好像時(shí)時(shí)在在說(shuō):“那道題你會(huì)了嗎?”

          現(xiàn)在我明白了,今后無(wú)論做任何事情,都要用孔子學(xué)琴的精神,鍥而不舍,努力學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。

        美德故事讀后感8

          我讀了《中華美德故事》這本書(shū)是用講故事的方式把我國(guó)歷史上一些優(yōu)秀的高尚道德情操展現(xiàn)在我眼前,其中有“捐軀赴國(guó)難,視死如歸”的戚繼光·鄭成功·林則徐·董存瑞······有替父從軍的花木蘭·有“不為五斗米折腰”的陶淵明·有三過(guò)家門(mén)而不入的大禹······他們的故事就像夜空中不斷閃爍著的星星一樣散發(fā)著迷人的光芒。

          其實(shí)美德就在我們的身邊,離我們很近很近,只要我們每個(gè)人都邁出一小步而已。我們中華民族是世界四大文明古國(guó)之一,有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德,文明是其中之一,我們要做到語(yǔ)言文明和行為文明,在家做個(gè)文明的好孩子,在學(xué)校做個(gè)文明的好學(xué)生,以后到社會(huì)做個(gè)文明的好公民。

          在我們小區(qū)里,很多地方都有垃圾桶,我家樓下也有一個(gè),可是有很多人總是不能走近一點(diǎn)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,人們隨手扔的垃圾總會(huì)招來(lái)好多蒼蠅,弄得臭氣熏天,破壞了環(huán)境。奶奶每次看見(jiàn)有人不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,就喊住那個(gè)人,對(duì)他說(shuō)教。有些人馬上就改正了,可是有些人不但不理會(huì)奶奶,還給奶奶一個(gè)大白眼。舅舅對(duì)奶奶說(shuō)啊:“你年紀(jì)大了,少管閑事!蹦棠陶f(shuō):“這怎么是閑事呢!這關(guān)系到我們這里的環(huán)境,我們大家的生活。”我說(shuō):“對(duì),以后我也要做個(gè)宣傳員,讓大家注意文明,做個(gè)講衛(wèi)生的好市民!

          我們中華民族的美德有許多許多,比如節(jié)約,尊老愛(ài)幼等等,這些都要靠我們大家去學(xué)習(xí),去發(fā)揚(yáng)光大。

        美德故事讀后感9

          前不久我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書(shū),里面的故事令我深有感觸。特別是其中的誠(chéng)信篇讓我認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的可貴。其中有一個(gè)故事名字叫《曾子殺豬》,講的是孔子的徒弟曾子誠(chéng)實(shí)守信,教育兒子時(shí)竟因妻子哄小孩子的一句話:“回來(lái)我給你殺豬吃!北惆沿i給殺了,來(lái)實(shí)現(xiàn)承諾。后來(lái)他的兒子也是一個(gè)很講信用的人,讓人十分信任與尊敬。

          同時(shí)也讓我想起了狼來(lái)了的故事,那個(gè)愛(ài)撒謊的放羊小孩,只為多次騙人,最后他的羊全被吃掉了。真是應(yīng)了一句話“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”。

          然而,現(xiàn)在的很多人為了金錢而不講信用,如:黑心奶粉、地溝油、瘦肉精,還有穿的黑心棉等等,都是一些商家為了賺錢,而不講信用,害得我們老百姓吃苦,我媽媽成天一買菜就會(huì)嘮叨,“你說(shuō)啥能吃,你說(shuō)還能買啥?”一買電器就會(huì)問(wèn),“老板,不會(huì)是假的吧?”讓人們什么都不敢買,買了也不敢用,唯恐傷到人。

          這些唯利是圖的人,害得人們真假難辨,真是太令人生氣了,不過(guò)一次次的欺騙,只會(huì)讓人更警覺(jué),會(huì)讓人們的眼睛更亮,從古至今,只有誠(chéng)才能取得別人的信任,這是真理,那些不講誠(chéng)信的人們快點(diǎn)覺(jué)醒吧,否則你們會(huì)輸?shù)煤軕K的,因?yàn)橹挥小罢\(chéng)”才能取“信”。

        美德故事讀后感10

          在我們生活中,許多美德小故事正在發(fā)生著,有中國(guó)的,也有外國(guó)的。雖然時(shí)間、地點(diǎn)不同,但它們時(shí)時(shí)刻刻都啟發(fā)著我們。今天我就說(shuō)一個(gè)子路孝順父母的故事。

          子路是魯國(guó)人,在孔子的弟子中以政事著稱,尤其以勇敢聞名,但子路小的時(shí)候家里很窮,長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,子路年邁的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿足父母這點(diǎn)要求了嗎?于是,小小的子路翻山 越嶺,走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路開(kāi)心地忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

          子路在沒(méi)有任何工具的情況下,連翻幾座山,已經(jīng)很難了,回來(lái)時(shí)還扛著米,可見(jiàn),子路為了使父母的心愿達(dá)成,再苦再累也不怕。有的人可能不以為然:不就扛了一袋米嗎!對(duì),是只扛了一袋米 ,但是里面包含了子路對(duì)父母的感情呀!如果是你,你能在童年就滿足父母的心愿嗎?

          有些人做好事是出于想被表?yè)P(yáng);可有些人做好事卻是出于從他人的角度感受,是真正地想幫助他人。我希望生活中能多一些第二類人。

          美德故事有大有小,只要你是真心想幫助別人,就值得我們所有人學(xué)習(xí)!

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