2020年三國演義讀后感3篇
《三國演義》是一部無人不知、無人不曉的作品。下面是小編收集整理的2020年三國演義讀后感,歡迎閱讀參考!
2020年三國演義讀后感1
《三國演義》是一部無人不知、無人不曉的作品,它是我國四大名著之一,雖然我對歷史不太感興趣,不過《三國演義》一書,使我受益匪淺。
這本書講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事!度龂萘x》作者羅貫中以天才的筆觸再現(xiàn)了東漢末年以及三國從建立到滅亡的那段波譎云詭的歷史,塑造了一大批鮮活的歷史人物形象。被后人稱為“七分真,三分虛”。
一直到六年級時再次品味它,我才發(fā)現(xiàn)了它一直深深吸引我的原因是作者羅貫中在寫這部作品時,是在元末明初的封建王朝時期,由此可見他寫作的困難之大。
書中,我最感到可惜的'是“阿斗”劉禪,因為劉備的教育不當,他從那個連諸葛亮都嘖嘖稱贊的好孩子演變成了一位昏庸無知的王,這其中原因,無疑是劉備的溺愛啊。
在我們的生活中,這種例子也比比皆是:有一個小男孩,已經(jīng)七八歲了,就讀小學二年級,有一次,他回家后,想要吃香蕉,就吵著要奶奶幫他拿香蕉并剝好皮,可他的奶奶因為在做飯脫不開身,便說:“你自己去剝吧!边@時,那個男孩邊大吵大叫,最后,見奶奶仍紋絲不動,便自己剝皮了香蕉,還將香蕉皮扔了一地,并且覺得很委屈。
剝香蕉對一個7,8歲的小孩來說并不難,可為什么這個男孩卻要讓他人來做呢?是因為溺愛。∧鐞蹠谷说莫毩⒛芰ο陆,也會讓人不會愛,只知道對別人說“NO”,不能容忍別人對自己說“NO”。這一切都是溺愛惹的禍啊。
《三國演義》告訴我們的不止這些,還有更多更多,一本好書,可以讓我們感悟很多。
2020年三國演義讀后感2
在東漢末年,群英并起,他們?yōu)榱碎煷笞约旱念I(lǐng)地,于是相互廝殺。最終,曹操、劉備、孫權(quán)三分天下,進入了三國社會。其中,最有名的要數(shù)是諸葛亮了,他做事果斷,謹慎。所以他能幫劉備獲得“新野勝利”、“赤壁勝利”、“博望坡勝利”等。更利于劉備成為三分天下之其中一主。劉備死后,諸葛亮繼續(xù)鞠躬盡瘁,把朝中大臣都團結(jié)起來,扶佐后主劉禪,最終使蜀國成為一代霸主,正所謂“人心齊,泰山移”。
記得有一次上體育課,我們以小組為單位,進行足球比賽,我們一組十分齊心,后衛(wèi)和守門員把球門守得死死的,前鋒和中鋒像一只只猛虎,向著對方球門沖去,經(jīng)過40分鐘的激戰(zhàn),終于以2:0戰(zhàn)勝了對方。我想:眾人齊心力量就是大,驗證了“一根木頭會折斷,一捆木頭折不斷”的道理。
再說到討伐中原時,全軍來到祁山腳下,有一條大路和一條小路,走哪一條路才安全呢?諸葛亮手下的謀士劉巴等人說走大路比較危險,應(yīng)該走小路。諸葛亮覺得應(yīng)走大路,因為人家都知道他一生用兵謹慎,所以會在小路埋伏。大家都說大路危險,這時自己的觀點必然開始動搖,可他仍然領(lǐng)部隊走大路。真的大路上一路暢通無阻,部隊很快過了祁山。只要我們堅持自己的觀點,成功很可能在自己的眼前。
日本著名指揮家小澤爾,有一次參加指揮家大賽,小澤爾指揮到樂譜的一處,總覺得這里不太和—諧,可在場的音樂專家都說這里沒錯。這時,小澤爾不免對自己的觀點開始有所動遙可他經(jīng)過再三思考,覺得是譜子出了錯,大聲喊道:“是譜子有錯!”臺下一片掌聲,小澤爾順利獲得了冠軍。原來,這是評委們設(shè)計的一個圈套,來證實一下這些指揮家們在碰到問題時,能不能堅持自己的觀點。在某些情況之下,成功就在我們眼前,只要堅持自己的觀點,成功就是我們的。
2020年三國演義讀后感3
今天,我讀了《三國演義》精彩的一百二十回的第二回:張冀德怒鞭督郵,何國舅謀誅宦豎。
這一回主要講了:張飛用柳條痛打督郵,但在仁慈的劉備的勸說下,仍舊停下了,以及何國舅謀誅宦豎。我覺得張飛和劉備倆兄弟的性格截然不同,從“性發(fā)”、“大怒”、“咬咬鋼牙”、“滾鞍下馬”、“早”等詞中可以看出張飛的性子比較急,比較鹵莽,同時也是一個十分重義氣的人,要不劉備受了點小委屈,被人家誣蔑,他怎么會挺身而出,為兄弟兩肋插刀呢?再來說說劉備,他是個十分納賢的人,但他實在是太仁慈了!就連一個對自己有害,想害自己的人都一視同仁,也是那么仁慈,那可怎么行呀!就算要幫助別人,那也得是就對自己無害處的人,不是嗎?我們現(xiàn)在還小,還在成長,我們可千萬不能太鹵莽,同時也不能對人太仁慈。
如果太鹵莽的話,就可能會失去許多朋友,如果太仁慈的話,那么被你幫助過的人就會得寸進尺,使你沒有任何的反抗能力!
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