《沒(méi)頭腦和不高興》 讀后感
讀完一本名著以后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《沒(méi)頭腦和不高興》 讀后感 ，歡迎大家分享。
《沒(méi)頭腦和不高興》 讀后感 1
放暑假，張老師推薦我看了《沒(méi)頭腦和不高興》，讀完了這本書，真是收獲多多，特別有趣好笑。
這本書介紹了兩個(gè)小朋友”沒(méi)頭腦“和”不高興“的故事。”沒(méi)頭腦“和”不高興“是兩個(gè)主人公。”沒(méi)頭腦“不是不聰明，而是他總是丟三落四，做事情馬虎。他設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓做少年宮，里面有劇場(chǎng)，有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有游藝園……總而言之，應(yīng)有盡有�？删褪峭嗽O(shè)計(jì)電梯，要去二百二十五層樓去看場(chǎng)戲，得背上干糧，被子，上下一次要一個(gè)月。一個(gè)門衛(wèi)說(shuō)他沒(méi)有帶食物，恐怕戲沒(méi)有看成卻餓死了�！辈桓吲d“不是不會(huì)笑，只是他固執(zhí)任性，不和別人合作。有一次，他跟人搭檔演”武松打虎“，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的小朋友。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是別人讓他上西，可他并不樂(lè)意，偏上東，最后變成了老虎打武松。
我看了以后，覺(jué)得”沒(méi)頭腦“和”不高興“兩個(gè)人物給了我很大的啟發(fā)。”沒(méi)頭腦“告訴了我們做事要仔細(xì)，無(wú)論什么事情，都來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎，否則必定會(huì)徒勞無(wú)功。而”不高興“告訴了我們要用微笑善待每一天，與別人也要團(tuán)結(jié)相處，要多聽取別人的意見和建議，養(yǎng)成良好地習(xí)慣。
《沒(méi)頭腦和不高興》 讀后感 2
今天，我讀了一本書：《沒(méi)頭腦和不高興》。這本書主要寫了一個(gè)沒(méi)頭腦、粗心的小男孩和一個(gè)遇見事總不高興的小男孩之間發(fā)生的事。沒(méi)頭腦和不高興是一對(duì)要好的朋友。有一天，他們倆遇見了一個(gè)仙人，仙人把他們變成了大人，并保證一個(gè)月以后來(lái)找仙人可以把他們?cè)僮兓匦『�。沒(méi)頭腦變成了一個(gè)工程師，他設(shè)計(jì)了一座三百層高的少年宮，卻忘記了設(shè)計(jì)電梯，因此去看場(chǎng)戲都得帶干糧。不高興按劇情演角色，因此被辭退了。兩人只好找到仙人，有變成了原來(lái)的樣子，變成了小孩。
讀完這個(gè)故事，讓我想起了我一年級(jí)的時(shí)候。
有一次，晚上我做作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘帶了。我告訴了媽媽，媽媽和我一起去學(xué)校拿。結(jié)果學(xué)校已經(jīng)鎖門了。但能看見遠(yuǎn)處看大門里的燈還亮著，媽媽說(shuō)自己的事情自己做。我就一邊喊門，一邊晃門�？墒蔷褪菦](méi)人出來(lái)幫我開門，這時(shí)我真想變成個(gè)小蜜蜂鉆進(jìn)去，把作業(yè)拿出來(lái)�？墒牵以诤L(fēng)中凍得直發(fā)抖，嗓子都喊啞了，也沒(méi)把門叫開。
一個(gè)人從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，不僅會(huì)使自己那些好的行為方式得到鞏固，而且可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的性格、情操、道德觀念，成為自己正確地為人處世的基礎(chǔ)，建功立業(yè)的基礎(chǔ)和自己一生幸福的基礎(chǔ)，終身受用。
《沒(méi)頭腦和不高興》 讀后感 3
自從我讀過(guò)《沒(méi)頭腦和不高興》這本書以后，里面的生動(dòng)故事就經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，像一面鏡子一樣，讓我受益匪淺。其中，我最喜歡《沒(méi)頭腦和不高興》和《一個(gè)天才雜技演員》。
《沒(méi)頭腦和不高興》里面的沒(méi)頭腦，做事情總是丟三落四，造一棟高樓忘了設(shè)計(jì)電梯，自己也嘗到了苦頭。我想起了自己也有這樣的壞毛病，有時(shí)候媽媽叮囑我，外出的時(shí)候別忘了帶鑰匙和開水，我經(jīng)常是鎖門了才想起鑰匙沒(méi)帶，渴了才想起沒(méi)帶水，真懊悔自己做事粗心大意。故事里面的不高興，自己做什么別人也要跟著做什么，要不然就不高興，耍小脾氣。不高興有時(shí)候不就是自己的小影子嗎?
《一個(gè)天才雜技演員》里面的泰焦傲就以為自己是個(gè)天才，有鮮花和掌聲了，就躺在床上大吃大喝。甄用工喊他起來(lái)練功，他就說(shuō)：”我是天才�！白詈螅耘至�，演不了精彩的雜技了。甄用工雖然是個(gè)小丑，憑著堅(jiān)持不懈的練習(xí)，成了一個(gè)優(yōu)秀的雜技演員。讀了這個(gè)故事，更讓我明白，天才出于勤奮。就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣，經(jīng)過(guò)了千百次的實(shí)驗(yàn)。愛(ài)迪生有一句名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我相信通過(guò)自己的努力，夢(mèng)想就不遙遠(yuǎn)。
《沒(méi)頭腦和不高興》 讀后感 4
今天，我讀了一篇文章，叫《沒(méi)頭腦和不高興》。
文章講的是兩個(gè)小孩子的神奇故事，他們一個(gè)叫”沒(méi)頭腦“，一個(gè)叫”不高興“�！睕](méi)頭腦“這個(gè)人的缺點(diǎn)就是：做事馬馬虎虎�！辈桓吲d“的缺點(diǎn)則是：他很固執(zhí)，什么事情都跟別人反著干，他們認(rèn)為長(zhǎng)大以后這些缺點(diǎn)自然會(huì)沒(méi)有的，所以就沒(méi)在意。一次他們遇到了一位仙人，仙人按他倆的要求把”沒(méi)頭腦“變成了工程師，把”不高興“變成了演員�！睕](méi)頭腦“當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮，卻忘了設(shè)計(jì)電梯，到二百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月。”不高興“呢，他跟人搭檔演”武松打虎“，他扮演老虎，但沒(méi)有按照劇情的要求被武松打死，卻倒過(guò)來(lái)打武松，一連打了半個(gè)月，急煞了看戲的小朋友。”沒(méi)頭腦“認(rèn)出了扮演老虎的就是”不高興“，就連忙拉著”不高興“滑著樓梯的扶手下了樓，才一個(gè)星期，就下來(lái)了。他倆意識(shí)到：自己給大家?guī)?lái)了很煩，于是就去求仙人把他們變回小時(shí)候的樣子。
看了以后，我懂得了做事不能像”沒(méi)頭腦“那樣粗心大意，也不能像”不高興“那樣一意孤行。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)：粗心的壞習(xí)慣。我一定會(huì)努力改正的!
《沒(méi)頭腦和不高興》 讀后感 5
今天，我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》的故事，我覺(jué)的好像在講我自己的故事，沒(méi)頭腦記性不好丟三落四，我經(jīng)常也犯這些毛病。我讀了故事后才知道這些壞毛病有多嚴(yán)重，沒(méi)頭腦他想快快長(zhǎng)大，恰巧他有個(gè)好朋友不高興遇到了仙人，仙人問(wèn)他們長(zhǎng)大想干什么，沒(méi)頭腦想了想說(shuō)：”仙人，我要當(dāng)建筑工程師“。不高興想了想說(shuō)：”我想當(dāng)演員“。
仙人決定把沒(méi)頭腦和不高興變成大人。沒(méi)頭腦建了一座三百層的少年宮，里頭什么都有，總而言之應(yīng)有盡有。可是，唯獨(dú)少了一樣電梯。不高興當(dāng)上了演員，演的是《武松打虎》的故事，不高興演的是老虎，武松打了三天三夜的老虎，累的手都抬不起來(lái)了，老虎還是精神十足不高興。這時(shí)沒(méi)頭腦才明白過(guò)來(lái)不高興的毛病正好跟自己的毛病一樣，都給大家?guī)?lái)了害處。
于是，沒(méi)頭腦上臺(tái)抓住了”老虎“尾巴，拖著不高興一起去找仙人，要求仙人把他們變回原來(lái)，讓他們從頭來(lái)過(guò)。這篇故事告訴我，從小養(yǎng)成好習(xí)慣非常重要，我以后再也不丟三落四，我要從現(xiàn)在做起，從小事做起，養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣。
《沒(méi)頭腦和不高興》 讀后感 6
看了《沒(méi)頭腦和不高興》這本搞笑好笑的故事書后，我不禁笑了起來(lái)。此刻想起來(lái)，還忍不住想笑呢！
這本書介紹了兩個(gè)小朋友沒(méi)頭腦和不高興的故事。沒(méi)頭腦不是不聰明，只是做事總想打個(gè)折扣，而且很馬虎，常常丟三落四，因此總挨批評(píng)�？伞皼](méi)頭腦”并不在乎。他長(zhǎng)大后當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓做少年宮，里面有劇場(chǎng)，有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有游藝園……總而言之，應(yīng)有盡有�？删褪峭嗽O(shè)計(jì)電梯，要去二百二十五層樓去看場(chǎng)戲，得背上干糧，被子，上下一次要一個(gè)月。而“不高興”為什么叫“不高興”。其實(shí)，他不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿與他人協(xié)調(diào)配合。有一次，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的小朋友。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是別人讓他上西，可他并不樂(lè)意，偏上東。你們看，這就是他們名字的由來(lái)。
讀完了這本書，我又很多的感悟想與大家分享。其實(shí)，“沒(méi)頭腦”和“不高興”兩個(gè)人物給了我們很大的啟發(fā)。“沒(méi)頭腦”告訴了我們做事要仔細(xì)，無(wú)論什么事情，都來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎，否則必定會(huì)徒勞無(wú)功。也告訴了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，工作上更要仔細(xì)，如果你建好了一座大廈，但卻忘了裝電梯，那前面的堅(jiān)持和汗水不就白費(fèi)了嗎？所以，在生活上，只要你細(xì)心，堅(jiān)持，努力，什么事情都會(huì)成功。而“不高興”告訴了我們要用微笑善待每一天，與別人也要團(tuán)結(jié)相處，要多聽取別人的意見和推薦，多尊重身邊的每一個(gè)人，那和每一個(gè)人都會(huì)和睦相處的。如果你每一天板著臉，自然就覺(jué)得身邊每一樣?xùn)|西都不好。那換一種想法，你每一天都笑嘻嘻，樂(lè)呵呵的，那就會(huì)覺(jué)得大自然是如此完美，我們也就應(yīng)多發(fā)現(xiàn)大自然中許多的樂(lè)趣，自然就覺(jué)得每一天都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)。
這本書告訴了我們的的確很多，只要我們慢慢領(lǐng)悟，大自然中就會(huì)有我們意想不到的人與事，那必定每一天都過(guò)得開心、快樂(lè)！
《沒(méi)頭腦和不高興》 讀后感 7
暑假到了，為豐富我的暑假生活，奶奶給我買來(lái)了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書讓我讀，聽到題目我就充滿了好奇，所以奶奶一買回來(lái)，我就迫不及待的打開這本書，津津有味的讀了起來(lái)。
第一個(gè)故事就是《沒(méi)頭腦和不高興》，里面講的是有個(gè)孩子總愛(ài)丟三落四，大家叫他“沒(méi)頭腦”，媽媽為他的將來(lái)發(fā)愁，他卻不以為然；還有個(gè)孩子叫“不高興”，他總愛(ài)跟人唱反調(diào)，天天嘴里說(shuō)著：不高興、不高興。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)自己的這些習(xí)慣很不好，并改正了。
讀了這個(gè)故事我知道了：做事不能丟三落四，天天都要開開心心、快快樂(lè)樂(lè)千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)他們兩個(gè)！
《沒(méi)頭腦和不高興》 讀后感 8
書中講述了“沒(méi)頭腦”和“不高興”兩個(gè)人的故事，沒(méi)頭腦不是不聰明，而是做事情馬馬虎虎，丟三落四，“不高興”呢，不是不會(huì)笑，而是有個(gè)怪脾氣，固執(zhí)任性，不服從指揮，不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。由于兩個(gè)人從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大后，在工作中就發(fā)生嚴(yán)重的錯(cuò)誤喲！
“沒(méi)頭腦”長(zhǎng)大成了一名建筑工程師后，設(shè)計(jì)了一座三百層高的少年宮，里面有劇場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游藝場(chǎng)、圖書館……總而言之，小朋友玩的，應(yīng)有盡有，可卻犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，忘了造電梯，你說(shuō)，這么高的樓，可害苦了小朋友了，到二百二十五樓看戲，得背干革命糧、寢具，來(lái)回得走足足二個(gè)月呢。
“不高興”呀，長(zhǎng)大后當(dāng)了演員，可他與人搭檔演“武松打虎”時(shí)，他扮演老虎，卻總不高興按劇情的要求被武松打死，結(jié)果打了幾天幾夜，還是沒(méi)被武松打死，急死了臺(tái)下看戲的小朋友。我看到這里，情不自禁地笑了起來(lái)。
這時(shí)，媽媽意味深長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“我們千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)他們，不然要一事無(wú)成。在學(xué)習(xí)生活中，除了要有聰明的才智，還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做事要認(rèn)真、仔細(xì)，不要馬虎，同學(xué)之間要懂得互相幫助和相互配合�！�
我想了想，對(duì)媽媽說(shuō)：“有時(shí)候，我也要犯“沒(méi)頭腦”和“不高興”的壞習(xí)慣。如，考試時(shí)，因?yàn)樽约旱拇中摹ⅠR虎就不能考滿分了；有時(shí)上學(xué)前沒(méi)仔細(xì)檢查書本，而把東西落在家里了；課堂里，有些同學(xué)不高興聽老師講理，吵吵鬧鬧，而影響了全班同學(xué)……真沒(méi)想到，這些壞習(xí)慣會(huì)影響成長(zhǎng)的道路�！�
媽媽笑了笑，和藹地說(shuō)：“孩子，那我們一起努力吧，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這些小缺點(diǎn)，并加以克服改正它，只要我們以后做事不要“馬大哈”，而是認(rèn)真地去對(duì)待，從小養(yǎng)成細(xì)心、謙虛的好習(xí)慣，和好習(xí)慣交好朋友，長(zhǎng)大后，就一定會(huì)成為有出息的人�！�
《沒(méi)頭腦和不高興》 讀后感 9
記得小時(shí)候每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸總會(huì)說(shuō)我做事沒(méi)頭腦，媽媽呢總說(shuō)我是不高興。我還一直納悶沒(méi)頭腦和不高興是何許人也?后來(lái)才漸漸明白原來(lái)沒(méi)頭腦和不高興是爸爸媽媽小時(shí)候看的動(dòng)畫片《沒(méi)頭腦和不高興》的`主人公啊!直到后來(lái)，在老師的推薦下，我認(rèn)認(rèn)真真地看完動(dòng)畫片《沒(méi)頭腦和不高興》，這才真正認(rèn)識(shí)了沒(méi)頭腦和不高興。
沒(méi)頭腦和不高興是一對(duì)可愛(ài)又可氣的活寶兄弟。沒(méi)頭腦整天丟三落四，就說(shuō)早晨上學(xué)連書包都忘了拿，剛拿好書包，又忘記帶帽子，媽媽都為他將來(lái)發(fā)愁。再說(shuō)不高興吧，他整天愁眉苦臉。就說(shuō)那次下大雨吧!人們不讓他走泥坑，他還偏走那里，嘴里喊著：不高興不高興，撲通掉進(jìn)了大泥坑里去了。
沒(méi)頭腦和不高興的故事告訴我們光有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要把沒(méi)頭腦和不高興當(dāng)做我身邊的一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻照照自己有沒(méi)有這樣的毛病。
沒(méi)頭腦和不高興的故事告訴我們要從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，學(xué)會(huì)用我們腦子來(lái)思考問(wèn)題，增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)我們要天天高高興興，快快樂(lè)樂(lè)，把煩惱和憂傷都要扔在腦后，要熱愛(ài)我們美好的生活�？傊覀円煤脤W(xué)習(xí)，保持認(rèn)真而謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能在不就的將來(lái)有所成功!同學(xué)們，你們說(shuō)是嗎?
《沒(méi)頭腦和不高興》 讀后感 10
我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》，這本書是任溶溶老爺爺寫的，故事情節(jié)非常有趣，而且語(yǔ)言幽默，不過(guò)有些話語(yǔ)有點(diǎn)繞口。我最喜歡看其中的“沒(méi)頭腦和不高興”這個(gè)故事了。
故事中的主要人物是沒(méi)頭腦和不高興。沒(méi)頭腦，12歲了，其實(shí)沒(méi)頭腦是他的外號(hào)，他做什么事情都要打個(gè)折扣，缺點(diǎn)零頭，總是毛毛躁躁，丟三落四，不用心。沒(méi)頭腦有個(gè)同學(xué)叫不高興，他脾氣怪，總是不高興的樣子，他總是和別人唱反調(diào)，別人說(shuō)東他說(shuō)西，是個(gè)不合群的人。
沒(méi)頭腦就像沒(méi)有頭腦的人一樣，我可以拿一個(gè)例子給你們看，比如說(shuō) ，沒(méi)有腦到不高興家寫作業(yè)，寫完作業(yè)了，什么都不拿就走了，不高興剛準(zhǔn)備坐下，就聽見了“嘭嘭嘭”的敲門聲，一看，是沒(méi)頭腦，沒(méi)頭腦說(shuō)：“不高興，我把我的書包忘在你家里了！”就這樣，反反復(fù)復(fù)的拿東西，直到把東西拿完為止，這就是沒(méi)頭腦的表現(xiàn)，而不高興呢，也有一個(gè)例子，就是別人都商量好了去東，不高興說(shuō):“不高興，不高興，我要去西！”當(dāng)別人走西的時(shí)候，不高興又說(shuō)：“不高興，不高興，我要去東”
有一天，同學(xué)們放學(xué)了，大家都走大路，而不高興說(shuō)：“不高興，不高興，我要走泥坑！” 別人勸他不要走泥坑，可是不高興就是要走泥坑，大家想，不高興的毛病又犯了，不高興一邊走一邊說(shuō)“不高興，不高”“興”字還沒(méi)有說(shuō)出口，就掉進(jìn)一個(gè)大泥坑里，不高興抬起頭一看，是仙人，仙人要實(shí)現(xiàn)不高興的理想，把不高興變成一個(gè)大人，仙人準(zhǔn)備說(shuō)：“變”這個(gè)字的時(shí)候，不高興說(shuō)：“我要把我的朋友沒(méi)頭腦一樣變成大人�！辈桓吲d拉著沒(méi)頭腦到仙人面前，不高興說(shuō)：“我想變成演員!”而沒(méi)頭腦說(shuō)：“我要當(dāng)建筑工程師�！毕扇税阉麄冏兂闪烁髯韵氘�(dāng)?shù)娜�，演員不高興正在練習(xí)表演，建筑工程師沒(méi)頭腦正在設(shè)計(jì)少年宮，他設(shè)計(jì)的少年宮有三百多層高，過(guò)了兩天，他收到了邀請(qǐng)函，讓他到少年宮去看戲，看大門的人攔住了他，問(wèn)：“你干嘛?”“我來(lái)看戲了，這是我的邀請(qǐng)?zhí)��！睕](méi)頭腦說(shuō)。你這樣不能進(jìn)去的，樓房有三百多層高，看戲的地方在二百二十五樓，你沒(méi)看成戲，反倒兒餓死了，算了，我給你開張條子，可以供你吃喝的，沒(méi)頭腦硬著頭皮拿走了票，進(jìn)了少年宮，第一天很開心，有說(shuō)有笑的。第二天還好。第三天第四天安安靜靜的走著，很沒(méi)意思。的第五天第六天垂頭喪氣，都怨起工程師來(lái)：“這么高的樓房，連個(gè)電梯也沒(méi)有�！睕](méi)頭腦也想，我怎么忘了裝電梯了。總算到了表演場(chǎng)了，它們做了下來(lái)，后來(lái)老虎和武松就打個(gè)沒(méi)玩，觀眾們都請(qǐng)求老虎倒下死了吧，要不然就打不完了，這時(shí)，沒(méi)頭腦一把拉起不高興的老虎尾巴，騎上樓梯扶手往下滑，幾分鐘，就滑了下來(lái)，他們坐上出租車到仙人哪里，讓仙人把他們變得原來(lái)一樣小，忽然他們變得跟原來(lái)一樣小，他們回去好好的睡了一覺(jué)，醒來(lái)之后，不高興送來(lái)一只鋼筆，沒(méi)頭腦把這件事用鋼筆寫了下來(lái)。
這個(gè)故事說(shuō)明我們不能像沒(méi)頭腦一樣丟三落四，也不能像不高興一樣，別人說(shuō)東，你說(shuō)西，我們做事情要嚴(yán)謹(jǐn)、謹(jǐn)慎、認(rèn)真仔細(xì)，還要做一個(gè)學(xué)習(xí)好，懂禮貌的小學(xué)生。
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