《艾晚的水仙球》600字讀后感
《艾晚的水仙球》600字讀后感1
水仙球臥在水中,默默地吸取著清水,不要充足的養(yǎng)料,不要悉心的關(guān)照,卻能夠在其貌不揚(yáng)的球莖上開出散發(fā)清香的花朵,在枝葉間翩翩起舞。
——題記
最近我用4天時(shí)間讀了黃蓓佳寫的艾晚的水仙球》,這本書講述了中國八十年代青陽小鎮(zhèn)一個(gè)普通家庭孩子成長的故事。艾晚的父親是一位采購員,常年在外,有一次父親出差回來給三個(gè)孩子帶了三盆水仙球,大姐艾早和哥哥艾好都嫌麻煩不愿養(yǎng),只有艾晚怕爸爸傷心,對爸爸說:“我喜歡水仙球!
八歲的艾晚,雖然不像她的姐姐艾早那樣活潑,不像哥哥艾多那樣漂亮,也不像哥哥艾好那樣聰明,但是她有自己的想法、主見。作為家中最小的一個(gè),即孝順,又懂得關(guān)愛父母,替姐姐保密,替哥哥任勞任怨。平凡的就像海螺盆里的水仙花———安靜、低調(diào)、不張揚(yáng)。
整本書里有許許多多令我感受很深的語句,但讓我記憶猶新的艾晚爸爸對她說的話——“艾晚啊,其實(shí)在爸爸心里,最靠得住的孩子就是你,神童又怎么樣?上北大、上清華又怎么樣?太優(yōu)秀的孩子是為別人培養(yǎng)的,平常一點(diǎn)的孩子才是自己的!蔽蚁脒@也許就是這本書的中心句吧!
讀了《艾晚的水仙球》,我想到了為我的學(xué)習(xí)和生活操心受累的爸爸媽媽。媽媽無論工作多么忙,每天都要親自給我們下廚房做美味的菜肴,爸爸無論多累都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送我上學(xué)、放學(xué),穿梭于各個(gè)興趣班。看到辛苦勞累的爸爸媽媽,我也要像艾晚一樣為父母做一些自己力所能及的事,努力學(xué)習(xí),以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
懂得感恩,才會(huì)成長。成長的道路上有快樂,也會(huì)有苦惱,有迷茫,也會(huì)有驚喜,經(jīng)歷了才知道我們已經(jīng)長大了。
我喜歡這本書,喜歡平凡的艾晚,更喜歡艾晚這樣的品格。
《艾晚的水仙球》600字讀后感2
《艾晚的水仙球》里人物不多,圍繞這艾早、艾好和艾晚三個(gè)正在成長中的孩子,展開了一段關(guān)于他們自己的成長經(jīng)歷的迷人故事。
書中,三人的個(gè)性形成了鮮明的對比。艾早是最大的,也是三個(gè)孩子中最堅(jiān)強(qiáng)的。而艾好的讀書天賦更是令我羨慕不已,只是,他生活中所有的內(nèi)涵和樂趣,或許也只剩下讀書了吧。艾晚是平凡得再不能平凡的孩子了,總是默默無聞的,平平淡淡地生活。
艾早很聰明,但是,她卻被早戀束縛了。自從與陳青風(fēng)好上了以后,她開始轉(zhuǎn)變了,高考的嚴(yán)重失利、在補(bǔ)習(xí)班上抽煙,直至退學(xué)。
她的故事震撼著我:每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的同時(shí),都會(huì)遇到一些阻礙自己前進(jìn)的因素。但是,我們不應(yīng)該因此而打亂自己的生活。當(dāng)我們陷入困擾和迷失中時(shí),應(yīng)該自動(dòng)尋求朋友、師長特別是向父母尋求幫助,得到他們正確的化解、指點(diǎn)。我領(lǐng)悟了為什么會(huì)有人說,父母是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠簦瑫?huì)有人說父母永遠(yuǎn)會(huì)在一旁默默牽引著我們前進(jìn)了……
艾好是我最羨慕也最無語的一個(gè)人物了,我真的很想擁有跟他一般的讀書天賦,但是,他即使成材了,也是廢“材”一個(gè)了吧。他沒有自理能力,面對突發(fā)情況,毫無處理能力。一有時(shí)間就看書,從不懂得去欣賞一些比書中更美的事物。所以,我不愿成為艾好一樣的只會(huì)讀書的書呆子。
三個(gè)孩子各有所長,三個(gè)孩子的成長也充滿了苦辣酸甜。在今后的成長的道路上,或許,我更愿如艾晚般靜靜的成長,發(fā)出淡淡的幽香。
讀完書后,有一種意猶未盡的感覺,只覺得有很多東西,是常常發(fā)生在我們的身邊,而自己又會(huì)把它們忽視,當(dāng)我以旁觀者的身份重新觀察時(shí),卻覺得余味無窮。生活為什么這樣奇妙呢?
《艾晚的水仙球》600字讀后感3
從小沐浴在哥哥的天才光輝下,從小隱蔽在姐姐能干本領(lǐng)身后,甚至躲藏不過已逝哥哥容貌上的美麗光鮮的艾晚,多像她心底珍愛的水仙——只有那低調(diào)的清幽的幾縷芳香,只有幾縷,僅此而已。
艾晚是懂事的。爸爸苦心孤詣?wù)襾淼亩Y物,媽媽不愛,哥哥不喜,姐姐不要,于是她拿走了。他愛爸爸,她曉得爸爸的尷尬,所以她小心翼翼的呵護(hù)那懷中看上去其貌不揚(yáng)甚至有些難看的水仙球。等著水仙球從丑小鴨變成白天鵝,等著丑陋的水仙球退去它丑陋的外衣,變成像爸爸所說的那般珍惜美麗。
艾晚是平凡的。她像所有孩子一樣渴望著爸爸媽媽的關(guān)懷,渴望著濃濃的愛,可惜,平凡的她幾乎不引人注目。她傻傻的,笨笨的,堅(jiān)強(qiáng)的,自卑的,善良的,沉靜的,努力的,膽小的。
或許她心中藏著小小的妒忌,但她從不曾做過傷害人的`事:或許她不平衡眾人的區(qū)別對待,但她只會(huì)默默順從,不懂得將心底那些東西表達(dá),難受,只有自己知道;或許她認(rèn)認(rèn)真真的照顧哥哥,或許她幫姐姐保密,或許她孝順地替這個(gè)家排憂解難,但,她所擁有的一席地是那么狹小,她只有用力的呼吸,才能繼續(xù)生活在這一方天空下。
其實(shí)只要正眼相待,其實(shí)只要多一些關(guān)心,其實(shí)只要多幾句肯定的贊揚(yáng),就可以讓艾晚笑的無比燦爛。可惜,太少。
艾晚的好,就像水仙的香,淡淡中透著芬芳。她不是坐以待斃的人,更不是自暴自棄的人,她用寬容的心包容一切不快,在艱辛而壓抑的生活中,磨礪出屬于她的人情世故,懂得了為人處世的道理和方法。不需肥,她是倚仗著一點(diǎn)點(diǎn)的清水,一點(diǎn)一滴的成長,直到開出花苞,直到最后。
艾晚,終究是在努力下開出了花。我們,也會(huì)像她一樣。
《艾晚的水仙球》600字讀后感4
讀了這本書,我明白了成長是五彩繽紛的,酸甜苦辣的,成長過程中要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能跨進(jìn)真正的人生門檻。
艾晚生活的八十年代,中國剛剛走出“文革”的陰影,社會(huì)還不發(fā)達(dá),商品缺乏,需要天南地北地采購。艾晚的哥哥姐姐一個(gè)是天才,一個(gè)強(qiáng)勢,艾晚在家里顯得很平凡,需要非常努力才能出人頭地。
艾晚童年經(jīng)歷的磨難能使她一鳴驚人,她生活得像水仙花,只要一丁點(diǎn)兒清水就可以滿足了,她在家里沒人花時(shí)間照顧,她必須靠自己的能力照顧自己。但我們生活的這個(gè)年代和艾晚生活的年代簡直是天壤之別,我們沒有經(jīng)歷磨難,所以不能品味生活的哲理,但是我們可以自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)磨練自己,比如冬天不要賴在溫暖的被窩里,應(yīng)該早點(diǎn)起床鍛煉或者學(xué)習(xí),等等。
艾晚在成長中學(xué)會(huì)了察言觀色,讓我深受啟發(fā),讓我明白了那些有著平凡的童年的人長大后很多能一鳴驚人,他們成長的經(jīng)歷都會(huì)成為財(cái)富,幫助他們鵬程萬里。
平凡的人,長大后不一定還是平凡的,像愛迪生,他小時(shí)候與媽媽相依為命,平凡得不能再平凡了,可他長大以后發(fā)明了許多東西,直到今天我們也忘不了他。
讀完了這本書,我才發(fā)現(xiàn)童年有很多秘密,有很多苦惱,有很多迷茫,也有很多幻滅,得一件一件親身經(jīng)歷過,才能看見人生遠(yuǎn)處熠熠的光亮,而成長中的磨難,都將變成人生道路上的指示燈,引導(dǎo)你走向成功,走向未來;而成長中的困難,都將變成路燈,不僅能照亮道路,還能成為你成長中的動(dòng)力。
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