幸福讀后感作文400字九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的幸福讀后感作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
幸福讀后感作文400字 篇1
我家最近有了幾本童話書，《格林童話》、《經(jīng)典中國童話》等等，我最喜歡《格林童話》，書中的《幸�？渴裁础方o我印象最深刻，這篇文章講述了一個窮人追求幸福的過程，他先從富人那里得到了兩百個金幣，他把十個金幣用來買菜買肉，另外一百九十個金幣藏在了頭巾里，結(jié)果被老鷹叼走了，后來他又從富人這里得到了一段棉線，他把這段棉線給了網(wǎng)缺一段棉線的鄰居，這位鄰居用網(wǎng)拉上來很大一條魚送給了窮一個人表示對他的感謝，窮人在魚身中得到了一顆水晶，他用水晶的錢造了制繩廠，不久就成了一個大富翁，給他帶來了無數(shù)的好運、巨大的幸福，這說明幸福不是金錢能買到的，而是辛勤勞動得到的。
在生活中也有這樣的現(xiàn)象：有錢人并不幸福，我在電視里看到很多有錢人整天憂心忡忡，沒有一點幸福感，相反，沒錢人卻有幸福的生活。比如說我吧，雖然沒有生在富裕的家庭，但卻很幸福，因為我爸爸媽媽爺爺奶奶對我很好。幸福到底是什么呢？在我眼里幸福就是到杭州樂園玩“激流勇進”，吃一頓美味的魚排，看一部我喜歡的《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》，考試有進步了，是到媽媽的表揚，和爸媽一起散散步聊聊天。幸福就是我和媽媽爸爸一起快樂地生活、快樂的成長，其實幸福很簡單，只要你去做就一定能得到的！
“幸福在哪里呀，幸福在哪里？”其實幸福在我們心里、身邊我現(xiàn)在很幸福，我相信我能一直這樣幸福生活！
幸福讀后感作文400字 篇2
我們大家都渴望幸福，但有時，卻不懂得珍惜來之不易的幸福。其實，我們就生活在幸福之中，就看你有沒有一顆善于捕捉的心靈。
《提醒幸�！愤@本書通過一些平凡的小事來告訴人們什么是幸福，并提醒我們珍惜這來之不易的幸福。正如文中所說的“我們已經(jīng)習慣了在提醒中過日子。看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂�！钡拇_，假如我們在人生中只看到巨大的苦難，那我們的人生將是多么的灰暗。因此，我們應該多多感受幸福！
什么是幸福呢，我在看本書之前，也是一直弄不明白，甚至經(jīng)常抱怨課業(yè)負擔重、玩的時間少，跟同學鬧了別扭、挨了老師批評……似乎整天都是不愉快的事情�！短嵝研腋！分�，多次解釋什么是幸福。作者在書中說“當我們一無所有的時候，我們很幸福因為我們很健康；當我們不再享有健康的時候，那些勇敢的人依舊會笑著說我很幸福，因為我有一顆健康的心；甚至我們連心也不存在的時候，那些宇宙最優(yōu)秀的分子會對宇宙大聲說，我很幸福，因為我曾經(jīng)生活過�！�
原來，幸福這么簡單！
那對我來說，什么是幸福呢？那就是在我生病的時候，家人給我的溫暖。記得我前段時間長了闌尾炎，一直吐黃水。迷糊之中，我看見爸爸媽媽的眉頭一直沒有展開。我被確診闌尾炎時媽媽都快哭了。知道我生病，許多親朋好友都打電話來問候我。那時我在心里告訴自己，你是幸福的，因為還有這么多人愛著你，關心你，你一定要時刻謹記你是幸福的。
“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！北緛硎且粍t笑話，但是當你仔細想想這句話，就不難發(fā)現(xiàn)，這，其實也是一種幸福��！所以，讓我們享受平凡中的幸福，提醒幸福，珍惜幸福，快快樂樂的活下去吧！
幸福讀后感作文400字 篇3
這本書寫了很多事情，有中國崛起的故事，有世博、奧運會的.故事，有最美教師徐其軍、最美媽媽吳菊萍、消防勇士孫茂琿的故事，還有各種公益的宣傳……可謂是把中國的輝煌、感動和美麗全寫出來了。
5、12，大家都知道吧，四川的汶川發(fā)生8級地震。面對突如其來的災難，中國13億人發(fā)出了一個感天動地的聲音——“汶川，我們與你在一起！”很快，總指揮部就把一系列安排，一項項部署發(fā)向四面八方落實到每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)村寨……每一次災難，都是一次洗禮，每一次危機，都是一次重生。萬眾一心、奮發(fā)圖強的中國人民克服一切困難奪取了這場戰(zhàn)爭的勝利！
聽一首詩吧：“七月二，中午時，杭州市，濱江區(qū)。一女童，十樓懸，眾呼喊，情危急。九樓居，好心人，搭梯去，恨太短。剎那時呱呱墜，皆心碎。說時遲，那時快，瞬落地，砰一聲。伸雙手，左臂救，齊暈倒，靜窒息。驚天舉，不顧危，女英雄，何許人？吳菊萍，八零后，黨員者，最美媽。幸運兒，可愛妞，頭無礙，肢無傷。雙平安，心石落，人間善，天保佑�！眹P注，民擔憂，牽億心，掛萬情。一時起，最美媽，感華夏，動九州。”這就是最美媽媽吳菊萍，用雙手拖住了孩子。
美麗中國，有你有我。叩擊天使的琴鍵，奏出美妙的旋律、音樂。拿起五彩的畫筆，描繪理想的壯麗山河……
幸福讀后感作文400字 篇4
《擁抱文明，幸福成長》這本書我一讀就愛不釋手，其中“別總拿我和別人比”這一章最讓我感同身受。
想必任何一位家長都會拿自己小孩兒和別人比較過，而其結(jié)果通常是別人更勝一籌，每當聽到這些話時，我的心情就會立即晴轉(zhuǎn)多云。比方說有一次家里來客人，我禮貌地打招呼，又給客人端水果，阿姨便沖我媽夸道：“你家閨女真懂事！”我被夸得喜滋滋的，沒想到老媽立即回應道：“乖有什么用，看看你家兒子，學習成績好，平時就喜歡學習，哪像我家的，整天就知道玩……”這一番話說得我心里很不是滋味，更讓我在客人面前顏面掃盡。所以，“比較”對我這個“小皇帝”來說是一件異常痛苦的事。
不過有時爸爸媽媽的話也是事實，我也無理反駁，雖然父母總愛在我身上“挑刺兒”，但是換到他們的角度來看，這些話應該是爸爸媽媽使出的“激將法”，希望我受到刺激后能奮發(fā)向上，努力學習，有時話說得有些過了，也是為我好，這樣一想我的心情便會好多了。
可是我作為一個人，一個天真可愛的小學生，自然更喜歡別人多夸夸自己，每當聽到爸媽的“比較”時，什么“可憐天下父母心”便都忘到九霄云外了。幸好書中詳細地幫我們列出了應對方法，以至于讓我不斷改正不足。所以爸爸媽媽也十分自豪，漸漸地也就不會經(jīng)常拿我的短處和別人的長處比了，真是一舉兩得。
爸爸媽媽都是愛我們的，都望子成龍望女成鳳，讀了《擁抱文明，幸福成長》這本書，我們對于父母的“比較”，應該耐心接受。這樣，父母省心，自己也開心，何樂而不為呢？
幸福讀后感作文400字 篇5
讀過很多關于“幸�！钡奈恼�，給我的印象無非是一些浮夸的文字，沒有什么真切打動人的地方。偶然間看了一篇文章，只是一眼；便吸引了我的目光——《幸福儲存罐》。
文章的主人公是一個小男孩。父母離異的他從小跟著父親生活。一次意外，父親永遠離開了他。他從此仇恨母親。一天，祖母給了他一個罐子，讓他每天將幸福的紙條放進罐子。有一天，他破例沒有在儲蓄罐里放紙條。原來他遇見了母親，母親想帶她去買東西，他拒絕了，跑了好遠，一回頭卻發(fā)現(xiàn)母親在身后街口。祖母對她說：“你母親能跑到街口追你，就說明她愛你，這就是一種幸福�！�
從此，他養(yǎng)成了一個雷打不動的習慣——每天堅持寫自己的幸福故事。一個罐子不夠了，他又買了一個。一直到他60歲那年，他積攢了400個這樣的儲蓄罐。他還在繼續(xù)。
這是一個真實的故事，文書的小男孩就像我們身邊的每一個平常人——甚至比許多“平常人”還要不幸些。但他卻能用他“平凡”的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中“不平凡”的美。
其實，我們每個人都有一只叫作“幸�！钡膬π罟�，讓我們?nèi)ナ占腋�。只是我們目光殺炬，看到的盡是痛苦和憂傷。我們不善于挖掘幸福，所以只能看到悲傷。因此，我們將一輩子生活在實力的陰影里。
文中的祖母教小男孩用善意的目光看待人生，她是再用另一種方式告訴小男孩，同時也是告訴我們所有人：世界上充滿了愛，只要我們擁有了足夠機敏的眼光，就足以發(fā)現(xiàn)它。
生活中不是沒有幸福，只是幸福一點一點地從我們手中溜走了。也許，我們?nèi)狈Φ恼悄泻⒌哪请p手，因為他用雙手抓住了幸福，而讓所有的苦難從指間漏走。
幸福讀后感作文400字 篇6
按照吾兒學校的安排，家長必須認真閱讀這篇文章，并寫出讀后感。作為家長之一，吾只得謹遵師命，認真對待這項工作。
這是一篇很長時間沒有讀到的好文章，文章切入問題的角度新穎，對當今社會的幸福觀有深刻的見解。
“提醒”其實是很難與幸福聯(lián)系到一起的，現(xiàn)實生活中的提醒總是鏈接著問題和警示，與幸福常常很遠。作者生動地把這兩個詞聯(lián)系在一起，說明幸福在這個物欲橫流的社會已經(jīng)漸走漸遠，人們對日常生活中原本應該被人視為幸福的事視而不見了，追求和價值取向有些異化，甚至完全顛倒；同時，人們的感覺似乎也遲鈍了很多，幸福來臨了不以為幸福，感動的時候感動不起來。但是，生活的真諦是我們要永懷一顆感恩的心。感恩從感覺幸福開始，以擴散幸福作為過程，以為別人創(chuàng)造更大幸福作為終結(jié)。提醒幸福就是告訴人們?nèi)绾稳シ糯筮@個過程，尤其是未來社會的主角，現(xiàn)在的青少年如何培養(yǎng)這種意識。國外流行一個圣誕卡片，第一句就是“如果你冰箱里有食物，身上有衣服，頭頂上有屋頂，身下有臥榻，你就比世界上75%的人幸福！”。但是這種幸福我們中又有幾個人能夠感覺得到呢？其實，生活中從來就不缺乏幸福，缺乏的是感覺和感悟，缺乏的是一顆沒有被雜物充滿的心�！拔餅樾囊邸保灰覀冇幸活w無私的心、無我的心、包容天地的心、童真的心，我們就能夠敏銳地感知生活中到處充滿的幸福！
幸福讀后感作文400字 篇7
在假期里面，我看了一本感動人心的書——《擁抱幸福的小熊》。
小念在童年時代遇到家庭的重大變故，變成了一個不愛說話、自閉的女孩。她從小就沒有了爸爸，失去了父愛。陪伴和慰藉著她的，是一個熊公仔，還有一個有點特別的男同學霍雨欣，可惜他和小念剛認識不久就去了美國。在一場車禍過后，幸免于難的小念，丟失了陪伴著她的小熊，但她認識了醫(yī)院里面年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給了她溫暖的微笑、生活的信心，還有泰迪熊，并告訴了她一直藏在心里面永遠記住的一句話：“記住，擁抱泰迪就是擁抱幸福！”
小念出院以后，生活越發(fā)黑暗起來。在學校,她盡受欺負，感覺度日如年。在這期間，她萬分地想念林醫(yī)生，經(jīng)常偷偷地去看望他，并且在霍雨欣的幫助和鼓勵下，她一直以小孩子氣的信念期待著林醫(yī)生，以及他曾許諾的小熊和幸福。
林醫(yī)生就像是個偉大的語言家，又或許，是小念的孩子氣十足的固執(zhí)和天真的信念感動到了天使，終于有一天，童話般的奇跡發(fā)生了········
這是一個浪漫溫馨的人間故事，也是一個與信念有關的純愛故事。
憨厚笨拙、溫和馴良、毛絨絨、圓潤又貼心的小熊，不但鉆進可愛的故事了，而且不失為閱讀的佐餐調(diào)料。這個故事讓我感到了人與人之間的溫馨，每一次拿起書，我都會沉浸在這個浪漫溫馨的故事里面········
幸福讀后感作文400字 篇8
呼，作業(yè)寫完了，我可以看會兒書了。我在心中長呼了一口氣。
我從書架上拿來了我“安頓”好了的從圖書館借來的《飛向幸福的家園》。
當我拿到這本書,一下子就被這本書里的內(nèi)容吸引住了,簡直是愛不釋手,連吃飯都想帶著書。即使還剩下些內(nèi)容沒看完，我就已經(jīng)忍不住跟大家分享了。書中大致的內(nèi)容是這樣子的：
陶小樂、諸葛司馬、林百合、金豆豆、陶小樂媽等一行人一起組織了一項活動—“愛心捐贈活動”。他們把自己在假期中攢來的一千多塊錢全都捐贈給了羅圓圓。這是一個多大的數(shù)目��！可他們卻連眼睛都不眨一下就全部捐出來了。說到這兒，你們可能會問，羅圓圓是誰？我告訴你們羅圓圓的家庭背景，你們就知道了，且看下面。
羅圓圓今年十歲，她的母親已不知去向，爸爸又因為疾病去世了，可憐的她只能跟著爺爺一起生活，不幸的是爺爺?shù)难劬σ膊皇呛芎�，只模模糊糊的看見人影，羅圓圓并沒有，相反，她還很樂觀積極地面對生活。這讓我禁不住地向她學習，對困難不畏懼，勇往直前，對于生活要樂觀向上！這當然是羅圓圓“教”給我的。
好了，我們繼續(xù)說說故事的情節(jié)吧。
他們把所有的錢全部捐贈給了羅圓圓后，又打算去看望羅圓圓，而且是要給羅圓圓一個驚喜，還要送她一些禮物。到了羅圓圓家后，羅圓圓非常的驚喜，激動的不知道該干什么好，羅圓圓收下他們的禮物卻并沒有獨享，而是把一部分分給了她的兩個朋友，這又是羅圓圓的一大優(yōu)點，不自私自利，懂得分享，更加值得我們學習！
如果在我們班級體中，大家也像書中的這些小朋友一樣，能夠互幫互助，團結(jié)友愛，相互分享，那么我這個大集體一定是最優(yōu)秀，最棒的！
幸福讀后感作文400字 篇9
張達的外婆家有一只幸福的鴨子，麻花兒。麻花兒是一只胖胖的，走起路來一搖一擺的母鴨子。每一天，村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán)，便讓麻花兒的脖子上每一天都有七八個茉莉花環(huán)，一向頂?shù)剿南掳汀?/p>
這時她是快樂的，是一只充滿幸福感的鴨子。
除了陪村子里的人套花環(huán)，麻花兒還要和張達的爺爺套花環(huán)。爺爺?shù)闹橇χ挥腥臍q的兒童，沒有什么事情做，每到麻花兒來和他玩的時候，爺爺總是高興地“哇哇”亂叫，迫不及待地想要開始玩。
為了讓爺爺高興，麻花兒每次都撲騰來撲騰去地接花環(huán)，盡量接到爺爺投的每一個花環(huán)。爺爺一見投中了，就更加開心了，手舞足蹈。開心極了!
忙完了一天，麻花兒獨自走在鄉(xiāng)間的小路上，伴著茉莉的花香，螢火蟲閃著幽幽的綠光，伴著麻花兒走向回家的路。雖然很累，可她卻累的快樂!
<幸福的鴨子>這本書，是一本溫暖著我的心靈的書，麻花兒那毛茸茸的臉龐，讓我的心也被映照的暖暖的。
其實，幸福就在身邊，只要我們一伸手，就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出，那么，你就是一個幸福的人了!
認識一只幸福的鴨子，讓我也感到幸福!
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