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      2. 淘氣包馬小跳讀后感400字

        時(shí)間:2020-12-13 18:07:51 讀后感 我要投稿

        淘氣包馬小跳讀后感400字

        淘氣包馬小跳讀后感400字1

          只要談起調(diào)皮蛋,人們就會(huì)想起“差生”“后進(jìn)生”等一些用來形容不上進(jìn)孩子的詞語。在我還未讀書之前,我對(duì)“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的,但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書后,我就對(duì)“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

        淘氣包馬小跳讀后感400字

          我覺得書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,但他心地善良,善于動(dòng)腦,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過有時(shí)常常受人冤枉,在老師和同學(xué)眼里才逐漸變成了個(gè)調(diào)皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個(gè),還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們兒”。別看他們淘氣,故事中,這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績”呢!比如抓小偷、放生野生動(dòng)物、拾垃圾等等,幾乎每本書中都會(huì)有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方,每一件事、每一天、每個(gè)人,都會(huì)變得那么與眾不同,正是這種不平凡,吸引我把全冊(cè)12本都一一看完,其中有貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪爾、中隊(duì)長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子······總之,有馬小跳的地方,每個(gè)人都不尋常,每一天都不一樣。

          其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時(shí),我甚至覺得他們非?蓯。我想他們應(yīng)該更需要朋友,更需要老師和同學(xué)的幫助,本書作者也應(yīng)該是想表達(dá)出來這種想法吧!同時(shí),我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋,因?yàn)檫@也許就是他們最可愛的地方吧!

          我十分佩服楊紅櫻,她寫的每一個(gè)故事,每一篇兒童小說都是那么有趣、幽默,能讓我們?cè)跉g聲笑語中受到教育。同時(shí),也能讓大人們了解我們的內(nèi)心世界。

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          這么多本《淘氣包馬小跳》,我最喜歡看《暑假奇遇》了!這里面講了馬小跳和小非洲在山區(qū)的奇遇——在城里上學(xué)的時(shí)候,馬小跳總嫌時(shí)間過得太慢太慢;到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假時(shí),馬小跳卻總嫌時(shí)間過得太快太快,因?yàn)檫沒有玩夠,天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識(shí)了娃娃魚、果子貍等許多珍惜動(dòng)物……還有一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的相機(jī)、背包,拉女游客的花裙子,馬小跳把他一肚子的辦法搬了出來,制服了那些壞猴子。

          楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說過,想生一個(gè)像馬小跳這樣可愛、調(diào)皮、大方的同學(xué)!

          我以前還想過,如果有一天我真的有了馬小跳這樣的同學(xué),我是要當(dāng)夏林果呢還是路曼曼,還是笨女孩安琪呢?(同學(xué)們幫我想想吧。┤绻易约赫f,我覺得路曼曼比較適合我,因?yàn)槁仿斆鳎乙猜斆;路曼曼小心眼兒,我也挺小心眼兒的,盡管我不喜歡路曼曼這個(gè)人,但我像她呀,我總不能討厭自己吧!

          看了《淘氣包馬小跳》之后,我打心里崇拜楊紅櫻阿姨,我多么想像她一樣,寫出一本又一本好看的書,成為作家。我一定要向你學(xué)習(xí)!

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          我看完了《笨女孩安琪兒》以后,我覺得《笨女孩安琪兒》里的一篇《腦筋急轉(zhuǎn)彎》最好玩因?yàn)榭梢圆陆o同學(xué)玩,可是我最喜歡的并不是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》那一篇,而是《過年的壓歲錢》和《眾所周知的密碼》,這是我覺得最好看的兩篇,不知道你們喜不喜歡。

          在這個(gè)故事當(dāng)中,我覺得馬小跳很機(jī)靈,安琪兒卻顯得傻乎乎的。過年的時(shí)候,馬小跳是一半喜歡,一半不喜歡,就像是一顆珠子一半黑,一半白。馬小跳喜歡是因?yàn)檫^年有壓歲錢發(fā),馬小跳不喜歡是因?yàn)檫^年的時(shí)候要吃宴席,為什么馬小跳不喜歡吃宴席呢?因?yàn)槌匝缦臅r(shí)候那些大人老是在談她(他)的孩子獲了什么獎(jiǎng),得了什么榮譽(yù),因?yàn)轳R小跳什么獎(jiǎng)都沒得過,所以馬小跳就不喜歡吃宴席了。

          在暑假中,馬小跳想找個(gè)炫耀一下自己的存錢卡,可是還沒開學(xué)馬小跳只能找安琪兒炫耀了。馬小跳跑到對(duì)面,跟安琪兒說:“你猜這是什么安琪兒說這是卡片,馬小跳說不是,他說是“變錢卡”。安琪兒不相信馬小跳能變錢。后來,安琪兒也得到了一張“變錢卡”。他們的密碼都是他們的生日。可是,最后安琪兒泄露了他們倆的密碼,幸好馬小跳把他們倆的密碼給交換了,不然就慘了。在這世界上,除了馬小跳和安琪兒,沒有一個(gè)人知道馬小跳的密碼是安琪兒的生日,安琪兒的密碼是馬小跳的生日。

          你們覺得怎么樣?

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          《馬小跳》系列是少年兒童們的最好伴侶,是少年兒童最好的伙伴。

          這幾天,我看了《淘氣包馬小跳》,覺得楊紅櫻阿姨寫得很好,把馬小跳寫進(jìn)我們的心里,我覺得故事里的他們就是現(xiàn)實(shí)生活中的調(diào)皮蛋,他們雖然成績不好,但活潑可愛,敢做敢當(dāng),寫出了孩子的童心。

          從《尋找大熊貓》我學(xué)到了人們要保護(hù)動(dòng)物,更別說是國寶大熊貓了。在書中居然被人們賣來賣去,最后奄奄一息。我看了非常憤怒,沒想到國寶也會(huì)被人賣掉。我真不相信世上居然會(huì)有這樣的人。

          書中的唐飛,毛超、張達(dá)都是馬小跳的鐵哥們兒。不僅因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,不遵守紀(jì)律被看成后進(jìn)生,但我卻很羨慕他們之間的深厚友情,誰也離不開誰的四人組合。

          當(dāng)然他們之間也經(jīng)常有誤會(huì),有爭執(zhí),但我一直覺得好像他們的爭吵也是很友善的,不用怎么調(diào)解就能馬上和好。

          他們四個(gè)人就是一個(gè)團(tuán)體,只要一號(hào)召,就會(huì)集合起來。這種力量也促成了他們經(jīng)常完成不可思議的事。

          但愿我們都做一個(gè)像馬小跳他們一樣的陽光少年,擁有一個(gè)快樂的童年。

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          我是一個(gè)在同學(xué)眼中公認(rèn)的書呆子,在某一天,我在同學(xué)的手中遇到了它——《淘氣包馬小跳》,它的到來,帶給我許多歡樂,許多遐想……

          在淘氣包馬小跳的世界里,我有著無窮無盡的遐想,一會(huì)兒,我在驚嘆:笨女孩安琪兒連老師的.問題都回答不出來,竟然在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,能對(duì)答如流;她長得是那樣丑,卻能去拍電視。∫粫(huì)兒,我在好奇:世界上真的有巨人阿空嗎?真的有像城堡一樣、里面全是烏龜?shù)姆孔訂?一串串問?hào)縈繞著我……

          在《淘氣包馬小跳系列》中,我最喜歡的一本就是《暑假奇遇》了,它介紹了馬小跳在城里上學(xué)的時(shí)候,總嫌時(shí)間過得太慢太慢。便想到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假,沒想到,這個(gè)愿望真的實(shí)現(xiàn)了,這時(shí)馬小跳卻總嫌時(shí)間過得太快太快,因?yàn)檫沒有玩夠,天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識(shí)了、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動(dòng)物……一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的相機(jī)、背包,拉女游客的花裙子,馬小跳看不慣了,便開始了一系列的“驅(qū)猴活動(dòng)”……

          《暑假奇遇》這本書里,讓我明白了個(gè)道理:有的人為了自己的利益,拋棄自己善良的本性,去追求更高品質(zhì)的生活,但這些人是沒有好下場(chǎng)的。相反,像一些為了保護(hù)野生動(dòng)物,而不惜一切代價(jià)的人,卻能在“火!敝兴览锾由,這讓我想到了宮崎駿先生的作品——《風(fēng)之谷》,風(fēng)之谷中的娜烏西卡,不是最后感化了王蟲,獲得新生嗎?總而言之,《暑假奇遇》帶給我很多很多……

          雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良,他雖然成績差,可他誠實(shí),他用一顆誠實(shí)守信的心,來對(duì)待每一個(gè)人,在他眼里,世界永遠(yuǎn)是粉色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會(huì)用書中的那句口號(hào):跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!來,一起讓我們把煩惱丟掉,做一個(gè)快樂的人!

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          最近,我讀了楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳,我是不讀不知道,一讀喜歡它。

          它的作者是楊紅櫻,所著“淘氣包馬小跳”在老師、家長、學(xué)生中引起巨大反響。

          主人公馬小跳非常淘氣,不愛做作業(yè),愛惹事,但是鬼點(diǎn)子特別多。馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師,他也非常愛玩,馬小跳犯了錯(cuò)誤,他的爸爸每次都被老師像小孩子似的訓(xùn)。馬小跳的媽媽是櫥窗設(shè)計(jì)師,她實(shí)際的櫥窗非常漂亮,但是她的單子卻特別小,每次馬小跳犯了錯(cuò)誤,她都讓馬小跳爸爸去學(xué)校。

          馬小跳的同學(xué)又漂亮的,有聰明的,還有長得丑的……聰明的路曼曼被老師請(qǐng)去做馬小跳的同桌,路曼曼總是把馬小跳管得特別嚴(yán),正因?yàn)檫@樣,他們成的同桌冤家。

          馬小跳有3個(gè)死黨,分別是張達(dá)、毛超、唐飛,他們不僅個(gè)個(gè)長得“歪瓜裂棗”,其貌不揚(yáng),而且還因?yàn)檫^于調(diào)皮搗蛋惹是生非,而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但是他們卻那么的熱愛生活,熱愛小動(dòng)物。

          暑假,馬小跳去奶奶家里住,認(rèn)識(shí)了“小非洲”馬天寶,這個(gè)暑假里他們玩的“如魚得水”。還有許多小動(dòng)物,如:鷯哥(黃嘴鳥)、猴王花花太歲、大黑貓、黑旋風(fēng)(豬)老白鵝、大黃狗小鹿……

          如果我們的同學(xué)、我們的老師、我們的家長,看了我的介紹,真的去認(rèn)認(rèn)真真閱讀《淘氣包馬小跳》,我會(huì)興奮得大聲喊:萬歲!謝謝!因?yàn)椤@,不僅是為了我們的今天,更是為了祖國的明天。

        淘氣包馬小跳讀后感400字7

          我讀過不少的書,像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過,連《海底兩萬里》一本厚厚的書,我都一口氣讀完了。不過,我最喜歡的,還是楊紅櫻阿姨寫的:《淘氣包馬小跳》。

          這本書主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績極差,而且很調(diào)皮的一個(gè)男孩兒——馬小跳,他可是一個(gè)學(xué)校里“著名”的搗蛋鬼!上小學(xué)時(shí),馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩,氣得安爸爸大發(fā)雷霆;他還背著爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開心地與班主任打筆仗,最后,馬天笑不得不去學(xué)校挨批評(píng)……

          雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良;他雖成績差,但他誠實(shí),他用一顆誠實(shí)守信的心來對(duì)待每一個(gè)人,在他眼里,世界是永遠(yuǎn)粉紅色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會(huì)用那一句口號(hào):跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!

          其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時(shí)我甚至覺得他們非?蓯邸M瑫r(shí),我們也不能忽視淘氣包,因?yàn)檫@也許就是他們最可愛是地方吧!

          來,讓我們一起去把煩惱丟掉,做個(gè)快樂的人!

        淘氣包馬小跳讀后感400字8

          金秋十月,瓜果飄香,五谷豐登,秋風(fēng)送爽,秋色宜人。

          今天,我看了《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。這本書講了馬小跳和他爸爸馬天笑,許多搞笑的精彩的故事,我對(duì)它愛不釋手。故事的內(nèi)容十分有趣,非常豐富,讓人回味無窮。

          如果世界上有關(guān)于玩的比賽,馬小跳不得冠軍至少能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛玩,而且會(huì)玩。能玩出聰明于機(jī)智。馬小跳的老爸也愛玩,他不僅有童心、有愛心。能理解馬小跳,而且還能和馬小跳玩到一塊,甚至倆人比著玩。

          在《貪玩老爸》這本書中,有許多幽默好玩的故事如:秦老師布置的作業(yè)很多,馬小跳至少要做到12點(diǎn),“貪玩老爸”幫他寫,結(jié)果被罰一百遍;他還讓爸爸把頭發(fā)立了起來;半夜,馬小跳扮個(gè)鬼去嚇老爸,結(jié)果被臭罵一頓;馬小跳翻箱倒柜,找到了泡泡糖,結(jié)果把泡泡糖吹上了天花板;亂糟糟的頭發(fā)最后竟然成了小雞的雞窩;一開學(xué),馬小跳就把泡泡糖吐在同桌路曼曼的裙子上,賠了一條紅方格的百褶裙;最后,馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色,讓爸爸當(dāng)兒子,他當(dāng)爸爸……

          馬小跳的活潑可愛,讓我回味無窮,他愛玩,玩出了機(jī)智和聰明!馬小跳這系列叢書,給我?guī)砹嗽S多快樂和智慧,跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑。它讓我明白,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

        淘氣包馬小跳讀后感400字9

          我借用暑假的時(shí)間,我讀了最走紅最熱門的兒童文學(xué)作家楊紅櫻她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我?guī)碓S許多多童年的回憶。

          小主人公馬小跳的暑假是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的,馬小跳到了奶奶家一會(huì)兒忙著幫助大黑貓追求大白貓,一會(huì)兒又騎著小豬到處跑,每天過得都非常開心。隨著他對(duì)鄉(xiāng)下生活的了解,他發(fā)現(xiàn)了種種對(duì)保護(hù)環(huán)境不利的人和事:發(fā)現(xiàn)山路上有各種貪吃的猴子,攔著游客要各種好吃的東西,不給就耍賴…等等。

          馬小跳雖然有許許多多不好的習(xí)慣,但是他用于制止別人傷害動(dòng)物,這一點(diǎn)就足足夠我們學(xué)習(xí),馬小跳用自己的身心捍衛(wèi)了國家和社會(huì)的利益,極大地打擊了那些傷害野生動(dòng)物的大人。

          讀完之后,想一想,馬小跳如果生活在我們周圍的話,他肯定不是一個(gè)好學(xué)生,但是通過他暑假的種種表現(xiàn)來看,他的表現(xiàn)無疑勝過好學(xué)生。社會(huì)上還有許許多多的好人好事,如在麥莎臺(tái)風(fēng)中,為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛;身患重病,仍然堅(jiān)持助學(xué)的歌手叢飛;改革開放后第一批學(xué)成回國,奪得連續(xù)空缺六年科技大獎(jiǎng)的學(xué)者黃伯云;堅(jiān)守在貴州深山,為村民健康付出青春的赤腳醫(yī)生李春燕。

          一個(gè)人,我們要學(xué)習(xí)他人的長處,彌補(bǔ)自己的短處。

        淘氣包馬小跳讀后感400字10

          一天,同學(xué)送給我一本書《淘氣包馬小跳》,我一看就把我吸引住了,于是,從送給我這本書到讀完以后就不知不覺的愛不釋手了。我反復(fù)體會(huì)著馬小跳的喜、怒、哀、樂。

          喜:喜的是馬小跳的爸爸是玩具工廠的廠長。他自己發(fā)明玩具不僅自己玩,還帶著馬小跳一起玩。

          怒:怒的是馬小跳的同桌和他過意不去,可是秦老師卻最喜歡她,她每天把馬小跳的不良習(xí)慣記下來,然后報(bào)告給秦老師。她一生病秦老師一管嚴(yán)馬小跳,她的病立刻就會(huì)好。她犯了錯(cuò)誤,馬小跳跟秦老師報(bào)告,秦老師硬說她沒錯(cuò)是馬小跳的錯(cuò)。馬小跳真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

          哀:哀的是馬小跳很調(diào)皮,每次犯錯(cuò)就被叫進(jìn)辦公室。進(jìn)辦公室時(shí)垂頭喪氣,出辦公室時(shí)卻歡天喜地。不過,一會(huì)兒他又進(jìn)辦公室了哦!

          樂:樂的是杜真子自從把她的貓放在馬小跳的家后,杜真子發(fā)現(xiàn)馬小跳身上有許多優(yōu)點(diǎn):愛護(hù)動(dòng)物、對(duì)朋友講信用。

          我喜歡馬小跳的調(diào)皮,喜歡杜真子的善于挖掘被人的優(yōu)點(diǎn)。更喜歡這本是。

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