意林的讀后感250字
意林的讀后感250字1
最近，我讀了一本雜志，名字叫《意林》，里面有很多小短文，我最喜歡的是《天亮，我就會回來》這一篇。
這篇短文講了一個在戰(zhàn)爭中淪陷的城市中一個媽媽想逃難的人群里逆流而行，在快到城里的時候，一排士兵不讓她過去，攔住她，把她帶到指揮官那里。在指揮官的質(zhì)疑下，她淚流滿面地講述了要進(jìn)城的原因：因為戰(zhàn)爭的封鎖，居民沒有食物，雖然在城中心有免費(fèi)發(fā)放食物，但是，居民們不愿冒著生命危險去領(lǐng)取。她和她的兒子已經(jīng)兩天沒吃飯了，再不吃飯兒子就要病倒了。第二天，她很早起來，吻了吻兒子的額頭，這時，兒子醒了，他說：“媽媽，我餓。”媽媽說：“媽媽去排隊領(lǐng)面包，等天亮，你睜開眼，我就會回來�！甭犃藡寢尩脑�，兒子才安心的閉上眼睛。
媽媽在領(lǐng)糧食的路上，被逃難的人流沖到了城外，她開始大步往回趕，因為，她答應(yīng)過兒子：天亮，我就會回來。她的話感動了在場的將軍和士兵。此事傳開，士兵們?yōu)榇烁淖兞怂麄兊男袨椤?/p>
啊母愛是多么偉大的呀！
意林的讀后感250字2
今天，是星期天，我正在家里讀書。讀的是《意林》。
記得我第一次讀，讀的是那篇《勇闖黃金洞》。我讀了之后非常感動，并為他們自豪。
在1870年初夏，有五個荷蘭人來到了大三峽，他們是為了古人留下的玄懸棺和黃金洞而來的。有三個人怕他們成功了，那么，中國人數(shù)千年的秘密將不復(fù)存在，所以他們決定再第二天早上去黃金洞。
在第二天一早，三人如約而至。他們沒有任何輔助工具，雙手和雙腳就是他們的輔助工具。
他們克服了重重困難，終于成功的攀上了黃金洞。展現(xiàn)在他們?nèi)嗣媲暗闹挥袃砂唁P跡斑斑的青銅劍，一個陶制的虎頭壺，還有兩具尸骨。三人收拾好東西，給老祖宗磕了三個頭。
在當(dāng)天傍晚，五個荷蘭人發(fā)現(xiàn)有三個中國人不依靠任何東西下來了，五個荷蘭很沮喪。大家紛紛走上街頭，想親眼看看英雄的風(fēng)采�？墒谴蠹野l(fā)現(xiàn)他們心目中的英雄：一個是盲人，一個是雞胸，一個是駝背。
我讀完了之后，感觸很深，盲人，雞胸，駝背三人竟然保住了古代的一個秘密。
他們沒有為他們的缺陷而感到自卑，而是創(chuàng)造了奇跡。我們的正常人難道還不如他們嗎？
不，不是的，而是我們沒有勇氣去創(chuàng)造。
意林的讀后感250字3
今天我讀了《意林》這本是的一則，這則名叫《最溫暖的女人》。這則故事告訴了我什么是親情，什么是友情，什么是愛。
安妮，一歲時雙目失明，后來經(jīng)過手術(shù)治療雙眼康復(fù)。又一次，有一個人和她講，在這個世界上，有個孩子，既雙目失明、又聾、又啞。那個孩子叫做海倫。她很同情這個孩子，也明白這樣的感受，所以，她決定要親自去照顧這個孩子。
安妮去到海倫家的時候，海倫正在睡覺，臉上還掛著淚珠。一會兒，海倫醒了，她好奇的摸了摸安妮的手，又摸了摸安妮的臉，還笑嘻嘻的把自己的貼在安妮的臉上。最近的幾天，安妮都寸步不離的守在海倫身旁，這不，過了幾年，安妮竟奇跡般的教會了海倫說話，聆聽，甚至還教會了海倫英語、法語、拉丁語、希臘語。然而就因為這件事，安妮被公認(rèn)是“教育史上最偉大的成就”！
之后海倫正式進(jìn)入創(chuàng)作生涯了，她一鳴驚人，她的著作被翻譯成50余種文字，風(fēng)靡了五大洲的各個角落。
這就是親情、友情與愛的力量，堅持什么都會成功。就像是安妮教出海倫一樣的奇跡，這個世上就沒有什么是不可能的，堅持就是勝利。
意林的讀后感250字4
今天，我在家中看了《意林》中的一篇短文——《19床是艾滋媽媽》。
這篇短文講述一位艾滋病媽媽住進(jìn)產(chǎn)房之后的故事，醫(yī)院的護(hù)士們都怕被傳染上都反對，后來院長把一名新護(hù)士派給了這位媽媽，這位護(hù)士一開始也很害怕，后來，這個護(hù)士發(fā)現(xiàn)這個媽媽和其她的媽媽沒什么區(qū)別，過了一段時間，她肚子里的孩子已經(jīng)長到了生產(chǎn)極限的長度，在生產(chǎn)的那一天對她的麻醉竟然無效，但為了孩子不會有危險，她不麻醉接受了手術(shù)，將孩子生了出來，沒有感染艾滋病，而母親卻離開了人間，護(hù)士打掃房間時在媽媽的枕頭下面發(fā)現(xiàn)母親寫給孩子的信：“寶寶，生命就是太陽，今天落下去，明天還會升起來，只是每天的太陽都會不同。
這篇短文讓我知道，母愛是無限大的，為了孩子可以連自己的生命都不要了，可以給予孩子無限的愛，讓孩子感到幸福、快樂、溫暖，是母親把我們帶到這個世界，是母親給我們愛，所以我們要珍惜、愛惜、愛護(hù)我們的母親，為母親分擔(dān)責(zé)任，長大后要報答我們的母親，要讓我們的母親也能感受我們對她的愛。
意林的讀后感250字5
今天我讀了《意林》這本書。當(dāng)讀到《超級賽亞人》這篇短文的時候，我的眼眶濕潤了，我忍不住讀了一遍又一遍。
這篇短文講了兩個人——顧佩佩和楊燕。她們并不是雙胞胎，但卻一起做每一件事情。事后，我才明白，原來顧佩佩因為眼力下降而沉默，所以楊燕就發(fā)明了一個超級賽亞人的游戲。她想讓顧佩佩繼續(xù)以前的開朗和活潑。
這篇短文多么的感人呀！楊燕和顧佩佩的友情竟然那么深。短文中描寫楊燕的一句話令我十分感動——“楊燕戴上了眼罩，開始了和顧佩佩同手同腳的生活。”戴上眼罩的生活是黑暗無邊的，但楊燕也要和顧佩佩一樣——看不見這世界。時間長了，兩人便有了默契——不需要說話就知道對方下一步要做什么。這就是不用眼神，不用語言，不用動作，不要聆聽的“心靈交流”。楊燕想讓顧佩佩知道“你并不孤獨，因為你還有我。我們倆是超級塞亞人。”
在故事的結(jié)尾，顧佩佩的眼睛還是沒有治好。我想，楊燕和顧佩佩的超級賽亞人生活應(yīng)該還會繼續(xù)吧。畢竟誰也擋不住這世上最偉大的友情，誰也斷絕不了這世上最親密的朋友加鄰居。
意林的讀后感250字6
寒假期間，我讀了幾本自己喜歡的書。當(dāng)我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇短文時，感觸很大。
短文講的`是有一棵榆樹，樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛，后來，養(yǎng)牛的人把牛牽走了，但留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時間的推移，樹干越長越粗，樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場嚴(yán)重的災(zāi)難——荷蘭榆樹病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹，但惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害，原因是榆樹從鐵鏈里吸收了大量的鐵，所以幸存下來！
這件事告訴我們：“創(chuàng)傷能使我們變得更加堅強(qiáng)！”
對于創(chuàng)傷，我們還要有足夠的勇氣面對，如果我們不能勇敢的承受，創(chuàng)傷還會使人一蹶不振的！
記得初一下學(xué)期的時候，我因為驕傲比自己的好朋友考得好，所以期末考試的時候，我的成績一落千丈，排名比其中是退步了100多名，我一下子受到了打擊，覺悟了。我開始上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于又回到了原來的狀態(tài)，如果沒有這次打擊，如果我自暴自棄，又會怎樣呢？
創(chuàng)傷使我們變得更加堅強(qiáng)！
意林的讀后感250字7
做一個有志氣的人，其實并不困難。關(guān)鍵要有勾踐臥薪嘗膽有毅力。在困難面前不屈服，不灰心，拍拍身上的塵土再站起來，哪怕是重頭再來也是好樣的。這樣，不論是多大的挫折也只能退步讓路，不能阻擋你前進(jìn)的步伐。
有志貴在堅持。一個黑人小姑娘，在家中22個孩子中排20，她出生時早產(chǎn)險些喪命。她4歲時患了肺炎和猩紅熱，她的左腿因此而癱瘓。9歲時，她努力脫離金屬腿部支架獨立行走。到了13歲時，她勉強(qiáng)可以比較正常的行走，醫(yī)生認(rèn)為這是一個奇跡。同年，她決定成為一名跑步運(yùn)動員。她參加了比賽，結(jié)果是最后一名。隨后幾年，她參加每一項比賽都是最后一名。每個人都勸她放棄，但她還是堅強(qiáng)地跑著。直到有一天，她贏了一場比賽。此后，勝利不斷，直到每一場比賽中取勝。這個黑人小姑娘就是——“黑色羚羊”威爾瑪·魯?shù)婪颍?枚奧運(yùn)金牌的獲得者。
是什么讓這位小姑娘堅持下來的？是她的志氣，她的理想。擁有志氣和理想的人才能成功，當(dāng)然在這個過程中不一定單單只有成功，還有失敗，在失敗中取得教訓(xùn)，重新再站起來的人，才是真正的獲勝者。
意林的讀后感250字8
這篇短文講了非洲獅在旱季中，冒險將一些留守的食草動物作為攻擊目標(biāo)。
它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗的勝利。
獅群也會向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開始奔跑起來，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗，野牛群一般不會救援掉隊的伙伴，但危險剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動了攻擊，轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。
我們語文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話：給剩下的讀音組詞，結(jié)果考的人都沒有做對。
我從這篇短文中懂得了經(jīng)驗是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗，一味蠻干，結(jié)果只能是兩手空空；而過分地依賴經(jīng)驗，則有可能遭遇毀滅性打擊。
意林的讀后感250字9
假期里，我讀了一本書，書里有一個故事非常有趣，讓我們看看內(nèi)容吧！
主要內(nèi)容是：一天，微娜在拉小提琴經(jīng)過一條街，看見一位老人正在街上乞討。微娜走了過去，一看，是一位滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼的老奶奶。微娜對老奶奶說：“老奶奶，你餓不餓，我回家給你拿一點吃的吧�！�
老奶奶搖了搖頭。老奶奶看到了微娜手里的那把小提琴，便對微娜說：“你用小提琴給我拉一首曲子吧，讓我聽聽�！闭f完，微娜拿起小提琴拉了一首動聽的曲子，所有的人都被微娜那首動聽的曲子陶醉了。老人又對微娜說：“我每天都給你寫一首曲子，你每天都來�！庇谑�，微娜每天都去老人那里，老人每天都給微娜寫曲子。爸爸知道了這件事十分不滿意。爸爸讓微娜去參加小提琴大賽。爸爸要去拜訪一下教授，但是被拒之門外。微娜把這件事告訴了老人。爸爸給老人寫了一封信，讓微娜交給教授，教授過來一看，正是和他一起學(xué)習(xí)的小姑娘。比賽時微娜得了第一名。他們?nèi)ジ兄x老人。
讀完這個故事，我認(rèn)為做人要有愛心，付出了愛心就會有回報。
意林的讀后感250字10
今天，我讀了意林中的一篇短文，短文的題目是《蔥有多高壓力多大》。
普通的大蔥一般只能長1米，而山東省章丘縣的大蔥卻能長到2米多高。這時，人們只認(rèn)為是品種的問題，所以把章丘縣的大蔥在外面種，成熟了以后和普通的大蔥沒什么兩樣，如果把外面的大蔥在章丘縣種，卻也能長得碩大無比。這時人們就認(rèn)為是水土氣候的問題了，一個農(nóng)業(yè)學(xué)家很好奇，想調(diào)查個究竟，于是便在章丘縣住了下去，他發(fā)現(xiàn)這里種蔥的方法和外面一樣，可唯一不同的是，在大蔥破土萌發(fā)的時候，這里的農(nóng)民就每天在大蔥上培土，大蔥長高一點農(nóng)民就培一點土，大蔥為了吸收到更多的陽光和空氣，所以它必須努力的生長，到無法再培土的時候大蔥已經(jīng)超越了自己的生長極限。
陽光和空氣是鼓勵，而培土就是壓力。相得益彰的鼓勵和壓力，不僅能培養(yǎng)出極品的大蔥，更能造就出優(yōu)秀的人才。
在生活中，媽媽每天給我布置一些題，讓我練習(xí)，我卻認(rèn)為這是一種負(fù)擔(dān)，看了這一篇短文后，我不這樣覺得了，因為我懂得了：適當(dāng)?shù)膲毫梢宰屛壹芯θW(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。
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