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      2. 寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感

        時(shí)間:2021-01-09 18:08:04 讀后感 我要投稿

        寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感

          讀完一本名著以后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感

        寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感1

          一天吃過晚飯后,我開始寫作業(yè),可是我寫到一半的時(shí)候看到媽媽在看書,我跑過去一看,媽媽看的書名字好有趣。〗小秾懽鳂I(yè)不用靠媽媽》,估計(jì)又是寫怎么教我的,媽媽最近一直在看怎么管我的書。媽媽看我又不認(rèn)真寫作業(yè)就催我趕緊去寫作業(yè),我問媽媽這本書好看嗎?媽媽說不知道并叫我趕緊寫作業(yè)。我很好奇,但還是先寫作業(yè)去了,很快我的作業(yè)寫完了,我跟媽媽說想看媽媽手里面的書,媽媽猶豫了一下后給了我,于是我便豪氣地看了起來。這一看才知道,原來這是一本超級好看的小說,怪不得媽媽看的很認(rèn)真呢!

          小說的主人公叫宙斯,還有一個(gè)叫英才的小男孩和一個(gè)叫小綺的小女孩,他們倆是宙斯的同學(xué),他們之間發(fā)生了一件奇怪的事兒,他們?nèi)齻(gè)的美術(shù)作業(yè)竟然一模一樣,他們都覺得很奇怪,最后猜測可能是被一個(gè)叫泰利的點(diǎn)子小偷搞的鬼,于是他們幾個(gè)開始去捉那個(gè)點(diǎn)子小偷,宙斯平時(shí)不愛思考,凡事都喜歡找人幫忙,可是他后來從發(fā)明家叔叔那里得到了思考巧克力,這個(gè)巧克力很神奇,吃了它以后就能想到好點(diǎn)子,宙斯帶著他的思考巧克力和小綺還有英才一起開始去捉點(diǎn)子小偷,可是英才卻不幸地被小偷捉走了,宙斯和小綺為了解救英才繼續(xù)追小偷,遇到了神奇的游樂園,在里面答題闖關(guān),最后終于找到了點(diǎn)子小偷泰利的家,但是泰利為了治療奶奶的病堅(jiān)持不肯把偷去的點(diǎn)子還給他們,最后泰利說要給他們出一個(gè)題目,他們要是能做到就把點(diǎn)子還給他們,為了要回他們的點(diǎn)子,宙斯、英才和小綺一起想辦法,可是眼看時(shí)間就到了還沒有想到,宙斯又吃了一顆思考巧克力開始更加認(rèn)真地思考,最后終于想到了好辦法,順利地解決了難題,從泰利那要回了點(diǎn)子。

          這個(gè)故事讓我懂得了不管遇到什么事情都不能害怕,只要努力思考就能想出好辦法!

        寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感2

          暑假期間,我讀了一本最近暢銷的書叫最勵(lì)志的校園小說第二輯《寫作業(yè)不用靠媽媽》,作者:韓昌旭,讀完后,令我感緒萬分。

          這本書主要講了主人公宙思因?yàn)閷懽鳂I(yè)需要媽媽和姐姐告訴他答案。一天,老師說小綺、英才和宙思的作業(yè)完全相似,他們覺得有人偷了他們的點(diǎn)子。宙思因?yàn)閶寢尯徒憬悴焕硭,所以去問發(fā)明家叔叔怎么做作業(yè)。發(fā)明家叔叔給了宙思思考巧克力,讓宙思明白要獨(dú)立思考、獨(dú)立完成作業(yè)······

          主人公宙思值得做我們的榜樣,雖然他以前的作業(yè)都是媽媽、姐姐幫忙做的,但后來他改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。說到這里,我開始自我反省,除了沒人在家能獨(dú)立思考以外,平時(shí),一有不會(huì)就大聲問,根本就不會(huì)花時(shí)間獨(dú)立思考?戳恕秾懽鲎鳂I(yè)不用靠媽媽》這本書,令我下定決心找到屬于自己的創(chuàng)意力,改正錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)不依賴,遇到難題自己先思考,實(shí)在不會(huì)才跟家長、老師討論,或者是獨(dú)立完成后父母檢查時(shí)錯(cuò)了才訂正。我一定要向主人公宙思學(xué)習(xí),像他一樣真正做到寫作業(yè)不用靠媽媽。

        寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感3

          讀完后,我知道寫作業(yè)要自覺,不能拖拖拉拉,也不能應(yīng)付,要認(rèn)真細(xì)心,不會(huì)的空著,做完后在去問家長或老師。

          宙思是個(gè)寫作業(yè)慢的孩子,同學(xué)們開開心心的玩著,他還在寫作業(yè),盡管老師大聲叫喊“快寫作業(yè)!”但還是沒辦法,原來,宙思回到家,都要媽媽教他,太依賴媽媽了,后來,媽媽知道他寫作業(yè)慢的事情,就嚴(yán)加管教,慢慢引導(dǎo)他獨(dú)立完成作業(yè),經(jīng)過一段時(shí)間的努力,他寫作業(yè)終于快了,效率也很高。

          我身邊也有發(fā)生過寫作業(yè)慢的事情:鄭士旸是我班上寫作業(yè)最慢的一個(gè),我們催,他還是慢吞吞的,老師也說他寫作業(yè)時(shí)發(fā)呆,可他還是無所謂,直到有一天,他覺得自己太讓人擔(dān)心啦,馬上奮發(fā)圖強(qiáng),在學(xué)校慢慢速度提升一點(diǎn),最后,寫作業(yè)速度快了許多,作業(yè)效率特別高,我們不會(huì)的他都會(huì),考試也不錯(cuò),讓我們佩服,他也特別開心,今后,他就這樣一直表現(xiàn)下去。

          我們要既要速度快,也要效率高,不能在慢慢吞吞,也不能速度快而效率低,以后,要好好做作業(yè),不在速快而效率低。

          這本書給我很大的啟示。

        寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感4

          我是一條“小書蟲”,但卻有嚴(yán)重的畏難情緒,于是媽媽給我買了一本獨(dú)立秘籍——《寫作業(yè)不用靠媽媽》,它是梅子涵勵(lì)志校園小說中的一本。我迫不及待地打開了它。

          主人公宙思跟我一樣,一遇到要?jiǎng)幽X筋的作業(yè)就頭痛,每次都只能向媽媽求助。某天他遇到難題,在媽媽拒絕幫助后,開始努力獨(dú)立完成作業(yè)。但村里出現(xiàn)了點(diǎn)子小偷——泰利,他把大家的點(diǎn)子都偷走啦!還弄得同學(xué)們做作業(yè)找不到新思路,發(fā)明家叔叔搞不出新發(fā)明……最后在發(fā)明家叔叔的幫助下,宙思得到了五塊思想巧克力,終于自己把點(diǎn)子找回來了。

          我十分喜愛主人公宙思,因?yàn)樗皇菓{借思想巧克力的魔力成功的,所謂的思想巧克力沒什么用,只是包裝紙上有五條啟示,宙思按紙上的要求,相信自己,勇于嘗試,不斷地挑戰(zhàn)自我,終于成功拿回了點(diǎn)子。任性自私愛偷懶的壞孩子變得自信機(jī)智、懂事守禮,我就喜歡這樣獨(dú)立自信的宙思。

          這是一本人見人愛的書。它既沒有用華麗的詞藻堆砌,也不曾用耐人尋味的真理鍛造。天真直白的話語,簡單樸素的道理,再加上一環(huán)扣一環(huán)的重重懸疑,作者將她天馬行空的想象力淋漓盡致地發(fā)揮出來,讓我沉浸其中,難以自拔。

          書看完了,要寫作業(yè)了。要?jiǎng)幽X筋的作業(yè)好難哇!但這次我要自己想,不用靠媽媽一樣也把作業(yè)做好!

        寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感5

          這個(gè)寒假,我看了一本書名字叫《寫作業(yè)不用靠媽媽》。

          講的是主人公――――宙思。他是一名小學(xué)生,總是不愛動(dòng)腦筋,低年級的時(shí)候,他的作業(yè)總是在爸爸媽媽和姐姐的幫助下完成,他以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。到了高年級,宙思的功課越來越難,他也越來越討厭寫作業(yè),討厭思考。有一天,老師讓大家寫作文,可他卻寫不出來,他以為有人把他的想法偷走了。于是,他去找發(fā)明家,他給宙思一盒思考巧克力。宙思吃了以后,變得愛思考了。

          讀了這本書后,我知道了作業(yè)要自己獨(dú)立完成哦!不能靠大人哦!

        寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感6

          《寫作業(yè)不用靠媽媽》這本書主要講了主人公宙思,是個(gè)不愛動(dòng)腦筋的孩子,一遇到需要?jiǎng)幽X筋的作業(yè)就頭疼。低年級的時(shí)候,每次都只能向爸爸媽媽和姐姐求救。到了高年級,宙思的功課越來越難,他也越來越討厭寫作業(yè),討厭思考。有一天,他需要交出創(chuàng)意大賽的作品,在媽媽拒絕幫忙后,宙思怎么也想不出好點(diǎn)子,他覺得一定是有人把他的點(diǎn)子偷走了。果真,村子里出現(xiàn)了偷點(diǎn)子的小偷,弄得同學(xué)們寫出的作業(yè)幾乎一模一樣,連發(fā)明家叔叔都想不出新發(fā)明了。宙思決定找出偷點(diǎn)子的小偷,把自己的點(diǎn)子找回來。于是,他與小伙伴英才、小綺開始了抓小偷的歷險(xiǎn)……

          在整個(gè)歷險(xiǎn)過程中,宙思懂得了要想有好的創(chuàng)意,必須對自己要有信心,相信自己能行,而且還要進(jìn)行多方面的聯(lián)想,也要換個(gè)角度用不同的方式去努力地動(dòng)動(dòng)腦筋,就一定能夠想出新穎又具有獨(dú)創(chuàng)性的好點(diǎn)子。

          讀過這本書以后,我不禁想到了我自己。在平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候,一遇到稍微難一點(diǎn)的題目,根本想都不想,就去求媽媽幫忙講解,有時(shí)媽媽稍一點(diǎn)撥,我就懂了。通過讀這本書,我決定今后一定要養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣,自己多動(dòng)腦筋認(rèn)真思考,靠自己的力量完成各項(xiàng)作業(yè)。

        寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感7

          今天我讀了一本書,叫《寫作業(yè)不用靠媽媽》。

          本文寫了宙思一遇到要?jiǎng)幽X筋的作業(yè)就頭疼,每次都要媽媽幫忙。某天他得交出創(chuàng)意大賽的作品,在媽媽拒絕幫忙后,宙思怎么想也想不出好點(diǎn)子,他覺得一定有人把他的點(diǎn)子偷走了。果真村子里出現(xiàn)了偷點(diǎn)子的小偷,弄得同學(xué)們寫出來的作業(yè)幾乎一模一樣,連超級發(fā)明家叔叔也想不出發(fā)明了。宙思決定找出偷點(diǎn)子的小偷,把自己想出來的點(diǎn)子找回來。

          在美國一個(gè)小村子里有個(gè)人叫約瑟,小學(xué)畢業(yè)后就放羊,只要一不留神就會(huì)跳出圍欄,把村民的田踩得亂七八糟,弄得他們要賠償,后來,男孩發(fā)現(xiàn)羊怕刺,于是把鐵絲剪成很多小段,又把兩條鐵絲扭絞在一起,接著把小段鐵絲綁在上面,一條有刺的鐵絲就完成了。隔天,他把這些有刺鐵絲架在圍欄上面。從此,羊就怕了,不敢跑到外面了。之后這位少年變成了牧場管理人,還給有刺鐵絲申請了專利。這個(gè)少年發(fā)明的有刺鐵絲銷售到世界各地。約瑟的財(cái)富11個(gè)人來算也要花上一年多。

          了不起的創(chuàng)意不在遠(yuǎn)方,就在我們身邊。只要不輕易放棄,任何人都可以找到自己的.創(chuàng)意。只要我們持之以恒,也會(huì)成為會(huì)創(chuàng)新發(fā)明的人。

        寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感8

          《寫作業(yè)不用靠媽媽》的作者是韓昌旭,在韓國中央藝術(shù)大學(xué)畢業(yè),當(dāng)過幾年記者,后任投資建設(shè)公司專員,目前專職寫作,工作室位于可鳥瞰整個(gè)沿岸風(fēng)景的錦江邊。著有暢銷作品《媽媽不是我的傭人》、《讓企鵝起飛》、《溝通達(dá)人》等。

          這本書主要寫的內(nèi)容是:“怎么辦?要?jiǎng)幽X筋的作業(yè)好難。〉@次我要自己想,要不靠媽媽也一樣能把作業(yè)寫好!宙思一遇到要?jiǎng)幽X筋的作業(yè)就頭疼,每次都只能向媽媽求救,要媽媽幫忙。有一天他得交出創(chuàng)意大賽的作品,在媽媽拒絕幫忙后,宙思怎么想都想不出好點(diǎn)子,他認(rèn)為一定是有人把他的點(diǎn)子偷走了。果真,村子里出現(xiàn)了偷點(diǎn)子的小偷,弄得同學(xué)們寫出來的作業(yè)幾乎一模一樣,連發(fā)明家叔叔都想不出發(fā)明了。宙思決定找回偷點(diǎn)子的小偷,把自己的點(diǎn)子找回來!

          通過看這本書,我知道了要想有創(chuàng)造力,就必須做一個(gè)喜歡思考的人,而且要努力不懈,激發(fā)創(chuàng)意?墒,怎么做才能激發(fā)創(chuàng)意呢?首先,面對新的事或遇到困難的時(shí)候,千萬不要害怕退縮。然后,保持自信,以積極的態(tài)度專注地思考,這么做一定能很快想出辦法。剛開始你可能會(huì)需要多一點(diǎn)時(shí)間,不過,只要持續(xù)思考,好創(chuàng)意就能源源不斷喲!

        寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感9

          我讀了《寫作業(yè)不用靠媽媽》這本書中的“思考巧克力”一文,短短的五頁紙,不但豐富了我的想象力,還讓我明白了一個(gè)道理。

          它主要講了:宙思一遇到要?jiǎng)幽X筋的作業(yè)就頭痛,每次都只能向媽媽求助幫忙。有一天,他需要交出創(chuàng)意大賽的作品。媽媽拒絕幫忙后,宙思去找發(fā)明家叔叔,結(jié)果發(fā)明家叔叔和*媽的態(tài)度一樣,讓他先想好一個(gè)主題,再寫一張計(jì)劃表。宙思對他大失所望,不耐煩地說:“難道就沒有一種吃了讓人馬上想到好點(diǎn)子的藥嗎?”那一剎那,讓發(fā)明家叔叔眼前一亮,想到了一種能讓人想到好點(diǎn)子的藥。最后,他給了宙思一盒能思考的巧克力,并告訴宙斯吃的時(shí)候不能嚼碎。然后,宙思離開了。我想:那盒巧克力會(huì)讓宙思變成愛思考的人的。

          這讓我明白了多思考,多試幾次,你就能想出好點(diǎn)子的。

        寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感10

          同學(xué)們平時(shí)做作業(yè)是不是感到很麻煩,尤其是碰到要?jiǎng)幽X筋的作業(yè)更頭疼?前幾天,我看了一本名叫《寫作業(yè)不用靠媽媽》的書,該書內(nèi)容真實(shí),非常好看,比較貼近現(xiàn)實(shí)生活,非常適合我們小學(xué)生閱讀。

          這本書的主人公是一個(gè)叫宙斯的小男孩,英才和小綺是宙斯的同學(xué)。宙斯平時(shí)不愛思考,凡事都愛找人幫忙,尤其是做作業(yè),總是要媽媽幫忙。媽媽為了鍛煉宙斯獨(dú)立完成作業(yè)的能力,就決定不再幫助他。于是宙斯開始想盡辦法來做作業(yè),可怎么也想不出好辦法來。更奇怪的是,有一次他們交的創(chuàng)意大賽的作品竟然一模一樣,害得他們丟了丑。他們想是不是有人把好點(diǎn)子偷走了。

          經(jīng)過他們的調(diào)查,果然有一個(gè)叫泰利的小偷專偷點(diǎn)子,于是他們打算去找泰利算賬,要回點(diǎn)子。首先,他從發(fā)明家叔叔那里得到了一顆神奇的思考巧克力,吃了它可以想出對付小偷的辦法。他們?nèi)齻(gè)在找小偷的過程中,英才不小心被小偷捉走了,宙斯和小綺為了救助英才,拿回點(diǎn)子,進(jìn)入了神奇游樂園,在里邊陸續(xù)答題闖關(guān),最后找到了小偷的家,但泰利提出的條件是給他們一個(gè)題目,如果能做到就還給他們。為了要回點(diǎn)子,他們?nèi)齻(gè)一起想辦法,可是眼看時(shí)間就要到了,還是沒有想出來,關(guān)鍵時(shí)刻,宙斯想起他有一顆巧克力可以使用,在他吃了巧克力后終于想到了好辦法,解決了難題,要回了點(diǎn)子。

          這本書告訴我們不管遇到什么困難盡量不要依靠大人,更不要害怕,只要努力就能想出解決問題的好辦法!

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