給我三天光明1000字讀后感
給我三天光明1000字讀后感1
心路成長(zhǎng)的過(guò)程,有多少人感動(dòng)了我這顆“易受感染”的心。李白的豪情壯志、文天祥的大義凜然……但令我最難忘的還是那顆樂(lè)觀(guān)、耐心、積極向上的心!
上帝制作出許多健全的孩子后,也許累了,就心不在蔫地制作出了可憐的海倫·凱勒。海倫,一場(chǎng)大病結(jié)束了她僅有19個(gè)月的光明和聲音,她的命運(yùn)是悲慘的,每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公,仍樂(lè)觀(guān)地微笑面對(duì)生活。在她看來(lái),苦難是最好的試金石,是對(duì)自己的一種磨練、一種提高自我的東西,當(dāng)她克服了這些困難之后,竟有別人無(wú)法體會(huì)的欣喜,是呀,沒(méi)有含辛茹苦的耕耘,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的快樂(lè)?海倫,你真是個(gè)"樂(lè)天派"!
你們相信嗎?又盲又龍聾海倫竟然考上了哈弗大學(xué)!這是多少健全兒童夢(mèng)寐以求的事情啊!但是在她那閃光的背后,卻有著一個(gè)艱難的學(xué)習(xí)過(guò)程。
她在劍橋女子學(xué)院時(shí),莎莉文老師每天和她在一起,非常辛苦地把老師們講的內(nèi)容拼寫(xiě)在她的手上,海倫只能快速讀懂它;自習(xí)時(shí)間,海論就在盲文典上查生詞,以便來(lái)讀懂那些難懂的課本。這些事情看似容易,但長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),是多么單調(diào)、枯燥呀!海倫要學(xué)的東西這么多,還有耐心學(xué)下去。不像我,作業(yè)一多了就不認(rèn)真寫(xiě)了。想想海倫,看看自己,真是羞愧!每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難想退縮時(shí),都會(huì)翻翻這本書(shū)——海倫在黑暗中費(fèi)盡心血寫(xiě)出來(lái)的書(shū),并對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持!海倫都能為理想奮斗了,我們有這么健全的體魄,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,又有何理由放棄呢?”
海倫,一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名。她激勵(lì)著我,讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)!
給我三天光明1000字讀后感2
最近,我讀了海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深受感動(dòng)。該書(shū)講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮?沙利文及其他老師的幫助下,在親朋好友的關(guān)愛(ài)中,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了哈佛大學(xué)學(xué)士學(xué)位。她對(duì)老師、親人和所有幫助過(guò)她的人有著一顆感恩的心,并把這顆感恩的心奉獻(xiàn)給殘疾人事業(yè),為殘疾人加油鼓勁,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ),但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們;第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡;第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。
聾、瞎、啞,只有你用心去體會(huì),才能感覺(jué)到那種情況是多么痛苦、多么艱難。如果我是這樣一個(gè)殘疾的孩子,必定會(huì)放棄生存的機(jī)會(huì),因?yàn)槲沂チ伺c別人競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。但海倫·凱勒不這樣想。她認(rèn)為:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!”多么讓人震驚的話(huà)呀!的確,身體上的不自由雖然是一種缺陷,但如果放寬了心,比身體的自由還來(lái)得快樂(lè)!巴揖褪强鞓(lè)。因而我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)!”這便是海倫·凱勒獨(dú)特的人生格言。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。
作為新一代的學(xué)生,我有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但我對(duì)這些缺乏必要的感恩,因此缺乏克服困難的動(dòng)力和毅力。這篇文章給我最大的啟示是:
一、要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò):“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好!笔前。鲆患、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。
三、要有樂(lè)觀(guān)向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。樂(lè)觀(guān)向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。
我有這樣一本好書(shū)做我的良師益友,相信我以后的日子會(huì)過(guò)得更充實(shí)、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。
給我三天光明1000字讀后感3
《假如給我三天光明》是海倫^凱勒的自傳,講述了她小時(shí)候因發(fā)高燒而失去視 力、聽(tīng)力,經(jīng)歷了苦難和困惑,最后造就了一顆不屈不撓的心,勇敢地接受生命的挑戰(zhàn)。 一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了 87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明。
“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海 倫丨凱勒!边@是馬克^吐溫說(shuō)的一句話(huà)。是啊!她 海倫,凱勒,一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、 無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一位幽 閉在聾、啞、盲世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
海倫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“身體上的不自由終究是一 種缺憾,我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人的時(shí)候,但我更明白這 樣根本于事無(wú)補(bǔ)。因此,我總是極力控制自己,使自己的 腦子不要去鉆這種牛角尖。”看,像海倫一樣身體極度不 自由的人,還能這樣樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活,向命運(yùn)挑戰(zhàn),而我 們這些健全人,又有什么理由去講命運(yùn)是多么苦呢?
我不敢說(shuō)我從沒(méi)有怨天尤人過(guò),這不……
記得在六七歲的時(shí)候,我和小伙伴們?cè)诓萜荷腺惻?時(shí),被石頭絆了一跤,胳膊摔骨折了。從此,我便每天哭 喪著臉,心里不停地埋怨:“老天爺真不公平,為什么偏 偏讓我受傷?唉,命苦啊! ”媽媽每次看到我的表情時(shí), 以為是太痛,便不時(shí)地安慰我。
現(xiàn)在想起來(lái),真是覺(jué)得不應(yīng)該。受了一點(diǎn)小挫折就這 樣悲觀(guān),長(zhǎng)大后一定不是一個(gè)能吃苦的人。以后,我的淚 再也不會(huì)輕易落下,并嘗試著多吃苦。
在我心中,海倫就像一位英雄,時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我、激勵(lì)我 啟發(fā)我,讓我樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活中的每一件大大小小的事。
給我三天光明1000字讀后感4
《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)的是個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書(shū),并且從海倫·凱勒的身上獲得了許許多多教誨,所以我十分感謝她。
這本書(shū)記敘了在20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式,震撼了全世界,這位女奇人是——海倫·凱勒,她是美國(guó)盲聾女作家、教育家。她是個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。她在一歲半時(shí)就因病喪失了聽(tīng)力以及視覺(jué)。這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),絕對(duì)是無(wú)法想象,更無(wú)法忍受的巨大痛苦。然而小海倫卻并沒(méi)有屈服,更沒(méi)有毀滅自己,而是在莎莉文老師的教導(dǎo)和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話(huà),用手指“聽(tīng)話(huà)”,并學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言。這個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人,24歲時(shí)竟以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)揚(yáng)名全世界的哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建立了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。在這里,我也要感謝她,是她給我作了一個(gè)好榜樣。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是多么讓人驚訝啊!如果她屈服的話(huà),那她就是毀滅了自己,也不會(huì)有那么大的成就了。但是,她并沒(méi)有屈服,所以她能以出乎意料的毅力走完漫長(zhǎng)的人生之路,終于成為了一個(gè)令人肅然起敬的大人物。在這里,我更要感謝她,是她教了我該怎樣做。
海倫的一生,給了我極大的鼓舞。在此,我也要感謝她。讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)后,我常常自言自語(yǔ):“海倫給了殘疾人一種力量,那我們這些健康人呢?沒(méi)有給嗎?不,不不。海倫曾經(jīng)告訴過(guò)我們,健康人不應(yīng)該遲疑,不應(yīng)該虛度光陰,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光與幸福的生活。我要在這兒再一次的感謝海倫老師,是她,給了我一個(gè)我未曾領(lǐng)悟到的道理。
我看完了《假如給我三天光明》這本書(shū),深深地意識(shí)到:一個(gè)人是否能夠成功,不在于條件,而是在于有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地毅力。以前人們總是以困難多呀、環(huán)境差呀等為不能成功的理由,但這些理由對(duì)海倫來(lái)說(shuō)卻是不需要的,她所需要的是成功,而不是不成功。他們總是這樣說(shuō),無(wú)異于總是浪費(fèi)機(jī)會(huì),從而他們不能成功。我覺(jué)得,一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo),就會(huì)成功。海倫不就是這樣的嗎?在這兒,我也要感謝海倫,她又讓我明白了一個(gè)不可多得的人生道理。
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)以后,我想發(fā)問(wèn):“人們?cè)撊绾螌?duì)待人生?人生的價(jià)值何在?我認(rèn)為海倫已經(jīng)給出了她的答案,她的道路就是我們應(yīng)該走的道路。”當(dāng)然,我也不會(huì)忘記我的“恩師”——海倫·凱勒。是她,讓我深受教育和啟發(fā)。在最后,我還要再一次地感恩海倫老師:“謝謝您,海倫老師!”
給我三天光明1000字讀后感5
我不得不佩服海倫凱樂(lè),我無(wú)法想像當(dāng)一個(gè)人看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),也不能說(shuō)話(huà)時(shí)會(huì)怎么樣,我不知道在這樣的情況下人要怎么生活,心里會(huì)有多么絕望。而海倫是一個(gè)多么勇敢的女孩,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我想一個(gè)人又聾又啞又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸應(yīng)該是狹小的,因?yàn)樗佑|的世界也是非常小。就像海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的朋友都是用嘴巴在交談,而不像她用手比劃著,即使她用手去觸他們的嘴巴,也無(wú)法明白他們的意思,于是她瘋狂的擺動(dòng)四肢,蠕動(dòng)嘴唇,企圖與他們交談,他們沒(méi)反應(yīng)時(shí),海倫便會(huì)大發(fā)脾氣,又踢又叫,你無(wú)法理解這樣一個(gè)特殊的孩子是多么的需要被理解與認(rèn)可。
每個(gè)孩子對(duì)某樣?xùn)|西可能都會(huì)有一定的依賴(lài)性,海倫也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜愛(ài)她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛(ài),更不能容忍她妹妹睡在她心愛(ài)的“南茜”的搖籃里,所以她憤怒的將搖籃推翻,這不能說(shuō)明這個(gè)孩子有多么可怕,她只是感覺(jué)到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已經(jīng)剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必須要有希望,正如海倫迎來(lái)了莎莉文小姐,她心里呼喊著光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時(shí)光明就照在了她的身上。希望就到來(lái)了。
莎莉文老師讓海倫去摸水,水卻喚醒了她的靈魂,讓她感覺(jué)世界原來(lái)是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛(ài)師賜予她的。
海倫所有的成功都是她應(yīng)得的。
給我三天光明1000字讀后感6
苦難是人生最后的試金石,往往希望就躲藏在絕望的背后,讓我們鼓滿(mǎn)信心的風(fēng)帆駛向成功彼岸,擁有不朽的人生和精彩的生命!
在我們這一代,也許童年都是金色的,也許我們?cè)诨貞浧鹱约航k麗而又快樂(lè)的童年時(shí)會(huì)情不自禁地發(fā)笑,也許在我們的童年之中留下的都是美好?墒呛。凱勒的童年呢?她的童年卻是在觸摸的感知中度過(guò),是在灰暗和恐懼中度過(guò)的。
海倫是不幸的,出生僅十九個(gè)月就被病魔奪去了聲音和光明,使原本健康的她永遠(yuǎn)與黑暗、寂寞為伴,這個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾經(jīng)帶給她無(wú)盡的彷徨與無(wú)助。但是幼小的她并沒(méi)有向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭,她沒(méi)有放棄,依然保持著對(duì)生命的熱愛(ài),也正是這從天而降的不幸厄運(yùn)和永不屈服的抗?fàn)幘癯删土撕。凱勒---一個(gè)不朽的人生,一個(gè)精彩的生命!
海倫。凱勒是一個(gè)又聾又啞的人,她是通過(guò)觸摸來(lái)感知聲音,后來(lái)又是通過(guò)觸覺(jué)來(lái)感受文。牽引著她一步步跨過(guò)那些數(shù)不勝數(shù)的難關(guān)的就是對(duì)生活的毅力和對(duì)生命的希望。
人生是一條彎彎曲曲的河流,有急流,有險(xiǎn)灘,總不可能都是一帆風(fēng)順的。而面對(duì)挫折和失敗,海倫是在逆境中做出了出色的成績(jī),這主要靠她的毅力,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往就在堅(jiān)持與放棄之間抉擇的一瞬間,而海倫選擇了堅(jiān)持。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹”,世界上最精致的瓷器都要經(jīng)過(guò)多次熊熊烈火的鍛造。那些一帆風(fēng)順的人,是不可能品嘗出苦難的艱辛,更不可能獲得真正的成功。命運(yùn)往往總在最艱苦的逆境之后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。不到最后,任何時(shí)候都不要放棄希望。成功根本沒(méi)有秘訣,如果有的話(huà),就只有兩個(gè),第一個(gè)就是堅(jiān)持到底,永不放棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想要放棄時(shí)候,想起第一個(gè)秘訣,照著去做。堅(jiān)持到底,永不放棄!海倫就是靠著這兩個(gè)秘訣,從一個(gè)殘疾人變成成功者!當(dāng)我們也面對(duì)失敗時(shí),請(qǐng)記住一個(gè)信念:失敗只不過(guò)是一次暫時(shí)的沒(méi)有成功,只要不服輸,失敗不會(huì)是永遠(yuǎn)的定局,只要穿過(guò)這只紙老虎,成功就出現(xiàn)在自己的面前。
海倫。凱勒憑借著自己那頑強(qiáng)的毅力,鑄就了她堅(jiān)忍不拔的性格。在每一個(gè)人的人生詞典上難免會(huì)常常出現(xiàn)“失敗”一詞,但是翻過(guò)了這一頁(yè)便是成功。
苦難是人生最后的試金石,往往希望就躲藏在絕望的背后,讓我們鼓滿(mǎn)信心的風(fēng)帆駛向成功彼岸,擁有不朽的人生和精彩的生命!
給我三天光明1000字讀后感7
前兩天,我讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了主人公海倫·凱勒本來(lái)生下來(lái)是一個(gè)健康的女?huà),但是被一?chǎng)流行性猩紅熱奪去了視力和聽(tīng)力,后來(lái)又失去了語(yǔ)言表達(dá)能力,充滿(mǎn)黑暗的世界讓海倫·凱勒變得脾氣暴躁、易怒不安。直到7歲那年,家教老師安妮·莎莉文出現(xiàn),這個(gè)女孩才改變?cè)愀獾囊簧?/p>
安妮·莎莉文老師本身就有眼疾,做了6次手術(shù)也無(wú)成效,后來(lái)在一個(gè)叫巴巴拉神父的人的帶領(lǐng)之下做了第7次手術(shù),安妮的視力竟然恢復(fù)了,但仍需戴一副度數(shù)非常高的特制眼睛才能閱讀。她幫助海倫把書(shū)變成凸書(shū),一生為海倫嘔心瀝血。終于,功夫不負(fù)有心人,在她的幫助下,海倫·凱勒上了哈佛大學(xué),之后,成了一位殘障教育家。1936年10月1日,安妮·莎莉文與世長(zhǎng)辭。1968年,海倫·凱勒逝世,終年88歲。
我想提醒大家:充分利用每一個(gè)感官吧!自然賜予你的這些接觸手段,會(huì)向你展現(xiàn)世界上每一個(gè)愉快而美好的細(xì)節(jié)。請(qǐng)為此感到自豪吧!不過(guò),我仍然相信,在所有感官中,視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的。
給我三天光明1000字讀后感8
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
在書(shū)中,海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的`脈搏,否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)!”的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了人間奇跡! 海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)幼小的生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無(wú)禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn),才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)后,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!
書(shū)中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色的描寫(xiě),使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀(guān)博物館,“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì),甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類(lèi)應(yīng)該保持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過(guò)去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明! 海倫,用她艱難卻幸?鞓(lè)的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。
在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說(shuō):“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類(lèi)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量! 知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福啊!
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
給我三天光明1000字讀后感9
最近,我讀了一本關(guān)于海倫·凱特的書(shū)——《假如給我三天光明》。我被海倫·凱特堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)了。
《假如給我三天光明》主要講述了盲聾啞人海倫·凱特一生的故事以及她的心路歷程。他克服重重困難,并在沙利文和其他老師的幫助和關(guān)愛(ài)下,最終成為一名優(yōu)秀的慈善家、演講家和教育家。讀完了《假如給我三天光明》我受益匪淺。它讓我明白遇到困難是,不要向困難低頭,反而要更加努力克服困難才行。更重要的是要有一顆積極、樂(lè)觀(guān)、敢于面對(duì)困難的心!
有一次,我做數(shù)學(xué)題時(shí),有一道題很難,我想了很久也沒(méi)做出來(lái),我有點(diǎn)想放棄,爸爸和媽媽也不會(huì),但一想海倫·凱特遇到困難就放棄,那么她的一生將一事無(wú)成。想到這里,我就又開(kāi)始做這道題,我反反復(fù)復(fù)的翻開(kāi)書(shū)思考,堅(jiān)持總會(huì)有勝利,最后,我終于做出來(lái)了!那種感覺(jué)別提有多開(kāi)心了
不經(jīng)歷困難,就無(wú)法面對(duì)強(qiáng)者。來(lái)吧!讓我們一起面對(duì)困難,勇往直前!我們要有樂(lè)觀(guān)向上的良好心態(tài),學(xué)習(xí)海倫在巨大的打擊以及困難面前,不怨天尤人,以樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)去面對(duì),在面對(duì)中獲得生的勇氣。
給我三天光明1000字讀后感10
這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)小女孩在她一周歲的時(shí)后,因?yàn)橐粓?chǎng)意外的病把她從一個(gè)正常的小孩變成了一個(gè)看不見(jiàn)東西,聽(tīng)不見(jiàn)聲音,好像有人把她關(guān)進(jìn)了一個(gè)全封閉漆黑的小房子里一樣的殘疾孩子。她叫海倫、凱勒。
后來(lái)她長(zhǎng)大了,懂事了之后。因?yàn)榭床灰?jiàn)東西,她想如果只要給我三天的的時(shí)間讓我用自己的眼睛看看這個(gè)世界,我最想看到的是什么?我將怎樣度過(guò)這三天?這樣一個(gè)愿望。后來(lái)她經(jīng)過(guò)自己勇不退縮的勇氣戰(zhàn)勝了重重困難最終她成了一名名作家。
讀了這本書(shū)以后,我的心久久不能平靜,太有感染力了。我替她感到不公平,為什么老天要奪走屬于她自己的東西“光明”。而她又能完全戰(zhàn)勝困難是一種什么樣的力量在支撐她呢?我想是對(duì)熱愛(ài)生活的態(tài)度,和對(duì)光明的渴望和珍視吧。
而我們是一個(gè)正常的人,她卻身殘志不殘,那么努力,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們這些所謂的正常人遇到一點(diǎn)困難就退縮了,完全沒(méi)有斗這志。所以我想,以她為榜樣來(lái)激勵(lì)自己要用百折不撓的精神來(lái)戰(zhàn)勝一切困難,包括學(xué)習(xí)。
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