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      2. 《路》讀后感

        時(shí)間:2021-01-08 19:33:51 讀后感 我要投稿

        《兩條路》讀后感

          認(rèn)真讀完一本著作以后,能夠給我們不少啟示,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。在寫(xiě)讀后感之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的《兩條路》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        《兩條路》讀后感

        《兩條路》讀后感1

          有人說(shuō),一句短語(yǔ)可以啟迪你的心靈,一篇美文能夠改變你的一生!秲蓷l路》對(duì)于我有這樣的震撼。

          故事里有一個(gè)快要去世的老人。他佇立在窗前想著青春,他除了懊悔之外沒(méi)有別的了。他后悔沒(méi)在年輕時(shí)做好每件事、讓自己幸福?墒蔷鸵?yàn)楫?dāng)青春年華時(shí)選錯(cuò)了路。到現(xiàn)在,這一把年紀(jì)折磨著他?捎械娜藚s不同,那些人對(duì)死沒(méi)有煩惱,因?yàn)樗麄冊(cè)谏斑^(guò)的很好。走對(duì)路沒(méi)有留下遺憾?晌闹械睦先私^望地大聲呼喚:“回來(lái),我的青春,回來(lái)呀!”可是他的歲月已經(jīng)流逝在黝黑的山路上。當(dāng)他后悔時(shí),為時(shí)已晚徒勞無(wú)功。正當(dāng)我也如文中的老人一樣,為他失去了青春而不能挽回心痛時(shí),情景出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī):“老人人的青春真的回來(lái)了。原來(lái),剛才那些只不過(guò)是他在新年夜晚打盹兒時(shí)做的一個(gè)夢(mèng)。

          讀了這篇散文之后,我想:倘若文章寫(xiě)的不是夢(mèng),老人虛擲的年華真的無(wú)法挽回,那該是怎樣的一種悲哀呢?

          我剛踏入人生旅途的起點(diǎn),我不禁問(wèn)自己:自己選擇的一條人生道路我最合適什么?最做不得什么?容易上當(dāng)?shù)膹澛房偸浅霈F(xiàn)在何處?最能誘-惑我的陷阱大致是什么樣的?具備什么樣的契機(jī)我才能發(fā)揮最大的魅力?一個(gè)熱愛(ài)自我的人,必然也會(huì)思考自己的人生問(wèn)題。而思考,必然也會(huì)帶來(lái)困惑或彷徨。這個(gè)時(shí)候文中老人的教訓(xùn)或許會(huì)對(duì)我有用。

          這片文章意味深長(zhǎng),現(xiàn)在我能做的就是丟棄那些那些令人心顫的雜念,全神貫注的走自己的人生道路。

        《兩條路》讀后感2

          忙碌了一周,終于在周末能夠靜靜的呆在家里。周五晚上給自己的周末安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。周一的英語(yǔ)課是我為大家做report,所以今天我要準(zhǔn)備下自己講什么。很久沒(méi)有用英語(yǔ)了,所以我也不知道該從何處著手。打開(kāi)博客,翻看兩三年前自己用英文寫(xiě)的文章,希望能夠找到好的材料。隨便找了一篇,題目是

          (兩條路),應(yīng)該是三年前在reader’sdigest(讀者)網(wǎng)站上摘取的英文文章。文章講的大概內(nèi)容是,在新年夜,一位年近70的老者,看著天空中閃爍的群星,猶如平靜的湖面上的荷花,這美麗的景色并沒(méi)有使他感到賞心悅目,相反加重了他悲傷的心情。他突然意識(shí)到,有一些比他更不快樂(lè)的人正走向他們?nèi)松慕K點(diǎn)。而他自己也以年近70,當(dāng)他回顧自己的一生,他發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在身體狀況很不好,腦袋里空空的,心里除了哀傷沒(méi)有別的值得自己懷念。

          突然,年輕時(shí)期的他猶如夢(mèng)境般呈現(xiàn)在他眼前。在兩條路的岔口,他父親正在和他講,“面前是兩條路,一條路將指引他去一個(gè)平和,充滿(mǎn)陽(yáng)光,大地被鮮花覆蓋,遍地是果實(shí),處處是優(yōu)美歌聲的地方;一條是通往黑暗,永無(wú)邊際,罪惡像毒水一樣橫流的世界。”

          他又回到現(xiàn)實(shí),看著天空,他哭了,他希望的年輕時(shí)光能夠重回。他將選擇那條更好的路,走向光明。但是現(xiàn)實(shí)是,他的爸爸和他的青春一去不復(fù)返了。他看著天空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,他想到自己就如流星般,即將消失。這像一把鋒利的劍一樣深深的刺痛他的心。他又想起他年輕的伙伴們,他們選擇那條通向光明的路,此時(shí),在辭舊迎新的新年夜,他們以功成名就。

          新年教堂塔樓的鐘聲讓他想起了年幼時(shí),父母對(duì)他的好。他們向主祈禱,祈禱他們的孩子一切都是好的。然而,他選擇了錯(cuò)誤的道路。他甚至不敢仰望天空,那里他的.父親正在天堂傷心的看著他。此時(shí),他嚎啕大哭,“回來(lái)吧!我的青春,快回來(lái)吧!”

          這時(shí),他的青春真的回來(lái)了。原來(lái)這只是他的一個(gè)夢(mèng)。在新年夜的一個(gè)夢(mèng)。然而,雖然青春還在,但是自己所犯下的錯(cuò)誤也是現(xiàn)實(shí)中無(wú)法磨滅的。但是,他意識(shí)到他仍然有機(jī)會(huì)走向光明的那條路。

          文章的結(jié)尾告誡那些現(xiàn)在年輕,正徘徊在選擇哪條路的年輕人,如果選擇了錯(cuò)誤的路,當(dāng)年華已去,他們也會(huì)非常痛苦,后悔的哭喊出“回來(lái)吧!我的青春,快回來(lái)吧!”

        《兩條路》讀后感3

          這片文章意味深長(zhǎng),現(xiàn)在我能做的就是丟棄那些那些令人心顫的雜念,全神貫注的走自己的人生道路。

          需要用一生去領(lǐng)悟!你最?lèi)?ài)的,往往沒(méi)有選擇你;最?lèi)?ài)你的,往往不是你最?lèi)?ài)的;而最長(zhǎng)久的,偏偏不是你最?lèi)?ài)的也不是最?lèi)?ài)你的……

          沒(méi)有人是故意要變心的,她愛(ài)你的時(shí)候是真的愛(ài)你,可是她不愛(ài)你的時(shí)候也是真的不愛(ài)你了,她愛(ài)你的時(shí)候沒(méi)有辦法假裝不愛(ài)你,同樣地,她不愛(ài)你的時(shí)候也沒(méi)有辦法假裝愛(ài)你。當(dāng)一個(gè)人因?yàn)椴粣?ài)你而離開(kāi)你,你要問(wèn)自己還愛(ài)不愛(ài)她,如果你不再愛(ài)她了,千萬(wàn)別為了可憐的自尊而不肯離開(kāi);如果你還愛(ài)她,你應(yīng)該希望她過(guò)得幸?鞓(lè),希望她跟真正的所愛(ài)在一起,不需要有任何阻止;如果你要是阻止她得到真正的幸福,就表示你已經(jīng)不再愛(ài)她,而如果你不愛(ài)她,你又有什么資格指責(zé)她變心呢愛(ài)不是占有!而是寬容,你喜歡月亮,不可能把它擁為已有,但月亮的光芒仍可照進(jìn)你的心房。換句話說(shuō),如果你真正愛(ài)一個(gè)人,也可以用另一種方式擁有,讓愛(ài)人成為生命里永恒的回憶。彌漫輕愁的音樂(lè)回旋往復(fù),委婉傷感的文字峰回路轉(zhuǎn),催得我們淚流滿(mǎn)面。美麗總是與感傷結(jié)伴。我只知道這其實(shí)是人生常識(shí),是每個(gè)人清醒時(shí)都明白都能侃侃而談然,但卻要用一生來(lái)參悟來(lái)身體力行的真諦。

        《兩條路》讀后感4

          一天晚上,我一邊做語(yǔ)文作業(yè),一邊吃著冰棍。寫(xiě)著寫(xiě)著,我看了一眼前面的作業(yè),不禁笑了起來(lái)――我把“玩電腦時(shí)”寫(xiě)成了“吃電腦時(shí)”!

          我把作業(yè)本拿給正在做晚飯的媽媽看,媽媽也笑了:“看來(lái)真是餓了,連電腦都吃起來(lái)了!”我又把它拿給爸爸看,以為爸爸也會(huì)“表?yè)P(yáng)”我一陣。誰(shuí)知道,爸爸看了卻說(shuō):“你看,你常常這樣錯(cuò),寫(xiě)出來(lái)的和心里想的不一樣,要到考場(chǎng)上這就要丟冤枉分了!”最后還甩給我一句話:“以后做作業(yè)要專(zhuān)心,一心不可二用!”

          我又掃興又生氣:不就是寫(xiě)錯(cuò)了個(gè)字嗎?有什么大不了的?就為這事,我第二天一整天都悶悶不樂(lè),一直“懷恨在心”,見(jiàn)了面跟仇人似的。后兩條路讀書(shū)筆記 來(lái),我偶然翻開(kāi)六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū),里面一篇學(xué)過(guò)的課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》引起了我的注意。課文的內(nèi)容是:巴迪的媽媽和巴迪的爸爸給了巴蒂的第一首詩(shī)完全不同的評(píng)價(jià),媽媽說(shuō)“精彩極了”,爸爸則說(shuō)“糟糕透了”。我開(kāi)始不明白巴迪的爸爸為什么這樣說(shuō),他不怕打擊到巴迪的自信嗎?

        《兩條路》讀后感5

          新年的夜晚。一位老人佇立在窗前。他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄凈的湖面上。老人又低頭看看地面,幾個(gè)比它自己更加無(wú)望的生命正走向它們的歸宿――墳?zāi)。老人在通往那塊地方的路上,也已經(jīng)消磨掉六十個(gè)寒暑了。在那旅途中,他除了有過(guò)失和懊悔之外,再也沒(méi)有得到任何別的東西。他老態(tài)龍鐘,頭腦空虛,心緒憂郁,一把年紀(jì)折磨著老人。

          年輕時(shí)代的情景浮現(xiàn)在老人面前,他回想起那莊嚴(yán)的時(shí)刻,父親將他置于兩條道路的入口――一條路通往陽(yáng)光燦爛的升平世界,田野里豐收在望,柔和悅耳的歌聲四方回蕩;另一條路卻將行人引入漆黑的無(wú)底深淵,從那里涌流出來(lái)的是毒液而不是泉水,蛇蟒滿(mǎn)處蠕動(dòng),吐著舌箭。老人仰望昊天,苦惱地失聲喊道:“青春啊,回來(lái)!父親喲,把我重新收回人生的入口吧,我會(huì)選擇一條正路的!”可是,他父親以及他自己的黃金時(shí)代卻一去不復(fù)返了。他看見(jiàn)陰暗的沼澤地上空閃爍著幽光,那光亮游移明滅,瞬息即逝了。那是他輕拋浪擲的年華。他看見(jiàn)天空中一顆流星隕落下來(lái),消失在黑暗之中。那就是他自身的象征。徒然的懊喪像一支利箭射穿了老人的心臟。他記起了早年和自己一同踏入生活的伙伴們,他們走的是高尚、勤奮的道路,在這新年的夜晚,載譽(yù)而歸,無(wú)比快樂(lè)。高聳的教堂鐘樓鳴鐘了,鐘聲使他回憶起兒時(shí)雙親對(duì)他這浪子的疼愛(ài)。他想起了發(fā)蒙時(shí)父母的教誨,想起了父母為他的幸福所作的祈禱。強(qiáng)烈的羞愧和悲傷使他不敢再多看一眼父親居留的天堂。老人的眼睛黯然失神,淚珠兒潸然墜下,他絕望地失聲呼喚:“回來(lái),我的青春!回來(lái)呀!”

        《兩條路》讀后感6

          讀罷此文,我心情沉重。文章前幾段無(wú)不是在講老人的懊悔與羞愧。那是怎樣一樣痛徹心扉的悔意!就像千萬(wàn)只毒蛇爬上你的身體而你必須無(wú)動(dòng)于衷那般難受。老人曾經(jīng)年少輕狂,鑄成了大錯(cuò),然而,誰(shuí)都沒(méi)有回天之力,晚年即使再后悔也是白費(fèi)的。我也嘗過(guò)后悔的滋味,那種焦慮難受仍記憶猶新。但我知道自己的悔意跟老人相比,簡(jiǎn)直是微不足道,堪憐,堪嘆的人啊……

          結(jié)尾稍稍讓我寬慰了一點(diǎn)兒,至少?zèng)]有一個(gè)那樣可憐的老人在做無(wú)謂的努力。然而最后一段話使我笑容瞬間凝固,因?yàn)轶@異地發(fā)現(xiàn)我也可能成為晚年懊喪的人,如果我沒(méi)有選擇一條正確的路,那后果不堪設(shè)想,我焦慮的目光停在一句詩(shī)上:“少壯不努力,老大徒傷悲!

          對(duì)了,如果,我少年時(shí)期拼搏努力,奮發(fā)向上,那等待我的將會(huì)是一條正路。我回首,驀然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)走過(guò)的路并不筆直,就是現(xiàn)在我也是懶懶散散,學(xué)習(xí)沒(méi)有主動(dòng)性。閉上眼,腦海浮現(xiàn)出了老人落魄的模樣。不行,為了晚年的舒適,我必須努力學(xué)習(xí),從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起,改掉壞毛病,向著正路,向著成功邁進(jìn)。我知道,我現(xiàn)在努力拼搏還來(lái)得及,因?yàn)槲疫年輕,少壯努力,老大就不會(huì)傷悲。我不要做懊喪的老人,我會(huì)努力的!

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