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      2. 《海底兩萬里》的讀后感400字

        時(shí)間:2020-12-10 14:26:55 讀后感 我要投稿

        《海底兩萬里》的讀后感400字

        《海底兩萬里》的讀后感400字1

          讀《海底兩萬里》好象自己也同尼摩船長一行人一起在大海中遨游,仿佛我也處于大海中。讀了這本書就仿佛自己走過了一次科學(xué)與幻想的路程。學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí),也啟發(fā)我的思考。

        《海底兩萬里》的讀后感400字

          《海底兩萬里》是凡爾納的科幻小說三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長的女兒》,第二布是《神秘島》。)內(nèi)容主要講諾第留斯號(hào)潛艇的故事。 1866 年,有人以為海上見到了一條獨(dú)角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘叫諾第留斯號(hào)的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球旅行。尼摩是個(gè)不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情,終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持著密切聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。

          凡爾納的小說如此動(dòng)人,還在于它們是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的結(jié)果。他獨(dú)具特色的幻想由于符合科學(xué)的原理,變成了在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上作出的推理和預(yù)言。

          但是,我最喜歡的是他的小說由于具有科學(xué)依據(jù)而令人信服,因而不但能夠激發(fā)人們對科學(xué)的興趣,更能啟發(fā)我上午思考,使我大膽的幻想未來的遠(yuǎn)景。

        《海底兩萬里》的讀后感400字2

          我閱讀了40分鐘,讀的是《海底兩萬里》第十章《太平洋下》、第十一章《難得的自由》、第十二章《尼摩船長的雷電》、第十三章《珊瑚墓地》和第十四章《白色印度洋》。

          主要講了尼摩船長終于把他們放了,他們高興極了,我可以從以下兩個(gè)詞看出他們的高興:給他們(拜年)、祝他一路(順風(fēng))。

          我感覺水手他們特別喜歡大海,因?yàn)椋麄儼阉麄冏约旱哪沟鼐谷欢言诹松汉骼。我真替你們高興,因?yàn),你們對大海有著深深的愛。同時(shí),也給自己樹立了一個(gè)目標(biāo),不向別人,今天干這,明天干那,一件事也學(xué)不好。我相信你們一定能完成自己的目標(biāo)或夢想,希望你們堅(jiān)持下去。我還感覺尼摩雖然把他們放了,但我還是覺得他很壞,因?yàn),水手們在為我們做事,在你關(guān)住他們的一段時(shí)間時(shí),他們本來可以幫我們做事,可你讓他們把時(shí)間白白浪費(fèi)在監(jiān)獄里了,再說你今天要放他,那你前面抓他干什么,到最后還不是要放了嗎?他們也沒做錯(cuò)什么。

          我明白了要有良心,你把他抓了,他還在幫助你,那你應(yīng)該把他放了,而不是把恨一輩子記在心里,記在心里不但對身體有傷害,而且,會(huì)有更多的人討厭。

        《海底兩萬里》的讀后感400字3

          暑假里,我讀了一本叫《海底兩萬里》的書,作者寫的非常奇妙,描寫了一個(gè)神奇的海洋世界,我讀后有許多感受。

          這本書講了1866年,海中突然出現(xiàn)了一種身體是橢圓形的大海怪,它體積巨大,動(dòng)作靈活,磷光非常刺眼,頭上長著一個(gè)大角。許多船只都遭到了它的襲擊。人們傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)時(shí)作者是個(gè)海洋大學(xué)者,他推斷海怪是個(gè)獨(dú)角鯨。美國就在1867年派出“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦追擊海怪,作者也被邀請上了船。幾個(gè)月后,船長發(fā)現(xiàn)海怪,與它交戰(zhàn),才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)用鋼板做的潛艇。隨后作者被海怪撞入海中,醒來時(shí)已經(jīng)在那個(gè)“大海怪”的身子里了。作者與潛艇的船長相處十分友好。作者在潛艇上生活的十分快樂?墒沁^了幾個(gè)月作者和他的仆人就想家了,他們決定在晚上逃走。晚上,他們坐著小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了兩萬里!雖然我不相信這是真的,但是船長助人為樂、嫉惡如仇的性格讓我佩服。最后,文章寫道:誰能探測深淵的深處呢?我相信能回答這個(gè)問題的人只有兩個(gè),我和尼莫船長!

          書里給我們留下了許多疑問,為什么船長要生活在海底?那天晚上到底發(fā)生了什么?一切問題我們都可以知道,因?yàn)榇L樂于助人!

        《海底兩萬里》的讀后感400字4

          今天我滿懷期待的閱讀了法國作家凡爾納作品三部曲的第二部《海底兩萬里》,讀完后我的感想甚多。

          這本書敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請,參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn);最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他知道的海底秘密公諸于世。

          在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說,但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。 作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。

          這的確是一本很值得一讀的好書。

        《海底兩萬里》的讀后感400字5

          這個(gè)暑假,我讀了凡爾納的《海底兩萬里》,這本書非常有意思,我很快就讀完了。

          打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯教授一起乘坐著”鸚鵡螺“號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我們一起快樂地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的植物,還有海底洞穴、暗道和遠(yuǎn)古遺跡等等。在兩萬里的海底航程里,皮埃爾。阿隆納克斯還教會(huì)了我大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……

          我感嘆作者凡爾納的想象力,竟然在還沒有發(fā)明的潛艇。電燈的時(shí)候預(yù)料到未來,把科學(xué)和小說結(jié)合,創(chuàng)造出神奇的海底世界。

          整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的.才華與學(xué)識(shí)的欽佩。

          波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

        《海底兩萬里》的讀后感400字6

          暑假里,我看了《海底兩萬里》,這本書講的是這樣一個(gè)故事:以前人們經(jīng)常在海上發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪物,于是,由阿羅納克斯教授、孔塞伊和內(nèi)德蘭德還有其他人登上了一艘船,去驅(qū)逐這個(gè)怪物。但是他們反而被怪物所俘獲。原來那怪物是一艘潛水艇,潛水艇里的尼摩艇長為了保密,不讓他們離開潛水艇。因此他們一起隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來,他們終于逃脫,把這一海底秘密公諸于世。

          這本書是法國作家凡爾納寫的,他是一個(gè)著名的科幻小說家,他寫這本書的時(shí)候,世上還沒有潛水艇,這完全是他根據(jù)科學(xué)推理想象出來的。他在書中描寫了許多志趣高尚的人。

          尼摩艇長是鸚鵡螺號(hào)潛艇艇長,他是一個(gè)身份神秘、知識(shí)淵博、富有智慧的人;而阿羅納克斯教授為人正直、仁慈、學(xué)識(shí)豐富、熱愛科學(xué)考察事業(yè)。他們?nèi)硇牡孬I(xiàn)身科學(xué),從不計(jì)較個(gè)人利益,他們都是那個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀代表人物。

          看完這本書,我對海洋的了解增進(jìn)了不少,我以后會(huì)看更多的關(guān)于海洋的書,繼續(xù)去認(rèn)識(shí)海洋,獲取知識(shí)。

        《海底兩萬里》的讀后感400字7

          閱讀金庸的小說,你會(huì)感到縱身在奇妙的武俠世界,豪情的武林俠客,帶給我們酣暢淋漓的感覺。在《海底兩萬里》中,跟隨探險(xiǎn)者的腳步,去發(fā)掘奇妙的海底世界吧。

          這部小說,給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕,但能看到這本著作,我真榮幸。 皮埃爾。阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨‘,在船上認(rèn)識(shí)了尼德。蘭,并成了好朋友。在一次次地追逐”獨(dú)角鯨’以后,在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來了。就在絕望的時(shí)候,倆人一起不知不覺地被誤落在“獨(dú)角鯨‘身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開,原來這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久,這家伙開始潛到水的深處去,尼德。蘭在潛艇上亂踢,好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么,總之不再下潛。后來,艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們,把他們帶入了潛艇里,他們的奇幻旅行就這樣開始了。

          《海底兩萬里》不僅具有豐富的科普知識(shí),而且告訴我們:奇妙的未知世界等待著我們這些新一代少年去探索,要努力學(xué)習(xí)掌握多方面的知識(shí),堅(jiān)持不懈,勇敢面對未知的挑戰(zhàn)。

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