湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感550字
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感550字1
在寒假里，我讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
書的湯姆是一個(gè)十分調(diào)皮的孩子。湯姆對(duì)于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活，都感到無比厭煩。于是帶上自己的好朋友一起去冒險(xiǎn)，一心要做統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。因?yàn)樵谒劾�，海盜就是劫富濟(jì)貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn)，直到打倒困難為止。
湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，他很勇敢，也非常機(jī)智。就拿書上的第二十二章來說吧。湯姆充分的顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一場(chǎng)兇殺案，為了主持正義的湯姆站了出來，揭發(fā)了真正的兇手，解救了波特。這點(diǎn)讓我覺得湯姆是個(gè)勇敢的孩子。
湯姆的叛逆，湯姆對(duì)學(xué)校生活的厭倦，我想我是可以理解的。我剛上小學(xué)的時(shí)候，就覺得好高興，因?yàn)槟菚r(shí)沒有壓力，沒有堆積如山的作業(yè)，比較輕松�？赊D(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，每天的作業(yè)可以攤一桌子。有時(shí)，我也想放下作業(yè)盡情地玩耍，也想拋開所有的課堂生活像小鳥一樣自由自在地飛翔。
讀了這本書以后，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去。要想湯姆一樣做一個(gè)活潑天真的人。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感550字2
今天，我讀了一本書：叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本書的作者是美國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家馬克·吐溫。這本書的主人公是湯姆·索亞。湯姆·索亞是個(gè)聰明、活潑、富于幻想、有正義感的男孩。他去過墳?zāi)�、�?dāng)過海盜、去鬼屋尋寶、救過人等，這些你們可能覺得這沒什么，可對(duì)我來說的話，他就是一位大英雄。你可能要問：“為什么，因?yàn)槲液苣懶。瑳]有勇氣，所以他在我心目中是一位真正的大英雄。
有一次，我晚上出去買東西。我走著走著，把一座石像當(dāng)做游走的鬼魂，我嚇個(gè)半死，就跑，我奔跑的速度簡(jiǎn)直比劉翔還快。跑了幾秒鐘，我回頭一看，自言自語地說：”原來是一座石像。我又繼續(xù)走。我突然一停，聽到一陣陣陰森的聲音。我往聲音的方向過去，一看，說道：“原來是他們?cè)诳垂砥��！蔽乙粫?huì)兒把人當(dāng)成僵尸，一會(huì)兒把狗當(dāng)作蛇……不過，我還是順利地買完東西回來。
有一次，我在一個(gè)地方玩。突然一個(gè)足球進(jìn)入了我的視野。“砰”，隨著這一聲，一位阿姨的玻璃碎了。她出來了，向我走過來。因?yàn)槟莻�(gè)踢足球的人不知怎么辦，就躲在垃圾桶后面，這個(gè)地方只有我一個(gè)人在這，所以向我走過來。她說：“為什么弄碎我家玻璃！”我不敢說真相，怕那位人打我，所以就不說。她說出了許多的話，說得我比做的還要難受。
如果我有湯姆·索亞的勇敢，就不會(huì)那么膽�。蝗绻矣袦贰に鱽喌挠赂�，就不會(huì)被別人誤會(huì)。我發(fā)誓：“我一定要像湯姆·索亞一樣勇敢，讓我遠(yuǎn)離膽小，不會(huì)被人誤會(huì)，走向勇敢的方向！”
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感550字3
讀完馬克土溫的 湯姆索亞歷險(xiǎn)記，不禁感慨萬千，浮想聯(lián)翩，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)美麗的字眼；正直，勇敢，真誠(chéng)，友誼， 人性，人道……高爾基曾說：“誰要是不會(huì)愛，誰就不會(huì)理解生活�！鄙钊绱嗣烂睿艺f：“美從愛中來�！�
湯姆和他的小伙伴踏上杰克遜島，擁抱自然，睡在草地上，看小蟲子爬，看螞蟻搬蜘蛛，看金龜子滾糞球……他們愛，愛這快樂溫馨的大自然！
沉寂已久的殺人案即將審判，湯姆的內(nèi)心飽受煎熬，在大是大非面前，湯姆明知會(huì)被兇惡的印第安殘忍報(bào)復(fù)，也要出庭作證，解救波特。他愛，愛這善良無辜的好人！
迷失在洞中，湯姆沉著勇敢地面對(duì)一切，在死亡與恐怖的威脅中，他們表現(xiàn)出的那種毫無雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情，像一盞明燈，引領(lǐng)他們走向光明。他們愛，愛這絢麗美麗的生命！
泰戈?duì)栒f：“愛是人類心中不滅的火焰�！�
看！自身殘疾的張海迪，拿起銀針，為人治病。他在日記中寫道；“ 記得馬克思說過，能使大多數(shù)人幸福的`人，他自己也是幸福的，我想做這樣的人�！边@是愛，人性的美麗。
看！“那夜夢(mèng)見母親來，摸我的前額，說：‘熱得很，吃幾口藥吧�！掷锒酥幈形液取Ｎ铱茨撬幨屈S色的水，一口氣喝完了。夢(mèng)中覺得是橘汁的味兒。醒來只聽得窗外海風(fēng)如吼，翻身又睡著了。第二天，熱便退盡。”冰心思念母親成病，又因夢(mèng)見母親而愈。這是愛，人性的美麗！
看！《月跡》中的奶奶“從屋里端了一壺甜酒出來，給我們每人倒了一小杯兒。說：‘孩子們，你們瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個(gè)月亮嘿！’”又告訴大家：“月亮是每個(gè)人的，它并沒有走，你們?cè)偃フ野伞！蹦棠痰南敕ā⒆龇ㄊ菬o私的。這是愛，人性的美麗！
人人都愛美，人人都追求美，美就從會(huì)愛開始，美從愛中來！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感550字4
這幾天，我了一本頗有趣味的書——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書的作者是美國(guó)杰出的幽默諷刺小說家馬克.吐溫。曾在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間當(dāng)過兵。他的代表作品有《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《密西西河上的日子》、《競(jìng)選州長(zhǎng)》、《百萬英鎊》等。
書中的主人公湯姆，是一個(gè)天真、活潑、頑皮的典型的美國(guó)少年。他和野孩子哈克貝里.芬做出了許許多多令人捧腹大笑的趣事。如湯姆因做錯(cuò)事，被姨媽罰他刷墻，他竟然讓枯燥無味的刷墻工作變?yōu)槭挚鞓返摹坝螒颉�。不但讓別人心甘情愿替他工作，還主動(dòng)送他禮物；后來，他和喬埃、還有哈克貝里.芬一起逃到海邊的荒島，人們無論怎么找也找不到他們，便以為他們被淹死了，在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻在教堂鐘樓上偷著樂。這些舉動(dòng)雖然不能給我們做榜樣，但是他們?yōu)榱苏x，毅然挺身而出作證人，拯救了無辜的“罪犯”——莫夫.波特。頑皮之外，居然還破了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。
童年是快樂的，這種童真時(shí)代一旦過去就不會(huì)再來，長(zhǎng)大以后偶爾想起也只是一種甜蜜的回憶。可無論你童年時(shí)代是痛苦的，或者快樂的，回想起來你一定會(huì)很開心。我眼中的童年似一簇芳香四溢的花朵，如一首詩歌，更像那惹人喜愛的紫葡萄......
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書，我真羨慕湯姆能有如此的經(jīng)歷，有這樣快樂的童年。這本書讓人看起來津津有味，回味無窮。同學(xué)們，讓我們充分享受童年帶給我們的歡樂吧！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感550字5
秋高氣爽，一年一度的金秋讀書節(jié)又到了，陳老師為我們買了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書。自從我讀了這本書之后，我受益匪淺。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書主要講了：19 世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)叫湯姆·索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃c循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲…… 但他們聰明活潑、正直勇敢，他們幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象�？梢哉f是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。從小說中我們可以了解到窮人與富人、教堂與學(xué)校、宗教與犯罪等美國(guó)當(dāng)時(shí)生活的各個(gè)側(cè)面。這些都是我翻開這本書，映入眼簾的簡(jiǎn)介對(duì)我“述說”的。
我讀完這本書，覺得最后哦幾個(gè)章節(jié)讓我印象最深。其中，有一個(gè)片段寫的很好：湯姆發(fā)現(xiàn)地上有些不對(duì)頭。別的位置都是巖石，惟獨(dú)這一塊是泥土，泥土上有幾個(gè)大腳印，還有一些蠟燭油。他讓哈克貝里看了看，也覺得這里有名堂。湯姆就拿出他那把刀，在泥土上挖了起來。泥土并不板結(jié)，湯姆挖了幾寸深，就碰到了木頭。從這個(gè)片段我可以看出湯姆雖然平時(shí)笑嘻嘻的，但關(guān)鍵時(shí)刻又會(huì)認(rèn)真思考。
是啊，要是我平時(shí)碰到難題也像湯姆現(xiàn)在這么認(rèn)真，那么我就可能不僅僅有財(cái)富收獲，還可能有更多的知識(shí)收獲。是啊，文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧。是啊，文學(xué)名著是全世界人的無價(jià)之寶，特別是青少年繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富。
馬上行動(dòng)起來，在我們閱讀圖書時(shí)，同時(shí)提高文學(xué)功底、鍛煉文字駕馭能力。在成長(zhǎng)道路上充滿陽光與滋潤(rùn)我們自己心靈的雨露吧！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感550字6
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》描述了十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上叫湯姆·索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師們那些騙人的鬼話，不喜歡學(xué)校刻板枯燥的教育，給循規(guī)蹈矩的人搗亂，但他們勇敢、聰明、富有超強(qiáng)的正義感，給我留下了深刻的印象。
書中的湯姆被罰去刷墻，卻用自己的聰明才智讓別人心甘情愿的替自己刷墻，把懲罰變成了一種快樂。姨媽不僅沒有發(fā)覺，還表揚(yáng)了湯姆一番，使得湯姆為自己的聰明沾沾自喜。湯姆能夠把懲罰變成一種快樂，而我們也可以在生活中運(yùn)用自己的聰明才智去做一些事情，把原本的不高興變成后來的快樂，但聰明也要放在合適的時(shí)候用，不能耍小聰明。
還有一次，湯姆與哈克去墓地玩耍，偶然目睹了一次殺人案件，可是兇手喬陷害哈波。在法庭上湯姆十分猶豫，如果不幫哈波，哈波會(huì)被殺頭；可如果幫哈波，又怕被喬殺害。最終，富有超強(qiáng)正義感的湯姆站了出來，勇敢的替哈波澄清，大白了真相。一個(gè)幾歲的孩子就有這么高的勇氣與正義感，而在生活中，這種人又有幾個(gè)呢？許多人膽小怯懦，害怕權(quán)力高的人。湯姆的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該始終保持一個(gè)正直、善良的心靈，不要再自私怯懦，相信如果每個(gè)人都能這么做的話，就能創(chuàng)造出更加美好的明天。
讀完之后，仿佛自己也成為了湯姆的伙伴，與他一起刷墻，一起郊游，一起伸張正義；在湯姆身上我學(xué)到了很多，自己也變得輕松自在，心情愉悅了。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感550字7
我們每個(gè)人都有一段美好的童年記憶，在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書中就記述了湯姆·索亞得童年生活。
湯姆·索亞是個(gè)聰明、機(jī)智、活潑、調(diào)皮的孩子，正因?yàn)樗砩系倪@些缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓我們都不由自主地喜歡上了他。他和自己的朋友干出了很多令人發(fā)笑的事，被罰刷圍墻，卻讓別人心甘情愿地替他工作，他特別喜歡做惡作劇，總把人搞的暈頭轉(zhuǎn)向。每當(dāng)看到湯姆又在施詭計(jì)時(shí)我都非常佩服他，我不知道他是怎么想出戲弄人的好辦法的，每次都讓人們不得不向他投降。他雖然頑皮，但卻充滿了正義感，在別人遇到困難時(shí)，總是挺身而出，當(dāng)波特接受審判時(shí)，湯姆立刻出庭作證，拯救了波特，他所做的一切，不管是對(duì)是錯(cuò)，都成了人們喜歡他的理由。
人們都說頑皮是小孩的天性，只有頑皮才能體現(xiàn)出孩子的天真爛漫，如果我們的童年也能像湯姆的童年那樣，過上自由自在，不受約束的生活那該多好。那樣的生活真令人羨慕，整天都可以做自己想做的事，如果無聊了，再做一個(gè)惡作劇，也許看到別人氣憤的樣子，會(huì)使自己發(fā)笑。為什么人們都喜歡童年？因?yàn)橥昀锏纳钶p松快樂，即使犯了錯(cuò)誤，也沒有人會(huì)責(zé)怪你，因?yàn)槟氵�小，不懂事，偶爾做了錯(cuò)事很正常，在童年里你也無需面臨什么重要的選擇，要決定誰先誰后，來一次剪刀石頭布，所有的問題都解決了。
我喜歡湯姆·索亞，喜愛他的童年，更喜歡他的聰明機(jī)智和頑皮。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感550字8
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是馬克吐溫以第一人稱描寫19世紀(jì)美國(guó)少年生活的長(zhǎng)篇小說。作者其以充滿童真的語言將小時(shí)候的所見所聞描寫的淋漓盡致，也使湯姆索亞這個(gè)天真活潑的少年深入人心。
故事的主人公湯姆索亞是個(gè)聰明而淘氣、活潑而調(diào)皮的少年。他做出了許多讓人意想不到的事情，他曾被姨媽追殺，機(jī)智逃脫，也曾被姨媽懲罰去刷墻，最終卻讓本情愿把自己喜愛的東西給他，還免費(fèi)幫他干活；還曾堅(jiān)持正義出庭作證，揭露真兇。
湯姆是個(gè)頑童，但他有理想、有抱負(fù)，他崇拜海盜，因?yàn)楹１I可以行俠仗義，劫富濟(jì)貧。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了逃避死板的生活，逃避枯燥無味的功課，他決定離家出走，去當(dāng)海盜，直到人們以為他們被淹死了，為他們舉行葬禮，他們才說出了真相。
湯姆勇敢堅(jiān)強(qiáng)，他與貝基被困山洞時(shí)他們穿過一條條通道向前走，默不作聲地走了很長(zhǎng)一段路，最后只找到一格泉眼，他們把蛋糕非常兩半吃了。最后，湯姆運(yùn)用自己的勇氣與智慧使兩人獲救。
而我們呢，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中是不是豁達(dá)樂觀、迎難而上了呢？在學(xué)習(xí)上遇到困難，我們是努力上進(jìn)還是自暴自棄了呢？老師批評(píng)我們的時(shí)候，我們是坦然面對(duì)，虛心接受還是找各種借口來為自己開脫呢？困難不是我們的絆腳石，而應(yīng)成為我們成功的動(dòng)力，使我們發(fā)奮圖強(qiáng)、精益求精……
這本小說不僅情節(jié)跌宕起伏，還蘊(yùn)含著深刻的哲理，使人回味無窮，受益匪淺。
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