魚(yú)和飛鳥(niǎo)的故事讀后感范文
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的魚(yú)和飛鳥(niǎo)的故事讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
第一次接觸泰戈?duì)柕脑?shī)，是二十年前了。一天，班上的同學(xué)拿出一本讀大學(xué)的姐姐送的《吉檀迦利》，雖是平裝，但裝幀和設(shè)計(jì)精美，讓人一眼望去便有閱讀的欲望。而之前，泰戈?duì)枴ⅰ都村壤�、《飛鳥(niǎo)集》只是我們教科書(shū)里要考的名詞。
在那個(gè)學(xué)業(yè)壓力大，大家還在瘋狂閱讀的時(shí)期，學(xué)校旁的小書(shū)店是我們經(jīng)常光顧的，但小書(shū)店的格局和大城市的自然無(wú)法并提，書(shū)籍的品類(lèi)也是有限的。而同學(xué)和姐姐都是學(xué)霸級(jí)的人物，于是，那本書(shū)更讓大家艷羨。 二十年后，我還清晰地記得我對(duì)那本《吉檀迦利》的'印象，但詩(shī)集的內(nèi)容完全記不清了，亦或是當(dāng)時(shí)只是翻看，根本沒(méi)有仔細(xì)閱讀過(guò)。真得很慚愧，對(duì)于一本書(shū)的印象深刻，特別是文豪的作品，竟然是緣于他的載體，而非作品本身。加之對(duì)于新詩(shī)，總覺(jué)得沒(méi)有古詩(shī)詞那樣的韻味，所以從沒(méi)主動(dòng)去讀過(guò)詩(shī)集，而現(xiàn)在也只是某些文章或是小分享中感受一下泰戈?duì)枴?/p>
今天，靜下心來(lái)，讀這首《魚(yú)和飛鳥(niǎo)的故事》，勾起那本書(shū)的回憶。才發(fā)現(xiàn)自己所謂的不喜歡，是因?yàn)闆](méi)有人生閱歷，讀之自然也不會(huì)有感悟。于是，再美的文字，能感受到的也僅是辭藻的華麗、對(duì)仗的工整。不同的心境，讀來(lái)自然不同。我想，在為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的年紀(jì)，讀來(lái)應(yīng)該全是對(duì)未來(lái)人生坎坷的向往，無(wú)知無(wú)畏；在憧憬或談及愛(ài)情的年紀(jì)，讀到的應(yīng)該是愛(ài)情的甜蜜或苦澀，最終還會(huì)借詩(shī)強(qiáng)說(shuō)愁。而我現(xiàn)在讀來(lái)，卻是對(duì)親情和人生的預(yù)言，父母老矣，滿滿的不舍；稚子尚幼，卻預(yù)見(jiàn)未來(lái)高飛后的孤獨(dú)；朋友今朝把酒言歡，卻不知今生能否再聚……
人生路上有太多想看的風(fēng)景，回頭才發(fā)現(xiàn)自己也是這路上的風(fēng)景；人生路上也有無(wú)數(shù)的岔路口，但在單程的列車(chē)上，選擇了自己要走的路，不論是坎坷或是平順、是無(wú)奈還是欣喜，這路總要自己走下去；人生路上更是有太多的不易，有互相扶持、甘苦與共，有莫名惡意、坎坷，也有彼此的責(zé)任和感恩……，或好或壞，經(jīng)過(guò)才知平淡如水的重要。就像平實(shí)、樸素的語(yǔ)言，最能打動(dòng)人心；就如淡淡的清茶、微微的花香最讓人難忘，歷久彌新。
最遠(yuǎn)的距離，可能是你與同路人的距離、與陌路人的距離、是世界觀的距離，是與愛(ài)人的距離，甚至是你與親人的距離。在岔路口不同的選擇成陌路，又焉知下一個(gè)路口，原本陌路的，不會(huì)重逢。當(dāng)你還能夠說(shuō)出心聲、還能夠相依、交匯時(shí)，做最好的自己，為愛(ài)你的人，為你愛(ài)的人，世事無(wú)常、保持平常。
最遠(yuǎn)的距離，其實(shí)，是心與心的距離。
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