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      2. 漢字王國(guó)的讀后感

        時(shí)間:2020-12-16 19:05:04 讀后感 我要投稿

        漢字王國(guó)的讀后感

        漢字王國(guó)的讀后感1

          自從讀了《遨游漢字王國(guó)》這個(gè)單元后我深深的愛(ài)上了漢字。

        漢字王國(guó)的讀后感

          字謎是中華民族漢字的一個(gè)代表,字謎在中國(guó)有著悠久的歷史文化,字謎的猜法很多,如:組合法:是根據(jù)謎面的暗示,把字的筆畫(huà)進(jìn)行加減,湊成一個(gè)字;象形法:是把字的筆畫(huà)比擬成事物;意會(huì)法:是要求猜謎的人根據(jù)謎面的暗示去聯(lián)想。歇后語(yǔ)是由近的謎面和謎底兩部分組成的。說(shuō)的時(shí)候往往只說(shuō)前一個(gè)部分把后一個(gè)部分隱去,讓聽(tīng)的人去猜測(cè)。

          從甲骨文到金文,從金文到小篆,從小篆到隸書(shū),從隸書(shū)到楷書(shū),從楷書(shū)到草書(shū),從草書(shū)到行書(shū),這一系列變化,給人們展示了中國(guó)漢字捉摸不透的魅力。篆書(shū)隸書(shū),古色古香。行書(shū)流暢,正楷端莊?癫荼挤,鳳舞龍翔。

          漢字是我國(guó)古代人民的智慧的結(jié)晶,我愛(ài)你!中國(guó)的漢字。

        漢字王國(guó)的讀后感2

          《漢字王國(guó)》是瑞典漢學(xué)家林西莉女士,她的瑞典名字是塞西麗亞?林德奎斯特。她上個(gè)世紀(jì)50年代跟隨漢語(yǔ)學(xué)家高本漢學(xué)習(xí),從那時(shí)起就迷上了漢字。她總想弄清楚,一個(gè)個(gè)漢字為什么是這個(gè)樣子?那一筆一劃代表著什么?它們最初的形式如何?即便是最簡(jiǎn)單的“一”、“三”、“五”、“七”,在她眼里也充滿了神奇。后來(lái)她到北京大學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ),并在中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)中國(guó)古琴。當(dāng)她回到瑞典,從事漢字教學(xué)時(shí),就決定從漢字早期的形態(tài)講起,并從這些字講到中國(guó)古代人的日常生活,他們的房子、獨(dú)輪車(chē)、衣服以及他們使用的工具,講到產(chǎn)生這些文字的自然場(chǎng)景:鄉(xiāng)野、山川、家畜與植物。結(jié)果是,這樣的講解產(chǎn)生了奇效,學(xué)生的興趣大大增加,對(duì)漢字的理解也變得輕而易舉了。隨著教學(xué)和學(xué)習(xí)的深入,林西莉越來(lái)越感到一種巨大的吸引力:為什么人們?cè)谔镆吧喜⑴欧N植各種不同的莊稼?為什么人們把自來(lái)水的開(kāi)關(guān)稱(chēng)之為“龍頭”?為什么人們把懷孕叫做“有身子了”?“身”和“孕”有什么關(guān)系?為什么許多中國(guó)人見(jiàn)了面不問(wèn)“你好”,而問(wèn)“你吃了嗎”?她一次一次地回到中國(guó),更多地了解令她越來(lái)越感到神秘有趣的一切。

          這《漢字王國(guó)》就是林西莉在教學(xué)和研究的基礎(chǔ)上用了八年完成的。她所講解的都是一些最基本的漢字,如關(guān)于人的身體、水與山、農(nóng)耕和家畜、車(chē)和船、路、酒和器皿、麻與絲、竹與樹(shù)、工具與武器、房子與屋頂、書(shū)籍與樂(lè)器……她對(duì)每一個(gè)字都進(jìn)行了刨根問(wèn)底的探討,并以散文的筆法,寫(xiě)下它們的來(lái)龍去脈,闡釋它們的美。她還集錄了幾百幅圖片,這些圖片直觀地表現(xiàn)出相關(guān)漢字的造型來(lái)源,一目了然。還沒(méi)有一本關(guān)于漢字的書(shū)收有這樣多指示明確的圖片。

        漢字王國(guó)的讀后感3

          在徐艷老師的推薦下認(rèn)真拜讀了《漢字王國(guó)》這本書(shū)。此書(shū)的作者是:林西莉,是一位瑞典人。這本書(shū)是林西莉在教學(xué)和研究的基礎(chǔ)上用了八年時(shí)間完成的。她再書(shū)中闡述的是一些基本的漢字,如關(guān)于人的身體、水與山、農(nóng)耕和家畜、車(chē)和船、路、酒和器皿、麻與絲、竹與樹(shù)、工具與武器、房子與屋頂、書(shū)籍與樂(lè)器……她對(duì)每一個(gè)字都進(jìn)行了刨根問(wèn)底的探討,并以散文的筆法,寫(xiě)下它們的來(lái)龍去脈,闡釋它們的美……

          看完這本書(shū),作為一名小學(xué)語(yǔ)文低年段的老師不禁大為敬佩和發(fā)自?xún)?nèi)心的贊嘆。書(shū)的作者,作為一名外國(guó)人,寫(xiě)出的這本書(shū),頁(yè)面簡(jiǎn)單,典雅;排版錯(cuò)落有致;大字和小字混搭在一起,相得益彰。大字多為篆文、金文、甲骨文,穿插在緊密整齊的小字注解中,儼然就是一幅畫(huà)。圖片亦多與考古資料有關(guān),淡淡的黑白色,看上去既清爽又古典。更可喜的是,偶爾有幾個(gè)棕紅色大字的出現(xiàn),恰恰增添了許多情趣。

          讀這本書(shū),就像在讀山水畫(huà),那跳動(dòng)在每一頁(yè)上的漢字,仿佛還帶著淡淡的墨香,在曼妙的舞蹈。漢字原來(lái)并不方方正正,恰恰是多姿多彩;漢字原來(lái)也并不規(guī)矩呆板,恰恰是情趣盎然。

          現(xiàn)在的漢字叫教學(xué)太多地關(guān)注于如何記住它,我們都忘記了漢字原本的模樣。其實(shí),每一個(gè)漢字,都有自己的故事。造字六法,就是她故事的講述方式;篆隸行草楷,就是她魅力的表達(dá)形式。她是百變美人,她多姿多彩,她吸引你去描摹她的形體,渴望與她心神交流。因此,我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)應(yīng)多關(guān)注漢字的本身,讓漢字教學(xué)更加的多姿多彩,富于情趣。

        漢字王國(guó)的讀后感4

          《漢字王國(guó)》這本書(shū)是一個(gè)外國(guó)人寫(xiě)的——瑞典漢學(xué)家林西莉女士,她對(duì)每一個(gè)字都進(jìn)行了刨根問(wèn)底的探討,并以散文的筆法,寫(xiě)下它們的來(lái)龍去脈,闡釋它們的美,這本書(shū)直觀地表現(xiàn)出關(guān)于漢字的造型來(lái)源,一目了然。從理論上講,這是一部關(guān)于中國(guó)語(yǔ)言和文字的作品,但內(nèi)容卻關(guān)系到整個(gè)中國(guó)的文明史。

          林西莉女士使用她特有的表達(dá)方式:輕松、優(yōu)美、自如、動(dòng)聽(tīng)。因?yàn)樗菫槊恳粋(gè)普通人寫(xiě)的。讀了這本書(shū)我才知道,現(xiàn)在的簡(jiǎn)化字有多么的不好,原本充滿古文化意境的字都被改的支離破碎,原來(lái)的不少精華文化都被埋葬在了時(shí)間的長(zhǎng)河中。還好,如今的《漢字王國(guó)》出現(xiàn)了,不然中國(guó)文化就會(huì)得不到傳承。

          《漢字王國(guó)》像一個(gè)警鐘一樣提醒國(guó)人,中國(guó)的文化被外國(guó)人研究的`那么透徹,而國(guó)人卻沒(méi)本像樣的漢語(yǔ)研究書(shū)。中國(guó)的古代文化是人類(lèi)共有的,每個(gè)人都有權(quán)根據(jù)自己的文化傳統(tǒng)對(duì)它進(jìn)行研究和欣賞,而不管他(她)的民族歸屬。

          只有這樣,才能使傳統(tǒng)文化更豐富,更能被廣泛傳播和被人接受。同學(xué)們,如果你還沒(méi)讀過(guò)這本書(shū),我推薦大家都去讀一讀,從中感知中國(guó)古代漢字的魅力,豐富我們的古文化素養(yǎng)。也能像作者一樣,去研究我們的古代文化,發(fā)揚(yáng)它們。

        漢字王國(guó)的讀后感5

          小時(shí)候,漢字對(duì)牙牙學(xué)語(yǔ)的我來(lái)說(shuō),好像天書(shū)一樣,深?yuàn)W難懂,慢慢地,媽媽買(mǎi)了許多生字卡給我,叫我認(rèn)字,我經(jīng)常顛三倒四,字都拿反了,也弄出了不少笑話…。后來(lái)隨著書(shū)越讀越多,也漸漸認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字,平時(shí)每次經(jīng)過(guò)商店,我也會(huì)奶聲奶氣地將商店的招牌讀出來(lái),引起周?chē)说馁澷p,這就是我對(duì)漢字的啟蒙。

          小學(xué)讀書(shū)后,學(xué)了一篇課文之后的生字就死記硬背下來(lái)了,覺(jué)得它本來(lái)就是這個(gè)樣子,從來(lái)沒(méi)有留意漢字有什么奧妙,為什么要這樣寫(xiě)而不那樣寫(xiě)。自從讀了“漢字王國(guó)”之后,我才真正感覺(jué)到漢字是多么的奇妙和神奇!

          “漢字王國(guó)”是瑞典作家林西莉的作品,它講述中國(guó)人和他們的漢字的故事,漢字的起源、變遷,漢字主要分為:甲骨文、金文、草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)等等…。比如“口”字,像孩子畫(huà)的一張大笑的嘴;又比如“支”字,像一只手抓著一根樹(shù)枝…。每個(gè)漢字都有它的故事,現(xiàn)在我才知道,漢字不用死記硬背的,有它自己記憶的方法。

          漢字是世界上最難學(xué)的一種文字,許多外國(guó)人都搞不清中國(guó)的這種方塊字是怎么記的。漢字對(duì)于他們是非常神秘而時(shí)髦的,他們經(jīng)常穿著寫(xiě)著漢字的恤衫,好象龍、舞、功夫等等招搖過(guò)市。

          我還很喜歡聽(tīng)“中國(guó)話”這首歌,它唱出了漢字在世界上越來(lái)越重要,我為我是中國(guó)人,會(huì)世界上最難學(xué)、最古老、最優(yōu)美的文字而感到驕傲!

          “漢字王國(guó)”我還沒(méi)看完,我還會(huì)經(jīng)常翻翻,一個(gè)外國(guó)人對(duì)漢字都這么有研究,我有什么理由不好好仔細(xì)閱讀它呢?

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