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      2. 《假如給我三天光明》讀后感

        時(shí)間:2021-08-18 08:44:46 讀后感 我要投稿

        《假如給我三天光明》讀后感500字(精選35篇)

          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的《假如給我三天光明》讀后感范文500字(精選35篇),僅供參考,大家一起來看看吧!

        《假如給我三天光明》讀后感500字(精選35篇)

          《假如給我三天光明》讀后感 篇1

          馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

          書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來?僧(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí),我又對(duì)她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說話,并且考上了世界上最有名的學(xué)!鸫髮W(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

          看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí),也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。

          我們要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。

          《假如給我三天光明》讀后感 篇2

          她,是一個(gè)在黑暗中度過無聲的87年的不幸婦女;她,是一個(gè)不畏挫折,艱苦求學(xué),最終以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著名文學(xué)家;她,是一個(gè)熱心于慈善事業(yè),關(guān)心殘疾人的愛心人士。她——就是海倫凱勒,一個(gè)自強(qiáng)不息的女子,一個(gè)用生命塑造的奇跡。

          《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實(shí)寫照,充滿了悲傷和艱辛,同時(shí)也體現(xiàn)出了海倫對(duì)光明的渴望和她堅(jiān)強(qiáng)的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個(gè)月的時(shí)候不幸患上了猩紅熱,病魔奪去了她的視覺和聽覺,從那時(shí)起,她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈,引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡,不僅教給她知識(shí),也讓她懂得了愛,懂得了勇敢面對(duì),懂得了為輝煌而奮斗。

          當(dāng)我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時(shí),心中彌漫著恐懼與不安,可海倫卻在這種不安下生活了87年,這是我們想象不到的痛苦。所以,我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時(shí)我們覺得太過刺眼、討厭到想躲避的陽光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景;有時(shí)我們覺得太過聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經(jīng)被自己忽略的美,讓我們懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。

          當(dāng)我們遇到挫折時(shí),總覺得連天都要塌下來,開始變得灰心意冷、無所事事。殊不知我們的煩惱根本無法與海倫的經(jīng)歷相提并論,我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢?就算再困難,可以對(duì)自己說“我好累”,但絕不能在心底承認(rèn)“我不行”。我們要學(xué)習(xí)海倫的精神,勇敢跨越挫折的山溝。

          我敬佩海倫面對(duì)永恒的黑夜與安寧時(shí)的樂觀;敬佩她對(duì)于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動(dòng)力的堅(jiān)強(qiáng)。她將是我永遠(yuǎn)的楷模。

          《假如給我三天光明》讀后感 篇3

          在這個(gè)美好快樂的暑假里,我曾閱讀了許多經(jīng)典圖書,如《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《泰戈?duì)柧x》等圖書,但最讓我感觸最深的就是世界名著——《假如給我三天光明》這本書了。

          主人公海倫.凱勒5歲時(shí)生了一場(chǎng)大病,病好以后卻雙目失明兩耳失聰。每個(gè)人的生命都是一朵花,為何上天不讓她的生命開出一朵絢麗的花呢?為何讓她的生命之花瀕臨凋謝呢?

          大病后的海倫.凱勒陷入了黑暗與無聲的世界中,這使她變得十分孤僻,不善于言談,更加不愿意與人交往,這樣的她是親人們毫無辦法。有一天,以為名莎莉文的老師的到來改變了海倫.凱勒一生的命運(yùn)!

          莎莉文老師從與她交流,手把手教她學(xué)習(xí)寫字,認(rèn)識(shí)盲文,例如教她認(rèn)水這個(gè)字時(shí),老師讓海倫.凱勒先用手感受水的冰涼與水接觸手時(shí)的愜意。莎莉文老師每天都會(huì)和海倫.凱勒一起用剛學(xué)習(xí)的字詞唱歌呢!每當(dāng)海倫.凱勒為認(rèn)不出一些字著急時(shí),莎莉文老師就會(huì)將她摟在懷里,在她手里一遍又一遍地寫著這些字,讓她很快的掌握這些字。

          莎莉文老師傾注了自己無限熱情和心血,對(duì)待海倫.凱勒像對(duì)待自己的孩子一般。終于有一天,海倫.凱勒變得樂觀開朗、自信堅(jiān)強(qiáng),勇于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),并期待自己復(fù)明后三天的快樂時(shí)光。

          海倫.凱勒的成功不僅是靠自己的努力,最重要的是莎莉文老師的教導(dǎo)!

          生活中,我們應(yīng)該像莎莉文老師那樣,在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手,在朋友同學(xué)傷心流淚時(shí)借他(她)一個(gè)可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火,在炎熱的夏天做一棵遮陽的樹,做春天的一股微風(fēng),做一股小溪流向旱地,讓我們彼此手拉手心連心,理解、幫助他人!讓我們?yōu)樗司`放一朵絢麗的花!

          《假如給我三天光明》讀后感 篇4

          忘不了海倫凱勒擁有光明的第二天,她要用一天來對(duì)整個(gè)世界從古到今作個(gè)了解,去看看歷史的興衰之變 去通過藝術(shù)來探討人類的靈魂。她又是多么的關(guān)心生活,關(guān)心周圍的事物,關(guān)心從古到今的歷史。這可讓我們想到一個(gè)雙耳失到今的歷史。她是多么的堅(jiān)強(qiáng)! 忘不了海倫凱勒擁有光明的第三天,這是她擁有光明的最后一天。她想在這聰 雙目失明的婦女。在她有限的光陰里竟然還如此的關(guān)心周圍 國家 甚至從古一天里要把城市的風(fēng)光盡收眼底。在三天光明就要結(jié)束時(shí),她感到?jīng)]有看見的東西太多了。她是如此的向往光明 和求光明,那怕只有那短暫的三天。

          相比較如果給我們正常人三天時(shí)間,我們又會(huì)做什么呢?我們太幸福了,幸福的人往往是不會(huì)知都足的。在現(xiàn)實(shí)生活中我們都比海倫凱勒幸福。我們看到的 想到的,聽到的都比海倫凱勒要多得多,甚至不可比擬。但是我們熱愛我們的生活,熱愛生命,珍惜了時(shí)間嗎?我相信大多部分人沒有在我們的生活中雖然有的人很正常,但整天意志消沉 自暴自棄,終日無所事事。跟海倫凱勒相比他又是多么的渺小呀!難道說海倫凱勒不想去萊因河走走,看看中國的萬里長(zhǎng)城,古希臘的神話遺址,埃及的金字塔嗎?她當(dāng)然想,但是她只有三天光明。這輩子怕是不可能了。所以她也在告誡著比她更幸運(yùn)的人,應(yīng)該珍惜有限的時(shí)光,應(yīng)該熱愛生活。不要在失去了才后悔。

          人是為了光明而活著的。我們每個(gè)人都比海倫凱勒幸福。因此我們應(yīng)該更愛惜生命,珍惜時(shí)間。我還是忘不了那一幕幕。

          《假如給我三天光明》讀后感 篇5

          我曾讀過一本海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》,這本書震撼了我的心靈。

          海倫本是一個(gè)健全的嬰兒,但突如其來的一場(chǎng)疾病-猩紅熱,奪走了你的聽力、視覺和語言能力,雖然你成了盲人,但你并沒有放棄自己的人生。父母給你請(qǐng)了一位家庭教師,安妮。莎莉文,她就像一位母親一樣,帶你度過一天又一天,送了你一只小熊,還教會(huì)了你英文、法文、德文、拉丁文和希臘文。你用這本書告訴我們要珍惜自己的身體。

          我們都是身體健康的人,所以無法理解你的痛苦。也許,如果你沒有生病,你就不會(huì)如此努力。和拿破侖相比,他試圖用武力征服世界,而你用筆來征得了人們的認(rèn)可。我真不知道一個(gè)既聽不見、又看不見,更不能用語言來表達(dá)自己想法的你是怎么在這永遠(yuǎn)黑暗、沒有一點(diǎn)光彩的世界里生活下來,怎么能從這沒有聲音的世界里學(xué)會(huì)了那么多種語言,怎么能在黑暗里學(xué)會(huì)了打字,怎么考上了哈佛大學(xué),你的求學(xué)是多么艱苦啊!

          對(duì)你來說,你是多么渴望能得到光明,成為一個(gè)正常人。你不悲觀消沉,你經(jīng)過自己的不懈努力,成為了我們心中最敬佩的人,最值得我們學(xué)習(xí)的人。

          我們生活在陽光下,我們生活在五彩的世界里,每當(dāng)我遇到困難,我都會(huì)想起生活在黑暗中的你,你就像一盞明燈,指引著我們前進(jìn)。

          海倫.凱勒的身體不是自由的,但她的心靈卻是世間最自由的。

          《假如給我三天光明》讀后感 篇6

          我懷著激動(dòng)的心情,讀完了《假如給我三天光明》,書中的主人公深深地打動(dòng)了我,一個(gè)又盲又聾又啞的女子,用自己的努力改變了命運(yùn),這是一個(gè)多么了不起的奇跡。

          海倫·凱勒,出生在一個(gè)普通家庭的女孩。她十九個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪走了她的視覺與聽覺,這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)!讀到這里,我不禁對(duì)小海倫產(chǎn)生了同情心。一個(gè)幼小的孩子在這樣一個(gè)無聲、無光、無語的世界里,只有無盡的黑暗,那他會(huì)多么的孤單、害怕呀!

          可出乎意料的是,小海倫并沒有屈服于命運(yùn)對(duì)她的折磨,她勇敢地站起來,和病魔作斗爭(zhēng)。后來,在莎莉文老師的幫助與教育下,海倫.凱勒掌握了五種文字,并且在她的不斷堅(jiān)持與努力之下,她考上了哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。

          海倫·凱勒用自己的一切力量,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為盲聾人造福。

          讀完這本書,海倫.凱勒這個(gè)有著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心靈的女子,我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實(shí),沒有人不向往光明,沒有人不向往幸福,更何況是一個(gè)盲、聾、啞的女子。海倫.凱勒雖是一位殘疾人,但我認(rèn)為她比健全的人更健全!她用行動(dòng)告訴了人們:擁有光明是多么可貴,我們應(yīng)該珍惜光陰,珍惜我們所擁有的一切!

          海倫·凱勒曾問過我們一個(gè)問題:“假如你也只有三天的光明,你會(huì)用你的眼睛看些什么?你會(huì)把你的目光停留在那里?”

          《假如給我三天光明》讀后感 篇7

          讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,使我深有感觸,書中的小姑娘是多么堅(jiān)強(qiáng)!

          1880年,海倫出生在美國。不幸的她在生了一場(chǎng)大病后,雙目失明,雙耳失聰。從此,海倫與有聲有色的世界隔絕了,迎接她的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,她的脾氣也越來越壞。這時(shí),她的家庭教師安妮·沙利文來到了她身邊,教她摸盲文,拼單詞。海倫不分晝夜,如饑似渴地學(xué)習(xí)。還寫了一本自傳,《假如給我三天光明》。

          如果給海倫三天光明,她會(huì)干什么呢?她回答:“第一天,我要仔細(xì)注視幫助過我的人,第二天,我要去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇觀,第三天,我會(huì)去迎接那初升的旭日。我知道自己的三天光明快要結(jié)束了,但是我的腦海里會(huì)塞滿了美好的回憶。雖然有許多東西沒看見,但我仍很滿足!

          那我們呢?別說雙目失明,就是失明三天,我們也不會(huì)像海倫那樣樂觀,而會(huì)哭爹喊娘,然后失去生活的信心,每天垂頭喪氣,茶不思,飯不想。

          如果你早上醒來,發(fā)現(xiàn)自己失明了,你還會(huì)去安心的吃早餐嗎?你還會(huì)快樂的玩嗎?你還會(huì)聽每天要聽的磁帶嗎?你還會(huì)開心的度過一天嗎?你還會(huì)為自己的理想奮斗嗎?你還會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?……

          學(xué)習(xí)海倫吧!學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神;學(xué)習(xí)海倫吧!學(xué)習(xí)她那不分晝夜的精神;學(xué)習(xí)海倫吧!學(xué)習(xí)她那樂觀積極的上進(jìn)心吧!學(xué)習(xí)海倫吧!

          《假如給我三天光明》讀后感 篇8

          馬克·吐溫說:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒!边@兩個(gè)名字我們都不陌生,在成長(zhǎng)的道路上,他們的事跡充斥在書籍中也縈繞在我們耳邊。

          前些日子我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,這本勵(lì)志書籍自問世一直受到極力推崇,在文學(xué)史上占據(jù)著重要的地位。我的電腦中也一直保留著一部名為《海倫·凱勒》的黑白電影,講述了海倫·凱勒變成聾啞人后脾氣十分暴躁,直到安妮·莎莉文老師出現(xiàn)在她的生活中,開始了對(duì)她耐心的指引。

          對(duì)于我們這些健全的人來說,我們總是追求物質(zhì)上的享受,而忽略了我們擁有的最大財(cái)富——健康。海倫·凱勒度過了坎坷的一生,莎莉文老師在她的人生中擔(dān)當(dāng)了相當(dāng)重要的角色。若不是她打開了海倫心靈的窗戶,讓海倫感受到這個(gè)美麗的世界,這個(gè)奇跡大概是締造不了的吧。莎莉文老師的悉心引導(dǎo),終于使海倫產(chǎn)生了對(duì)這個(gè)世界的強(qiáng)烈好奇,強(qiáng)烈的求知欲讓她如饑似渴的汲取著知識(shí)。她沒有因?yàn)樽约河置び置@變得自暴自棄,也沒有怨天尤人,只是在求知的道路上前進(jìn)著,從來不肯停歇。

          讀著她的自傳,她的文筆細(xì)膩生動(dòng),描繪出我們從未認(rèn)真審視的生活,我們忽略的各種風(fēng)景。在海倫·凱勒心中,這些她從沒親眼目睹的事物是心中最美的瑰寶,她好奇,她想感受。可是對(duì)于我們,這些都是生活中再平常不過的存在,我們從未感謝生活的賜予,自然也不會(huì)去珍惜我們擁有的這些。

          《假如給我三天光明》讀后感 篇9

          上個(gè)星期,我讀了《假如給我三天光明》這本書,讀完之后,我被海倫·凱勒的那種面對(duì)一切困難不屈不饒的精神深深地感動(dòng)了。

          這本書講述了海倫·凱勒坎坷而堅(jiān)強(qiáng)的一生。她很不幸,在十九個(gè)月大時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)大病而失聰失明。但她在父母、朋友的幫助下,特別是在莎莉文老師的悉心教育下,她一次又一次地克服了常人難以想象的困難,頑強(qiáng)地拼搏和學(xué)習(xí)。

          最終,她還考上了哈佛大學(xué),并開始寫作。“假如給我三天光明”表現(xiàn)了她對(duì)大自然的無比熱愛和對(duì)美好生活的無限渴望。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),終于在黑暗中找到了光明。海倫說過:健全的人往往會(huì)對(duì)眼前的一切感覺亳無意義,不會(huì)去珍惜眼前所看到的。

          我從海倫的故事里學(xué)到了人要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng),什么事都不能完全依靠別人來幫你做。不但要從讀書中明白生活的道理,還要勇敢地面對(duì)身邊的一切困難。海倫自己雖然是個(gè)殘疾人,但是她卻非常有愛心,她還把慈愛的雙手伸向了全世界,盡力幫助那些和她一樣的殘疾人,為他們捐錢,使他們過上幸福的生活。而作為健全人的我們,更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種忘我的奉獻(xiàn)精神。

          在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我會(huì)向她學(xué)習(xí)如何戰(zhàn)勝自我,碰到困難時(shí)不退縮,失敗時(shí)不放棄。關(guān)愛和幫助身邊的殘疾人,做一個(gè)造福社會(huì)的人,讓世界像一條愛心項(xiàng)鏈,永遠(yuǎn)充滿著關(guān)愛。

          《假如給我三天光明》讀后感 篇10

          任何人的成功都不是偶然,也不是孤軍奮戰(zhàn)。在“恩師”莎莉文的幫助下,海倫開始改寫她的不幸,她克服種種困難,學(xué)會(huì)了閱讀和說話,掌握了五種語言,步入哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院,成為慈善演說家……

          試想著,如果海倫的不幸都降臨到我的身上,我又會(huì)去怎樣面對(duì)?當(dāng)我嘗試著閉上眼睛,準(zhǔn)備邁出第一步的時(shí)候,我的心里頓時(shí)失去了信心和勇氣,我不知道這一步會(huì)一路平坦還是步入深淵,那顆懸著的心始終在我的心里徘徊,不敢踏足向前。失明的感覺如此,那么失聰和失言又該如何?

          “雖然我只擁有了19個(gè)月的光明與聲音,但在我生命的最初階段,看到的廣袤的綠色原野、蔚藍(lán)的天空、繁茂的數(shù)目與繽紛的花草都深深鐫刻在我的記憶中,是隨后洶涌而來的黑暗無法淹沒的!睕]有抱怨,沒有遺憾,海倫用她僅有的19個(gè)月記憶勾勒出一個(gè)屬于自己的世界,那個(gè)世界充滿陽光,充滿笑臉,沒有黑暗。這就是海倫的一生,即使上天安排海倫經(jīng)歷磨難,但是她卻讓我們看到她堅(jiān)持、奮進(jìn)的笑臉。

          和海倫相比,我是那么的幸運(yùn)。我所擁有的一切我總認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng),以為它是上天賦予人類最基本的權(quán)利,總是忽視身邊的美景,從沒去留意天空的湛藍(lán),花兒的嬌艷,殊不知這一切都是上天的偏袒。因?yàn),這一切對(duì)海倫來說,卻是那么的高不可攀。

          流年似水,與海倫相比,我們顯然擁有得太多,珍惜我們所擁有的,懂得知足的幸福。

          《假如給我三天光明》讀后感 篇11

          今天,我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,看完這本書,我的內(nèi)心十分震撼。

          海倫在十九個(gè)月的時(shí)候就不幸患病,雙目失明,雙耳失聰,但是她沒有對(duì)生活失去勇氣,憑著這自己頑強(qiáng)的毅力,以及超乎常人的努力,在1904年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué),畢業(yè)后,她在美國及世界各地發(fā)表演說,為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金,她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。

          看完這本書,我的內(nèi)心久久都不能平靜,心想:我們現(xiàn)在基本上都是獨(dú)生子女,面對(duì)困難,就如同溫室里的花朵一般,不堪一擊,當(dāng)我讀完了《假如給我三天光明》以后,就被海倫不屈不饒的精神所打動(dòng)了。

          我想我以后要做一個(gè)海倫.凱勒一樣自強(qiáng)不息,樂觀向上的人。在面對(duì)困難和打擊的時(shí)候,我們要像海倫一樣,不是怨天尤人,放棄自己,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì),最終克服困難,取得成功。其實(shí)我們比海倫.凱勒更加的幸運(yùn),我們有著健全的身體,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開始,我們要抓緊每分每秒,不能讓光陰虛度,也不能埋怨放棄,要好好珍惜自己所擁有的,努力學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),用自己頑強(qiáng)的.毅力來克服困難,以杰出的成就來顯示生命的價(jià)值。

          《假如給我三天光明》這本書告訴我一個(gè)道理:一個(gè)人最難能可貴的是有著堅(jiān)忍不拔,積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),當(dāng)我們具備了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,成為一個(gè)杰出的人。

          《假如給我三天光明》讀后感 篇12

          本書的主人公是海倫·凱勒(1880-1968)雖然度過生命的88個(gè)春秋,但是熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。也許,她只是身體上的弱者,但是她的精神絕對(duì)是個(gè)強(qiáng)者,她十分勇敢的向命運(yùn)抗?fàn),還激烈一些殘疾人士。海倫是一個(gè)聾啞人。但她借著自己的努力,畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院

          海倫希望自己有三天光明。第一天,她要看人,而她第一個(gè)想看的就是她的老師安妮·莎莉文,她深知老師給予她的一切是多么的重要,正是這位讓她銘記一生的老師,讓她有了了解世界的能力。海倫愛她的老師,親人和朋友,想看她們的臉龐。第二天,海倫想看日出的壯觀景象,她想看日出太陽的光輝,有視覺的第二天,我要在黎明前起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯觀的曙光全景,與此同時(shí),太陽喚醒了沉睡的大地!钡谴蠹叶加X的十分平常,因?yàn)槊恳粋(gè)正常人每天都能看到的。同時(shí)在這第二天還想看世界的歷史與文化,那些都是她苦苦追求的藝術(shù)。第三天,海倫她有太多的東西沒有來得及去看,她沒有辦法去規(guī)劃準(zhǔn)確的目標(biāo),她是如此的渴望光明,如此渴望看到周圍的一切。

          從這本書里,我們可以體會(huì)到這么一個(gè)生活在聾啞世界里的人的奮斗思想。但海倫接受了生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困難,終于在黑暗中找到了光明。

          《假如給我三天光明》讀后感 篇13

          海倫·凱勒,一個(gè)還很模糊的名字帶給我無限好奇,好奇心為我翻開了她的自傳——《假如給我三天光明》。

          或許大家都知道海倫·凱勒的事,還有關(guān)于她的許多東西。只因?yàn)樗鸷呈澜。一個(gè)幽閉在黑暗。無聲世界里的人,她卻微笑地給人類帶去無限光明和希望。一個(gè)度過生命88個(gè)春秋,卻熬過87年無光無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子,卻用不屈不饒的精神完成偉大的學(xué)業(yè)——畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院,F(xiàn)在,越發(fā)覺得自己是那么的無知!

          我喜歡海倫的自傳,她的筆調(diào)是那么的迷人,雖并不華麗,但清新的氣味讓我覺得就像是在大自然里似的,至今,我終于領(lǐng)會(huì)到,什么叫“讀一本好書,就是在于一顆偉大的思想交流。”在讀她心嗎?每一處,我都能體會(huì)到那動(dòng)人的靈魂在訴說那么多往事?戳,便不肯放手。也許,是觸到了這動(dòng)人的筆調(diào),我喜歡用交流的方式,來記錄我所想寫的事物。我想謝謝她。

          人類精神的美一旦被認(rèn)識(shí),我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在她的生活和生活樂趣中,凱勒小姐給那些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課?珊惐澈竽莻(gè)一直默默的幫助凱倫的恩師——安妮·沙利文小姐讓我們明白成功的奧秘。我們?cè)诔砷L(zhǎng),生活的空虛里如果注入這樣的精神,世界上還有困難么?

          光陰似箭,年華似水,走過人生88個(gè)春秋的海倫與世長(zhǎng)辭。她走過的信心、希望、黑暗、寂靜都是奇跡。讓我們穿過悠長(zhǎng)的時(shí)光小徑,回眸這顆純潔的靈魂,我們的心靈之光將有次被點(diǎn)燃。

          《假如給我三天光明》讀后感 篇14

          生命是脆弱的,但生命也是頑強(qiáng)的,有時(shí)生命總會(huì)給你無數(shù)無數(shù)的驚喜,以至于你認(rèn)為擁有奇跡。

          我讀多很多文章,但給我感觸最深得要屬《假如給我三天光明》。海倫凱勒,這個(gè)仿佛從出生就注定被上帝遺忘的小可憐,她無法用眼睛去感受最真實(shí)的美,甚至無法用人的第二雙眼睛——耳朵去傾聽這個(gè)世界的聲音。但,最驚人的是,她就是憑著自己的觸覺,學(xué)會(huì)了說話,實(shí)現(xiàn)了生命的奇跡!

          成為一個(gè)作家已經(jīng)很難了,然而海倫凱勒,這個(gè)看不見聽不見的女孩,她通過自己的努力,成就了自己。她所付出的努力不是我們可以想象的。有時(shí)候我甚至懷疑海倫凱勒這個(gè)人是否真的存在,又或者她并不是真的看不見聽不見,這本書也只是憑想象寫出來的東西?但,一切都擺在眼前,海倫凱勒做到了常人所不能做到的東西,她吃了別人無法接受的苦。

          比起海倫凱勒,我突然覺得世上的事情仿佛并不能與海倫凱勒所面對(duì)的困難相比,她能做到,我們有著如此好的條件為什么我們做不到?堅(jiān)持下去也許的確不能代表著成功,但是我敢肯定如果不堅(jiān)持就一定是失敗。如果海倫凱勒不努力,那么她一輩子也就只是一個(gè)殘疾人,但是她努力了,她讓世上人對(duì)她感到敬佩,她讓所有人都對(duì)她刮目相看。

          努力吧,只有努力才會(huì)有所收獲。努力了,便會(huì)像海倫凱勒那樣,出現(xiàn)生命的奇跡!

          《假如給我三天光明》讀后感 篇15

          海倫出生在一個(gè)和諧、殷勤的家庭。可是在海倫出生了19個(gè)月后,一場(chǎng)不幸的事降臨到海倫的身上,她的眼睛壞了、耳朵也聾了,她成為了一個(gè)永遠(yuǎn)見不到光明,聽不見聲音的兒童。她的世界里只剩下黑暗了,她見不到充滿陽光的世界,聽不見世界上的那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。

          直到,海倫6歲的時(shí)候。安妮·莎莉出現(xiàn)在她的面前時(shí),她又能見到一縷陽光了。從此是海倫的一生徹底改變。

          安妮手把手教她識(shí)字,帶給她了許多知識(shí),使海倫重新認(rèn)識(shí)到世界,讓她重新拾回信心,更讓她渴望外面的世界,她想許愿獲得三天的光明,求看看那些帶給她快樂的好伙伴,還有她最尊敬的安妮老師和家人,去外面看戲劇和風(fēng)景。

          她對(duì)生活是那樣期待,但是我們呢?覺得生活是那樣乏味無趣和一臺(tái)老式的黑白電視一樣單調(diào)及了!毫無差別。而對(duì)與海倫來說就不一樣了,對(duì)她來說生活是有趣,五彩斑斕如童話夢(mèng)境一般。是不是我們應(yīng)該變成幾天“盲人’’才會(huì)懂得生活的樂趣呢?

          有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱皝G棄”掉許多機(jī)會(huì),而海倫她不是,即使已經(jīng)盲了,但她并沒有灰心喪氣,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加努力。所以說我們不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺,而喪失信心。人生總不可能一帆風(fēng)順,但只要樂觀向上、對(duì)自己有信心,通過不懈的努力,終會(huì)有成果。

          我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活上的挫折,不要?dú)怵H,我相信終究會(huì)成功的。

          《假如給我三天光明》讀后感 篇16

          寒假期間,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書,讀完后對(duì)海倫-凱勒十分佩服。

          海倫-凱勒一生下來的第六個(gè)月就發(fā)高燒,生了一場(chǎng)大病,燒退后,病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了,從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運(yùn)低頭,她通過長(zhǎng)時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí),克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢(mèng)寐以求的美國哈弗大學(xué)克利夫?qū)W院,幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒。連大作家馬克-吐溫都說"19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫-凱勒。"

          我看到書的末尾寫:"如果有三天光明,第一天她要看人,看看他們的容貌,看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷,看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。"我看到這里感到非常驚訝,我們天天生活在這個(gè)光明的世界里,這些要求也未免太簡(jiǎn)單了,所有這些都輕而易舉就實(shí)現(xiàn)了?墒悄阆胍幌牒-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里,能看到這些都覺得很幸福了,她覺得這一切是那么的新奇,那么的美好!其實(shí)這一些美好的東西就在我們身邊。

          朋友們,我們要好好珍惜現(xiàn)在所有的,千萬別等到失去才學(xué)會(huì)珍惜。

          《假如給我三天光明》讀后感 篇17

          暑假里,我讀了一本好書——《假如給我三天光明》。

          剛拿到這本書,書名令我萬分疑惑:為什么只有三天光明?這個(gè)問題催促我迫不及待地打開書,一口氣讀完了這本書。

          這本書講的是一個(gè)真實(shí)的故事:有一位名叫海倫.凱勒的美國小女孩,在她一歲半時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)大病落下殘疾,成了聾啞人。父母為她操碎了心,海倫.凱勒也因此經(jīng)常發(fā)脾氣。接著,她的父母便請(qǐng)來了莎莉文老師,因?yàn)樯蛭睦蠋煹牡絹,海?凱勒的一生也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在父母和莎莉文老師的細(xì)心幫助和悉心教育下,經(jīng)過自己不屈的努力,她終于戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了說話和寫字,成為世界上最著名的女作家、教育家,并把自己的畢生經(jīng)歷和一生的奉獻(xiàn)都獻(xiàn)給了世界上需要幫助的聾啞人。

          我讀完了這本書之后十分感動(dòng),海倫.凱勒學(xué)的每一樣?xùn)|西都要付出比常人多出許多倍的努力。海倫.凱勒的事跡真是讓我驚訝!一個(gè)盲童居然能取得如此巨大的成就。

          海倫凱勒的一生是不平凡的,她寄予人們極大的鼓舞,使那些虛度年華的人羞愧萬分。我讀了這本書,常常問自己:"我們這些健康的人為什么不能像海倫.凱勒那樣努力,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光。

          《假如給我三天光明》讀后感 篇18

          世上的人有的是眼睛看不見,被人成為瞎;有的是嘴說不了話。被人成為;有的是耳朵聽不見,被人成為聾。海倫.凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。

          《假如給我三天光明》就是海倫.凱勒的真實(shí)故事。海倫.凱勒剛生出來時(shí),并不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話;可以看見世界的美麗的東西;可以聽見從世界傳來的美妙的聲音。可是出生幾個(gè)月后,海倫.凱勒突然發(fā)燒,而且越燒越厲害,醫(yī)生都說沒救了。可是幾天后,海倫.凱勒的發(fā)燒不治而愈。但是海倫.凱勒的視力卻慢慢下降,直到一天,海倫.凱勒發(fā)現(xiàn)自己看不見任何東西時(shí),傷心壞了。海倫七歲時(shí),爸爸媽媽給她找了一位老師——安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下,海倫學(xué)會(huì)了各種各樣的事情,也學(xué)會(huì)了克服挫折。最終,海倫成為非常偉大的人物

          在任何時(shí)候都要尊重自己和生命,如果沒有生命,會(huì)有你自己?jiǎn)幔繒?huì)有你的將來嗎?我們不保護(hù)生命,在哪一天,生命被破壞,那會(huì)怎么辦?生命是來讓人們破壞的嗎?

          我們要保護(hù)生命,珍惜生命,才能有我們的將來。你不保護(hù)好生命,哪一天,你醒來發(fā)現(xiàn)自己說不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻(xiàn)上的美麗景色,你會(huì)痛哭不已。因?yàn)榇笞匀坏拿篮茫銋s聽不到或看不到,心里難道不悲嗎?因此,我問要保護(hù)好生命,保護(hù)好我們自己,不浪費(fèi)任何一點(diǎn)點(diǎn)生命。

          《假如給我三天光明》讀后感 篇19

          讀完美國著名女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》一書,我被海倫的精神深深感動(dòng)。合上書本,我用雙手緊緊捂住耳朵,閉上雙眼,感受著黑暗、無聲的世界。不一會(huì)兒,我不由嘆道:“我的天,這是怎樣的一個(gè)世界呀!海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子,她需要多大的毅力去克服困難啊!”

          書中海倫學(xué)習(xí)的畫面不時(shí)在我腦海中閃現(xiàn)。她小時(shí)候因一場(chǎng)大病,導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。七歲時(shí),父母為她請(qǐng)了一位教師幫助她學(xué)習(xí)?墒,海倫看不見,聽不見,怎么學(xué)呢?莎莉文老師想了一個(gè)辦法:先拿一個(gè)洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫上洋娃娃這個(gè)詞兒,經(jīng)過無數(shù)次的反復(fù)練習(xí),海倫終于明白了什么叫洋娃娃。從此以后,海倫以驚人的毅力面對(duì)各種困難,學(xué)會(huì)了讀書和說話,學(xué)會(huì)了騎馬、滑雪、下棋,她還喜歡戲劇演出,喜歡參觀博物館和名勝古跡,從中得到知識(shí)。她終于在黑暗中找到了光明,成為一個(gè)舉世聞名的作家和教育家,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

          海倫面對(duì)困境不屈不撓的精神激勵(lì)了耳聰目明的我。我擁有健康的身體,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可我常常因一點(diǎn)小困難就叫苦叫累,想到這兒,我不自覺地臉紅了。我一定要向海倫學(xué)習(xí),記住海倫的話:善用你的眼睛吧!珍惜你所擁有的吧!你將看到一個(gè)美好的世界在你面前展開。

          《假如給我三天光明》讀后感 篇20

          人活著有什么意義呢?翻開這本《假如給我三天光明》,你的靈魂會(huì)得到一次洗禮。這是一本巔峰之作,它記錄了海倫凱勒這個(gè)身殘志堅(jiān)的聾啞人。憑借自己驚人的努力去綻放生命之花。

          這本書的開頭就對(duì)作者自己的命運(yùn)感到不幸,有筆鋒一轉(zhuǎn),回想曾經(jīng)的光明和聲音。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人呀!她雖然是幾乎生不如死,可是她還是回憶曾經(jīng)的美好,沒有一絲的膽怯,勇于挑戰(zhàn)生命的極限。

          海倫的老師———安妮莎莉文,她是一位十分堅(jiān)強(qiáng)的老師,能夠教一個(gè)又聾又啞的學(xué)生,該是何等的不容易呀!

          海倫是一個(gè)堅(jiān)忍不拔的人,只能用雙手去感知這個(gè)這個(gè)充滿幻想的世界,手就是她唯一的通往這個(gè)世界的小洞,而海倫卻從這個(gè)黑暗的小洞走向世界、走向光明,向世人宣誓:聾啞人不是廢人!

          她的世界只能通過觸摸來感知,可是她還是頑強(qiáng)的相信上帝一定會(huì)給她三天光明,而且,她樂觀的想好了三天她要干些什么:第一天,要去看所有幫助過她的人的面孔,讓他們的形象永遠(yuǎn)的留在她的記憶里;第二天,在黎明起身,去觀看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天,再一次迎接黎明,去觀看全世界的美景,讓它們成為自己永恒的記憶。

          讀了她的故事,我深刻的感受到,我們真是太幸運(yùn)了,擁有一切美好———健全的身體,美好的世界,讓我們好好珍惜這美好的世界吧!

          《假如給我三天光明》讀后感 篇21

          海倫.凱勒(1880~1968),自幼患病,兩耳失聰,雙目失明,然而在家庭教師沙莉文的精心教育下,她奇跡般的學(xué)會(huì)了讀書、識(shí)字、說話,20歲時(shí)即成為歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。她終生致力于救助殘疾人事業(yè),被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄之一。

          讀完《假如給我三天光明》之后我覺得這本書是世界文壇最激勵(lì)人心的教育經(jīng)典著作,通過海倫.凱勒那豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的人生講述,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動(dòng)、鼓舞和激勵(lì)。

          雖然海倫.凱勒是一位盲聾之人,但她克服了語言障礙,學(xué)會(huì)了說話,她用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè),順利考入哈佛大學(xué),她克服了自己生活上的困難,為殘疾人的前途和幸福四處奔波。

          在《艱難的入學(xué)考試》這一篇寫了她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很辛苦,為了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)她的大學(xué)夢(mèng)推遲了一年。1990年海倫終于進(jìn)入夢(mèng)想中的學(xué)校—哈佛大學(xué)。她說我永遠(yuǎn)也忘不了進(jìn)入拉德克利夫?qū)W院第一天的情景。

          海倫想在得到光明的第一天里仔細(xì)看看自己的房間,重見光明的第二天晚上,海倫想要目睹舞臺(tái)上哈姆雷特的風(fēng)采,第三天的美好時(shí)光即將結(jié)束了,海倫不想錯(cuò)過任何細(xì)節(jié)。

          我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書,因?yàn)楹?凱勒這種不屈不饒的精神吸引了我。

          《假如給我三天光明》讀后感 篇22

          《假如給我三天光明》是我讀過的最勵(lì)志的一本書,沒有之一。讀完這本書,會(huì)讓你整個(gè)人發(fā)生蛻變。這本書流露出的真情實(shí)感讓人印象特別深刻,讓你覺得你的命運(yùn)和海倫凱勒聯(lián)系在一起。

          《假如給我三天光明》分為兩部分,第一部分是海倫凱勒變成聾啞人之后脾氣變得越來越狂躁,變得悲觀、厭世,她感覺不到愛。直到遇到了影響她一生的莎莉文老師,慢慢的,海倫凱勒發(fā)生了改變,重新又對(duì)生活充滿希望。她學(xué)會(huì)了閱讀,讓讓重拾對(duì)愛的的期望。第二部分是關(guān)于海倫凱勒求學(xué)的經(jīng)歷,描寫了她遇到了種種困難,克服了所有困難,順利從哈佛大學(xué)畢業(yè)。她完成了我們大部分常人都完成不了的事情,這離不開她鍥而不舍的精神,讓她的人生完成了蛻變,變得異常精彩。

          海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)屈服的精神鼓舞著許多許多人。有人會(huì)問,是不是因?yàn)楹悇P勒喪失聽力,所以她能集中所有能量專心做事情。就像愛迪生對(duì)海倫凱勒說過的,你集中注意力,不受外界干擾的做事情,不是蠻好嗎?我卻認(rèn)為,無聲的世界太讓可怕了,會(huì)讓人變得煩躁,抑郁。她不是因聽不到而專注,最終取得這樣的成就,而是因?yàn)樗麘?zhàn)勝了一直忍受的生理缺陷痛苦。從今天起,對(duì)生活中的每一個(gè)苦難保持微笑,珍惜時(shí)間,珍惜擁有一切,才不會(huì)虛度年華。

          《假如給我三天光明》讀后感 篇23

          《假如給我三天光明》是一本自傳體小說,它的作者是海倫·凱勒。這本書中記錄了作者在聾、盲的陰影下樂觀地生活以及她希望上天給予她三天光明來觀察、感受生活中的美。

          書中寫到“她用雙手親切地?fù)崦恢陿鍢涔饣耐馄ぃ蛘咭恢晁蓸浯植诓黄降臉淦。她可以感覺到小鳥在音律豐滿的歌聲中快樂地跳躍,她非常喜歡小溪涼爽的流水從她張開的手指縫隙間急促地流淌而過。她覺得,松針?biāo)频娜彳浀牟菥拖袷[郁的地毯比豪華的波斯地毯更受歡迎!眻D片

          是啊,在大自然中的每一朵花,每一棵草,每一件事物都蘊(yùn)含著美,都值得我們?nèi)プ⒁,去欣賞。海倫·凱勒既看不見,又聽不著,但她卻能以自己的雙手,自己的心發(fā)現(xiàn)生活中那么多美好的事物,這讓我感到震驚。看著她我不禁聯(lián)想到生活中的我們,我們總是覺得周圍的環(huán)境是那么普通,覺得每一天都過得平常乏味,所以日子總是在麻木和抱怨中渾渾噩噩度過。法國雕塑家羅丹曾經(jīng)說過“世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。” 在生活中,只要你細(xì)細(xì)聆聽一段美妙的音樂,那美妙的旋律會(huì)使你久久地陶醉于其中。細(xì)細(xì)地觀察一只螞蟻,你會(huì)因它那強(qiáng)大的力量而感到震撼。留心看一下身邊的風(fēng)景,你會(huì)感受到身邊的一切都是那么的美好。就算是生活中一塊普普通通的石頭,它那每一條漂亮神秘的紋路,都有一份屬于它的獨(dú)特之美。

          上天賦予我們視覺這一天賦才能,我們應(yīng)該好好珍惜,讓我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用心發(fā)現(xiàn)生活中所蘊(yùn)含的美吧!

          《假如給我三天光明》讀后感 篇24

          馬克吐溫曾說過:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。

          海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。她出身在一個(gè)幸福的家庭,在19個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)意外生病,而讓她失去了光明和聲音,從而脾氣變得異常暴躁,很少與人合得來。直到6歲時(shí),莎莉文老師像一縷陽光,走進(jìn)了她的生命。她的到來讓海倫從黑暗走到了光明。在莎莉文老師的細(xì)心指導(dǎo)下,并通過自己不懈的努力,終于考上了著名的哈弗大學(xué)。雖然功課學(xué)起來很吃力,但還是以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè)了,且掌握了五種文字。真是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,盡生命的全部力量,處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。

          海倫·凱勒一直渴望得到她的三天光明。第一天,海倫·凱勒要看幫助她的莎莉文老師,和其他人還有她的同學(xué)和小伙伴們。第二天,海倫·凱勒先要看日出,接著她還要去參觀有名的藝術(shù)館。直到最后一天——第三天,海倫·凱勒還要再一次看那美麗無比的日出,而且,她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂樂的生活,就像一只歡快的小鳥。

          合上書,我被海倫·凱勒深深地震撼了。一個(gè)人的一生,一定會(huì)遇到很多的挫折,但她卻憑借著不屈不撓的精神,戰(zhàn)勝了常人無法想象的困難。一個(gè)人的成功與健康和環(huán)境沒有關(guān)系,只要有毅力,就能到達(dá)成功的彼岸。

          假如給你三天光明,你會(huì)如何度過?

          《假如給我三天光明》讀后感 篇25

          手捧著散發(fā)墨香的《假如給我三天光明》,我不禁掩卷沉思。

          本書主要講了:一場(chǎng)大病致使海倫凱勒雙目失明、雙耳失聰。安妮莎莉文老師的到來,使海倫凱勒有了新的轉(zhuǎn)變,她變得開朗起來,最終成為一名作家。

          讀著讀著,我想:海倫凱勒在三天中想看些什么呢?我繼續(xù)向下閱讀。原來她在第一天想看莎莉文老師的臉龐;第二天觀看黑夜變成白天的美麗奇觀;第三天即最后一天,海倫還想看看初升的旭日。海倫凱勒的愿望是如此簡(jiǎn)單、有條理。光明對(duì)我們來說不是奢望,聲音也不是欲不可求。而海倫凱勒并不是這樣,她在無光、無聲、無語的孤獨(dú)世界上艱難地生活,但她卻有一顆健康、積極、樂觀的心。她正是憑著這顆心走上了“光明之道”,從逆境中掙脫出來。

          海倫凱勒是我學(xué)習(xí)的榜樣:她在黑暗中無限遐想,張開了理想的翅膀。是誰給予她光明的力量呢?懷著疑問繼續(xù)向下閱讀。是安妮莎莉文老師。正是她用充滿愛的方式,讓海倫的眼界更加開闊,學(xué)習(xí)有了巨大的進(jìn)步,生活充滿了絢麗的色彩。海倫凱勒的成功離不開莎莉文老師的諄諄教導(dǎo),是莎莉文老師那顆善良的心為她插上了理想的翅膀,使海倫凱勒有了一顆美好的心靈,改變了她一生的命運(yùn)。海倫的成功道路正是莎莉文老師的心血!因此,莎莉文老師這無私奉獻(xiàn)的精神令我驚嘆不已。

          你想成功嗎?對(duì)待困難你怎么看?如何走出逆境?讀者,你若想成功,想戰(zhàn)勝困難,走出逆境,請(qǐng)翻閱海倫的自傳《假如給我三天光明》吧!你的心靈之光將由此被點(diǎn)燃!

          《假如給我三天光明》讀后感 篇26

          當(dāng)我合上《假如給我三天光明》這本書,主人公海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神,讓我感動(dòng)。

          書中海倫·凱勒在19個(gè)月的時(shí)候,猩紅熱奪去她的視力、聽力與語言表達(dá)能力。而海倫·凱勒并沒有放棄,反而自強(qiáng)不息,考上了哈弗大學(xué)。

          海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?世界上有許許多多的殘疾人,但這些人有的因?yàn)樽约好@啞,痛不欲生,天天唉聲嘆氣,甚至自殺結(jié)束自己不幸的生命,而有的人并沒有在意自己是個(gè)聾啞人,臉上總是掛著開心的笑容,他們反而更加愛護(hù)自己的生命,更加自強(qiáng)不息。

          在音樂世界里,有一個(gè)舉世聞名的音樂家,他就是貝多芬,在貝多芬璀璨的背后,誰都不知道他經(jīng)歷了多大的痛苦。貝多芬他十分熱愛音樂,也十分喜歡鋼琴,可是他的厄運(yùn)卻來了,一天,他突然發(fā)現(xiàn)自己什么都聽不見了,不管朋友問他什么,他都聽不見,這讓他非常惱怒,一到家,就發(fā)泄自己的心情,失聰對(duì)于他來說十分痛苦,作為一個(gè)鋼琴家,聽不見鋼琴的聲音,讓他想放棄,可自強(qiáng)不息的他,又重拿起鋼琴,適應(yīng)失聰?shù)纳,貝多芬的成就是因(yàn)樗淖詮?qiáng)不息,所以他才會(huì)變成一位讓人敬佩的音樂家。

          海倫·凱勒的自強(qiáng)不息,貝多芬的自強(qiáng)不息,都告訴了我們自強(qiáng)不息,永不放棄的精神。

          《假如給我三天光明》讀后感 篇27

          《假如給我三天光明》告訴我們海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志和信念促使她走向成功,讓世人明白珍惜生活中的每一天,就算你的生命那一天沒有了,你也不會(huì)為此遺憾,因?yàn)槟阏J(rèn)真的好好的努力地生活了!你會(huì)為每一天的到來感到充實(shí)。海倫·凱勒一生一共寫了14部著作!段业纳睢肥撬奶幣鳌W髌芬话l(fā)表;立即在美國引起了轟動(dòng),被稱為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”,出版的版本超過百余種,在世界上產(chǎn)生了巨大的影響。本書由海倫·凱勒的《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》三本書以及發(fā)表在美國《大西洋月刊》上的著名散文《假如給我三天光明》編譯而成,完整系統(tǒng)地介紹了海倫·凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生,許多文字還是第一次與中國讀者見面。

          20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而,這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院;并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。?創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

          《假如給我三天光明》讀后感 篇28

          在我讀過的所有書中,最讓我感動(dòng)的、也是最有收獲的一本書,那就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》了。

          在她只有一歲多的時(shí)候,便失去了視覺和聽覺。可是,海倫卻能在痛苦中找到屬于自己的快樂,尤其是在莎莉文老師的幫助下,這個(gè)在痛苦中掙扎的女孩用驚人的毅力頑強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)入了哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,最終成為一名著名的演說家、一名震撼世界的慈善家。這些正常人都很難達(dá)到的成就,對(duì)于一個(gè)盲聾啞人,實(shí)在是不可思議!海倫的世界似乎是沒有任何色彩,可是,從她的書里我看見,她的世界卻是色彩最豐富。

          我最喜歡的是她的那句話:“假如你有一雙好眼睛,就好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。假如你有一雙好耳朵,就好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用!闭?yàn)樗羞@樣的想法,所以她珍惜周圍的一切,她的心中只有對(duì)別人的愛與感激,她通過努力,達(dá)到自己所能做的最好。

          以前,我經(jīng)常抱怨上學(xué)累、作業(yè)多、老師嚴(yán)格、媽媽嘮叨?墒,讀了海倫的這本書,我覺得我是幸福的。因?yàn)槲矣幸粋(gè)健全的生命,我可以自由地閱讀,可以放聲地歌唱,可以自由自在地做很多很多喜歡的事情。這都是些多么輕易就能獲得的幸福呀!還有什么資格去抱怨呢?

          海倫凱勒的《假如給我三天光明》給了我太多的感動(dòng),也賜予了我無窮的力量。我想,我既然擁有一個(gè)健全的身體,就應(yīng)該好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。

          《假如給我三天光明》讀后感 篇29

          在暑假期間,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書,讀完后對(duì)海倫.凱勒十分佩服。

          海倫.凱勒生下來的第六個(gè)月就開始發(fā)高燒,生了一場(chǎng)大病,過了很長(zhǎng)時(shí)間,燒終于退了,但是病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了,從此,海倫.凱勒就生活在無聲無色的世界中。她從此變得郁郁寡歡,她的父母看在眼里,急在心里,給她請(qǐng)了一位家教老師,她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和幫助下,海倫.凱勒慢慢的克服了溝通的障礙。1900年秋天,海倫.凱勒順利進(jìn)入了美國哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí),1904年以優(yōu)異的成績(jī)?畢業(yè),成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。她還寫了小說?《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》。大作家馬克—吐溫說:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫.凱勒”。

          我看到書的末尾還寫,如果給她?三天光明,第一天她要看看她的親戚,看看他們的容貌。第二天她要去博物館,看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷。第三天想要過一下正常人的?一天。我看到這里感到非常驚訝,我們天天生活在這個(gè)光明的世界里,這些要求也未免太簡(jiǎn)單了,輕而易舉就可以實(shí)現(xiàn)??墒呛.凱勒卻覺得?能做到這些都覺得很幸福了,在我們的生活中,還有人天天抱怨生活不美好,其實(shí)美好的東西就在我們身邊。

          朋友們,我們要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的,千萬別等到失去才學(xué)會(huì)珍惜。

          《假如給我三天光明》讀后感 篇30

          這個(gè)學(xué)期我讀了《假如給我三天光明》。這部小說是海倫凱勒的作品,講述了海倫凱勒雙眼失明,雙耳失聰,她的父母請(qǐng)了一位家庭教師莎莉文,教她寫字,吃飯……終于,在他長(zhǎng)大以后去了鉑金斯盲人學(xué)校。寫了一篇叫《霜王》的的文章被懷疑為抄襲,她非常無奈,失落但毫無辦法。我接著往下讀,令我欣慰的是他戰(zhàn)勝了重重困難,樂觀的面對(duì)接下來的生活。最后成了一位偉大的人物。

          海倫凱勒樂觀的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他那頑強(qiáng)樂觀的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。那漫長(zhǎng)的日月里得包含了多少的恐懼、多少的孤單、多少的艱辛、多少的淚水啊,可是她全都挺了過來。為什么她能全挺過來呢?只因?yàn)樗闹杏幸粋(gè)信念“我不能被困難壓倒”正是在種種困難中磨練了意志,養(yǎng)成了自信,自強(qiáng)不息,積極樂觀,果斷勇敢的性格。

          如果我也遇上那樣的事,我也能有重新生活的信心嗎?我也有重燃生活希望的信心嗎?答案是否定的,沒有。我根本沒有那樣樂觀,也沒那樣有信心,因此我要更樂觀一些,更自信一些。

          小說中的主人公海倫凱勒也正是憑著這樂觀,自信的精神才能讓她自己快樂的生活。今后的生活里,我們還將面臨著各種的困難、各種的挫折。不過我相信,只要我們向海倫凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的面對(duì)哪些困難和挫折,就一定會(huì)闖過暴風(fēng)雨,迎來春天般溫暖的陽光!就像阿斯圖利亞斯說的“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!

          《假如給我三天光明》讀后感 篇31

          海倫·凱勒,留給人們的最初印象,好,很好,非常好;強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),很頑強(qiáng);美,很美,心更美!

          三天,僅僅三天,一年365天,普通人一生30000多天的時(shí)光,72小時(shí)又算得了什么!老師,朋友,自然史,藝術(shù)博物館,紐約,戲劇,只需三天,她夢(mèng)寐以求的三天,短暫的三天,對(duì)她來說卻是意義非凡,若有,定是她一生29565天中最美好的回憶,可上蒼卻無拒絕了這位堅(jiān)強(qiáng)偉大的女性唯一的一個(gè)請(qǐng)求,令她抱憾終身。

          這本書講述了海倫·凱勒對(duì)往事的回憶,對(duì)自己內(nèi)心的表白。樸素的語言,沒有任何華麗的辭藻,但卻真實(shí)而親切,自然而流暢。

          讀了這本書,才能感受到世間的無盡美麗,美的追求,是海倫·凱勒的主寫內(nèi)容,她以自己的痛苦經(jīng)歷與美好渴望,勸誡世人要珍惜光明,珍惜光陰。

          美國《世紀(jì)周刊》這樣評(píng)價(jià):“海倫·凱勒被評(píng)為20世紀(jì)美國十大偶像是當(dāng)之無愧的。這本《假如給我三天光明》是偉大經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像!

          美國著名作家馬克·吐溫:“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒!

          的確,她當(dāng)之無愧,因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),美麗,樂觀,開朗,快樂,自信,不屈不饒,身殘志堅(jiān),比起那些身不殘,志不堅(jiān)的無用之人,也許海倫·凱勒比他們強(qiáng)上百倍,至少她不會(huì)輕易放棄……

          《假如給我三天光明》讀后感 篇32

          在夜深人靜的時(shí)候,我的房間依然開著燈。我的手里捧著出自于雙目失明雙耳失聰?shù)闹骷摇?凱勒的《假如給我三天光明》這本書,我津津有味的讀著。這本書描寫了海倫.凱勒奮斗的歷程。

          也許大家一定不會(huì)相信正是這個(gè)女孩兒經(jīng)創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡!從早年的懵懂無知,到與安妮莎莉文的師生情誼,再到難以忘懷的學(xué)院生活。海倫.凱勒那樸實(shí)無華的文字時(shí)我們得以領(lǐng)略到她驚人的智慧和偉大的人格!她就是用這種驚人的毅力取得了優(yōu)秀成績(jī)受到了全世界人民的敬仰。她這種不畏艱難自強(qiáng)不息,不屈不撓的精神,使我感動(dòng),從中受益匪淺。海倫.凱勒的一生是不平凡的,她用微笑來迎接每一天。她樂觀、自信、自強(qiáng),使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。人的一生總會(huì)有挫折,就像海倫凱。勒她依然會(huì)勇敢的抬起頭向著幸福出發(fā);向著明天美好的未來出發(fā)。整整一個(gè)世紀(jì)過去了今天我們從讀這部著作時(shí)依然會(huì)為其閃耀的人生光輝和人生華彩所深深震撼。我們現(xiàn)在失去了一點(diǎn)光明就會(huì)非常難受,更何況海倫凱勒失去了一生的光明呢!一切美好的事物不要等到失去了再去后悔,才無限留戀,才覺得光明特別珍貴。

          同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜每時(shí)每刻的美好光陰,珍惜每一天的光明吧!

          《假如給我三天光明》讀后感 篇33

          在我上二年級(jí)時(shí)就聽媽媽說過海倫.凱勒這個(gè)名字,三年級(jí)時(shí)一次逛書店,看見了她寫的自傳《假如給我三天光明》,我急切地想了解海倫這個(gè)了不起的人,就央求爸爸給我買下了這本書。

          回到家,我就開始讀起來。讀著讀著,淚水就模糊了我的眼睛,海倫真是太不幸了。僅僅十九個(gè)月大的海倫,因?yàn)橐粓?chǎng)可怕的疾病關(guān)閉了她與同齡孩子一起享受陽光、鮮花的權(quán)利,她掉進(jìn)了無聲、無光的世界,成了一個(gè)既聾又啞的孩子,上天對(duì)她實(shí)在太殘酷了。我的心好像被什么給堵住了,眼睛脹脹的,酸酸的。

          就在這時(shí),一位家庭教師走進(jìn)了海倫的生活,她就是沙莉文老師。真是一位令人敬佩的老師,她手把手地叫海倫認(rèn)字,不厭其煩地教她算術(shù)、說話,帶她走出了黑暗、無助的世界,海倫在老師的幫助下,以驚人的毅力學(xué)習(xí),最終獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

          讀完這個(gè)故事,我的心久久不能平靜。我想到了自己。爸爸媽媽給了我一個(gè)健康的身體,為我創(chuàng)設(shè)了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我有自己漂亮的房間,一個(gè)大大的寫字臺(tái),平時(shí)只要我學(xué)習(xí)上需要什么,媽媽再忙,都會(huì)幫我買來書籍、電子詞典,教我學(xué)習(xí)上的困難。每天只要我在學(xué)習(xí),爸爸媽媽電視機(jī)的音量總是開得小小的,我都知道,在這么好的環(huán)境下,我沒有理由不好好學(xué)習(xí),我暗暗下定決心。

          《假如給我三天光明》讀后感 篇34

          清晨,陽光穿過朦朧的黑暗,打在書桌上,我走到書桌旁,拿起一本淡藍(lán)色的書,撫摸著書上凹凸不平的幾個(gè)字---假如給我三天光明,輕輕地翻閱著。

          當(dāng)我把書合上時(shí),陽光貫穿了黑暗,淡藍(lán)色的書泛著金色的光,我的雙眼濕潤(rùn)了。馬克吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫凱勒!睕]錯(cuò),海倫喪失聽覺、視覺后就與這個(gè)美麗的世界失去了溝通,使這個(gè)可憐的小女孩古怪、暴力、無禮,直到有一天,莎莉文老師走進(jìn)了她的世界,她認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字---水,使她對(duì)知識(shí)的渴望激發(fā)了出來,她甚至學(xué)會(huì)了枯燥無味的拉丁語、德語、法語等多國語言,書中海倫細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然美麗景色的描寫,猶如一位文筆優(yōu)美、四肢健全的作家,很難看出這文章是一位盲人作家所創(chuàng)。我相信,她是用心在寫作,她是用心在享受這個(gè)世界所帶來的美好。

          人生是很長(zhǎng)的,亦是很短的,我們從不想想自己的未來世界,每日懶懶的。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日。當(dāng)我們想起逝去的光陰,總是妄想回到從前,那已逝的日子不再逝去,如果我們用知識(shí)點(diǎn)亮心房,我相信世界將充滿光明!

          誰說只有失去了光明才會(huì)珍惜?誰說世上只有失聰了才會(huì)去珍惜聽覺?誰說只有步入暮年的老人才會(huì)珍惜生命,海倫的一生令我們感悟。她的一生,是生活在黑暗中人們的一生;她的一生,給世人帶來了一曲難忘的生命之歌!

          《假如給我三天光明》讀后感 篇35

          是由美國作家-海倫·凱勒著,由李漢昭翻譯(全譯本),由華文出版社出版《假如給我三天光明》 是海倫·凱勒的自傳,講了自己的人生歷程,從她出生到5歲時(shí)的狂暴兇悍、自暴自棄。

          一直到被安妮·莎莉文老師教的馴服善良。到了6歲,海倫終于如夢(mèng)初醒,她要把五年來浪費(fèi)的知識(shí)的空白全部補(bǔ)上,她如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖,她給自己下了目標(biāo):在一個(gè)半月內(nèi)認(rèn)識(shí)了400個(gè)字!有志者,事竟成!海倫真的在一個(gè)半月里的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)了400多個(gè)字。她要認(rèn)識(shí)自己所接觸到的一切東西,就像一個(gè)饑餓的人,面對(duì)佳肴而吃得狼吞虎咽一樣。海倫雖然無法去看多姿多彩的世界,也不能去傾聽那人世間那熱鬧、喧囂的紛擾聲音。但是,她學(xué)會(huì)了溝通與參與!

          6個(gè)月之后,海倫都可以用盲文給美國柏金斯盲人學(xué)校的盲童們寫信了,這是多么大的進(jìn)步!回顧海倫·凱勒走過的人生歷程,你能想象到?她第一次讀懂了盲文,從那黑暗又無知識(shí)的牢籠里掙脫出來,撲到廣博的世界懷里的快感嗎?你能想象到?海倫6年來第2次開懷大笑,讓父母又能聽見了海倫的大笑聲,從而享受到的幸福感嗎?你能想象到?海倫雖然盲而不見人,聾而不聞事,但是她再也不會(huì)啞而無語的掙脫感嗎?她,脫離了枷鎖,去追尋心性的純凈,獨(dú)立,去返樸歸真。她堅(jiān)信:天無絕人之路,正如她所說:“我的身體雖然不自由,但是我的心是自由的!”

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