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《球狀閃電》讀后感（精選21篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《球狀閃電》讀后感，歡迎大家分享。
《球狀閃電》讀后感 1
故事假設(shè)在銀河系之外的一個(gè)天狼座中有另一個(gè)可適宜生物居住的星球，名為三體。一次偶然的機(jī)會(huì)，三體文明和地球文明相互知道了對(duì)方的存在，于是雙方陷入了一種思考。而地球上，知道對(duì)方的存在的人類(lèi)很少但基本是居于社會(huì)高層當(dāng)中，由于知識(shí)背景的差異，他們對(duì)三體文明的看法相互之間存在著很大的等分歧，有些人希望三體人能夠在地球上生存使地球上的丑惡消失，而有些人希望三體人永遠(yuǎn)都不要登陸地球，因?yàn)槿w人能夠給地球帶來(lái)的未必是福音等等。
盡管地球人對(duì)三體人的態(tài)度褒貶不一，但是三體人卻將地球人當(dāng)做一個(gè)敵人。盡管就科技水平而言，三體文明要大大高于地球文明，但三體人要成功登陸地球需4、5個(gè)世紀(jì)，從中地球可以發(fā)生很多次科技革命，大大提升其科研水準(zhǔn)，而這對(duì)未來(lái)的三體人而言是一個(gè)大大的威脅。
這就是《三體》小說(shuō)的總基調(diào)。同時(shí)這樣的基調(diào)也讓我陷入了一個(gè)思考，即兩個(gè)之前沒(méi)有任何接觸的文明碰撞時(shí)帶來(lái)的到底是和平還是戰(zhàn)爭(zhēng)。顯然，就歷史看，這個(gè)結(jié)論可能并不是那么樂(lè)觀。當(dāng)年哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸后，歐洲文明大肆的入侵美洲，掠奪財(cái)產(chǎn)，殺燒擄掠，使得美洲的原始文明永劫不復(fù)，最終被歐洲人統(tǒng)治且殖民。我想，這是因?yàn)槊總�(gè)文明體都像一個(gè)個(gè)體一樣，如果讓其走入一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑暗當(dāng)中時(shí)，他們便缺乏安全感，而這樣的不安全感很可能導(dǎo)致一些殘酷的后果。歷史中的印第安人或許就是這樣的一個(gè)犧牲品。
而《三體》小說(shuō)中也是這樣，盡管三體文明比地球文明先進(jìn)很多，隨著時(shí)間過(guò)渡，未來(lái)有非常多的不確定性，或許過(guò)了三四百年地球文明就會(huì)趕超三體文明，到了那個(gè)時(shí)候三體文明能不能保全自我也是一個(gè)問(wèn)題了。所以作為地球人和三體人而言，最為理智的做法可能就是盡最大的努力保全自我，同時(shí)消滅對(duì)方�；蛟S這樣的一個(gè)結(jié)論讓很多人感到悲觀，但這卻是一種最為現(xiàn)實(shí)的結(jié)果，尤其是生活在我們現(xiàn)實(shí)的社會(huì)當(dāng)中，可能會(huì)常常遇到于此類(lèi)似的情形或者作出于此類(lèi)似的'選擇。
我找了三體系列的小說(shuō)看，覺(jué)得這部小說(shuō)挺好，作者劉慈欣真是個(gè)人才，想象力豐富，看得我一驚一乍！所以就想寫(xiě)寫(xiě)讀后感，而且我覺(jué)得在小說(shuō)的閱讀過(guò)程中，對(duì)小說(shuō)描寫(xiě)場(chǎng)景的想象絲毫不亞于電影畫(huà)面。有自己的特色，在科幻界中應(yīng)該算是獨(dú)樹(shù)一幟了。
我看得很有趣，因?yàn)槲沂菑牡诙俊逗诎瞪帧烽_(kāi)始看的，一開(kāi)始引人入勝的是一只螞蟻在三維世界里怕在二維世界里想象，剛開(kāi)始看覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙，現(xiàn)在回想那不就是人類(lèi)的寫(xiě)照嗎？人直接感受的是包括時(shí)間的四位空間，按照如今維數(shù)理論，更高維的就存在我們身邊，或者說(shuō)我們所處的環(huán)境中就有更高維的，只是憑借人類(lèi)的結(jié)構(gòu)是看不到摸不到的！只能靠想象，而人的想象力也并非無(wú)所不能，它受到物種的限制，就如螞蟻永遠(yuǎn)無(wú)法想象球是圓的這種感覺(jué)！
《球狀閃電》讀后感 2
“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，人類(lèi)苦于渺小而毀于自大；“縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然”，乘科幻之翼，我們脫離卑微瑣碎的庸常生活，又以更宏大廣闊的視野反思自身。劉慈欣的《球狀閃電》就以不長(zhǎng)的篇幅折射出多重光芒：天馬行空的奇思妙想、瑰麗雋永的理想主義和大氣磅礴的史詩(shī)風(fēng)格，令我沉醉，也帶我飛翔。
科幻之翼
《球狀閃電》的創(chuàng)作緣起是劉慈欣親眼目睹了“球狀閃電”，并在同年閱讀了兩本克拉克的科幻小說(shuō)，奠定了他的.科幻理念：科幻的真正魅力在于創(chuàng)造一個(gè)想象中的事物或世界。劉慈欣創(chuàng)造了“球狀閃電”，這種過(guò)去和現(xiàn)在都不存在，在未來(lái)也不太可能存在的事物反而有很強(qiáng)的吸引力。
書(shū)中有一段話至少出現(xiàn)了兩次，“我們都是凡人，雖然我們用超過(guò)凡人的努力去探尋，可我們還是凡人，只能在基礎(chǔ)理論提供的框架中進(jìn)行推演，不可能越雷池半步，否則就像步入沒(méi)有空氣的虛空一樣，但在這個(gè)框架中，我們什么也推演不出來(lái)”，球狀閃電儼然成了一個(gè)謎，大量的數(shù)學(xué)推演和實(shí)驗(yàn)都無(wú)法破解它，吸引了許多人獻(xiàn)出生命……但世上總有一些超越凡俗的人，能把所有人都想復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，這大概就是想象力高于知識(shí)的體現(xiàn)：知識(shí)是枯燥的、呆板的，而想象力是靈動(dòng)的、有穿透力的；想象是靈魂，而知識(shí)只是作者構(gòu)架和描述自己的想象的工具。通過(guò)常識(shí)、通過(guò)知識(shí)，我們讀者去理解作者的科學(xué)想象，領(lǐng)略又一個(gè)世界，并觸及作者的精神和思想，以此反思生活，觀照內(nèi)心。
《球狀閃電》讀后感 3
夏季，除了令人窒息的高溫，還有一種讓人心悸的自然現(xiàn)象：雷電。雷雨天氣，從窗簾的邊緣鉆進(jìn)來(lái)的耀眼電光，以及仿佛響在耳邊的隆隆雷聲，我即使待在房子里，依然無(wú)法安心。在憤怒的大自然面前，我是如此的渺小，小到直視雷電的勇氣都沒(méi)有。
閃電是什么樣子的？雖然我不敢親自觀看，但是數(shù)以億級(jí)的人類(lèi)之中，終究還是有不畏強(qiáng)權(quán)的勇士，揭開(kāi)了雷電的神秘面紗。于是，在小學(xué)生的課本上，閃電呈現(xiàn)為紫色，長(zhǎng)長(zhǎng)的，是天空的裂縫�？墒�，你看見(jiàn)過(guò)球狀的閃電嗎？
能夠自由穿梭任何物體，能在一瞬間將人變成飛灰，并且有選擇性地攻擊目標(biāo)······這就是球形閃電。它像一個(gè)神秘的幽靈，引誘著我走進(jìn)一個(gè)全新的世界——?jiǎng)⒋刃赖摹度w前傳：球狀閃電》。
《三體》早以如雷貫耳，但是畏懼于它的盛名以及巨大的篇幅，一直沒(méi)有勇氣翻開(kāi)。最近看了太多的人生感悟和心靈雞湯文，迫切需要改變一下閱讀風(fēng)格，便打開(kāi)了這本書(shū)。誰(shuí)知一發(fā)不可收拾，不到兩天就看完了。這樣全身心地投入一本書(shū)的感覺(jué)，很奇妙。完全沉浸在書(shū)中的世界，其他的一切都不重要了。上一次有這種感覺(jué)，還是讀《白鹿原》的時(shí)候。
當(dāng)讀完整本書(shū)之后，再回過(guò)頭來(lái)看“序曲”，發(fā)現(xiàn)爸爸真是一個(gè)“哲學(xué)家”。爸爸說(shuō)，“過(guò)一個(gè)美妙的人生并不難，選擇一個(gè)公認(rèn)的'世界難題，投入全部身心鉆研，只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，不知不覺(jué)的專(zhuān)注中，一輩子也就過(guò)去了”。林云為了她的新概念武器，丁儀為了偉大的物理學(xué)，而“我”的一生，都與這個(gè)奪走“我”的父母的、神秘的球狀閃電相伴前行。人活一世，只是為了某一件事，或者某一種物體，這樣的專(zhuān)注和純粹，讓人欽佩的同時(shí)也容易讓人膽寒。中國(guó)人自古以來(lái)的中庸思想告訴我們，凡事不要走極端。因?yàn)闃O端的近義詞是偏執(zhí)。
盡管我是一個(gè)無(wú)神論者，但是同樣無(wú)法否認(rèn)，在這個(gè)世界上，還有許多以現(xiàn)有的科學(xué)無(wú)法解釋的現(xiàn)象。在這些神秘事件的背后，究竟存在著怎樣的真相？以往我從來(lái)不會(huì)去注意，去深思的很多東西，突然出現(xiàn)在我的腦海之中。我同時(shí)也意識(shí)到，站在宇宙的視野反觀自我，一個(gè)人真的很渺小。“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗”，可能只是一種客觀描述，也并沒(méi)有貶低人類(lèi)的意思。既然自身都是如此的渺小，些現(xiàn)如今困擾著我的種種問(wèn)題，又有什么大不了的呢？
雷雨交加過(guò)后，我們感受到的是清新的空氣。而他，十四歲的少年，看著自己的父母化為灰燼，他也迎來(lái)自己的新生�；蛟S是因?yàn)槌鸷蓿蛟S是球狀閃電的神秘，“ 像爸爸在生命的最后時(shí)刻說(shuō)的那樣，我迷上了一樣?xùn)|西，我要去經(jīng)歷他所說(shuō)的美妙人生了�！�
《球狀閃電》讀后感 4
我理解了文章中的“我”，理解了林云，理解了丁儀，因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)理想主義者。理想主義者是幸運(yùn)的，但也是不幸的。幸運(yùn)的是它的心中始終有一個(gè)燈塔，不幸的是它心中只有燈塔，沒(méi)有其他的部分。金黃色的樹(shù)林里分出了兩條路，可惜我們不能同時(shí)去涉足。到我們卻選擇了人跡罕至的那一條，這從此決定了我們的人生。
對(duì)我而言感受最深的無(wú)疑是發(fā)現(xiàn)球狀閃電的過(guò)程。這是一項(xiàng)有關(guān)前沿物理的研究，雖然我們用超過(guò)常人的努力去探尋，可我們終究還是凡人，我們只能在牛頓，愛(ài)因斯坦，麥克斯韋這些人設(shè)定的框架中進(jìn)行推演，不可能越雷池半步，否則就像步入了虛空一樣，但在這個(gè)框架之中，我們什么也推演不出來(lái)。正如書(shū)中所言：“窗外的每一片樹(shù)葉，都使人類(lèi)的科學(xué)顯的幼稚無(wú)力”
這片小說(shuō)為我打開(kāi)了科學(xué)前沿的一扇窗，讓我睜開(kāi)了迷蒙的.雙眼。正如書(shū)中所言：我這是的第一感覺(jué)是我可以呼吸了，我的思想已被窒息了十幾年，這期間，我像是潛行在混濁的水中，到處都是一片迷蒙�，F(xiàn)在突然浮出了水面，呼吸到了第一口空氣，看到了廣闊的天空，盲人復(fù)明亦不過(guò)是這個(gè)感覺(jué)。
《球狀閃電》讀后感 5
讀完《球狀閃電》，恍然大悟，以前我對(duì)生物及物質(zhì)的理解還停留在分子和細(xì)胞階段，現(xiàn)在想，應(yīng)該是由質(zhì)子、中子、電子云及其他一些我們未發(fā)現(xiàn)的基本粒子所組成。
敞開(kāi)想象，一切事物都是基本粒子所組成的一定大小的空間。人吃的食物是基本粒子，周?chē)目諝馐橇Ｗ樱饩�有波粒二象性，周?chē)臻g中充滿粒子，踩的地面，水體，周?chē)h(huán)境全部由粒子構(gòu)成。你的朋友同事都是基本粒子組成的個(gè)體，細(xì)胞由分子構(gòu)成，分子由原子，原子由物理學(xué)基本粒子組成，原子某種程度上說(shuō)是由原子核和電子云組成的空間。以人體為例，人體有大約40萬(wàn)億到60萬(wàn)億細(xì)胞，這些細(xì)胞是活著的，遠(yuǎn)古時(shí)候達(dá)成了一定生命契約，共同組成了人這樣一種有機(jī)的生命形態(tài)，所以請(qǐng)別感到孤獨(dú)，40萬(wàn)億與你同在。
碳、氫、氧、氮四種元素基本組成了人體所有，體內(nèi)所有的生命反應(yīng)不過(guò)是核外電子和質(zhì)子的傳遞。我們每個(gè)人都是一團(tuán)質(zhì)子和電子云，是依靠電子傳輸構(gòu)成的一臺(tái)臺(tái)超級(jí)生物計(jì)算機(jī)，比現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)發(fā)達(dá)太多，目前大腦復(fù)雜的功能距離完全開(kāi)發(fā)還有很久（我有點(diǎn)懷疑我們是被高等明遺忘在這里進(jìn)化的計(jì)算機(jī)，這種生物計(jì)算機(jī)不用工廠制造，只需要用DNA加以時(shí)間培育，就能長(zhǎng)出，時(shí)機(jī)一旦成熟他們就會(huì)收割，收回這些計(jì)算力），單單情感這一塊就足以讓所有理論計(jì)算機(jī)難以企及，所有的喜怒哀樂(lè)嗔癡怨都自電子的傳遞與轉(zhuǎn)移，人類(lèi)尚不能了解自己的腦功能，科技真是太落后了，一旦日后人類(lèi)能夠修改DNA,就可用生物方法生產(chǎn)先進(jìn)的生物計(jì)算機(jī)，真正的人工智能啊，或者依靠人腦與計(jì)算機(jī)的互聯(lián)，通過(guò)電子信息的傳遞完成人腦的`內(nèi)部開(kāi)發(fā)和外部延伸。
人類(lèi)就是生活在電子云中世界中的一個(gè)個(gè)小電子云團(tuán)，一個(gè)個(gè)碳基的超級(jí)生物計(jì)算機(jī)，能夠與硅基計(jì)算機(jī)相聯(lián)，與萬(wàn)物的電子云互聯(lián)，萬(wàn)有引力大概是因?yàn)槭篱g事物都是由物理學(xué)基本粒子組成的吧。那么我們也能與光發(fā)生作用從而發(fā)生躍遷，與電磁波發(fā)生作用，我們可能具有能夠操縱金木水火土的潛力，與東方世界中呼風(fēng)喚雨的神仙一樣，只不過(guò)我們尚未開(kāi)發(fā)出這部分能力，能夠利用自身電子云和其他物理學(xué)基本粒子相互作用達(dá)到自身目的。我猜想，大概就是道家的天人合一吧，我們真的是與世間萬(wàn)物一體的。風(fēng)水可能有一定道理，唯物主義可能類(lèi)似牛頓力學(xué)，沒(méi)有達(dá)到量子力學(xué)的水平，故而很多事物難以解釋。
人作為由電子云空間構(gòu)成的小電子云空間，隨著時(shí)間會(huì)消亡，人體空間隨著時(shí)間而發(fā)生坍塌，人隨之衰老死亡，那為什么會(huì)壽命有限呢。我們知道我們所生活的宇宙由空間和時(shí)間兩大元素構(gòu)成，相對(duì)論告訴我們時(shí)空之間也是相互影響的，按照我的思考，應(yīng)該是存在一個(gè)宇宙定律，那就是：空間存在的時(shí)間一定是有限的，宇宙應(yīng)該也是有限壽命的。
那么空間的存在時(shí)間與什么有關(guān)呢，與這個(gè)空間的大小么？與熵增減有關(guān)么，與DNA的強(qiáng)大與否有關(guān)么？與細(xì)胞分裂次數(shù)有關(guān)？我大膽猜測(cè)，應(yīng)該是與電子云穩(wěn)定與否有關(guān)，即與你整個(gè)身體的反應(yīng)激烈與否有關(guān)，平緩穩(wěn)定的生命狀態(tài)與平和的心態(tài)可能有助于保持這種穩(wěn)定，自然界告訴我們電子能量越低越穩(wěn)定，所以我們也要保證自己的能量不要太大。要長(zhǎng)壽的話，就要保證自己的電子云的低能量的穩(wěn)定，千年王八萬(wàn)年龜是有道理的。
我又在想一個(gè)問(wèn)題。時(shí)間究竟是什么東東呢？時(shí)間是個(gè)什么東東呢時(shí)間是什么東東。
時(shí)間可能本身是不存在的，只是人為的劃分，參照物就是物質(zhì)的的運(yùn)動(dòng)，引起的變化。也有可能是推動(dòng)一切發(fā)展的動(dòng)力。無(wú)論是解釋時(shí)間還是對(duì)于時(shí)間，我們很多人大概都會(huì)是諸多感慨和無(wú)能為力吧。
唉，人類(lèi)太渺小，一思考，上帝就發(fā)笑。
《球狀閃電》讀后感 6
這本書(shū)是最近搬家過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的，以前沒(méi)讀過(guò)的書(shū)都被我搬到新書(shū)架上，等著一本本的讀完。
一天，準(zhǔn)確的說(shuō)是昨天晚上一直到今天，有空就看的狀態(tài)一口氣讀完的。
劉慈欣的三體，我之前讀過(guò)也寫(xiě)過(guò)，覺(jué)得這個(gè)人太牛了，靠自己的想象力創(chuàng)建了一個(gè)宏偉的宇宙視覺(jué)的體系。這本球狀閃電，目錄前有這么一句話“本書(shū)中對(duì)球狀閃電特性和行為描寫(xiě)均已真是歷史記錄為依據(jù)”這才是你看完后意猶未盡的感覺(jué)，雖然是虛構(gòu)的，然而有那么真實(shí)。我一直都說(shuō)矛盾同時(shí)存在的都是厲害的，虛構(gòu)和真實(shí)同時(shí)存在的感受，足以說(shuō)明這本書(shū)的厲害。
故事的主角是一個(gè)在15歲生日之夜，遇到球形閃電，父母意外雙亡開(kāi)始的。球形閃電在一瞬間穿過(guò)書(shū)柜，冰箱把父母變成灰，而書(shū)柜和冰箱甚至父母坐過(guò)的凳子都是完好無(wú)損的，而冰箱里面的生的事物都熟了，而主角陳博士的貼身衣服被燒成灰，而身體無(wú)恙，一切就從這種無(wú)法解釋的超自然現(xiàn)象開(kāi)始。
從此，陳博士開(kāi)始追逐球形閃電的真相。學(xué)氣象，發(fā)現(xiàn)其實(shí)要學(xué)電磁學(xué)和物理，發(fā)現(xiàn)要建立模型，更該學(xué)的是數(shù)學(xué)。一個(gè)大學(xué)生，沒(méi)有那個(gè)年紀(jì)的生活，只泡在圖書(shū)館學(xué)這些艱深枯燥的理科。書(shū)里的每一個(gè)人物甚至每一個(gè)情景的描述都很有深意，也很有用，是很多后續(xù)的伏筆。
印象深刻的就是：圖書(shū)館中的姑娘最后和陳博士結(jié)婚了。多年后回到房子中，發(fā)現(xiàn)了家中沒(méi)有那么多的灰，以及一半黑一半白的頭發(fā)，揭露了被球形閃電擊中的人，是以一種宏?duì)顟B(tài)存在，活在另一個(gè)肉眼不可見(jiàn)的云狀態(tài)，只有有任何“觀察者”云塌陷，人消失。包括后來(lái)陳博士的導(dǎo)師張彬的手稿有已故妻子的筆跡，甚至陳博士的墓碑上有最終捕捉“弦”并且產(chǎn)生聚變的關(guān)鍵公式，都是被球形閃電擊中的人給活著的人的提示。
這還不算完，更妙的是最后林云在鏡湖上以云狀態(tài)陳述自己對(duì)武器的瘋狂心理，以及丁儀看到的林云和核基地被球形閃電武器無(wú)差別擊中的孩子們的照片，還有最最最后花瓶中偶爾出現(xiàn)的藍(lán)色玫瑰幾乎是從頭到尾的貫串，讓你不斷的'不斷地覺(jué)得球形閃電的神一樣的存在。
還有一點(diǎn)就是球形閃電的整個(gè)書(shū)中的遞進(jìn)式的展現(xiàn)過(guò)程，層層深入，一層層剝開(kāi)真相，真的老牛了。一開(kāi)始的陳博士的謎團(tuán)，然后張彬?qū)煹闹腋娓嬖V沒(méi)有希望，然后遇到林云，一切開(kāi)始全力的研究，最后利用 home的網(wǎng)絡(luò)讓2000臺(tái)計(jì)算機(jī)幫忙計(jì)算公式，被發(fā)現(xiàn)，陷入僵局，又被一個(gè)留言帶到西伯利亞，展開(kāi)更深一層的解密，就是三十年的龐大研究，結(jié)果就還是失敗，制造出27次球狀閃電，但參數(shù)無(wú)一次一樣甚至沒(méi)有任何規(guī)律，無(wú)法復(fù)現(xiàn)。一丁點(diǎn)的希望之火被冷水澆滅。
就當(dāng)陷入絕望，陳博士突然想到燈一直在，只是沒(méi)電，所有沒(méi)光，悟出了實(shí)際球形閃電是一種不常規(guī)的結(jié)構(gòu)，根本不需要制作，因?yàn)橐恢倍即嬖冢攸c(diǎn)應(yīng)該想怎么找到它發(fā)現(xiàn)它。然后就是了捕捉球形閃電，而認(rèn)識(shí)了物理狂人丁儀，后面捕捉并且看到，到制作成武器……每一步都是遞進(jìn)遞進(jìn)遞進(jìn)，抽絲剝繭欲罷不能，這個(gè)結(jié)構(gòu)真的是寫(xiě)的太牛了。
特別贊的一本書(shū)，強(qiáng)力推薦。好看。
《球狀閃電》讀后感 7
首先糾正我對(duì)于薛定諤的貓的錯(cuò)誤理解，我之前看到神獸的解釋?zhuān)萋实恼J(rèn)為，這不就是一個(gè)實(shí)驗(yàn)有兩種可能性么，但是這個(gè)貓總歸是死了或者活了，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題能有多大的困擾，我甚至開(kāi)始幻想涉足物理學(xué)，順便拿個(gè)物理學(xué)獎(jiǎng)了。這些當(dāng)然是玩笑話，是這個(gè)問(wèn)題太難了，每每看到薛定諤的貓的長(zhǎng)篇解釋?zhuān)疑眢w中那個(gè)不求甚解的小人總會(huì)把我拽向我熱愛(ài)的籃球場(chǎng)。（關(guān)于薛定諤的貓我也只是大概了解，不懂裝懂的狀態(tài)，有興趣的可以了解一下，很有意思，很有思想性的一個(gè)難題）
回到正題，我是準(zhǔn)備很長(zhǎng)時(shí)間才下決心去讀這本書(shū)的，不像看三體的時(shí)候那樣的倉(cāng)促，遇到難讀的地方草草帶過(guò)，這次的準(zhǔn)備包括看了好多大劉的短篇小說(shuō)，尤其是那些‘六分儀’出過(guò)場(chǎng)的小說(shuō)。雖然做足了準(zhǔn)備，還是在開(kāi)篇被深深的拷問(wèn)了一下，這個(gè)拷問(wèn)很簡(jiǎn)單，就是“你的理想是什么？”。
"其實(shí)，兒子，過(guò)一個(gè)美妙的人生并不難，聽(tīng)爸爸教你：你選一個(gè)公認(rèn)的世界難題，最好是只用一張紙和一只鉛筆的數(shù)學(xué)難題，比如歌德巴赫猜想或費(fèi)爾馬大定理什么的，或連紙筆都不要的純自然哲學(xué)難題，比如宇宙的本源之類(lèi)，投入全部身心鉆研，只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，不知不覺(jué)的專(zhuān)注中，一輩子也就過(guò)去了。人們常說(shuō)的寄托，也就是這么回事�；蚴窍喾�，把掙錢(qián)作為唯一的目標(biāo)，所有的時(shí)間都想著怎么掙，也不問(wèn)掙來(lái)干什么用，到死的時(shí)候像葛朗臺(tái)一樣抱著一堆金幣說(shuō)：啊，真暖和啊……所以，美妙人生的關(guān)鍵在于你能迷上什么東西。比如我迷上了畫(huà)畫(huà)，雖然知道自己成不了梵高。"
這一段是主人公生日的時(shí)候他爸爸說(shuō)的，而我恰巧是昨天，在我生日這天讀完的這部書(shū)，也就算是給自己一個(gè)浪漫的生日禮物吧。在我邁向那面“向上無(wú)限高，向下無(wú)限深，向左向右無(wú)限遠(yuǎn)”的墻又更近一步的時(shí)候，我陷入了困境。我的理想是什么，很可悲，我還不知道。
我的高中數(shù)學(xué)老師宋老師（大志哥）告訴我，遇到不會(huì)的題，先把他放一放，去看后面的題。所以我就懷抱著這種糾結(jié)心態(tài)，把這本書(shū)一口氣讀完了，不算長(zhǎng)，情節(jié)緊湊，三個(gè)上下班路上時(shí)間和一個(gè)晚上就讀完了。作品中的故事主線是描述一群人研究球狀閃電歷程，這些個(gè)歷程就是在印證開(kāi)篇的問(wèn)題，如何過(guò)一個(gè)美妙的人生。陳博士迷上了球狀閃電，林云迷上了武器研究，丁儀迷上了物理學(xué)。
這部小說(shuō)再一次勾起了我對(duì)上一個(gè)時(shí)代的向往，在我心中那是一個(gè)有夢(mèng)想的.時(shí)代。我的網(wǎng)易云歌單里藏著一些老歌，總被小飛機(jī)和閃電俠嘲諷，說(shuō)我老氣橫秋�？措娨晞∫彩�，比如之前看過(guò)的一部電視劇《最美的青春》，說(shuō)的是塞罕壩植樹(shù)造林的事情。我給別人推薦過(guò)這部電視劇，同樣被嘲諷了，看著名字就像是中老年看的電視劇。哈哈哈，我就像是一個(gè)推銷(xiāo)員，拿著一些自以為是精品的東西，但是總是失敗。看完這部電視劇，我也經(jīng)�；孟胛夷艽┰降侥莻�(gè)時(shí)代，去種樹(shù)，種三十年，然后回首，看著那郁郁蔥蔥的森林，這是時(shí)間送我的禮物，也是我送給自己的禮物，一段時(shí)間。
失敗的推銷(xiāo)員，還是要推薦一下這部作品《球狀閃電》，體驗(yàn)一下電工那支筆下對(duì)一件事執(zhí)著的浪漫。
最后，薛定諤的司：我是一個(gè)直男、小司、大司、老司、司坑、司神、傻叉、乖孩子、開(kāi)心果等多種狀態(tài)疊加在一起的，在你們不觀察我的時(shí)候我可能是其中的一種狀態(tài)，但是當(dāng)看到我的時(shí)候，我就坍縮成了其中的一種狀態(tài)。
《球狀閃電》讀后感 8
好久沒(méi)寫(xiě)讀后感了，嗯，也不知道為什么，就特別想給這本書(shū)寫(xiě)一個(gè)感悟，嗯，可能是因?yàn)槭悄信笥淹扑]的，所以說(shuō)才格外注意，但是我覺(jué)得最重要的原因還是這本書(shū)，他本身的確是一個(gè)新發(fā)現(xiàn)新突破，他算得上是我在科技類(lèi)圖書(shū)上的第一本書(shū)，之前一直想看三體，但是也因?yàn)樘L(zhǎng)，也因?yàn)闆](méi)有什么機(jī)會(huì)，就一直沒(méi)有看，所以他準(zhǔn)確的說(shuō)是科幻類(lèi)小說(shuō)上面的第一本書(shū)，那么繼續(xù)，我們來(lái)說(shuō)一下這個(gè)內(nèi)容。
它主要講的是我和林云，還有丁儀，包括張彬，包括其他一些人之間發(fā)生的故事，講述了關(guān)于球狀閃電的發(fā)現(xiàn)、探索，以及一些人的終身研究卻沒(méi)得到結(jié)果，最后卻像是柳暗花明又一村的發(fā)現(xiàn)了重要發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然，他還被應(yīng)用于武器，這方面確實(shí)是在道德與倫理方面接受很大的考驗(yàn)。
當(dāng)然到了最后，隨著球狀閃電的發(fā)現(xiàn)，宏電子的發(fā)現(xiàn)，宏原子的發(fā)現(xiàn)，還有童年時(shí)期林云的生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)她的影響，各種各樣的人都和球狀閃電有著不可分割的關(guān)系，所以說(shuō)整本書(shū)的.框架是非常嚴(yán)密，很打動(dòng)人的，雖然說(shuō)我是分開(kāi)把它看完的，但是如果我有時(shí)間有精力的時(shí)候，我一定會(huì)一口氣看完的，他真的是很吸引人的一種。
包括以后還想看一些類(lèi)似于這種的科幻作品，包括劉慈欣的其他作品，還有阿瑟克拉克，和包括阿西莫夫等人的作品，我覺(jué)得都可以涉獵一下。
最后我覺(jué)得嗯，其實(shí)怎么說(shuō)呢？看完整本書(shū)，對(duì)大體印象還是有的，但是可能具體細(xì)節(jié)記不清了，前后順序記不清了，可能最后作者的一些后記思考比較打動(dòng)我，具體的觀點(diǎn)也記不太清，總之我覺(jué)得就是科幻小說(shuō)存在是有它的意義的，它不應(yīng)該去想內(nèi)容會(huì)不會(huì)發(fā)展為現(xiàn)實(shí)，而是人類(lèi)應(yīng)該一直存在這種想象力。
《球狀閃電》讀后感 9
“美妙的人生關(guān)鍵在于你能迷上什么東西”——出自《球狀閃電》，劉慈欣所作。
自從他人推薦買(mǎi)下這本書(shū)后，我就迷上了它，對(duì)它愛(ài)不釋手，兩周時(shí)間便風(fēng)卷殘?jiān)频亻営[完了——這，就是科幻的魅力��！如今回味起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，在復(fù)雜硬核的物理知識(shí)下，是不同的人的鉆研史。
主角是一名孤兒，父母在他12歲生日那天被突如其來(lái)的球狀閃電擊殺成一堆骨灰，然而，他們的椅子卻毫發(fā)無(wú)傷，死一般的冰涼。從此，主角踏上了解開(kāi)球狀閃電之謎的旅程，為此獻(xiàn)出他的一生。這條路上，他會(huì)遇到同樣追逐球狀閃電的張彬教授，獨(dú)具個(gè)人魅力研究新概念武器的林云少校。在廢棄的3141基地中聽(tīng)滄桑的老毛子訴說(shuō)他的往事，也會(huì)在雷電研究基地與神神叨叨的丁儀共同工作。這些人，無(wú)一例外都為一個(gè)項(xiàng)目付出一生，只不過(guò)命運(yùn)給予他們不同的結(jié)局。
就像張彬，他和他妻子身為科研工作者，偶然地見(jiàn)到球狀閃電，便不停地去追求它。光陰如流水般飛逝，他妻子因過(guò)于急切地研究球狀閃電而在一次研究中不幸犧牲，張彬孤身一人奮斗三十多年，數(shù)學(xué)模型演算了一遍又一遍，存放盒都排了一整堵墻，仍然無(wú)突破。他的妻子，就像航海家葬身海洋，死得其所。而張彬，卻在一次次失敗的痛苦中，得不到任何回報(bào)。宛如一個(gè)大難不死卻全身殘廢的植物人，他沒(méi)有死，但他活著又有什么意義？相似的經(jīng)歷也在老毛子身上發(fā)生。所以，人生最痛苦的時(shí)刻莫過(guò)于用其一生走的路，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)開(kāi)始時(shí)便已走錯(cuò)，而正是這些人，讓后來(lái)者找到了正確的路。是球狀閃電告訴我鉆研路上必有犧牲。
比起前面所說(shuō)的.，物理學(xué)家丁儀就成功得多。整本書(shū)自從他的出現(xiàn)就有了升華。在故事情節(jié)上，丁儀的出現(xiàn)使球狀閃電的性質(zhì)之謎迎刃而解，讓雷電研究基地的武器開(kāi)發(fā)項(xiàng)目更進(jìn)一步。在知識(shí)層面上，他將我?guī)肓艘粋�(gè)更大的世界，那里的電子有籃球那么大，而原子核則在它幾百公里之外，而我們，只不過(guò)是宏觀宇宙中的一個(gè)原子。正如書(shū)中人物所說(shuō)，丁儀這個(gè)物理直男，就是超人，超脫于世，不識(shí)人間煙火。然而，在本書(shū)結(jié)尾，這個(gè)有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人竟也有了女朋友。這也是他的一個(gè)突破�。∏驙铋W電告訴了我，你不向前邁步，怎能知道世界的美妙呢？
其實(shí)，鉆研精神不是與生俱來(lái)的，相反，惰性自我們呱呱墜地時(shí)便將伴隨我們一生。然而，人類(lèi)是懶惰的，又是好奇的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)世界的宏大。小時(shí)候，蹣跚地走在小區(qū)里，我會(huì)感到小區(qū)大得讓人迷茫；之后，我們望向大海，會(huì)感嘆它一望無(wú)際。如今，望向漆黑的夜空，我們知道，這后面藏著無(wú)數(shù)的恒星，無(wú)限空間，而自己，又是多么渺�。〈藭r(shí)，鉆研的種子在心中萌芽，而這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步罷了。所以，鉆研使我們有了一雙好奇的眼，和一顆堅(jiān)持的心。
因?yàn)闊o(wú)知，我們不得不求知，而越是求知，越感到自己的無(wú)知。世界這么大，有這么多未解之謎待我們解決。我覺(jué)得，這本書(shū)更是對(duì)所有科研工作者的致敬。一支筆，一張紙，就能開(kāi)啟你鉆研的征途。不管目的地是多么虛無(wú)飄渺，都一往無(wú)前。美妙的人生需要鉆研，趁尚未老去，就趕緊啟程吧！無(wú)論結(jié)果將我們導(dǎo)向何處，在路上的你永遠(yuǎn)是最美的！
《球狀閃電》讀后感 10
“一粒沙里見(jiàn)世界，一朵花里見(jiàn)天國(guó)�！�
大劉表達(dá)了他對(duì)宇宙的哲學(xué)思考——我們所處的現(xiàn)實(shí)世界是微觀世界的宏世界，也可能是更宏世界的微觀世界，一層一層，宏無(wú)窮盡、微無(wú)窮極。在科學(xué)泥沼中，普通人中的佼佼者已被牽住腳步、難以前行，只有真正的天才才能掙脫傳統(tǒng)的束縛，用極具開(kāi)拓性的思維窺得真理之一二。
這篇小說(shuō)讓我如此受觸動(dòng)，在于她的奇特的想象、合理真實(shí)的科學(xué)依據(jù)，更在于其哲學(xué)意義、人物塑造，三體中部分人物的塑造一直頗受詬病，而《球狀閃電》中角色們的塑造可是尤為出彩——為武器癡迷的天才女軍人、為少年往事而痛苦不已的'青年科學(xué)家、奇才曠世又不羈的物理尋道者……
我曾討厭一意孤行的林云，覺(jué)得她殘忍冷漠，不在意飛行員的生命、不聽(tīng)上級(jí)的勸誡、不憐惜那群無(wú)辜的孩子，為滿足個(gè)人對(duì)武器的狂熱喜好不擇手段，但當(dāng)我明白她極端性格的形成原因，又能理解為何她對(duì)宏聚變?nèi)绱藞?zhí)著——她害怕敵方的攻擊會(huì)像多年前那樣率先落在祖國(guó)的土壤上、再次奪走同胞的性命。
殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)在落日與無(wú)數(shù)的灰燼中結(jié)束了，仿佛一切都已隨風(fēng)而去，只剩那朵藍(lán)色的量子玫瑰在心靈的注視中靜靜搖曳，它是那么美、流露出一股冰雪的靈氣，永不枯萎。浪漫至極，凄美至極。
《球狀閃電》讀后感 11
終于有機(jī)會(huì)讀了這部《球狀閃電》，早在之前讀《三體》的時(shí)候就看到里面多次提到《球狀閃電》，當(dāng)時(shí)就很好奇《球狀閃電》里面到底寫(xiě)了些什么。
之后陸陸續(xù)續(xù)讀了大劉很多作品，但就是沒(méi)有讀過(guò)《球狀閃電》。這次終于有機(jī)會(huì)從頭到尾拜讀了一遍，寫(xiě)的真不錯(cuò)，很有想象力，大劉把“球狀閃電”和微觀世界聯(lián)系在一起，又通過(guò)對(duì)我們宏觀世界的表述，展示了量子力學(xué)的很多特性，讓人們?cè)谙硎芄适碌耐瑫r(shí)，對(duì)量子力學(xué)里面量子一些特性有了更直觀的認(rèn)識(shí)（盡管那些場(chǎng)景對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)很難想象）。我覺(jué)得大劉的作品之所以吸引我，就像他在作品后記里說(shuō)的那樣“科幻的真正魅力在于創(chuàng)造一個(gè)想象中的.事物，這種想象的創(chuàng)造物，在過(guò)去和現(xiàn)在都不存在，在未來(lái)也不太可能存在；從另一個(gè)角度說(shuō)，當(dāng)科幻小說(shuō)家把它們想象出來(lái)后，它們就存在了，不需要進(jìn)一步的正式和承諾。相反，如果這些想象的創(chuàng)造物碰巧真的變成現(xiàn)實(shí)，它們的魅力反而減小了。”大劉的作品在這方面做得真的很好，故事既充滿想象有有一定的科學(xué)基礎(chǔ)，每個(gè)作品里都體現(xiàn)出他扎實(shí)的科學(xué)功底，不像那些玄幻小說(shuō)怎么過(guò)癮怎么聳人聽(tīng)聞怎么抓眼球怎么寫(xiě)。
最后我想說(shuō)如果你喜歡科幻，那這部作品絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)。
《球狀閃電》讀后感 12
整部小說(shuō)的主題就是科幻、戰(zhàn)爭(zhēng)、人性，雖然講述的是一個(gè)科幻故事，但實(shí)際作者是注入了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)及人性的思考。不過(guò)大部分小說(shuō)或者電影電視劇也都是使用類(lèi)似的方式，通過(guò)一個(gè)特定故事作為背景，實(shí)際講述的也是感情，人性之類(lèi)的東西，故事只是為了能更好的烘托渲染人性。
科幻故事一般都帶有一點(diǎn)懸疑色彩，本作也是如此，講述了主角陳博士雙親從小被神秘的球狀閃電擊中后化成灰燼，從而導(dǎo)致主角產(chǎn)生對(duì)球狀閃電的恐懼，以及希望探其究竟的愿望。在探尋未知的道路中，也找到了同道中人，他的導(dǎo)師，花了畢生心血研究未果，甚至俄羅斯也存在有一群軍方研究球狀閃電的人也是研究了一輩子。最后，在所有人都已經(jīng)絕望痛苦的情況下，主角陳博士偶然間看到海上燈塔來(lái)了靈感，原來(lái)那么多人一直研究的方向是錯(cuò)誤的，大家一直的想法是如何制造出球狀閃電，但其實(shí)可能東西就在哪里，只是需要有人去發(fā)現(xiàn)它。這個(gè)雖然是小說(shuō)情節(jié)，但是思維上還是讓人為之一亮的，而且可以說(shuō)是本書(shū)的核心關(guān)鍵點(diǎn)之一。糾正了方向后，很快就有了研究突破了。作者把球狀閃電描寫(xiě)為宏電子，乃至后續(xù)出現(xiàn)了宏原子，也是讓人腦洞大開(kāi)。
再來(lái)說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)。科研和軍事一直是密不可分的，很多新科技，都是服務(wù)與制造高尖端軍事武器上。球狀閃電，宏原子彈也作為秘密武器納入軍方研究。書(shū)中可以說(shuō)是女主人公林云，從小由于母親被高科技武器攻擊犧牲，自己就成為了武器迷，一直就希望研究出高新科技武器，在球狀閃電及宏原子彈上也非常癡迷，最后當(dāng)軍方高層認(rèn)為此武器將極大危害人類(lèi)社會(huì)，命令停止試驗(yàn)的'時(shí)候，林云不顧上級(jí)命令，還是啟動(dòng)了宏原子彈爆炸，讀到這里，大家一般會(huì)認(rèn)為林云已經(jīng)走火入魔，不管不顧了。因?yàn)楹暝訌椀谋ǎ瑲У袅酥袊?guó)1/3領(lǐng)土面積上的所有芯片。但是劇情此時(shí)反轉(zhuǎn)，敵對(duì)國(guó)因此建議停止戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槿绻^續(xù)使用的話，會(huì)將地球上所有國(guó)家的科技都?xì)�，�?dǎo)致大家重返農(nóng)業(yè)社會(huì)。如果大家重新開(kāi)始，那么世界格局可能就會(huì)有不同的變化。所以有時(shí)候人的瘋狂，到底是辦了壞事，還是好事？就像科技不僅可以使用在軍事上，也可以運(yùn)用在民生上造福人類(lèi)，事物總有正反陰陽(yáng)兩面。就看人是怎么去想的。
《球狀閃電》讀后感 13
暑假，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月，多姿多彩。閱讀就好似在夏日里游泳，輕松又愜意。
《球狀閃電》陪伴了我一個(gè)夏天，帶我在思想的宇宙里探索邊界。它的作者是劉慈欣，他以旺盛的精力構(gòu)建著一個(gè)光年尺度上的展覽館。這個(gè)故事的主人公“我”在書(shū)中并沒(méi)有被全名，而是全文一直使用第一人稱(chēng)�！拔摇钡拿\(yùn)既悲慘又幸運(yùn)。在兒時(shí)，“我”的父母就在“我”的眼前被球狀閃電雙雙奪去性命。但幸運(yùn)的是，“我”迷上了它，開(kāi)始經(jīng)歷美妙人生了。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，特別是物理學(xué)科。到了大學(xué)，我開(kāi)始有目的性的自學(xué)，希望早日參破球狀閃電的秘密�！拔摇痹诋厴I(yè)論文中構(gòu)建了一個(gè)球狀閃電的理論模型，但一個(gè)針尖上能站幾個(gè)天使？相關(guān)的模型已有許多，但所有，包括“我”的模型都無(wú)法完整描述球狀閃電的所有特點(diǎn)，它的秘密還是真假參半。
讀到這里，我仿佛也有些悲觀了。就像書(shū)中說(shuō)的“我們都是普通人，不是麥克斯韋，不是愛(ài)因斯坦，沒(méi)有絕高的才智去創(chuàng)造全新的理論，只能不斷在當(dāng)前的理論不斷努力嘗試�！本拖裎覀兊膶W(xué)習(xí)，我們都不是天才，我們能做的只有努力，再努力。
拉回故事線，在“我”工作以后，有幸加入到對(duì)球狀閃電的.研究，最終在另一位物理學(xué)家丁儀的幫助下，我們透視了球狀閃電的所有秘密。
在我達(dá)到一生的目標(biāo)之時(shí)，回頭一看已經(jīng)付出了很大代價(jià)，我失去了青春，失去了真正愛(ài)著的女軍官——林云。但好似一切都值得，不論是為了國(guó)家還是為了理想。
劉慈欣跟我們說(shuō)了一個(gè)明明白白的故事，很過(guò)癮，讓我沉浸在技術(shù)的熱情和愛(ài)情的美好中。趁青春，去定你一生追求的目標(biāo)，即使這個(gè)目標(biāo)像球狀閃電一樣詭異莫測(cè)，去為之努力吧，總有一天，你會(huì)達(dá)成所愿，洞悉一切。
《球狀閃電》讀后感 14
“科幻小說(shuō)真正的魅力在于創(chuàng)造一個(gè)虛構(gòu)的事物或世界，一個(gè)過(guò)去不存在、現(xiàn)在不存在、未來(lái)也不大可能存在的虛構(gòu)創(chuàng)造。”
《三體》是一個(gè)更大的世界，而《球狀閃電》是這個(gè)時(shí)代之前建立的宏觀原子，是《三體》發(fā)生之前的故事。
其實(shí)這本書(shū)沒(méi)有什么高深的物理定律，熟悉薛定諤貓的讀者也能輕松理解，但作者在小說(shuō)創(chuàng)作中以一種超前宏大的想象力表達(dá)出來(lái)，讓人想停止閱讀。正如大劉通過(guò)丁一口中所說(shuō)的那樣，物理問(wèn)題歸根結(jié)底是哲學(xué)問(wèn)題。人生哲學(xué)最終也是宇宙哲學(xué)。
在劉的作品中，物理的浪漫濃縮在藍(lán)色的量子玫瑰上。當(dāng)觀察者找到它時(shí)，它已不復(fù)存在，只能在死亡的那一刻再次擁抱它。
本書(shū)既有劉作為理科生的嚴(yán)謹(jǐn)，也有文字的浪漫。兩首詩(shī)，一首《天上的街市》，一首《未選擇的路》，恰到好處，剛?cè)嵯酀?jì)。
事實(shí)上，大劉在這本書(shū)中只專(zhuān)注于塑造一個(gè)女人。林允是瘋狂的`，極端的，溫柔的，悲壯的。林云對(duì)武器和絕對(duì)權(quán)力的癡迷，實(shí)在是太法西斯了，太功利了，太有目的了，太偏激了，令人觸目驚心。林允將自己的一生獻(xiàn)給了自己的信仰，她對(duì)信仰的強(qiáng)烈使命感很容易讓讀者聯(lián)想到維德和張北海。劉只寫(xiě)男人的特質(zhì)，在女人身上也同樣迷人。她遠(yuǎn)比書(shū)中的敘述者陳教授迷人。我最不喜歡的可能是她的開(kāi)場(chǎng)戲，白衣飄飄登上泰山，第一眼就把主角給迷住了。這個(gè)角色也時(shí)不時(shí)流露出脆弱動(dòng)搖的一面。核電站里面對(duì)孩子的手，江星辰臨死時(shí)的脆弱，最后成為孩子們的老師，都讓她歷歷在目�？吹贸鰜�(lái)，她其實(shí)和主人公一樣被核電站造成的經(jīng)典電車(chē)難題困擾，但還是不計(jì)代價(jià)地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。 “爸爸，你遲到了”這句話是本書(shū)的亮點(diǎn)，是我選擇的一條悲壯而平和的走上了常人走不通的路。最終，他成為了量子世界里孩子們的老師，面臨著自己的救贖。
《球狀閃電》讀后感 15
“一粒沙里見(jiàn)世界，一朵花里見(jiàn)天國(guó)�！�
大劉表達(dá)了他對(duì)宇宙的哲學(xué)思考——我們所處的現(xiàn)實(shí)世界是微觀世界的宏世界，也可能是更宏世界的微觀世界，一層一層，宏無(wú)窮盡、微無(wú)窮極。在科學(xué)泥沼中，普通人中的佼佼者已被牽住腳步、難以前行，只有真正的天才才能掙脫傳統(tǒng)的束縛，用極具開(kāi)拓性的思維窺得真理之一二。
這篇小說(shuō)讓我如此受觸動(dòng)，在于她的奇特的想象、合理真實(shí)的科學(xué)依據(jù)，更在于其哲學(xué)意義、人物塑造，三體中部分人物的塑造一直頗受詬病，而《球狀閃電》中角色們的塑造可是尤為出彩——為武器癡迷的天才女軍人、為少年往事而痛苦不已的青年科學(xué)家、奇才曠世又不羈的物理尋道者……
我曾討厭一意孤行的林云，覺(jué)得她殘忍冷漠，不在意飛行員的生命、不聽(tīng)上級(jí)的勸誡、不憐惜那群無(wú)辜的孩子，為滿足個(gè)人對(duì)武器的狂熱喜好不擇手段，但當(dāng)我明白她極端性格的形成原因，又能理解為何她對(duì)宏聚變?nèi)绱藞?zhí)著——她害怕敵方的.攻擊會(huì)像多年前那樣率先落在祖國(guó)的土壤上、再次奪走同胞的性命。
殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)在落日與無(wú)數(shù)的灰燼中結(jié)束了，仿佛一切都已隨風(fēng)而去，只剩那朵藍(lán)色的量子玫瑰在心靈的注視中靜靜搖曳，它是那么美、流露出一股冰雪的靈氣，永不枯萎。浪漫至極，凄美至極。
《球狀閃電》讀后感 16
故事實(shí)在太吸引，中間一處也舍不得斷開(kāi)。
并沒(méi)有看過(guò)很多科幻小說(shuō)，推理或者是其他故事性質(zhì)的倒很喜歡。許我喜歡的是其中滿足了我對(duì)于“他者是如何生活”這件事情的好奇吧。借由一個(gè)個(gè)故事，觀見(jiàn)作者基于現(xiàn)實(shí)中存在的或即便不存在也可被理解共情的人性基本所塑造出來(lái)的人物以及他們不同的命運(yùn)。大概這個(gè)原因同樣可以解釋得通為什么會(huì)喜歡劉慈欣的科幻。（其中相較于短篇又更喜歡長(zhǎng)篇，而所有長(zhǎng)篇里又是越長(zhǎng)越喜歡，或許就是因?yàn)殚L(zhǎng)篇在科幻世界的創(chuàng)造之余還會(huì)看到不同的人物吧。）科幻的本質(zhì)上是以客觀現(xiàn)實(shí)為土壤，吸收其中存在的'定理作為養(yǎng)料，再與想象光合作用，最終生長(zhǎng)出完全不同的植物。但它仍然是植物。提出的對(duì)世界的另一種解釋也可以被理解。一個(gè)想象誕生：可被理解的或宏大或精妙的那些中的一部分變成科幻，而不可被理解的駭人想象則很多去了恐怖驚悚里。（這么說(shuō)也不對(duì)，恐怖驚悚也需要被理解。）
讀之就好像是一輩子只見(jiàn)過(guò)各式粗壯樹(shù)木的人第一次看到從相同土壤中蜿蜒而出的藤蔓的感覺(jué)。柔軟堅(jiān)韌。仔細(xì)盯著每個(gè)細(xì)節(jié)都看不夠；這一處未看足夠仔細(xì)又實(shí)在忍不住想知道其他更多有關(guān)于它。明知非為現(xiàn)實(shí)存在，也明確知道這一切都是他人腦海中的想象產(chǎn)物，但在沉浸其中的兩個(gè)小時(shí)時(shí)間里，又被合理自洽的那個(gè)世界完全吸引過(guò)去，看仔細(xì)的時(shí)間還不夠呢？又怎么有時(shí)間分心去跳出另一個(gè)聲音：可這不是真實(shí)的世界。就好像在夢(mèng)里的我從來(lái)無(wú)法意識(shí)到那是夢(mèng)一樣。是被死死地攫住注意力的一段閱讀體驗(yàn)。與閱讀以“人”為唯一寫(xiě)作重心的小說(shuō)不同：在看那些小說(shuō)時(shí)，常會(huì)在某些地方不自覺(jué)放慢速度揣摩著究竟是怎樣的心理。像是看展之于走迷宮的區(qū)別。
人究竟是因?yàn)槭裁锤叽�？�(jī)x表？體魄？人格魅力？知識(shí)？理性？意志？某種不熄的狂熱？又或許不存在絕對(duì)高于其他所有特質(zhì)的選項(xiàng)，在某種情境下總會(huì)有另一種看起來(lái)更閃光更易不開(kāi)眼的對(duì)比存在。但顯然我們每個(gè)人都要擇其一二作為自己價(jià)值觀的中心并嘗試去實(shí)踐。踐行本身并不容易，同時(shí)還要保持堅(jiān)定，去忽略其他聲音。如果踐行得到則可稱(chēng)之為在自己編織的意義之網(wǎng)上終于捕獲到了幸福。
又何必管著幸福對(duì)于別人來(lái)講是不是同樣的意義？
沒(méi)想到會(huì)被結(jié)尾一章觸動(dòng)到，明明球形閃電本身已經(jīng)那么出色，何必還要把人物也搞得這么…讓人想再來(lái)一遍。
《球狀閃電》讀后感 17
《球狀閃電》又稱(chēng)《三體》前傳，雖然沒(méi)有故事上和理論上的交集，但引出了重要人物丁儀，暗示了重要人物“智子”。大劉宇宙逐漸豐滿立體，既在宏觀大開(kāi)腦洞大撒把馳騁，又在細(xì)節(jié)處雕花針尖上立天使。
對(duì)人物的成長(zhǎng)人心的把握尤其深刻，興趣和努力可比豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、尖端的量化工具重要的多。因此對(duì)本書(shū)的主要感悟不在于大劉的文筆和腦洞而在于人，追風(fēng)的人----
“過(guò)一個(gè)美妙的人生并不難，你選一個(gè)公認(rèn)的世界難題，最好是只用一張紙一支筆的數(shù)學(xué)難題，比如哥德巴赫猜想或費(fèi)馬大定理什么的，或連筆都不要的純自然哲學(xué)難題，比如宇宙的'本源之類(lèi)，投入全部身心鉆研，只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，不知不覺(jué)的專(zhuān)注中，一輩子也就過(guò)去了。美妙的人生關(guān)鍵在于你能迷上什么東西。
我們迷上了什么東西，并盡了自己的努力，這就夠了，就是一種成功�！�
《球狀閃電》讀后感 18
“科幻的真正魅力在于創(chuàng)造一個(gè)想象中的事物或世界，這種想象的創(chuàng)造物，在過(guò)去和現(xiàn)在都不存在，在未來(lái)也不太可能存在。”
《三體》是更宏大的世界，而《球狀閃電》是構(gòu)成這個(gè)宏大時(shí)間之前先構(gòu)建的宏原子，是《三體》發(fā)生之前的故事。
其實(shí)本書(shū)并沒(méi)有深?yuàn)W的物理學(xué)定律，熟知薛定諤的貓的讀者都很容易理解，但作者以一種超前的瑰麗的想象力將它表現(xiàn)在小說(shuō)創(chuàng)作中，讀來(lái)令人欲罷不能。就像大劉借丁儀之口所說(shuō)，物理問(wèn)題最后都是哲學(xué)問(wèn)題。人生的哲學(xué)原來(lái)最終也是宇宙的哲學(xué)。
在大劉筆下，物理學(xué)的浪漫濃縮在那只藍(lán)色的量子玫瑰，當(dāng)觀察者發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已不復(fù)存在，只有在死亡的那一刻才能再次擁抱它。
這本書(shū)里既有大劉作為理科生的嚴(yán)謹(jǐn)，又有文字的浪漫，兩首詩(shī)歌，一首《天上的街市》，另一首《未選擇的路》，十分恰到好處，彰顯出堅(jiān)硬與柔情的交融。
大劉在這本書(shū)里其實(shí)只著力塑造了一位女性。林云其人，瘋狂、極端，又有柔情、悲情。林云對(duì)于武器、對(duì)于絕對(duì)力量的迷戀，確實(shí)太法西斯了，功利性、目的性、極端性，讓人心驚。林云為信念獻(xiàn)出一生，她的信仰感目的性之強(qiáng)很容易讓讀者想到維德、章北海一列，這些大劉只會(huì)在男性身上著筆的特質(zhì)顯示在女性身上同樣迷人。她遠(yuǎn)比本書(shū)的敘述者陳教授要迷人。我可能最不喜歡的是她的開(kāi)場(chǎng)，穿著飄飄白衣登泰山，第一眼就讓主角著迷。這個(gè)角色也偶爾流露脆弱動(dòng)搖的一面，核電站中面對(duì)小孩的那只手，江星辰死亡時(shí)的脆弱，最后成為孩子們的老師，都更讓她鮮活�？梢钥闯觯鋵�(shí)也和主角一樣深受核電站做出的經(jīng)典電車(chē)難題的困擾，但她仍一往無(wú)前不計(jì)代價(jià)地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。那句“爸爸，您晚了”是這本書(shū)的高光，是慨然奔赴自己所選擇的這條人跡罕至常人難及之路，悲壯又平靜。而最后在量子世界中成為孩子們的老師又迎向自己的救贖。
可能這不是作者著筆深刻的角色，但林云是大劉塑造的我最喜歡的女性，雖然仍然帶有很強(qiáng)的寫(xiě)作目的性和情節(jié)推動(dòng)性，但她和丁儀其實(shí)是這本書(shū)的核心，生動(dòng)詮釋了本書(shū)一開(kāi)始所寫(xiě)：人這一生總要迷上些東西。
這種對(duì)某些事物的迷戀是人生的意義所在，信仰所在。不止林云，這里面執(zhí)著于球狀閃電的'主角陳教授、張彬、鄭敏、格莫夫、蘇聯(lián)地下的研究者們，偶爾描寫(xiě)的高紀(jì)律高服從性的軍人，執(zhí)著于物理學(xué)的丁儀，都驚心的迷人，理想、浪漫、追尋、苦難、獻(xiàn)身。一開(kāi)始主角的父親就比喻生命和人生像一根獨(dú)自燃燒的蠟燭，脆弱而飄忽不定，經(jīng)不起一絲微風(fēng)。但這些獻(xiàn)身于理想，執(zhí)著于追求的人，用生命燃盡的蠟燭一定有炫目的光。
回頭再看，現(xiàn)在的我要成熟多了，但仍然驚嘆于大劉的想象力�？苹眯≌f(shuō)是真壯闊，視線是整個(gè)宇宙，輕描淡寫(xiě)間國(guó)家、地球，乃至整個(gè)宇宙就在文字間灰飛煙滅�？纯苹眯≌f(shuō)真的很能開(kāi)闊視野，原來(lái)世界浩渺到整個(gè)宇宙漫漫億萬(wàn)年，又渺小到一尾小魚(yú)就能決定一切�！逗２病窌r(shí)間看似已經(jīng)被人類(lèi)掌握，但跨越時(shí)間的人又背上壓垮一切的時(shí)間債；《神們自己》用平行宇宙的能量交換創(chuàng)建永動(dòng)機(jī)，又構(gòu)造聞所未聞的外星人模型，創(chuàng)神又毀神；《銀河系搭車(chē)客指南》能隨隨便便毀滅整個(gè)地球，讓地球人登上不可能驅(qū)動(dòng)的飛船，再隨隨便便創(chuàng)造一個(gè)新的地球，原來(lái)人類(lèi)只是其余生物計(jì)劃中的一環(huán)；《三體》二向箔將太陽(yáng)系二維化，又穿越時(shí)間空間迎向宇宙的新生......這么說(shuō)《球狀閃電》里宏聚變產(chǎn)生的半個(gè)國(guó)家的電子癱瘓也不過(guò)是小兒科。
科幻小說(shuō)創(chuàng)造的是人類(lèi)無(wú)法企及的宇宙，不由得不驚嘆人類(lèi)作者的思想能達(dá)到如此的高度。面對(duì)人類(lèi)難以想象的那個(gè)宏大世界，戰(zhàn)爭(zhēng)是可笑的，個(gè)體更是渺小。讀科幻的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得我們生活的家長(zhǎng)里短、柴米油鹽都是渺茫的一粟，有一種不真實(shí)感，但這種不真實(shí)感又建立在物理學(xué)數(shù)學(xué)的邏輯之下，所以好的科幻不是空中樓閣，它給讀者提供了一個(gè)更加迷人的世界，展現(xiàn)宇宙的博大和神秘，展現(xiàn)我們想象力到達(dá)不了的世界。
《球狀閃電》讀后感 19
好久沒(méi)寫(xiě)讀后感了，嗯，也不知道為什么，就特別想給這本書(shū)寫(xiě)一個(gè)感悟，嗯，可能是因?yàn)槭悄信笥淹扑]的，所以說(shuō)才格外注意，但是我覺(jué)得最重要的原因還是這本書(shū)，他本身的確是一個(gè)新發(fā)現(xiàn)新突破，他算得上是我在科技類(lèi)圖書(shū)上的第一本書(shū)，之前一直想看三體，但是也因?yàn)樘L(zhǎng)，也因?yàn)闆](méi)有什么機(jī)會(huì)，就一直沒(méi)有看，所以他準(zhǔn)確的說(shuō)是科幻類(lèi)小說(shuō)上面的第一本書(shū)，那么繼續(xù)，我們來(lái)說(shuō)一下這個(gè)內(nèi)容。
它主要講的是我和林云，還有丁儀，包括張彬，包括其他一些人之間發(fā)生的故事，講述了關(guān)于球狀閃電的發(fā)現(xiàn)、探索，以及一些人的終身研究卻沒(méi)得到結(jié)果，最后卻像是柳暗花明又一村的發(fā)現(xiàn)了重要發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然，他還被應(yīng)用于武器，這方面確實(shí)是在道德與倫理方面接受很大的考驗(yàn)。
當(dāng)然到了最后，隨著球狀閃電的發(fā)現(xiàn)，宏電子的發(fā)現(xiàn)，宏原子的發(fā)現(xiàn)，還有童年時(shí)期林云的生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)她的影響，各種各樣的人都和球狀閃電有著不可分割的關(guān)系，所以說(shuō)整本書(shū)的框架是非常嚴(yán)密，很打動(dòng)人的，雖然說(shuō)我是分開(kāi)把它看完的'，但是如果我有時(shí)間有精力的時(shí)候，我一定會(huì)一口氣看完的，他真的是很吸引人的一種。
包括以后還想看一些類(lèi)似于這種的科幻作品，包括劉慈欣的其他作品，還有阿瑟克拉克，和包括阿西莫夫等人的作品，我覺(jué)得都可以涉獵一下。
最后我覺(jué)得嗯，其實(shí)怎么說(shuō)呢？看完整本書(shū)，對(duì)大體印象還是有的，但是可能具體細(xì)節(jié)記不清了，前后順序記不清了，可能最后作者的一些后記思考比較打動(dòng)我，具體的觀點(diǎn)也記不太清，總之我覺(jué)得就是科幻小說(shuō)存在是有它的意義的，它不應(yīng)該去想內(nèi)容會(huì)不會(huì)發(fā)展為現(xiàn)實(shí)，而是人類(lèi)應(yīng)該一直存在這種想象力。
《球狀閃電》讀后感 20
劉慈欣是我國(guó)科幻小說(shuō)界的泰坦之星，他的系列小說(shuō)《三體》風(fēng)靡全球，并成為亞洲第一名獲得雨果獎(jiǎng)的作者。他的作品恢弘大氣，想象絢麗，既注意極端空靈與厚重現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。而《球狀閃電》就是一本無(wú)比精彩的小說(shuō)。
在一個(gè)離奇的雨夜，一個(gè)球狀閃電闖進(jìn)了少年的視野。他的嘯叫低沉中透著尖厲，像是一個(gè)鬼魂在太古的荒原上吹著塤。當(dāng)鬼魂奏完樂(lè)曲，球狀閃電在一瞬間帶走了他的父母，將其變成了灰燼。之后，一個(gè)不知多少恐怖的未來(lái)降臨
劉慈欣作品的節(jié)奏很緊張，情節(jié)十分吸引人，有暴力、戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡等等。想想便心感興趣，想象奇特，漫無(wú)邊際，汪洋恣肆，像極了豪放的莊子。
劉慈欣對(duì)武器亦有一種天生的愛(ài)好，對(duì)我們這種熱愛(ài)鐵血軍旅的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是十分客氣的首選之書(shū)。進(jìn)入了他的世界，你立刻會(huì)感到如粒子風(fēng)暴般撲面而來(lái)的澎湃激情。
在那個(gè)夜晚，少年的命運(yùn)被徹底的改變，他將畢生的`心血去投入到研究球狀閃電，而他的艱辛付出，亦成就了那祖國(guó)生存與滅亡的終極武器。它不僅改變了祖國(guó)的顏色，更讓整個(gè)宇宙為之動(dòng)容。
陳博士就是那位少年，他為了解開(kāi)這個(gè)未解之謎，心里對(duì)父母死的傷痛化為了探索的力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在死亡的邊緣徘徊。終于，在丁儀博士的引導(dǎo)下，他們一同解開(kāi)了這個(gè)自然界神奇力量的結(jié)晶，并且，為保護(hù)祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)，成就了一代英雄傳奇。
我十分感嘆，他們一起同心協(xié)力，不畏懼死亡的勇氣，更讓我明白了車(chē)到山前必有路這一真理。相信你讀罷，欲罷不能。
《球狀閃電》讀后感 21
第一次讀《三體》時(shí)的體驗(yàn)真是非常特別。此前關(guān)于科幻，我只讀過(guò)幾本凡爾納的小說(shuō)，雖說(shuō)也非常吸引人，可《三體》帶來(lái)的體驗(yàn)還是把我震撼到了。敘事宏大，思想可以說(shuō)完全是天馬行空。這回又讀了《三體》前傳—《球狀閃電》，風(fēng)格依舊，由球狀閃電引出“宏電子”、宏原子…甚至一個(gè)宏世界，不僅情節(jié)扣人心弦，還順帶拉出了一個(gè)讓人深思的抽象觀念，我叫它國(guó)家意志。
與《三體》的開(kāi)篇類(lèi)似，神秘的“倒計(jì)時(shí)”換成了來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影的球狀閃電。未知、恐懼、迷幻…
男主人公過(guò)14歲生日時(shí)，正遇特大雷暴天氣，一道幽靈般的球狀閃電飄進(jìn)了屋子，類(lèi)似中微子等宇宙射線，可以穿越任何物體。他面前的父母瞬間就變?yōu)榱藘啥鸦覡a。
他驚呆了，這種恐懼和不解從此伴隨了他一生。直到博士畢業(yè)，陳博士始終都在探索球狀閃電的秘密。此后，更是踏入一個(gè)與“新概念武器”糾纏不清的一系列事件中。
球狀閃電到底是什么？他一直認(rèn)為是某種滿足特定邊界條件的等離子體。它的方程無(wú)非與描述電磁的麥克斯韋場(chǎng)方程和描述復(fù)雜流體的N—S方程有關(guān)。
他導(dǎo)師一直不支持他搞這方面的課題，可在一次“尋雷（球狀閃電畢竟是一種雷電）”的泰山行中，陳博士結(jié)識(shí)了女主林云，一位干練漂亮的女少校。她讓男主產(chǎn)生了第一次心動(dòng)，她是搞“新概念武器”的一位科研人員，兩人在業(yè)務(wù)方面擦出了火花，就是利用球狀閃電制作新型武器。
陳博士從當(dāng)?shù)乩纂姍z測(cè)站聽(tīng)說(shuō)了他導(dǎo)師的一個(gè)秘密。原來(lái)他師娘也死于球狀閃電，還是在刻意捕捉這一罕見(jiàn)自然現(xiàn)象時(shí)，失手而亡。
回去后，同病相憐的兩人成了終身朋友，導(dǎo)師把他一生的研究成果也都給了自己的這個(gè)學(xué)生。
俄羅斯軍方已經(jīng)在球狀閃電的武器研究方面搞了30年，人工球狀閃電也做了幾十萬(wàn)次。其中只有27次成功了，可蘇聯(lián)科學(xué)家一直無(wú)法從參數(shù)中總結(jié)出可重復(fù)的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ停鄳?yīng)的武器研究也因此停滯不前。
得知蘇方的慘痛教訓(xùn)后，陳博士幾乎準(zhǔn)備放棄了�？伤蝗粦岩桑�27次的成功，根本就與激發(fā)器的參數(shù)無(wú)關(guān)，而是大氣本身就隨機(jī)存在某種不為人知的特殊結(jié)構(gòu)，只是需要捕捉和激活。他的這一天馬行空的想法得到了國(guó)內(nèi)物理權(quán)威丁儀的認(rèn)可，也參與了進(jìn)來(lái)。
林云和陳博士想出了一個(gè)用直升機(jī)動(dòng)態(tài)拉網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)方案，并成功激發(fā)出了球狀閃電。剩下的理論工作就交給了丁儀，果然，大神就是大神，丁儀認(rèn)為那個(gè)未被激發(fā)的空泡產(chǎn)生于被激發(fā)的特殊電子，他稱(chēng)“宏電子”，它是電子對(duì)大氣的一種扭曲，形成了球狀閃電特殊邊界曲率。
丁儀的理論在他設(shè)計(jì)的空泡捕獲方法中得到了證實(shí)，在此指導(dǎo)下，他們先后發(fā)明了收集“宏電子”的方法，并開(kāi)發(fā)出了“雷球機(jī)槍”。
雷球機(jī)槍第一次派上用場(chǎng)是在一個(gè)大型核電站的反恐行動(dòng)中。一個(gè)叫“伊甸園”的恐怖組織妄圖制造一個(gè)比切額諾貝利更大的悲劇，涉及幾百萬(wàn)人的生命，幾輪談判無(wú)效，只能犧牲人質(zhì)了，可那里有不少參觀核電站的孩子。林云的雷球機(jī)槍激發(fā)后，球狀閃電直接穿墻過(guò)壁，將里面的人化成了青煙。而其它一切完好無(wú)損。
漂亮的林云在故事里之所以像個(gè)冷血?dú)⑹�，那是有故事的。她父母是軍人，母親在南疆作戰(zhàn)時(shí)，被越軍的一種生物武器所殺，那是一種訓(xùn)練有素的`毒蜂，可以通過(guò)一種涂料氣味識(shí)別敵我。被蟄后，生不如死，總之，林云母親死得特別慘。
林云從小就像男孩子那樣，喜歡槍炮，喜歡軍事。她父親是將軍，知道她心里有道過(guò)不去的坎。還特地留下了一張三人合影，一對(duì)父親都是軍官，邊上的女孩甜美漂亮。小林云好奇得問(wèn)他們的軍裝怎么不一樣，林父告訴她那是從敵軍尸體里搜出來(lái)的。軍人各有天職，他們并不一定是什么壞人。那女孩現(xiàn)在已經(jīng)是孤兒了…，林云知道父親的用意…
林云有個(gè)俄羅斯同行，她倆是非常好的朋友，對(duì)方比她年長(zhǎng)許多，氣韻很像她自己的母親。
一次去歐洲開(kāi)會(huì)，路過(guò)莫斯科，順便去看她那位朋友。她家里很樸素，老公去了美國(guó)，去尋找自由。可她沒(méi)有去，她一生研究生物武器，家里還冷凍著攻擊性毒蜂的胚胎。她從未給任何人看過(guò)，當(dāng)她拿給林云看時(shí)，林云像觸電一般，林云問(wèn)：“這東西投入過(guò)實(shí)戰(zhàn)嗎？”“是的，在中越戰(zhàn)爭(zhēng)中用過(guò)�！彼恢懒衷茷楹文樕n白，氣憤的離去。過(guò)后，這位俄羅斯生物武器研究者當(dāng)然也能猜到一些。
林云痛苦極了，她很快就收到了這位俄羅斯朋友的信。她說(shuō)她不知道發(fā)生了什么，但研究的武器會(huì)不會(huì)傷到自己人，甚至是親人，誰(shuí)也不知道。她本來(lái)打算為了林云放掉存儲(chǔ)胚胎的冷氣，可她做了一半，又后悔了。
她說(shuō)她的職責(zé)就是在敵方研究出來(lái)之前，先搞出自己的武器。這也許就是國(guó)家意志吧？軍人沒(méi)得選。
林云在這條路上越走越遠(yuǎn)，她不滿足于雷球機(jī)槍這樣的東西。戰(zhàn)爭(zhēng)期間，她違抗上級(jí)命令，堅(jiān)持宏聚變實(shí)驗(yàn)，不惜獻(xiàn)出自己的生命。宏聚變威力太大了，它具有選擇性，全部的半導(dǎo)體全部被摧毀。范圍巨大，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的另一方也陷于恐懼，因此戰(zhàn)爭(zhēng)居然被結(jié)束了。
故事不僅有不可思議的“宏科技”，還把軍人的意義、國(guó)家意志等抽象概念置于一種特定的哲學(xué)思考中。不能不說(shuō)劉慈欣是大神，名符其實(shí)的科幻大神，難怪能把奧巴馬迷得五迷三道。
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