樹屋讀后感
在賞讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編精心整理的樹屋讀后感,歡迎閱讀與收藏。
樹屋讀后感1
《神奇樹屋》是由瑪麗·波·奧斯本寫的,她曾連任了兩屆美國作家的主席。
《神奇樹屋》描述了八歲的哥哥杰克和七歲的妹妹安妮的冒險(xiǎn)故事。這對(duì)兄妹在深林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)堆滿書的神奇樹屋,樹屋就像是時(shí)光機(jī)一樣,帶他們到一個(gè)個(gè)不同的時(shí)代。兄妹兩來到史前時(shí)代的恐龍谷;和騎士探訪中古世紀(jì)的城堡;到古埃及破解木乃伊的秘密;跟著海盜去尋寶……每一次的冒險(xiǎn)緊張、刺激、精彩得不得了!更能在趣味中掌握不少知識(shí)呢!
《神奇樹屋》這套書讓我印象深刻的幾本書有《魔法王國的圣誕節(jié)》、《萬圣節(jié)前的靈異城堡》等6本。我認(rèn)為安妮是一個(gè)充滿幻想,勇敢而且非常愛冒險(xiǎn)的女孩;杰克則是個(gè)冷靜,有理性的男孩子,在每一集里,他都會(huì)重點(diǎn)式的做筆記。
你們可能會(huì)問:你怎么知道這本書的?呵呵!告訴你們吧,別不相信。這套書是當(dāng)當(dāng)送書的人送錯(cuò)了,就一直放在媽媽公司。等到我三年級(jí)時(shí)媽媽才把書拿回來,我看了一遍不過癮,就又看了一遍,甚至寫作業(yè)時(shí)也看……
再看看著名機(jī)構(gòu)和人士的觀點(diǎn)吧:《神奇樹屋》在《紐約時(shí)報(bào)》排行旁上已連續(xù)占據(jù)了16周的位置--與《哈利波特》擁有同樣的數(shù)字!渡衿鏄湮荨废盗腥脒x美國國家教育協(xié)會(huì)推薦的世界一百部最精典童書。
這本書真的不錯(cuò)哦!強(qiáng)烈支持買這套書!誰買了這套書,我就給誰一元錢……
樹屋讀后感2
我的書架上擺放著很多的書,有:窗下的樹皮小屋夏洛的網(wǎng)史記故事……其中,我最喜歡的一本書那就是窗下的樹皮小屋。
這是一本童話集,書的作者是著名作家冰波。書里有許多故事:青蛙國王露珠項(xiàng)鏈買夢沙漠上的腳印小精靈的冬天等。
這些故事一個(gè)個(gè)內(nèi)容生動(dòng)、有趣,還充滿了神奇的色彩,我非常喜歡。這本書中讓我最難忘的一個(gè)故事是藍(lán)鯨的眼睛。
這個(gè)故事講的是:在大海邊的一個(gè)漁村里,有一位勇敢善良的青年,為了讓鄰居的小女孩那雙漂亮的眼睛重見光明,他冒著生命危險(xiǎn)把鋒利的鉤予射向了藍(lán)鯨眼睛……第二天,那位青年帶著藍(lán)鯨的一只眼睛回來了,他把藍(lán)鯨的眼睛送給失明的小女孩。
一瞬間,奇跡發(fā)生了,小女孩的眼睛復(fù)明了。但是,漁民卻不能出海了,因?yàn)槭パ劬Φ乃{(lán)鯨開始瘋狂地報(bào)復(fù)所有的出海的漁民。它每次看到漁船都要在海面上掀起巨浪,把漁船打碎,讓漁民葬身于大海之中。最后,那位勇敢的青年再次出海,他找到藍(lán)鯨用刀了結(jié)了自己的生命,也了結(jié)了自己和藍(lán)鯨之間的恩怨……
讀完這個(gè)故事,我的眼睛都濕潤了,我仿佛看到小女孩重見光明的動(dòng)人場面,仿佛看到青年為了漁民的生命而甘愿犧牲自己……故事中那位青年人的做法讓我非常感動(dòng)!這個(gè)故事告訴我要有勇氣去承擔(dān)自己的過錯(cuò),要對(duì)自己做過的事情負(fù)責(zé)。
它還讓我明白了幫助別人,快樂自己。如果社會(huì)上每一個(gè)人都能在別人遇到困難能無私地幫助別人,這個(gè)世界將變得更加美好!
這就是我喜歡的一本書,神奇又感人!
樹屋讀后感3
是蔥綠的草叢泛黃的時(shí)候; 是落葉在地上翻滾的時(shí)候; 是秋雨和黃昏一同降臨的時(shí)候; 在女孩家的窗下,在一片枯黃的落葉下面,流出了斷斷續(xù)續(xù)的音樂。 這是名叫吉鈴的蟋蟀在演奏。他在為女孩演奏。 可是……這真是吉鈴的演奏嗎? 這音樂。失去了夏夜的豐滿和輕盈;這旋律,失去了夏夜的流暢和婉轉(zhuǎn)。許多不和諧的顫音,漂浮在旋津中,游離在節(jié)奏里、突然出現(xiàn)的停頓,會(huì)讓人感到空氣也被凝固了。 女孩真不敢相信:這是夢吧7吉鈴的演奏不是這樣的呀!他在夏夜的演奏多么美…… 她輕輕推開門,循著音樂找去。她揭起了那片枯葉。 “啊,真是吉鈴!” 在枯葉下避雨的吉鈴,油亮的黑袍上,沾滿了細(xì)細(xì)的水珠。他的細(xì)長的觸須無力地低垂著,不再像往日那樣神氣地掃動(dòng)。他的身子也在微微顫抖。這一切,是因?yàn)槔鋯幔?女孩把吉鈴捧在手心里,輕輕貼在溫暖的臉頰上。 “吉鈴啊吉鈴,冷成這個(gè)樣子,你還要演奏……” 吉鈴看到了女孩的眼睛。白里透藍(lán)的眼白,多像夏天晴朗的天空;黑里透亮的瞳仁,多像夏夜深遠(yuǎn)的星空。 “可是,夏天永遠(yuǎn)過去了,秋天來了……” 吉鈴的心里,升起一陣悲哀。 穿著綠色連衫裙的螞蚱姑娘飛來了,像一片綠葉,飄落在女孩 的手上。
提著綠色小燈的螢火蟲姑娘飛來了,像一顆小小的流星,掉落在女孩的手上。
在吉鈴的身旁。
他們的觸須默默地碰在一起。是啊,秋天,可怕的秋天已經(jīng)來 了。真冷啊……
“嘻嘻,”女孩笑了,小嘴像花朵一樣開放,“我要給吉鈴做一間小屋,又擋風(fēng),又避雨,嘻嘻!”
女孩靈巧的雙手忙著,站在雨里,給吉鈴做小屋。 雨,淋濕了她的衣服和頭發(fā)。
啊,好啦!女孩做了一個(gè)多么精巧、漂亮的小屋!屋頂,是用長著青苔的松樹皮做的;墻壁,是用細(xì)細(xì)的柳枝編的;門,也是用細(xì)細(xì)的柳枝編的;兩個(gè)窗子,是用兩片樹葉做成的。 女孩把吉鈴捧在手心里,眼睛里閃著興奮的光。 吉鈴看到,雨珠在她的頭發(fā)上滴落,也在她的睫毛上滴落。她那長長的睫毛,是她眼睛的屋檐嗎? 女孩說:“我們就叫它吉鈴的樹皮小屋吧。” 吉鈴的樹皮小屋?這么說,吉鈴有了一個(gè)小小的家,再也不怕風(fēng),再也不怕雨啦? 吉鈴細(xì)長的觸須,在女孩的臉頰上掃著,表達(dá)他深深的感激。 “真癢!迸⑿α,“快進(jìn)你的樹皮小屋吧,吉鈴! 女孩把吉鈴送進(jìn)了樹皮小屋。 螞蚱飛進(jìn)了樹皮小屋,像一片歡樂的綠葉。 螢火蟲飛進(jìn)了樹皮小屋,像一顆快活的流星。 女孩悄悄離開了。秋雨,還在下。 女孩甩一甩頭發(fā)上的雨珠,在心里說:雨呀,你下吧,吉鈴他們?cè)僖擦懿恢病?像樂隊(duì)里一聲聲清脆的鼓點(diǎn); 像鋼琴上一個(gè)個(gè)輕彈的音符; 雨點(diǎn)兒,打在樹皮小屋的屋頂上。 叮咚,叮咚…… 吉鈴的心陶醉了:單調(diào)的、煩人的秋雨,在樹皮屋頂上,奏出了多么好聽的音響。 螞蚱展出她的綠色連衫裙,螢火蟲搖晃起她的綠色小燈,合著雨點(diǎn)的節(jié)奏,翩翩起舞。 吉鈴展開他的膜翅,在秋雨的伴奏下演奏。 像茫茫黑夜里一盞游動(dòng)的燈; 像冰天雪地里一團(tuán)跳躍的火;
迷人的旋律,在潮濕的空氣里索回,飄蕩…… 寒冷,消失了;悲哀,消失了。樹皮小屋里,藏進(jìn)了女孩那顆春天般的心。 吉鈴?fù)崎_樹葉窗子,望著。 外面,已經(jīng)是水汪汪的一片,只有樹皮小屋里是又干又凈。樹皮小屋呀,是漂浮在海上的一個(gè)小島,是停泊在港灣的一艘小船。 吉鈴?fù)⒌拇翱,他現(xiàn)在多么想見到女孩,看到她倚在窗口,聽著他的演奏。女孩不是愛聽他的演奏嗎? 可是,窗口是空空的。 女孩病了。她躺在床上。 當(dāng)秋風(fēng)送來了吉鈴的演奏,她是多么想走到窗口去,去看看她親手做的樹皮小屋,看看小屋里的吉鈴,看看螞蚱和螢火蟲。 可是,女孩起不來。她在發(fā)燒呀。她的頭真暈,她的口真渴…… 吉鈴走出樹皮小屋,向女孩的窗口縱身跳著?墒谴白犹吡,一次又一次,吉鈴都沒能跳上去。 “吉鈴,吉鈴,你要干嗎?”螞蚱和螢火蟲急急地問。 “我要去看女孩!” “你別跳了,我們飛進(jìn)去看看吧!蔽涷坪臀灮鹣x說。
她們飛進(jìn)了窗口,落在女孩的枕邊。 女孩迷迷糊糊地睡著,高燒,使她的嘴唇都干裂了。 螞蚱和螢火蟲急得不知怎么辦才好,慌亂地飛回吉鈴的身邊。 “女孩病了!女孩病了!”螞蚱說。 “怎么辦呀,吉鈴?”螢火蟲說。
樹屋讀后感4
最近我看完了一套叫《神奇樹屋》的書。今天,我就給大家說說讀完了這套書的感受吧。
這套書里主要寫了七歲的安妮和她八歲的哥哥杰克之間所經(jīng)歷的奇跡。這套書共有10本,每一本都講述了他們所經(jīng)歷的一件奇跡。
在一個(gè)下午,安妮和杰克去一個(gè)樹林里玩,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)屋子,而且在樹上,所以他們給它取名“樹屋”,樹屋上有架梯子,一直通向樹屋里。屋子里全是書,而且只要你指著一幅插圖,樹屋就會(huì)帶你去上面畫的地方,怪不得叫神奇樹屋呢!
在這段歷險(xiǎn)中,他們認(rèn)識(shí)了這個(gè)樹屋的主人,她就是摩根·拉菲。而摩根·拉菲也就成了他們的朋友。當(dāng)然杰克和安妮也有他們自己的優(yōu)點(diǎn):杰克的優(yōu)點(diǎn)是每次出門都要帶上筆記本、鉛筆,一看到稀奇古怪的東西就記錄下來;安妮的優(yōu)點(diǎn)是很聰明,碰到很難的問題總是會(huì)想盡辦法去解決。
這套書里最有趣的一本就是《月球之旅》,里面寫了安妮和杰克一起登上了月球,他們?cè)谟钪骘w船里換上宇航服就來到了月球。在月球上因?yàn)槭е氐脑,如果你在地上?0千克,那在月球上就變成了10千克了,所以只要輕輕一跳,就能跳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在月球上是不是很好玩呀?
看完了這套書,我不僅懂得了很多的知識(shí),還要向安妮和杰克他們的優(yōu)點(diǎn)。小朋友們,如果你對(duì)這套書感興趣的話,可以去圖書館借哦!
這就是我愛看的書《神奇樹屋》。
樹屋讀后感5
每天,都有對(duì)兄妹要坐著神奇樹屋去展開新的探險(xiǎn),那兄妹倆就是我要介紹的故事主角“杰克和安妮”。杰克是個(gè)熱愛寫筆記得的小男孩,而安妮是對(duì)有些事情感到害羞的小女孩,他們這次要去法國巴黎里的艾菲爾鐵塔上進(jìn)行“魔法師大對(duì)決”。
這本故事簡單告訴我們燈泡會(huì)發(fā)亮的原理、故事中提到的創(chuàng)造家的名言和有趣的部分使這本書讓我感到映像生刻,也讓我。故事中,愛迪生的名言:“天才就是一分靈感,加上九十九分的汗水。”就告訴我們得分并不是最重要的,努力多少才是分?jǐn)?shù)真正的涵意。愛迪生經(jīng)歷過的事情更是我們?nèi)チ私獾牟糠帧=芸撕桶材蓦m然要爬上艾菲爾鐵塔的一千六百五十級(jí)階梯,但是他們?yōu)榱巳蝿?wù)就一直努力的持續(xù)往上爬,他們這樣就叫做“有目標(biāo),才有努力!,人生中一定要有目標(biāo),不然就會(huì)走偏路,也就沒有像前拜近的機(jī)會(huì)了!
貝爾、愛迪生、巴斯德的名言都是曾經(jīng)鼓勵(lì)過許多人,所以我們更是要把這幾句名言都背得滾瓜爛熟去鼓勵(lì)更多人。我們生活的四周都充滿了這些人的發(fā)明,例如:愛迪生發(fā)明的白熾燈泡、貝爾發(fā)明的話筒(也就是電話)及巴斯德發(fā)明的疫苗,所以我們也要心存感激去感謝這些。
樹屋讀后感6
《樹上的小屋》是一本優(yōu)美純凈的小書,一本“詩小說”,一個(gè)關(guān)于成長,關(guān)于在寫作中追求現(xiàn)實(shí)和精神家園的故事。
它由幾十個(gè)短篇組成,一個(gè)短篇講述一個(gè)人、一件事、一個(gè)夢、幾朵云,幾棵樹、幾種感覺,語言清澈如流水,點(diǎn)綴著零落的韻腳和新奇的譬喻,如一首首長歌短調(diào),各自成韻,又彼此鉤連,匯聚出一個(gè)清晰世界,各樣雜沓人生。
埃斯佩朗莎,是西班牙語里的希望。生活在芝加哥拉美移民社區(qū)芒果街的女孩埃斯佩朗莎,生就對(duì)他人痛苦的同情心和對(duì)美的感覺力,她用清澈的眼打量周圍的世界,用詩一樣美麗稚嫩的語言講述成長、講述滄桑、講述生命的'美好與不易,講述年輕的熱望和夢想。夢想有一所自己的房子,夢想在寫作中追尋自我,獲得自由和幫助別人的能力。
像其他美國小說一樣,主人公獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),又是個(gè)充滿矛盾的人,實(shí)際上她還是個(gè)孩子.生于墨西哥的“我”,還沒看透那里的親切的黃棕色皮膚的人,吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn),就被父母帶到了美洲。倉促地使我感到“一戰(zhàn)”中猶太人的處境。接下來,順理成章,"我"移民到了美國,陌生的空氣,陌生的大陸還有似友非友的大流士,但似乎很苯……移民帶給"我"的也是矛盾.無論是,爸爸突然對(duì)我說,爺爺死了,還是盧佩嬸嬸變成已成為過去的黑白照片,盡管她在照片上看上去很漂亮。
全文是用近似小孩子口氣描述的,但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的孩子能夠承受.手法相當(dāng)含蓄,像一杯蒙上白布的灌滿水的玻璃杯,感覺透明,又適宜.里面沒有美國小說向來的幽默,但全文有著小孩子的浪漫,或許他們還不知道什么是浪漫。一些比喻和其他修辭手法很貼切,比如媽媽的頭發(fā)比作小小的玫瑰花,一枚小小的糖果圈兒。
有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴。在這里你可以知道一個(gè)小孩子的遐想,一個(gè)小孩子對(duì)生活的態(tài)度,一個(gè)小孩子的悲憫之心,她的認(rèn)真,心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)在生活,社會(huì)及生命中。孩子的思想大人往往無法理解,大人可以解釋一個(gè)公式,一個(gè)新名詞,一個(gè)有結(jié)尾的故事,但就是解釋不了孩子的思想。只有在生活中你可以解釋他們的一個(gè)動(dòng)作。
生活就是這樣讓人費(fèi)解,它能讓一群人找到語言,又讓另一群人迷失。不過它確實(shí)妙極了,它試圖讓一個(gè)人處于邊緣,但他身后就是空地。但它并不壞。
樹屋讀后感7
我看過《神奇樹屋》的很多冊(cè),但沒看完整套《神奇樹屋》,這本《神奇樹屋32寒冰巫師》是我今天看的《神奇樹屋》,故事的大概內(nèi)容是這樣的:杰克和安妮一早起床,就發(fā)現(xiàn)外面霧蒙蒙,他們一看,外面下雪了,于是,他們倆出去尋找神奇樹屋,當(dāng)找到了后,他們發(fā)現(xiàn),有人兩個(gè)人在他們前面,他們?cè)谝徊揭徊巾樦鴺湮莸哪咎偬葑樱罢咀。 苯芸舜蠼,結(jié)果到上面他們才發(fā)現(xiàn),原來是泰德和凱絲琳,之后,他們看到了一張紙條,上面寫著:我的力量之棒被盜,請(qǐng)幫我找回來,到寒冰圣地—梅林,于是他們就去寒冰圣地了。
到寒冰圣地了,他們看到了一座冰做的宮殿,那里面有寒冰巫師,他們就被寒冰巫師,那個(gè)獨(dú)眼狼逼迫去找回他的那個(gè)眼睛,寒冰巫師說,他之前拿眼球和命運(yùn)三女神換一個(gè)他很想要的東西,但是,他并沒有得到那個(gè)東西,他們就去找命運(yùn)三女神,但是命運(yùn)三女神是想把寒冰巫師的眼睛給冰凍巨人,讓他看清這個(gè)世界,沒想到,冰凍巨人不但不用,還把它藏在他的洞里,于是杰克和安妮得到了眼睛,但是寒冰巫師把眼睛裝上,但是眼睛不轉(zhuǎn)動(dòng),寒冰巫師就想把杰克和安妮殺死,但是寒冰巫師看到了他的姐姐,他姐姐說要原諒他,之后寒冰巫師可以看清了,于是把梅林和莫根放了出來。
我喜歡這本書,你呢?
樹屋讀后感8
有一座神奇的樹屋,它高高地掛在樹上。
有一對(duì)兄妹:哥哥杰克,他知書達(dá)理,性格安靜;而妹妹安妮,她富有好奇心,活潑可愛。
有一天,安妮發(fā)現(xiàn)了樹屋,并叫來了杰克。杰克看見樹屋有一個(gè)小窗戶,窗戶下有一架小梯子,他們就順著梯子,爬了上去,一進(jìn)樹屋,他們就看見了一個(gè)書的世界。屋子的各個(gè)角落,都是——書。
如果你認(rèn)為這只是一些普通的書,那就錯(cuò)了!假如你輕輕地翻開一本書,對(duì)著這本書的封面許愿,樹屋就會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)到書中描寫的地方去。如果書名是《恐龍谷》,那么你就會(huì)來到遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代;如果書名是《愛上北極熊》,那么樹屋就會(huì)帶你穿越到北極。
我覺得這個(gè)樹屋就像時(shí)光機(jī)器,帶著杰克和安妮來到一個(gè)個(gè)不同的時(shí)代,一個(gè)個(gè)不同的地方。每一次冒險(xiǎn)都緊張刺激,我也想和他們一起去冒險(xiǎn)!到史前時(shí)代的恐龍谷,和騎士探訪中古世紀(jì)的城堡,到古埃及破解木乃伊的秘密,跟著海盜出海尋寶……
我更想要神奇樹屋帶我去北極看看北極熊,它們吃什么?是海豹嗎?可是,萬一北極熊一生氣把我吃了怎么辦?哎,那還是請(qǐng)樹屋帶我去南北戰(zhàn)爭吧,那是一場殘酷而又血腥的戰(zhàn)爭,我去往那里,一定要阻止戰(zhàn)爭發(fā)生。
哦,神奇的樹屋,你在哪里,我要找到你!
樹屋讀后感9
今天,我讀了一篇文章,這篇文章讓我記憶非常深刻。那是趙冰波寫的,叫《窗下的樹皮小屋》。
《窗下的樹皮小屋》里講了一只名叫吉鈴的小蟋蟀,在秋雨的時(shí)候?yàn)橐粋(gè)心地善良的小女孩演奏,之后和吉鈴的朋友在一起發(fā)生的故事。小女孩用自己的愛心為弱小的生命筑就了一個(gè)溫暖的樹皮小屋:屋頂,是有長著青苔的松樹皮做的;墻壁,是用細(xì)細(xì)的柳枝編的;兩個(gè)窗子,是用兩片樹葉做成的……后來,小女孩的善心也得到了回報(bào)。
這是一篇充滿愛心的童話,貫穿著真善美的主題,情節(jié)簡單,節(jié)奏舒緩,畫面優(yōu)美,讀起來讓人的心暖融融的。這篇文章有著如詩一般的語言,為我們描述了絢麗的色彩;白里透黑,黑里透亮……在詩意的語言里可以聆聽各種聲音。
其實(shí)我很討厭動(dòng)物,昆蟲,但讀了這篇文章之后,我變得非常喜歡動(dòng)物,因?yàn)檫@篇文章告訴了我一個(gè)道理:人要與大自然和諧共處。
樹屋讀后感10
《神奇樹屋》描寫了一對(duì)小兄妹杰克和安妮的冒險(xiǎn)故事。他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“神奇樹屋”里面堆滿了各種各樣的書。神奇樹屋就像一個(gè)時(shí)空機(jī)器,一本書就能把帶到一個(gè)不同的時(shí)代。他們來到了恐龍時(shí)代,和騎士探訪中古世紀(jì)的城堡,到古埃及破解木乃伊的秘密,跟著海盜出海尋寶……每一次的冒險(xiǎn)都緊張刺激,卻讓杰克兄妹倆學(xué)到了許多知識(shí)。小兄妹杰克和安妮在神奇樹屋里看到了一本寫海的書,書上的海景很美,結(jié)果就來到了這個(gè)時(shí)代。 他們聽說這個(gè)時(shí)代有寶藏,于是準(zhǔn)備去找。路上他們遇到了海盜,杰克利用自己的動(dòng)腦筋脫險(xiǎn)了……一路上他們經(jīng)歷了許許多多的危險(xiǎn)、困難,他們都克服了。他們找到了寶藏,帶回了現(xiàn)實(shí)生活。他們這種為了一個(gè)想達(dá)到的完美目標(biāo)一直堅(jiān)持不懈的在努力、奮斗。他們克服了各種各樣的困難,結(jié)果終于達(dá)到了這個(gè)完美目標(biāo)——找到寶藏。我真是為他們感到驕傲、自豪,也非常敬佩這對(duì)小兄妹杰克和安妮的堅(jiān)持不懈的精神。
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