《斯通納》讀后感
《斯通納》讀后感1
平凡的斯通納，沒有波瀾起伏的人生，在現(xiàn)實(shí)的狂風(fēng)暴雨中平靜地接受現(xiàn)實(shí)。
他們互相束縛的婚姻，讓人感覺到窒息。心靈互不相通的兩個(gè)人，沒有了感情如同行尸走肉般的存在。
縱觀斯通納的一生，他一直在文學(xué)里暢游，我想他人生最快樂的時(shí)光莫過于自己剛開始接觸文學(xué)的時(shí)候吧。他常感到孤獨(dú)，并與這個(gè)社會(huì)格格不入，但是當(dāng)有人侵犯到他的文學(xué)領(lǐng)域，他會(huì)毫不猶豫的反擊。他是一個(gè)保持著自我清醒的人，知道什么東西對(duì)自己最重要。
在書里斯通納的人生是失望的黑暗的，擁有的明亮?xí)r候只有那么一小簇，但也消散殆盡了。
我通過書里走馬觀花式的觀看了斯通納的一生，仿佛將自己代入進(jìn)去。
“我已老態(tài)龍鐘，經(jīng)歷世間滄桑，曾經(jīng)后悔的事情也已無法改變，還沒有做很多想做的事，回憶起來只有那黑暗的過往。漸漸從書本里走出來，我仍年輕，我才21歲，正在社會(huì)的道路上發(fā)展著，我還可以做自己想做的事，不懼怕失敗，擁有無比的熱情�！�
你必須記著自己是什么人，你選擇要成為什么人，記住你正在從事的東西的重要意義。
《斯通納》讀后感2
《斯通納》，一本毫不忌諱地坦言自己的失敗、孤獨(dú)、無奈和悲催的小說，主人公斯通納，出生于窮困的農(nóng)民家庭，盡管如此，父母仍然選擇送出去讀書，希望知識(shí)改變命運(yùn)。斯通納通過自己的努力，在"貴人"相助下，留校任教，也是他畢生的歸宿。選擇文學(xué)出于偶然，他也始終追求這文學(xué)的價(jià)值、語言的魅力、歷史的智慧。他秉持正直、純潔，又有些迂腐，夢(mèng)想著一切崇高的事物，但卻永遠(yuǎn)和他的時(shí)代格格不入，永遠(yuǎn)不屈就于世俗的漩渦，永遠(yuǎn)不與蠅營狗茍同流，但又不可否認(rèn)的，這樣的一生注定是平庸無奇的，斯通納的一生看來就是單調(diào)而又無趣，出生寒門、發(fā)奮讀書、留校任職、努力工作、結(jié)婚生女、工作糾紛、婚外激情、愛女遠(yuǎn)嫁、因病離世這些字詞足以總結(jié)他的一生，讀后感《斯通納讀后感》。
斯通納作為大學(xué)的教授，擁有著令人羨慕的職業(yè)和穩(wěn)定的收入，但是書生氣十足也使得他變得近乎瘋狂，成為一塊抵御世俗、不屑戰(zhàn)略妥協(xié)的頑石，面對(duì)外部世界幾乎毫無還手之力的斯通納，看似平庸實(shí)則瘋狂之極，在對(duì)待學(xué)生沃爾克一事上，他拒絕妥協(xié)，拒絕墮落，始終如一地保持著對(duì)文學(xué)的高標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)教育的高要求，他維護(hù)大學(xué)的純潔性，不會(huì)為了一己之私而放棄他做人的標(biāo)準(zhǔn)，或著以犧牲文學(xué)修養(yǎng)為代價(jià)，但最終也為此付出了慘重的代價(jià)，郁郁而終。
當(dāng)回過頭來審視他的婚姻，卻又是另一番景象，與迪麗絲的第一次見面給斯通納帶來了無限的憧憬與美好，但突如其來的婚姻生活讓他來不及做好準(zhǔn)備，從那一刻起，悲劇人生拉開序幕，在對(duì)待近乎歇斯底里的妻子上，他表現(xiàn)出來的與他內(nèi)心的驕傲大相徑庭，看到問題的所在，但又無力改變，直到遇到凱瑟琳，享受了人生中短暫的熱戀時(shí)光，也是他一生中最幸�？鞓返臅r(shí)光，似乎才明白了什么才是真正的愛情，體會(huì)到了男歡女愛的美妙，但終究世俗不允，迫于種種壓力，這種只能生存在一個(gè)不可能暴露在陽光下的愛，無疾而終是意料之中的結(jié)果。
但最讓我心疼的還是格蕾絲，斯通納和迪麗絲的女兒。我們常說，恩愛和睦的父母和一個(gè)情緒穩(wěn)定的媽媽是孩子健康成長的兩個(gè)充分必要條件。正是這個(gè)兩個(gè)前提條件，使得斯通納的女兒格蕾絲從誕生那刻起，就注定失去了這兩個(gè)要素，甚至格蕾絲的出生都是僅僅是源于一個(gè)突如其來的想法，她的到來是一個(gè)既定的程序的產(chǎn)物，而非愛的結(jié)晶，少了這層含義，注定她的未來也必將是一個(gè)悲劇的延續(xù)，最終也只有通過逃離來希冀改變。
我們閱讀小說，總喜歡看到歡樂的情節(jié)、歡喜的結(jié)局，所以《斯通納》不是我喜歡的類型，更沒有我想要的虛構(gòu)中的圓滿，但與當(dāng)今現(xiàn)實(shí)相較，《斯通納》顯得更加耐人尋味，帶給讀者更多的思考和啟迪，其實(shí)斯通納的一生也不是他想要的一生，在生命的最后一刻，充滿遺憾的失敗、毫無效果的努力，與其當(dāng)初美妙的夢(mèng)想、憧憬的愛情形成鮮明的對(duì)比，有想法，但事總與愿違；雖然努力了，但一切徒勞。
"失敗"與"悲憫"是我能想到的最貼合此書的兩個(gè)詞，翻閱的整個(gè)過程，坦誠地講，壓抑而又沉悶。
縱觀斯通納的一生，平庸又平凡，雖然有些不通人情世故，沒有多大的成就，但大多數(shù)人都可能會(huì)看到自己的影子，只是不盡相同，在當(dāng)今日趨浮躁的世俗潮流中，我們很少能如斯通納般堅(jiān)守自己的信仰，不忘初心，始終如一的堅(jiān)守著大學(xué)的純潔和文學(xué)的價(jià)值，而不允許任何雜質(zhì)玷污它，這大概是《斯通納》最想帶給我們的思考。
《斯通納》讀后感3
哈羅德布魯姆在論及塞萬提斯時(shí)，使用了"人生如戲"的斷語。因?yàn)榫退恪短眉X德》為塞萬提斯賺得無數(shù)好評(píng)，卻依然不能解決作家的溫飽。"他除了要養(yǎng)活自己和家庭外別無什么雄心大志，他的劇作家生涯則是個(gè)失敗。他的才情不在寫詩，而體現(xiàn)在《堂吉訶德》之中。"放諸世界文壇，有如此遭遇的作家又何止塞萬提斯，美國人約翰？威廉斯就是一個(gè)。在出版50年后的今天，小說《斯通納》終于迎來了遲到的褒獎(jiǎng)：從首印區(qū)區(qū)20xx冊(cè)到如今動(dòng)輒數(shù)十萬的'印量，它毫無爭(zhēng)議地贏得市場(chǎng)和評(píng)論界的雙重肯定。威廉斯當(dāng)然想象不到今天的成功。他一生精于寫作之道，卻叫好不叫座。1996年他去世時(shí)，世人只知他是學(xué)者、詩人，卻不知道他還是精妙的作家，不能不說是"人生如戲"了。
以今人的眼光來看，《斯通納》講了一段失敗的人生。主人公威廉？斯通納一家世代務(wù)農(nóng)。要不是父親送他上大學(xué)，他或許一輩子也不會(huì)知道文學(xué)為何物。大二那年，一堂英國文學(xué)概論課改寫了斯通納其后的命運(yùn)。他本該和父母一起面朝黃土背朝天，將人生交付于日復(fù)一日"毫無歡樂可言的勞作",隨后在意志崩潰中一臉麻木地走完余生，誰知道他竟如同蒙受天啟一般從莎士比亞十四行詩里領(lǐng)悟到異樣的震顫。從此，他的世界被整個(gè)掀翻，只余下一片全然陌生的處女地。
小說家伊恩？麥克尤恩盛贊威廉斯以"威嚴(yán)有力的語言"創(chuàng)造了"一種美妙的生活".但其實(shí)，斯通納的人生并不"美妙".一開篇，仿若惡靈轉(zhuǎn)世的威廉斯用一則冰冷、不帶有一絲感情色彩的訃聞宣告了斯通納的死訊——人物未及登臺(tái)，故事便已散場(chǎng)，其后的若干鋪敘也不過是借尸還魂、按部就班地沿著他的人生走了一圈：20來歲開始教書，10年后升為助教，其后30余年碌碌無為，學(xué)術(shù)上再無建樹。同時(shí)，斯通納的私生活也是一團(tuán)亂麻。蜜月還沒過完，婚姻就成了無用的擺設(shè)。而他自己呢？不管如何掙扎，到死也未能逃離被他稱為"監(jiān)獄"的家。
何以如此？且看威廉斯的說法。小說第二章，他借斯通納的毒舌同窗戴夫？馬斯特思之口道出了學(xué)院生活的真相：大學(xué)不是庸人的避難所，也不是書癡的樂園。這是一個(gè)吃人不吐骨頭的險(xiǎn)惡叢林，奉行獨(dú)有的游戲規(guī)則。夢(mèng)想家、理想主義者難以在此生存發(fā)展，"你覺得這里有某種東西，有某種東西值得去尋找。其實(shí)，在這個(gè)世界上，你很快就會(huì)明白。你同樣因?yàn)槭《c世隔絕；你不會(huì)跟這個(gè)世界拼搏。你會(huì)任由這個(gè)世界吃掉你，再把你吐出來，你還躺在這里納悶，到底做錯(cuò)了什么。"
為了逃開學(xué)院體制的荒誕，年輕的馬斯特思義無反顧地參軍入伍，以死亡對(duì)抗見慣不經(jīng)的虛無。那么斯通納呢？不得不承認(rèn)，馬斯特思說對(duì)了。他是一個(gè)徹頭徹尾的夢(mèng)想家。這個(gè)"我們中西部本土的堂吉訶德"、獨(dú)孤求敗似的平民英雄（他只身挑戰(zhàn)風(fēng)車，甚至沒有隨從桑喬作陪），到死都沒有忘記朋友的那番話，并用一生去驗(yàn)證、去顛覆。若是將《斯通納》看作美國夢(mèng)的成功典范，或者說是夢(mèng)想家的徹底殞滅，則不免大錯(cuò)特錯(cuò)。至少威廉斯從來不曾幻滅，也無意以一地雞毛的家庭故事去烘托一出回光返照的時(shí)代悲歌。他很清楚通往毀滅的路有千條萬條，到達(dá)救贖的路卻只有一條，那即是愛。具體到《斯通納》，它昭示著一顆單純的心是怎樣隱忍不語地走完他的一生，同時(shí)又暗指他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，斯通納是懦弱的。在他人生的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)都隱含著推倒重來的可能，比如放棄味同嚼蠟的婚姻、和情人遠(yuǎn)走高飛，或者干脆一不做二不休與獨(dú)斷專行的學(xué)院體制徹底決裂，但他終于還是揮了揮手，輕輕放開，退而求其次地遁入身后那個(gè)"荒涼、狹小而柔靜"的"靜謐之地".可即便如此，他仍是勇敢的。他的隱忍、不作為未必是無可奈何的權(quán)宜之計(jì)，反倒是以退為進(jìn)的策略。他太清楚與其把自我托付給"毫無理性和黑暗的力量",不如漠然處之。因而，無論是眾口爍金的同事，還是小丑一樣跳來跳去的系主任勞曼克思，抑或虛榮做作、神經(jīng)質(zhì)的妻子伊迪絲，都不能抹殺他存在的價(jià)值。
正如威廉斯所說，比之世人的"蠢傻、不足或者不夠格",文學(xué)作品永遠(yuǎn)是真實(shí)可觸的。"在那個(gè)永恒的神秘面前，我們中最強(qiáng)有力的人都不過是最微不足道的低能兒，都不過是叮當(dāng)作響的鈸子和聲音渾厚的銅管。"換言之，文學(xué)才是對(duì)抗世俗的有力武器。斯通納深知自己無權(quán)去毀滅他用生命去建構(gòu)的"藝術(shù)的尊嚴(yán)",于是以畢生之力去呵護(hù)，"像杯子般圈住手，保護(hù)著自己最后一根可憐的火柴發(fā)出的昏暗的光".他置自身前途于不顧，拒絕放水做假讓勞曼克思的學(xué)生沃爾克通過論文答辯，為的只是不讓神圣的文學(xué)蒙受庸人之害。
雖然明知斯通納的諸般努力都是于事無補(bǔ)的掙扎，也知道在外界的圍追堵截之下，理想主義者將會(huì)付出多么慘重的代價(jià)，威廉斯也不愿輕易炮制一顆濫情的糖丸。很多時(shí)候，他更像是冷眼看世界的旁觀者，將"激情掩藏在某種冷靜和智性的明晰之后",只留下滿紙隱忍，越是滿腹悲憫，越是審慎克制、含而不露。讀《斯通納》，某種程度上也是在讀威廉斯自己：斯通納的過去、現(xiàn)在與未來，未嘗不是威廉斯的過去、現(xiàn)在和未來；斯通納的憂郁、失望和憤怒，則更像是威廉斯的憂郁、失望和憤怒。
《斯通納》出版于1965年，正值民權(quán)運(yùn)動(dòng)、反戰(zhàn)、嬉皮士的激情年代，恐怕沒有幾個(gè)作家能夠視而不見，選擇逆潮流而動(dòng)。威廉斯是個(gè)例外。當(dāng)整個(gè)世界高舉反戰(zhàn)大旗之時(shí)，他仍然孜孜矻矻地在19世紀(jì)文學(xué)傳統(tǒng)中挖掘，渾然不知當(dāng)時(shí)文學(xué)圈皆以顛覆寫作傳統(tǒng)、大玩文本游戲?yàn)槊�。果然沒過多久，他和他的斯通納就成了落伍的象征，被輕輕易易地翻了過去。
可以肯定的是，威廉斯沒有遺憾。假設(shè)上天再給他一次選擇的機(jī)會(huì)，我想他還是會(huì)選擇斯通納。小說結(jié)尾，彌留之際的斯通納再一次表露心跡，"這本書被遺忘和沒有派上用場(chǎng)，他覺得這也沒什么關(guān)系。任何時(shí)候，它的價(jià)值問題都幾乎微不足道。他沒有過那樣的幻覺，以為會(huì)從中找到自我，在那已然褪色的印刷文字中。而且，他知道，自己的一小部分，他無法否認(rèn)在其中，而且將永遠(yuǎn)在其中。"毋庸置疑，這是威廉斯的自白。他堅(jiān)信真理永遠(yuǎn)是真理，經(jīng)典永遠(yuǎn)是經(jīng)典。時(shí)間不會(huì)磨滅它最初的光彩，卻給予其新生�；剡^頭來再看《斯通納》，威廉斯自然是做到了。
《斯通納》讀后感4
《斯通納》----一本塵封多年的小說，在今天被重新提起，最初的雪藏有著時(shí)代的原因，很難想象一本文風(fēng)平淡如水的文學(xué)作品，能夠在50年前全球戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，社會(huì)中充滿著創(chuàng)業(yè)狂熱的"美國夢(mèng)"社會(huì)大行其道，而今此書火遍全球，亦有其全球經(jīng)濟(jì)頹勢(shì)的背景，但更重要的，是喚起了全球讀者對(duì)于人生的審視和思考，斯通納讀后感。
斯通納，本書主人公的名字，如同其英文表述stoner,人如其名，頑固又堅(jiān)強(qiáng)，渺小又普通，斯通納的一生，從農(nóng)村考入大學(xué)，經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn)而未離開學(xué)校，在學(xué)校中他專注于學(xué)術(shù)，因?yàn)樗墓虉?zhí)得罪了教務(wù)主任，事業(yè)上一直沒有大的起色，雖有學(xué)術(shù)成果，但最后也只是一名副教授；他努力經(jīng)營家庭，但是與妻子的關(guān)系卻漸行漸遠(yuǎn)，連親近自己女兒的做法也遭到了妻子的阻撓，他中年頹廢，索性搬到學(xué)校宿舍住，此時(shí)他與女學(xué)生凱瑟琳經(jīng)歷了一段刻骨的愛情，但是也因?yàn)樾７降淖钃隙舱�，晚年的他在�?jīng)歷了失去朋友，親人疏離，在學(xué)校為他辦理了一場(chǎng)退休晚宴后離開人世。
初讀斯通納，如同飲白水一般索然無味，但是隨著閱讀的深入，便能體會(huì)到這水的沁涼，如同作者的文風(fēng)娓娓道來，最重要的，是貫穿本書的心理描寫，至深至細(xì)，讓人不僅感覺沁人心脾，更是毫無雜質(zhì)，潤人心田。
本書一大特點(diǎn)就是以第三人稱的角度完整地道盡主人公斯通納的一生，從成年到死亡前的一瞬，不得不佩服作者約翰威廉斯的文字駕馭能力，讀完這本書，也就隨著作者走完了他的一生，失敗的一生，至少是不成功的不光輝的一生，用斯通納戰(zhàn)場(chǎng)上殉國的朋友的話講：
"你會(huì)任由這個(gè)世界吃掉你，再把你吐出來，你還躺在這里納悶，到底做錯(cuò)了什么。因?yàn)槟憧偸菍?duì)這個(gè)世界有所期待，而它沒有那個(gè)東西，它也不希望如此".
至此，我們會(huì)認(rèn)為斯通納是一個(gè)不折不扣的屌絲，雖然他終身副教授的身份和銀行家女婿的背景非我們大多數(shù)人能及，至少在性格上如此，他的一生生于平庸。歸于平庸，這也是我們絕大多數(shù)人的宿命，我們終將成為無數(shù)個(gè)斯通納中的一員，我們有青春有理想，甚至虛偽，甚至狂熱，但是隨著歲月的流逝，人終將回歸本我的真實(shí)，"從長遠(yuǎn)看，各種東西，甚至讓他領(lǐng)悟到這點(diǎn)的這份學(xué)問，都是徒勞和一場(chǎng)空，而且最終要消解成一片他們撼動(dòng)不了的虛無。",如同青春之于少年，消極，失望和安于現(xiàn)狀也是隨著歲月漸漸成長的情緒，會(huì)浸染我們每一個(gè)人，我們會(huì)盡力抵御它，但是我們都會(huì)衰老，都會(huì)失敗，都會(huì)面對(duì)自己面對(duì)世界而無能為力，接受這些，并與這個(gè)世界和解，是我們一生必修的課程，那么，我們?nèi)绾味冗^我們的一生呢？
斯通納出身于美國西部的農(nóng)民家庭，這塑造了他一生安分守己的扁平化性格，當(dāng)他得到終身教師的職位后，終其一生，經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn)，也沒離開學(xué)校，他一生平凡，以至于死后被人迅速忘記。但是他也終其一生固守著自己做人的準(zhǔn)則，在與這個(gè)世界和解的過程中，并不是一味地妥協(xié)，雖然這種固守讓他經(jīng)歷了世俗意義上失敗，這種失敗的原因就如同斯通納朋友說的那樣"可是你也夠聰明——但只是夠聰明——意識(shí)到在這個(gè)世界上自己會(huì)怎么樣。你因?yàn)槭《c世隔絕，你知道這個(gè)。雖然你有能力當(dāng)個(gè)混賬家伙，可是你不夠無情到堅(jiān)持不懈地當(dāng)下去。雖然你不完全是我認(rèn)識(shí)的最誠實(shí)的人，你也沒有那種異常的不真誠。一方面，你有工作能力，可是你又太懶，工作不夠勤勉，達(dá)不到這個(gè)世界要你達(dá)到的程度。另一方面，你又并不那么懶惰，你又給世人一種印象，一種你很重要的感覺。你并不走運(yùn)——真的不走運(yùn)。從你的身上看不到升起的光環(huán)，你總是帶著副迷茫的表情。在這個(gè)世界上，你總是處于成功的邊緣，你會(huì)被自己的缺點(diǎn)毀掉。所以，你被選中，被挑出來；天意，它的幽默感經(jīng)常讓我覺得很有意思，老天已經(jīng)把你從這個(gè)世界的大嘴里抓出來，安全地放在這兒，放在你的兄弟中間。"
是的，就是在這樣一個(gè)世界上，他堅(jiān)持著做真實(shí)的自己，在教務(wù)主任的研究生的答辯會(huì)上，他固守了正直公平，在與妻子不幸福的生活中，他固守了善良，在與凱瑟琳相處中，他也是全身心的投入真情。他一直保持著自我意識(shí)的覺醒，這種覺醒并不隨著時(shí)間和經(jīng)歷的變化而變化和麻木，即使失敗，他也沒抱怨過生活，沒有為了生活而刻意迎合什么，他用生命去捍衛(wèi)一些東西，接受自己的不完美，嚴(yán)守自我底線，即使遭受挫折也不改金子一般的心。
從這個(gè)意義上來講，他的一生又是成功的。
生命總會(huì)走向盡頭，此時(shí)當(dāng)我們?cè)诨仡櫲松顚氋F的時(shí)刻，就是我們真情度過的時(shí)刻，他真切的追求過，抗?fàn)庍^，熱愛過，與其經(jīng)歷過的真真切切的生活相比，再多的成功和失意都不值得一提。
用自己喜歡的方式度過一生，就是成功。
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