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《帶刺的朋友》讀后感（精選15篇）
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《帶刺的朋友》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《帶刺的朋友》讀后感 1
這是一個什么樣的故事呢？讓我來為大家揭開謎底吧！
新月斜掛的夜晚，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒，風(fēng)兒一吹，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙搖來晃去，看著就讓人眼饞。這時，“我”走到后院的棗樹旁，忽然看見一個圓乎乎的東西，正緩慢的往樹上爬，后來它停住了腳，然后在棗樹上用力的搖晃，把從樹上掉落的紅棗逐個歸攏在一起，打一個滾兒，把棗子全都扎在背上的尖刺上了。這是什么動物呢？相信大家都已經(jīng)知道了，它就是刺猬。
在文章中，“我”通過爸爸的講解，給我們介紹了刺猬的生活習(xí)性。于是，“我”按捺不住好奇心，決定去看一下刺猬的住所。在第二天晚上，“我”用石子嚇跑了刺猬，從而發(fā)現(xiàn)了刺猬的住所，又看見了刺猬的四個寶寶。又從爸爸口中得知，刺猬一旦發(fā)現(xiàn)有人發(fā)現(xiàn)了他們的住所，就要搬家了�！拔摇睋�(dān)心刺猬發(fā)現(xiàn)有人找到他們的住所，就會搬家，于是“我”開始向刺猬一家提供食物。冬天到了，“我”通過尋找消失了的刺猬一家，了解他它們冬眠的`習(xí)性，還擔(dān)心躲在草蓬睡覺的刺猬會覺得冷，便用一些東西，把草棚的門窗封了個嚴(yán)嚴(yán)實實，讓刺猬度過了一個溫暖的冬天。
我讀完這個故事后，腦子便想起了我和小伙伴之前在農(nóng)村對小動物的不友好。是誰用魚鉤鉤破了魚的嘴巴？是誰將小鳥放入冷水中，洗了個冷水澡，？是誰把螞蟻放入水中淹死的？我們一時的惡作劇，卻給小動物帶來了很多不幸和痛苦。
所以我希望其他小朋友不要像我和我的小伙伴一樣去欺負(fù)小動物，因為它們也是大自然的一部分，讓我們一起來保護(hù)小動物吧！
《帶刺的朋友》讀后感 2
我喜歡的書有很多本，我最喜歡的一本書叫做《帶刺的朋友》。有一個故事讓我難忘，叫做《鳥腿上的秘密》。故事講的是一個叫做富貴小男孩子早上去打獵，結(jié)果被一個叫介華的小男孩發(fā)現(xiàn)了，（也就是本文的作者）然后富貴在路中看見了介華，發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)上、眉毛上都掛著一層白霜，就像一個白頭老翁一樣。
可是富貴并不樂意在這里碰到他，別看他平時總是跟建華玩趕集呀、游泳啊，可今天不同，他是到捕鳥去的，所以才不愿意見到他。富貴不想讓介華跟他一起去捕鳥，可沒辦法，介華一直纏著他，他只好讓介華跟他一起去，不過他提了個要求，說你不能大喊大叫，不然就把鳥給嚇跑了。介華點點頭說，你不讓我說話，我就裝啞巴。在路上，介華一直討好富貴，說，富貴，你能給俺一只小鳥嗎？富貴想都沒想就說，不成。介華說，甭管公的母的'，不要的那只給我好嗎？富貴更直接的說，不行，我都要。最后介華發(fā)現(xiàn)，富貴打到鳥來是把他們放生的。在路上，有一個人一直想買他們的鳥，介華認(rèn)為富貴覺得他出的價錢太少了，就說，五毛錢一只，怎么樣？那個人就回答，如果你們買的是好鳥，五毛就五毛。結(jié)果富貴就說，給座金山也不賣。后來那個人看到介華他們車?yán)镉幸恢稽S雀。就問他們，六毛錢一只，怎么樣？富貴就說，給座金山都不賣。那個人又討價還價，七毛，怎么樣？富貴看了他一眼。結(jié)果那個人看他們嘴硬，就說，我是縣里面的，你們真因為我是買鳥的？國家說不準(zhǔn)打鳥，你們?yōu)槭裁床宦牐磕膫�學(xué)校的，找你們老師去。后面介華和富貴用他們聰明、機(jī)智的本領(lǐng)逃走了。
《帶刺的朋友》讀后感 3
在我們的課本里有一篇課文是《帶刺的朋友》節(jié)選，學(xué)完后老師讓我們看《帶刺的朋友》整本書。一聽到這個名字，我就被這個名字吸引住了。
放學(xué)一回家，我就拿到這本書，哇！那本帶刺的朋友封面上，畫者兩個人和一棵大樹，樹上坐下了一個人，我覺得，封面有點吸引了我的好奇心，我打開第一篇，那里什么都沒有，后來，我一直往前搬，放到了目錄，目錄上寫著，第一頁，帶刺的朋友。谷地里的歌聲，蛛網(wǎng)上的迷和摸魚等等等等，讓我最好看的就是，摸魚這篇課文，那里寫著，很有意思的課文，那我就講講摸魚這個課文吧，那離連日幾天沒下過雨了，那里的小河早亮了低處了，據(jù)佬們能說，這是多年沒有過的干旱。有一個小男孩聽誰喊著，北河要干了，快去抓魚吧！他想，有時，明明看見他浮在岸上，一動也不動�？墒�，還沒接近兩步，她就頭一搖，尾巴一擺，就像個調(diào)皮的小男孩，小魚兒故意開著玩笑似的，眼看北河就干掉了，水也淺了許多，我覺得抓魚就容易了，我提著一個竹竿小籃子，向北河那邊跑去，呀，可不是河水真的奄奄一息了無同一條寬繩子那樣長，猛地被誰值掌了一樣，變得細(xì)細(xì)的。
岸邊相核心追近了許多，綠苔變成了干枯的'硬塊，微微一碰，就粉身碎骨了，哪些集藏小魚小蝦的水草，也一掃望城石的綠苔，不知被誰進(jìn)回家去喂豬了，消失不知怎么傳的那樣快，昆蟲的河水里已經(jīng)粘了一些人，有的把褲腿碗帶大腿根兒，彎著腰，伸出兩手在水里摸魚。
啊！這本書真好看呀！看著看著，人家叫我去吃飯，都沒聽見啦，我喜歡這本書，喜歡摸魚這篇課文，真開心呀！
《帶刺的朋友》讀后感 4
讀完宗介華寫的《帶刺的朋友》，我有幸認(rèn)識了聰明的刺猬、金嗓子蟈蟈、兇猛的蒼鷹、鐵公雞富貴、調(diào)皮可愛的小寶、精通打獵技巧的來福哥等朋友，他們帶我走進(jìn)了悠閑、有趣的鄉(xiāng)村生活。
鄉(xiāng)村生活多姿多彩。當(dāng)我讀到有趣的.獾在建窩時，公獾會讓母獾肚皮朝上，躺在地上，把土堆到母獾肚皮上，拉著母獾就走了，母獾就像一輛手推車似的，跑來跑去，不禁感嘆動物的神奇智慧；當(dāng)我讀到作者和富貴去捕鳥，卻被縣里沒收鳥的人給抓住了，最后作者趁他們說話時，把鳥放了，趁機(jī)轉(zhuǎn)移收鳥人的注意力，并和富貴成功逃脫，我被作者的聰明機(jī)靈所折服；當(dāng)我讀到作者和小伙伴聽大人講牛郎和織女的故事時，就想聽牛郎織女說悄悄話，大愣叔讓他們躲到黃瓜架下，這樣就能聽到了，結(jié)果什么也沒有聽到，卻被蚊子叮了一身包，我被他們的天真無邪逗得哈哈大笑，這本書還描寫了很多小動物和人之間的趣事，讓人百讀不厭，希望大家來細(xì)品。
童年生活酸甜苦辣，有說不出的苦，也有說不盡的甜。春天生機(jī)勃勃、夏天熱情似火，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)、冬天寒風(fēng)刺骨，但是，對于小朋友們來說，每個季節(jié)都有各自的樂趣，請大家珍惜你們的童年時光，多走進(jìn)戶外探索大自然的奧秘，尋找生活的樂趣，不要讓它在電子產(chǎn)品的玩樂中流逝。童年的生活應(yīng)該在大自然中，在玩耍中，在不斷的學(xué)習(xí)成長中。我們每一個人都要把握住自己的童年，去尋找、去探索，用快樂的音符去充實填滿它。
快樂的時光總是過得很快，讓我們享受童年，細(xì)繪出自己的美好童年，讓它更精彩，更迷人。
《帶刺的朋友》讀后感 5
這個學(xué)期何老師讓我們看了很多很多的書。有《新月集》、《窗邊的小豆豆》、《稻草人》、《小靈通漫游未來》、關(guān)于芝麻哥哥的書和《帶刺的朋友》，其中我印象最深刻的就是《帶刺的朋友》。里面主要講了一天晚上作者看見刺猬偷棗的過程。
第二天早上作者就忍不住了他就把小刺猬的事一五一十地告訴他的爸爸，告訴完爸爸之后，作者就問刺猬吃什么，爸爸就說他們吃的胃口可大了！有花生、棗、青蛙、田鼠、蛇、昆蟲、草根作者又問他們家在哪？爸爸又回答說，他住的地方可多了，有山坡洞、亂草堆、樹窟窿、木頭垛、草棚子
到了夜晚的時候他就去等刺猬，等刺猬的時候他心里想：他會不會不出來呢？他心里想：爸爸曾經(jīng)說過刺猬的食量可大啦，所以他應(yīng)該會來吧。他等呀等，等呀等，刺猬真的來了，作者就慢慢的`向前走去，但是不小心被刺猬發(fā)現(xiàn)。作者就把他的食物給了刺猬，刺猬走后，作者就去水溝眼兒里找刺猬，他發(fā)現(xiàn)里面有非常非常多的蚊子，還有甘草，甘草后面有六只刺猬，他又把食物分給了小刺猬。
到了冬天，作者又去盼望小刺猬，他看見小刺猬之后，他碰了一下，他們一動不動，作者就跑回去叫爸爸說：刺猬一動不動的，他好像死了！爸爸說：它是在冬眠，到了冬天很多動物都在冬眠，刺猬冬眠的時候就像死了一樣。做到聽了爸爸的話就不再擔(dān)心刺猬了，直到有一天寒風(fēng)呼呼，天氣可冷了，坐著就怕小刺猬著涼，就像媽媽拿紙巾把洞口給封出，讓下次會保持溫暖。
春天，作者把洞口的紙巾給拿掉，準(zhǔn)備好迎接小刺猬。刺猬來了，他把花生、紅棗、瓜子，放到了小刺猬的前面，作為謝禮。爸爸看了說：你這樣子可不行，要讓他們自己去尋找食物，消滅害蟲。作者聽了覺得有道理，就讓他們自己尋找食物，消滅害蟲。有時候作者也會幫忙抓一些害蟲。
這都表達(dá)了作者熱愛，喜愛和贊美帶刺的朋友！
《帶刺的朋友》讀后感 6
老師這幾天讓我們讀了《帶刺的朋友》，書中講了作者宗介華小時候經(jīng)歷過的許多奇聞趣事，我最喜歡的是帶刺的朋友這一篇，它講述了親情的重要和父母對寶寶無私的愛。
帶刺的朋友指的是小刺猬。一天晚上，宗介華在后院墻壁邊本來想去小棗樹下玩，但是他竟然發(fā)現(xiàn)一個圓乎乎的東西，一開始以為它是貓，后來仔仔細(xì)細(xì)的看了一下，原來是一只刺猬在偷棗。它往上爬著爬著，砰的一聲掉了下來摔的還很痛，然后樹上的棗子一下子掉下來，小刺猬開心的笑了，就地打了一個滾把散落的棗子歸攏到一起，粘在自己的背上了。宗介華馬上追過去，跑著跑著刺猬已經(jīng)沒了影子，這可真是一個能偷棗的好手啊。
第二天晚上，他們想辦法找到了刺猬的家，原來刺猬躲在雞窩里啊，那里常常沒有人去，只有宗介華的媽媽才在那里養(yǎng)雞，拿雞蛋。再后來他們看見刺猬是有寶寶的，偷棗的原因是為了讓寶寶有食物吃才不會被餓死。
通過刺猬偷棗這件事我才知道，原來動物們也是會愛護(hù)自己的.寶寶的，不會拋棄他們，就跟我們?nèi)祟愐粯�。所以我們也要愛家人，保護(hù)好家人。但是小刺猬偷棗，我們?nèi)祟愂遣荒苓@樣做的，他們是因為要尋找食物，我們?nèi)祟惥鸵ㄟ^自己的辛勤勞動才能有收獲。偷東西不是好事，我們要向好的方面發(fā)展，這樣才能越來越有教養(yǎng)啊，大家說是不是呀？
《帶刺的朋友》讀后感 7
今年暑假，我看了一本書，書名叫《帶刺的朋友》，其中我最喜歡的故事是《摸魚》。
它講的是作者宗介華爺爺小時候在農(nóng)村生活時，發(fā)了一場大旱�！氨焙右闪�，快去逮魚吧�！苯酉聛戆l(fā)生的摸魚故事，是作者幼年與父母重逢后，在農(nóng)村的一段有趣而難忘的'生活經(jīng)歷。
農(nóng)村的生活雖然沒有琳瑯滿目的食物和玩具，但是他有父母的陪伴，有要好的小伙伴和長輩的愛護(hù)，生活得豐富多彩。
在文中，當(dāng)他以為用腳蹬到一條大魚的時候，誰知道是踩著了一個笤帚把兒。大伙兒把他笑得臉上火辣辣的，這時候馬二叔怕他下不來臺，主動教會了他用手摸魚的本領(lǐng)。
這個“大朋友”對他可真好啊！在他沒有捕到魚時不嘲笑他，當(dāng)他摸到魚時趕忙走過來夸獎他。天黑時，他帶著大大小小五條魚回了家。
由此想到我的家人對我也是如此關(guān)心，每個周末奶奶陪我去焦山玩，去冰場打球；一放假，爸爸陪我學(xué)英語、跑步、打羽毛球；媽媽陪我練琴、讀書、打冰球……有了他們的陪伴，我毎天都很充實。我又聯(lián)想到戰(zhàn)國時衛(wèi)國人吳起，母親病故不去奔喪，為了功名利祿殺了妻子，最后自己也不得善終。雖然吳起也是一個有名的將領(lǐng)，但我鄙視他的為人。
無論在家庭和學(xué)校，我都要關(guān)心身邊的親人和朋友，給他們帶來溫暖、快樂，像馬二叔那樣真誠待人。
《帶刺的朋友》讀后感 8
我們讀了《帶刺的朋友》這本書。我感覺很新奇，因為那個帶刺的朋友真的很有趣，其實，那個帶刺的朋友就是刺猬。
那里寫了我躡手躡腳的朝水溝里走去，作者說躡手躡腳，肯定是因為怕驚動小刺猬，所以說才這樣子做的。
那里還寫了為了同情小刺猬。他就給它準(zhǔn)備糧食，可是因為它們給的糧食不夠刺猬它們吃，所以，它們還是需要自己去捕一些害蟲，這樣它們才能吃飽。
這篇作文很多都引入到了我們滿分課本上面，所以說《帶刺的朋友》這本書算是很著名的了。
做只小刺猬看起來很可愛，其實他們還是會有殺傷力的。比如狗要攻擊刺猬時，刺猬會卷成一團(tuán)，狗的嘴巴就會被刺扎得痛不欲生。
但是人外有人，天外有天�？此茻o敵的刺猬，其實還有天敵呢！黃鼠狼就是他的一個天敵，當(dāng)黃鼠狼遇到刺猬的.時候，黃鼠狼會向刺猬放臭屁，小刺猬就會被臭暈的，可以說是任何東西都有天敵呀！
這只帶刺的朋友真有趣啊！
《帶刺的朋友》讀后感 9
看到題目，我馬上就知道“帶刺的朋友”就是小刺猬啦！
《帶刺的朋友》這本書借著小作者爸爸的講述，介紹了刺猬的生活習(xí)性。小作者在刺猬的住所發(fā)現(xiàn)了刺猬的四個寶寶，還給刺猬一家提供食物，為它們修整草棚的門窗，讓它們度過一個溫暖的冬天。
看到小作者對刺猬一家的.關(guān)心和愛護(hù)，我被深深地感動了！他是那么善良，那么真誠，那么快樂！我不禁想到了自己，我在生活中有沒有愛護(hù)小動物？好像沒有。我不僅沒有愛護(hù)小動物，有時還會傷害它們�？吹叫∥浵価R心協(xié)力地搬運(yùn)食物，我會故意打亂它們的隊形；看到蝸牛慢吞吞地爬，我會故意用樹枝撥弄，讓它們走得更慢；看到蜘蛛辛辛苦苦地在屋檐下結(jié)網(wǎng)，我會故意把它的網(wǎng)弄壞；甚至，看到蚯蚓在松土，我還會因為好奇，把蚯蚓抓起來，切成兩段……想到這里，我的臉上火辣辣的！因為我一時的惡作劇，給小動物們帶來了痛苦和不幸！
我以后一定不能再這樣做了。遇到搬運(yùn)食物的螞蟻，我要主動給它們讓道；遇到蝸牛挪動，我可以幫助它回歸草叢；遇到蜘蛛結(jié)網(wǎng)，我也要幫助蜘蛛保護(hù)它的網(wǎng)……
我要愛護(hù)身邊的動物朋友，讓它們也能快快樂樂地生活！
《帶刺的朋友》讀后感 10
夏日的晚風(fēng)吹過小河，泛起層層漣漪。擇一處蔭涼，拿上我的小木凳，輕輕翻開《帶刺的朋友》。一頁又一頁，我被里面的故事深深地吸引了。帶刺的朋友，鳴叫的蟈蟈，有趣的摸魚，神秘的蛛網(wǎng)、難忘的打獵……一幕幕情節(jié)印刻在我腦海里，是那么有趣，那么令人向往。《帶刺的朋友》記錄了作者心中難忘的留戀，也翻開了我童年甜蜜的樂園。
春天，油菜花開，我和幾個小朋友在花叢中捉迷藏，饞了，摘一朵油菜花放進(jìn)嘴里，哈，有點甜！不知誰喊了一聲，“有蝴蝶！”我們幾個便爭相去抓，可是才一會兒功夫，卻“飛入菜花無處尋”了。轉(zhuǎn)眼，我們又突發(fā)奇想，把油菜花裝在瓶子里，打開瓶蓋，對準(zhǔn)墻上一個個小洞眼，一會兒功夫，蜜蜂鉆出來了。哇，蜜蜂鉆進(jìn)瓶里了！我們歡呼著，雀躍著，采摘了更多的油菜花，精心為蜜蜂布置家園。可是蜜蜂好像不開心，我們對視一番后默契地放走了它，飛吧，自由地飛吧。
夏日里，小河就成了我們的天堂。每天最快樂的.事就是盼著夕陽西下。太陽終于下山了，小伙伴們爭先恐后地來到小河邊，“撲通撲通”跳下水，一會兒功夫，河面上就匯聚起五顏六色的游泳圈。幾個大一點的小伙伴已經(jīng)會游泳了，他們得意地炫耀憋氣的技巧，我也壯起膽來學(xué)著他們的樣子，哎呀，喝到水啦，嗆得我連連咳嗽。等晚上洗完澡，再吃上一根冰冰的雪糕，這感覺真好！
我最喜歡的是冬日，因為有雪啊。到了冬天，我總會問媽媽，什么時候能下雪，媽媽說再等等，要等到很冷很冷的時候。于是我日盼夜盼，等著下雪的日子早點到來。直到終于等到下雪的那一天，一早，媽媽來喊我：“小寶貝，快起床，外面下雪啦！”我不用媽媽多喊一聲，飛快地起床，迫不及待地沖出家門，堆雪人、搭雪橋、打雪仗……感覺不到一絲冷……
合上書，我依舊戀戀不舍，童年就像一個七彩的夢，好想永遠(yuǎn)不要長大。
《帶刺的朋友》讀后感 11
寒假里，老師給我們推薦了《帶刺的朋友》這本書，正因為這個奇怪的書名，我才讀了一遍又一遍，愛不釋手。
在一個繡花針掉到地上都能聽見聲音的夜晚，紅棗像一個個瑪瑙似的在樹上有節(jié)奏地舞動著，一個圓乎乎的小家伙在棗樹上使出了九牛二虎之力，紅棗像斷了線的珍珠似的.接二連三的落了下來，它把地上的棗子歸攏在一起，一打滾兒，棗子就在它背上了，看它這樣子，我想一定是刺猬在使壞。
在作家宗介華的筆下，一個個刺猬充滿了靈性，他們仿佛化身人間的天使，成為了我形影不離的朋友。原來動物和人卻也可以如此和諧，我不禁感嘆道。
通過讀《帶刺的朋友》這本書，我想到了這次發(fā)生的新冠肺炎，新冠肺炎病毒是繼存在野生動物身上的，我們大量捕殺并且食用野生動物才導(dǎo)致這次疫情的發(fā)生，同時也讓我們看到了破壞大自然和生物鏈的后果。我們不能上學(xué)了，爸爸媽媽不能上班了，交通中斷了……我們的學(xué)習(xí)、工作和生活等方方面面都帶來了很多的麻煩，同時它也威脅著我們的生命和健康……
讓我們攜起手來保護(hù)野生動物，愛護(hù)大自然。人與自然和諧共處的畫面，難道不是世間最美的風(fēng)景嗎？“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由……”我想，這一定是一副最美妙的畫卷吧！
《帶刺的朋友》讀后感 12
這幾天何老師會叫我們讀了一本書《帶刺的朋友》。一拿到這本書，我就被書的封面吸引住了，上面畫著兩個小男孩，其中一個小男孩坐在樹上，穿著土里土氣，另外一個小男孩站在樹下，穿著彬彬有禮。正中央帶刺的朋友這四個大大的白字映入眼俠。這么美麗的封面，讓我迫不及待地翻開了書。
書中的內(nèi)容真有意思，全都是小刺猬一家的故事。其中我最喜歡的一個故事就是帶朋友了。帶刺的朋友這個小故事非常有趣。是宗介華看見刺猬偷棗的故事。當(dāng)我讀到小刺猬偷棗的動作時，小刺猬的靈敏和迅速令我大吃一驚！因為在我的'心目中，刺猬都是呆萌、可愛的小動物，沒想到他們偷紅棗時這么靈敏，連我都想為他們鼓掌。
我讀到宗介華為刺猬們送棗的時候，我從心底認(rèn)為宗介華是個具有同情心的人，因為他看到刺猬們偷棗是為了養(yǎng)育小刺猬時，把紅棗送到他們的家里，我也被感動了。
我也打心底覺得宗介華是個熱愛動物的人，因為他把刺猬冬眠誤以為是刺猬去世，他甚至為刺猬流下了眼淚，如果他不熱愛動物，他會流眼淚嗎？
讀完這本書之后，我知道了我們要愛護(hù)小動物，讓小動物有更好的環(huán)境生活。同時要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，就像羅丹說的，世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
《帶刺的朋友》讀后感 13
今天我讀了一本書，叫《帶刺的朋友》，這本書講了：“有一天，三個好朋友，小兔、小鴨、小猴，它們一起在草地上跳皮筋，過了一會，一只滿身長“箭”的小箭豬來了，小箭豬說，你們好，我因為滿身是刺所以沒朋友，你們能和我玩嗎？小猴說，我們不和你玩，因為你身上有會扎人的刺。
小鴨也說，對呀對呀，我們不和你玩就是嫌你的.刺扎到我們，你還是在旁邊看著吧，于是小箭豬就垂頭喪氣的在地上坐著，小兔看了，說，小箭豬，你和我們一起玩吧，它們兩個只是剛在說笑而已，小箭豬問，是真的嗎？小猴和小鴨臉紅著說，嗯，對，你和我們一起玩吧，我剛只是在說笑。于是，小箭豬就和小兔、小猴、小鴨開始了游戲，可剛過一會，一只狐貍盯上了它們。
小猴首先發(fā)現(xiàn)了敵情，所以，它叫小箭豬拔下幾根刺，然后就讓小鴨拿著橡皮筋把刺射到狐貍那里，它們照做了，于是，小鴨、小猴、小箭豬、小兔，又一起玩起了游戲�！蔽矣X得，我們要寬容的接納別人，這樣你才可以交到朋友，如果你對別人大喊大叫，那么別人就會認(rèn)為你是個不可以交朋友的人，所以，寬容的接納別人。
《帶刺的朋友》讀后感 14
一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，閑來無事，所以我想找本書看，跑到書柜邊，《帶刺的朋友》就映入我的眼簾。就它了，這本書瞬間再一次吸引了我的眼球，我看的次數(shù)可不少哦！它呢，主要講的是作者宗介華的童年主人公小介華是個十分活潑、天真的孩子，他在一個新月斜掛的，晚上認(rèn)識了他的動物朋友—刺猬。
小介華能與動物成為朋友，一定有它獨特之處，比如善良。聽到善良這個詞，很多人都說“善良”很簡單，不就是給流浪動物吃的`，再給它找個家嗎？”可是這只是說，又有誰會真正做到？沒有多少。能做的就經(jīng)常幫助小動物們，而有些做不到的，甚至一腳踢開！
值得自豪的是我就是一個善良的女生。那天下午回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只可憐巴巴的小貓和幾個欺負(fù)小貓咪的熊孩子。見此情景，我頓時火冒三丈，氣的臉通紅，一下子沖過去推開他們斥責(zé)道：“你們竟然欺負(fù)那么可憐的小貓，不幫他算了，怎么能欺負(fù)它！”“欺負(fù)她怎么了？不就是只貓嘛？又沒疼你身上！”“我還從沒見過如此厚顏無恥之人！你們想一下，如果你餓了十幾天又被虐待，是什么感覺？”“你們?nèi)绻梢院托∝埖狼�，并不再做這樣的事，我就原諒你們�！币娢夷敲磮猿郑瑤讉�小鬼灰溜溜地逃了。我真希望世界上善良的人會更多，小動物們也會過得更好，這種人和動物和諧相處的畫面也一直是我最向往的。
后來我把小貓咪抱回了家養(yǎng)，每天給它喂食洗澡，空時還會帶它下樓到公園里溜達(dá)。顯然，小貓已經(jīng)顯然成為了我的好朋友。也許他覺得在我身邊更安全吧！時常隔壁鄰居和小孩也會逗弄它，給它帶好吃的。見它現(xiàn)在這么受歡迎，我發(fā)自內(nèi)心的欣喜！
《帶刺的朋友》讀后感 15
有一天,我偶然讀了一個故事！名字叫，《帶刺的朋友》這個故事深深地震撼了我的心靈……
這是個什么樣的故事呢？我來為大家揭開謎底。
新月如鉤的夜晚，紅棗在樹上晃來晃去，一個圓乎乎的東西在行動，它在棗樹上用力搖晃，把從樹上撞下的紅棗歸攏在一起,一打滾兒,把它們都背在了自己的的背上，它是什么小動物呢？一定是刺猬啦！
文章中的“我”借著爸爸的`講述，介紹了刺猬的生活習(xí)性。于是，“我”按捺不住好奇心,開始追蹤刺猬的住處，發(fā)現(xiàn)了刺猬的四個寶寶�！拔摇睋�(dān)心刺猬得知被發(fā)現(xiàn)了住處就會搬家，就開始為刺猬一家提供食物。冬天到了，“我”通過尋找"消失了”的刺猬一家，了解了它們冬眠的習(xí)性并修整草棚的門窗，讓它們度過了一個溫暖的冬天。
隨著故事的講述，我深切的感受到作者對刺猬一家的關(guān)心、愛護(hù)，他是那么善良，那么真誠，那么快樂。
愿我們所有人都心懷善良，能愛護(hù)小動物們，與更多可愛的動物們成為朋友。
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