關(guān)于《猜猜我有多愛你》讀后感400字
關(guān)于《猜猜我有多愛你》讀后感400字1
享受閱讀大餐的時(shí)間到咯!每天睡覺前媽媽都會(huì)用熱水幫我泡泡腳，這段時(shí)間我可以美美地讀上二十分鐘的課外書，走進(jìn)書里美好的世界!
今天也不例外，媽媽從書架上抽出《猜猜我有多愛你》遞給我。
我跟媽媽一邊讀一邊模仿著書里的小栗色兔和大栗色兔比比有多愛對(duì)方，有趣極了!
您早上熱好牛奶等我起床喝，是愛;您昨天夜里悄悄來給我蓋被子，是愛;您給我夾我喜歡的菜，是愛;前幾天，您給我買了好多新衣服，卻舍不得給自己買，是愛;您天天陪我練鋼琴，是愛;您抽時(shí)間去學(xué)校陪我玩紙飛機(jī)比賽，是愛;暑假我生病一個(gè)星期，您白天黑夜都守在床邊，是愛……“我一口氣說了很多很多!
后來我一直在想”我對(duì)媽媽的愛有多少“?可是想不出那么多，就像小栗色兔的愛比不過媽媽來得多、來得高、來得遠(yuǎn)!
讀了這本書以后，我下決心一定不嫌棄媽媽的嘮叨，盡量不讓媽媽生氣，像我們的班主任忻老師說得那樣：為媽媽做一些”自己洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、打掃衛(wèi)生“這些力所能及的事，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。這是我再次讀《猜猜我有多愛你》的新收獲哦!
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今天和嬌嬌一起閱讀了《猜猜我有多愛你》繪本，書中小栗色兔子和大栗色兔子互相表達(dá)著對(duì)對(duì)方的愛，小栗色兔子竭力的表達(dá)多多的愛。嬌嬌說：“大兔子的愛�！遍喿x了小故事，聯(lián)想到親子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄在此。
嬌嬌在生活中經(jīng)常會(huì)說：“爸爸我愛你”“媽媽我愛你”我們也會(huì)熱情的回應(yīng)“寶貝我愛你。”這樣對(duì)大人孩子都是愉快的體驗(yàn)。我們非常高興嬌嬌可以經(jīng)常這樣表達(dá)。一般情況下，我們都是羞于向親人這樣表達(dá)愛意的。對(duì)于我的父母，雖然我很愛他們，但是我也從來么有說過一句“我愛你們”要不要嘗試一次呢?嘿嘿——
書中，小栗色兔子用伸手臂，舉起手臂等方式表達(dá)著對(duì)大栗色兔子愛的程度。這些也都是我們小時(shí)候常用的方式。我說我十分愛嬌嬌，嬌嬌也說她六十分愛我。雖然她的表達(dá)似乎不合語法，但意思我明白了。我說明天可能有小雨，她伸出拇指和食指，快捏在一起了，中間只留一條小小的縫。“是這么小嗎?”這就是小孩子的方式，可愛的很。
一本很好的書，感謝幼兒園的提供。其他孩子家長(zhǎng)們的讀后感，必是十分精彩的，希望有機(jī)會(huì)分享。
祝各位老師、孩子、家長(zhǎng)每天好心情。
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今天我們學(xué)習(xí)了童話故事《猜猜我有多愛你》，我非常喜歡這個(gè)繪本故事，讀了好多遍，可是每當(dāng)我讀到大栗色兔子把小栗色兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，對(duì)它說晚安。然后，大栗色兔子躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲說：“我愛你從這里一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來�！�，我都會(huì)感到心里暖暖的，好像吃了蜜糖一樣甜甜的，臉上情不自禁地露出開心的微笑。
小栗色兔子臨睡覺前在和大栗色兔子討論誰更愛誰多一點(diǎn)，可是無論小栗色兔子怎樣向大栗色兔子表達(dá)愛的多少，不管是用手臂量，還是倒立、跳躍的方法，大栗色兔子都能比過小栗色兔子。
大栗色兔子愛小栗色兔子，就好像爸爸媽媽愛我一樣，每天晚上睡覺前，媽媽都會(huì)先對(duì)我說：“晚安，媽媽愛可樂!”然后我才對(duì)懶洋洋地對(duì)媽媽說：“晚安，可樂愛媽媽!”我卻從來沒有先對(duì)媽媽說，但是媽媽也沒有怪我。我和爸爸都愛吃豬頭肉，可是爸爸總是把最好吃的肉夾給我吃，而且還高興地對(duì)我說：“可樂，這塊肉好吃。”讀完這個(gè)故事，我知道爸爸媽媽就是故事里的那只“大兔子”，爸爸媽媽愛我多一些，我以后要更加愛他們多一些，做個(gè)懂事孝順父母的“小兔子”。
爸爸媽媽的愛是無私的，慈愛的，偉大的!他們的愛像大海——無邊無際，他們的愛像天空中的繁星——數(shù)也數(shù)不清，他們的愛像燈塔——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)為我照亮。我愛我的爸爸媽媽!
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最近，我讀了《猜猜我有多愛你》。我讀完了很感動(dòng)，最讓我感動(dòng)的是小兔子和老兔子比誰跳的高就有多愛對(duì)方。這篇文章的意思是愛是無法用任何形式表達(dá)準(zhǔn)確的，愛是藏在心底的，愛是無法形容的，愛是無邊無際的。愛無時(shí)無刻都縈繞在我身邊。在家有爸爸、媽媽、親人的愛。每次早上上學(xué)之前，媽媽都會(huì)說：“快樂從頭開始。”然后摸摸我的頭，在我的額頭上留下一個(gè)深深的吻。中午上學(xué)的時(shí)候媽媽又會(huì)說：“快樂從肚子開始�！币�?yàn)樵缟系目鞓芬呀?jīng)流到肚子那了，然后拍拍我的小肚子，讓我?guī)е鴲廴ド蠈W(xué)。
媽媽說：“仁者樂山，智者樂水”在大自然中學(xué)習(xí)。每當(dāng)寒暑假，媽媽就陪我出去旅游，增加我的背景知識(shí)。這是媽媽給我的愛。
周末，我和爸爸躺在床上，一起探討歷史。他總是非常有耐心地回答我各種各樣的問題。雖然爸爸很少有時(shí)間陪我，但我能感覺到他給我的愛。
來到學(xué)校，來到班級(jí)，有同學(xué)和老師的愛。班級(jí)就像一個(gè)“巢”，我們就是巢里的雛鷹，每天從老師那學(xué)的知識(shí)，讓我們的翅膀更加有力，讓我們的羽毛更加豐滿，為將來的振翅高飛做準(zhǔn)備。同學(xué)之間的愛，讓我們懂得了謙讓，懂得了寬容。
猜猜我有多愛你，你使勁猜，能想多遠(yuǎn)就猜多遠(yuǎn)，無邊無際任你猜。
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今天，我讀了一本書，這本書能讓我感覺到小兔子對(duì)大兔子的愛，這本書的內(nèi)容是，一個(gè)小兔子為了能表達(dá)出它對(duì)大兔子的愛，就問大兔子說，猜猜我有多愛你?小兔子就用各種方式，表示它對(duì)大兔子的愛。
我覺得《橋下一家人》這本書和《愛心企鵝》都是有關(guān)愛的書。在生活中，媽媽也愛過我，書中的小兔子和大兔子就像我和媽媽一樣，有時(shí)候，我生病或我撞到那里了，媽媽就會(huì)關(guān)心著我，照顧著我，我前幾天，洗澡的時(shí)候，我的頭撞到了水龍頭，頭有一個(gè)大包，而且，還流了一些血，然后，我就告訴了媽媽，媽媽就拿著藥，輕輕的往我的`頭上擦一下，媽媽就很關(guān)心我，還叫我以后小心一點(diǎn)，昨天媽媽給我熬了一杯藥，我說，這藥是給誰的?媽媽說，這藥是給我的，治我的頭上那個(gè)包的，我剛喝一口的時(shí)候覺得很苦，媽媽說，一定把這杯藥喝完。最后，還是媽媽督促著我喝才把這杯苦藥喝完的。
有時(shí)候，我想要買什么的時(shí)候，媽媽總是給我買，有時(shí)候，媽媽說要給我讀故事的，就不讀，我覺得這個(gè)媽媽，不講規(guī)矩的。有時(shí)候，我剛拔完牙的時(shí)候，我說好要給我買一只白兔的，誰知道下雨了，沒有白兔買了，那時(shí)候，我就覺得因該先買白兔再去逛街。我媽媽買了一件衣服給我作為兒童節(jié)的禮物。
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這個(gè)繪本講述了媽媽對(duì)孩子的愛比孩子對(duì)媽媽的愛更深，繪本的內(nèi)容是這樣的：兔媽媽和小兔寶寶該睡覺了，小兔寶寶拉著兔媽媽的耳朵問：“猜猜我有多愛您?”，媽媽就耐心的聽著。小兔伸出自己的手，把手伸的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)的不能再長(zhǎng)，說：“我愛您有那么多?”兔媽媽又伸出自己的手，伸的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，說：“我愛你有那么多”。小兔寶寶走到樹邊，倒立在樹桿旁，把腳尖頂?shù)锰貏e高，高的不能再高。說：“我愛您直到腳尖那么多”。兔媽媽又把小兔寶寶拋起來，拋的好高好高，說：“我愛你有那么多，直到腳尖那么多�！薄�
小兔揉了揉眼睛，打了個(gè)哈欠，喃喃的說：“我愛您直到月亮那么遠(yuǎn)�！蓖脣寢尠研⊥帽饋恚f：“這確實(shí)很遠(yuǎn)”。說著，兔媽媽用草圍成一個(gè)窩，把小兔放進(jìn)去。小聲的說：“我愛你到月亮那么遠(yuǎn)，再轉(zhuǎn)回來”。
讀過了這個(gè)繪本，我感受到了父母對(duì)孩子的愛是無邊無際的，就像兔媽媽說的一樣，到月亮那么遠(yuǎn)，再轉(zhuǎn)回來。每天父母給你做飯，給你洗衣服，送你上學(xué)，給你交學(xué)費(fèi)，給你輔導(dǎo)功課，給你買衣服，……不管你有多么孝順父母，都應(yīng)該知道，這樣的事情我們都是應(yīng)該做的。
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每天晚上睡覺，我都會(huì)讓爸爸親我一下，我也親他一下，然后說聲晚安，我就可以睡得很香，一覺睡到天亮。
今天沒事，我和爸爸去圖書館看書，找了《猜猜我有多愛你》這本書，看了一下，雖然有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，但還是很有想法。決定回家實(shí)驗(yàn)一下。
上小學(xué)之前，我爸爸老說爸爸媽媽都很愛你。當(dāng)我有做錯(cuò)事，爸爸打我的時(shí)候，我真的感覺不到爸爸多愛我。后來，爸爸變了，脾氣變好了。即使我考試考得不好，他也不怎么批評(píng)我，還常常鼓勵(lì)我，我感覺他比以前愛我了。現(xiàn)在既然有這個(gè)作業(yè)，我也試試他有多愛我。
我吃好晚飯，就讓他背我，挺好，他很爽快的答應(yīng)了。我讓他陪我看書，他也答應(yīng)了。睡覺的時(shí)候，爸爸像往常一樣親了我左臉一下，我說右臉也親一下，他也親了。我還要他親我額頭，他也親了。我好高興，一下在他臉上親了三下。真是有來有往。
有時(shí)候，我也會(huì)問爸爸：“你愛我嗎?”爸爸很嚴(yán)肅的回答：“當(dāng)然，爸爸媽媽都很愛你的，只不過爸爸媽媽愛你的方式不同。有時(shí)候做錯(cuò)事，爸爸不懲罰你，你不知道錯(cuò)在那里，長(zhǎng)大會(huì)犯更大的錯(cuò)。可能爸爸有時(shí)候懲罰的方式不好，爸爸會(huì)改的�！爆F(xiàn)在，我再也不問爸爸愛不愛我的問題了，我知道爸爸媽媽都是很愛我的。
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今天下午第三節(jié)是閱讀課，老師給我們講了繪本《猜猜我有多愛你》，這本書是一本充滿愛和幸福的童話故事。這本書中那只可愛的小栗色兔子用他最樸實(shí)的語言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么的愛你!可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過媽媽對(duì)他的愛，因?yàn)樗氖直蹧]有媽媽長(zhǎng)，跳得沒有媽媽高，力氣沒有媽媽大…………
我就象那只小栗色兔子，很愛我的親人，而他們卻給了我無私的愛。爺爺奶奶總是對(duì)我笑瞇瞇的，還教會(huì)我許多事情。爸爸很忙，但只要有空，就會(huì)陪著我畫畫，陪著我玩;媽媽自然不用說了，她是最愛我、最了解我的人!
我還愛我的老師和同學(xué)們，他們也給了我很多的愛。剛來這個(gè)學(xué)校上學(xué)時(shí)，我象只膽小的兔子，上課不敢舉手回答問題，下課不敢和別的同學(xué)玩耍。后來，經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)，我變得活潑了，同學(xué)們也愿意和我玩耍了。我班的語文數(shù)學(xué)老師不僅教我知識(shí)，還時(shí)刻關(guān)愛著我，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己，變的越來越勇敢自信。同學(xué)們的友愛，使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家。
我的身邊充滿著無窮無盡的愛，但就像書中所說的：“愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西�！贝蠹医o我的愛實(shí)在太多太多，我不能都說出來。所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子、好學(xué)生。
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