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      2. 《小故事大道理》讀后感

        時間:2020-12-25 18:35:36 讀后感 我要投稿

        《小故事大道理》讀后感

        《小故事大道理》讀后感1

          今年暑假,我讀了《小故事大道理》這本厚厚的書。它讓我明白了許許多多的道理。

        《小故事大道理》讀后感

          這本書其中一個故事講的是:一位美國教授給自己的學(xué)生講了一段非常精彩的話?墒钦n后,一名學(xué)生對教授說,他在一本雜志上見過教授講的話,他沒有說出這段話的來源。教授核實后,立即辭職了。當(dāng)?shù)诙焐险n時,他做的第一件事就是給學(xué)生道歉。作文1個作文1事告訴我們:誠實守信是人生道路上必備的通行證。我們做的每一件事都要守信。否則,我們將永不安寧。

          在生活中,我也有不守信的時候:有一次,爸爸來電話,問我有沒有做作業(yè)、有沒有拉琴。起先,我想渾水摸魚,,蒙騙過關(guān),所以說做了。爸爸疑惑地問:到底做了沒?我又說做了。結(jié)果爸爸回來要檢查作業(yè)時,我卻啞口無言了。爸爸追問道:你不是說做了嗎?作業(yè)呢?在哪里!頓時,眼淚不爭氣地掉了下來。

          《小故事大道理》讓我明白了許多道理,真是本好書呀!

        《小故事大道理》讀后感2

          我喜歡看書,特別是一本叫《小故事大道理》的書尤其吸引我。這本書中的許多故事都很好,感動人,而且能教會我很多有用的道理。看了許多篇以后,我漸漸明白:其實一個個小故事中隱藏著一個個大道理。

          我印象特別深的一個小故事名字叫《惡毒的皇后》,故事是這樣的:有一個皇后,雖然人長得很美,但是為人刻薄、傲慢,千方百計地想作弄別人,傷害別人,最后遭到了報應(yīng)。這個故事告訴我們:人只有保持一顆善良的心去對待別人,才會有美好、快樂的人生。

          我們現(xiàn)在雖然年紀小,但是我們要明白一些道理,而且要有一顆感恩的心,感謝爸爸,感謝媽媽,感謝老師,感恩社會……

        《小故事大道理》讀后感3

          有一次,媽媽給我買了一本書,名字叫《小故事,大道理》。媽媽對我說:“你讀了這本書以后,一定會喜歡上它的。”聽了媽媽的話以后,我就趕緊讀起了這本書。

          看了這本書以后,我明白了,一件小小的事中,可以領(lǐng)略到一個非常大的道理。我明白了真善美,假惡丑。我還懂得了我們生活在這個世界上,一定要有愛心、友誼、樂觀、自信、理想、目標(biāo)、智慧、奮斗、勇氣、寬容、理解、美德、責(zé)任。啊!這是一本多么好的書,它告訴了我們很多在課本里學(xué)不到的知識。我想:我一定要珍惜好這本書。

          從那以后,我一拿到這本書,心里就有說不出的興奮……

        《小故事大道理》讀后感4

          我讀過許多故事,但只有《小故事大道理》我百看不厭。

          我印象最深的是《狐貍和葡萄》,他講了一個狐貍吃不到掛在高枝上的葡萄,就說葡萄酸的故事。狐貍的表現(xiàn)就是自欺欺人的做法。

          上次因為我成績不好,老師問我為什么考得不好,我說,因為我不會,后來,我才發(fā)現(xiàn),文中的狐貍就是我,沒有考出好成績,不從主觀上找原因,卻以種種借口搪塞,尋找自我安慰。

          我第二個喜愛的故事就是《愚公移山》,愚公為什么可以移開巨山?因為,他有毅力,肯下功夫,就能達到目的。

          在現(xiàn)實生活中,《愚公移山》也對我深受啟迪,上次,我背小古文,已在班里遙遙領(lǐng)先,我驕傲了,到別的`班里吹噓時,他們說我在他們班里只能排個二三十名,我立志要向愚公學(xué)習(xí)。

          現(xiàn)實生活中的你我他往往都因為能力有限,達不到某種目標(biāo),而找借口或推諉與時機不恰當(dāng),希望大家以《狐貍和葡萄》為戒,不要再自欺欺人,同時也要向愚公學(xué)習(xí)。

        《小故事大道理》讀后感5

          我最喜歡的一本書是《小故事大道理》。主編——方洲把他自己看見過的著名的故事又有道理還有名言的本本書,里面的內(nèi)容十分精彩,令我印象最深刻的是《小木橋走過去》的故事,內(nèi)容寫得非常詳略,一位科學(xué)家為了專研人們的心態(tài),設(shè)計了種種機關(guān),想讓人們大膽地走過去。這位主編收集的文章很好,讓人百看不厭。名言也收集得比較多,如:如果說我有什么功績的話,那不是我有才能的結(jié)果,而是勤奮有毅的結(jié)果——達爾文。

          我會好好學(xué)習(xí),相信我長大了能成為像您這樣的收集師。

        《小故事大道理》讀后感6

          寒假期間媽媽給我一本書,告訴我有時間看看這本書,我不厭其煩的隨口說:“沒問題”。之后就把這本書丟在了一邊。一天媽媽問我:“<小故事大道理>讀了嗎?我吞吞吐吐地說:”還沒呢。立刻讀!坝谑俏亿s緊拿出這本書讀起來。讀完一篇,被里面的故事吸引住了,就一連讀了好幾個。每個故事都是那么普通,都好像發(fā)生在我們身邊似的并且每個故事后面還有專家的點評,告訴我們故事雖小可是寓意深遠。

          打那以后,我一有時間就抱起這本書看,它教我如何做人?如何做事?對待事物該怎樣處理,等等。告訴我要尊敬長輩,對任何人要有禮貌,要助人為樂,經(jīng)常干自我力所能及的事情,遇到事情不要急,要多動腦,遇到困難要想解決的辦法,不要知難而退,還教我一些日常的知識,做事要認真不馬虎。好多大道理。

          我看完這本書之后,十分感激媽媽,我要把這本書中的知識記在我的腦子里,用實際行動來做。做一個全面發(fā)展的陽光少年。

        《小故事大道理》讀后感7

          這幾天,我讀了一本書,叫《小故事大道理》,這本書的故事雖然短,但是可以教我學(xué)到很多的道理。

          其中《一分鐘》這個小故事,讓我印象很深刻,這本書主要講了:著名教育家班杰明.D接到了一個青年的求教電話,并約好在班杰明.D的家見面,當(dāng)青年來到班杰明.D的家時,卻發(fā)現(xiàn)他的房間很亂,班杰明.D讓青年在門口等一分鐘,一分鐘后,青年卻發(fā)現(xiàn)班杰明.D的房間很干凈、整齊,班杰明.D把倒好的紅酒拿到跟前說:“干杯,你可以走了。”青年很尷尬,通過班杰明.D的講解,他很快就明白了。

          看了這個故事,我很慚愧,班杰明.D這樣節(jié)省時間,而我卻浪費時間,媽媽經(jīng)常說:“時間就是生命。”而我卻不聽,對時間一點都不在乎,但通過這件事,我決定一定珍惜時間,絕不讓它白白流失。

          繩鋸木斷,水滴穿石,一分鐘的時間雖然短暫,卻可以完成許多事情,如果把每分鐘都利用起來,可以完成許多事情,如果把每分鐘都利用起來,就可以積累大段的時間,如此,還有什么事做不好呢?珍惜每一分鐘,就是向成功邁向一步。

        《小故事大道理》讀后感8

          我讀了《小故事大道理》收獲很大。讓我學(xué)會了很多做人的道理。

          《小故事大道理》里有一個叫“曾參殺豬”的故事。曾的妻子為了不讓兒子耍小脾氣跟她去集市,就哄兒子說回來給他殺豬【以前豬很貴】。曾妻子回來時,發(fā)現(xiàn)曾子在殺豬,對曾子說:“我只是哄哄他,不是真的!痹诱f:“我們要以身作則,不然小孩以后就不再相信母親了。”這個故事告訴我們要以誠相待,不能撒謊。

          《小故事大道理》還有很多道理::

          1、不能貪小便宜,不然吃虧的是自我。

          2、誠實守信。

          3、學(xué)會寬容。

          4、唯有真誠、善良,才是結(jié)交朋友、開拓事業(yè)最好的基石等。

        《小故事大道理》讀后感9

          媽媽幫我選了一本《小故事大道理》的課外書,我讀了其中一篇“學(xué)會付出”的文章。

          故事情節(jié)是這樣的:有一個人在沙漠里迷失了方向,快要渴得不行的時候,突然,他發(fā)現(xiàn)了一間小木屋。他幾近絕望地走到屋角,卻意外的發(fā)現(xiàn)一座抽水機,他高興得不得了?墒浅樗畽C抽不出半滴水來,他頹然坐地,卻看見抽水機旁有一只小瓶子,瓶子上有張紙條,上頭寫道:必須把水灌入抽水機才能引出水來,不要忘記離開前,請再次裝滿水!此時他的內(nèi)心開始交戰(zhàn):是直接喝掉這瓶救命的水?還是到進抽水機引水呢?可是萬一抽不出來水怎樣辦呢?最終他決定按照紙條上寫的做,果然抽出水來了,他喝飽水后把水瓶灌滿又在紙條后面加上了一句話:“相信我真的管用,僅有學(xué)會付出才能得到回報!”

          從這個故事里,我讀出了做任何事情都不能只為自我,只顧眼前的利益,要多為別人著想,給他人留一些方便,付出自我的愛心就會獲得歡樂的道理!

        《小故事大道理》讀后感10

          今天,我讀了媽媽給我買的《小故事大道理》的書里面的世界首富比爾·蓋茨的故事。內(nèi)容是說比爾·蓋茨11歲就能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字。當(dāng)牧師好奇地問他“怎樣背下這么長的文字呢?”他不假思索的回答:“我除了有較好的記憶力,最重要的時我竭盡全力了“讀了這個故事讓我知道每個人都有極大的潛能,正如心理學(xué)家所指出一般人的潛能只開發(fā)了2%-8%左右,像愛因斯坦那樣的科學(xué)家也只開發(fā)了12%左右。

          讀了這個故事讓我了解到我們還有90%的潛能處于沉睡狀態(tài),如果我們想要創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為是不夠的,特別在關(guān)鍵時刻,我們要做到竭盡全力。

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