老天會(huì)愛笨小孩讀后感300字8篇
老天會(huì)愛笨小孩讀后感300字1
這個(gè)寒假，我讀了一本書叫做《老天會(huì)愛笨小孩》。這本書主要講的是一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)，剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的黃金鑫一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢，他反應(yīng)慢、動(dòng)作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語(yǔ)還算過(guò)得去，可是，其他科目就不容易了。所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”。但是黃金鑫并不灰心，他下定決心一定要努力拼搏，趕上其他的好同學(xué)，于是，他用了這一招：笨鳥先飛。終于趕上了其他的同學(xué)，不再成為笨小孩了。
俗話說(shuō)得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個(gè)人認(rèn)為，世上本沒有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學(xué)，雖然有點(diǎn)笨，但是仍在默默的努力，從來(lái)不放棄。我覺得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。意識(shí)到自己笨，正是聰明的開始，意識(shí)到自己笨，所以要更加努力，是邁向成功的開始。意識(shí)到自己笨不僅要更加努力，還需要有耐心，這是成為天才的開始。不會(huì)就要學(xué)，不會(huì)就要補(bǔ)！
人與人之間雖然智力方面有一定差異，但大多數(shù)人的智力是差不多的。只要自強(qiáng)不息，加倍努力，那些被認(rèn)為所謂“有點(diǎn)笨”的來(lái)說(shuō)，采取“笨鳥先飛”的精神，一分努力一分收獲，終究會(huì)取得成功。其實(shí)，“笨小孩”不比聰明的笨多少，那些聰明的也不比“笨小孩”聰明多少，決不是“不可救藥的笨蛋”，也決不應(yīng)該遭受到不公正的對(duì)待。聰明的稍不努力會(huì)變?yōu)椤氨啃『ⅰ�，“笨小孩”稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會(huì)成為聰明的人。只要你認(rèn)真學(xué)，努力不，就沒有什么聰明孩子或笨孩子之分！
千萬(wàn)不要因?yàn)槭恰氨啃『ⅰ倍员┳詶�，“笨小孩”也能成為天才。聰明的小孩和“笨小孩”將�?lái)都會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。我永遠(yuǎn)都會(huì)相信：老天會(huì)愛笨小孩！如果，你認(rèn)為自己比別人笨，代表你已經(jīng)開始變聰明了，快點(diǎn)努努力，笨鳥先飛吧！老天會(huì)在天上愛你的！
老天會(huì)愛笨小孩讀后感300字2
今天我讀了《老天會(huì)愛笨小孩》，使我受益匪淺。
這本書講的是反應(yīng)和動(dòng)作都很慢的黃金鑫，轉(zhuǎn)到了一個(gè)到處都是聰明孩子的班級(jí)。在所有的課程中，他只有“死記硬背”的英語(yǔ)還過(guò)得去，同桌華汪德還有他的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩�？杀啃『⒁矔�(huì)變成天使。
在這本書里，我最喜歡的是《熱心同桌華汪德》，講了黃金鑫的新同桌華汪德對(duì)黃金鑫很好，可黃金鑫的父母卻不喜歡華汪德，認(rèn)為他學(xué)習(xí)不好，讓黃金鑫少跟他來(lái)往，連華汪德熱心幫黃金鑫開通博客也被黃金鑫的父母拒絕了。
讀了這本書，我懂得了不論智力怎樣，只要踏踏實(shí)實(shí)的努力，也一定能”聰明絕頂“，用笨鳥先飛的精神，一飛沖天——
老天會(huì)愛笨小孩讀后感300字3
一個(gè)笨笨的小孩，卻有著一顆善善的心，老天會(huì)愛笨小孩，相信笨小孩的身后總有老天保擁著，這本書可以讓自卑的孩子再次充滿自信……
這本書講了一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)。剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的黃金鑫，一開始還不適應(yīng)呢。他反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢。在他所有的功課中，他只有“死記硬背”的英語(yǔ)還過(guò)得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”。但是，這本書會(huì)告訴你，“笨小孩”也能成為天才，而秘密就在這本書里。
在現(xiàn)實(shí)生活里，笨小孩的父母總愛說(shuō)自己的孩子怎么怎么笨，還愛在自己的同事面前說(shuō)，讓笨小孩們顏面一掃無(wú)存，因?yàn)槊總�(gè)人都是有尊嚴(yán)的，這是他們就會(huì)開始反抗，夜不歸宿啊，作業(yè)不寫啊，以這些開始與家長(zhǎng)和老師們對(duì)抗，其實(shí)笨小孩也不笨，也許他們就是上帝安排的天才，每個(gè)孩子一出生就站在同一條起跑線上，每個(gè)孩子智力都是相同，但是在人生的階段有個(gè)賽跑過(guò)程，你努力跑就會(huì)跑在前面，但這個(gè)過(guò)程需要家長(zhǎng)的配合與幫助，督促著孩子往前跑，笨小孩的家庭經(jīng)常都是家長(zhǎng)在外打工，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不管不問，這樣孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就自然落后了，可以說(shuō)每個(gè)孩子都是上帝安排來(lái)的天才，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，多講一些道理，少一些責(zé)罵，大多數(shù)笨小孩實(shí)在責(zé)罵的家庭里，對(duì)孩子說(shuō)：相信你自己，其實(shí)你并不笨，你在爸爸媽媽的心里永遠(yuǎn)是好樣的，這樣說(shuō)的效果要比責(zé)罵好多了，從孩子這個(gè)角度來(lái)講，還是希望家長(zhǎng)老師多給自己一些鼓勵(lì)，也許笨小孩的自信就是在批評(píng)聲中消失的，多給孩子些鼓勵(lì)，笨小孩也會(huì)是天才。
我希望通過(guò)這本書給笨小孩們一些自信，對(duì)自己說(shuō)相信自己，也許你就是天才。
老天會(huì)愛笨小孩讀后感300字4
讀《老天會(huì)愛笨小孩》，主人公黃金鑫給我留下深刻的印象。他的動(dòng)作慢、反應(yīng)也慢，很多人都說(shuō)他是“笨小孩”，連父母也覺得他不如別人聰明。他得不到別人的欣賞，生活一片暗淡，沒有陽(yáng)光。
讀著讀著，我覺得黃金鑫又是幸運(yùn)的。為了給黃金鑫創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母將他從一所差校轉(zhuǎn)到名�！L(zhǎng)江路小學(xué)。在新班級(jí)里，他得到老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，同桌“汪汪”華汪德，雖然性急冒失，卻給了他許多安慰；“胖青蛙”秦超逸內(nèi)斂穩(wěn)重，不時(shí)幫他出主意……特別是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，黃金鑫聽了“新東方”校長(zhǎng)俞洪敏老師的講座，內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震動(dòng)和鼓舞，昔日的那個(gè)“笨小孩”，從孤獨(dú)、自卑中走出來(lái)，融入豐富多彩、充滿活力的集體生活之中，他圓滿地完成了班級(jí)零食調(diào)查任務(wù)，得到班主任胡老師的夸獎(jiǎng)。他的身上發(fā)生了許多神奇的變化，變得越來(lái)越開朗起來(lái)，越來(lái)越自信……燦爛的笑容在他臉上綻放，他的生活從此充滿了陽(yáng)光！
我知道這些變化都源于一個(gè)字——愛。父母的摯愛，老師和同學(xué)的關(guān)愛，還有俞洪敏老師對(duì)青少年成長(zhǎng)的期待……這一切都賦予了這個(gè)簡(jiǎn)單的“愛”字豐富的內(nèi)涵！
古今中外，因愛的激勵(lì)而成材的例子不勝枚舉。美國(guó)大發(fā)明家愛迪生，小時(shí)候只上了幾個(gè)月的學(xué)，就被辱罵為“蠢鈍糊涂”的“低能兒”退學(xué)了。在退學(xué)回家的路上，愛迪生對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，長(zhǎng)大后我要成為世界第一流的發(fā)明家！”媽媽答應(yīng)親自教他，在她看來(lái)，兒子將來(lái)一定會(huì)有出息的。父母的理解、鼓勵(lì)使愛迪生充滿信心地去學(xué)習(xí)，進(jìn)行自己喜愛的實(shí)驗(yàn)，最終成為偉大的發(fā)明家，為人類做出杰出的貢獻(xiàn)。
愛的力量是神奇的！我不由得想起前不久讀的《只有你才能欣賞我》，文章講一位母親參加三次家長(zhǎng)會(huì)，面對(duì)老師評(píng)價(jià)她兒子“多動(dòng)，并不聰明”，她將陰云化作陽(yáng)光，將批評(píng)演繹為鼓勵(lì)和欣賞，用愛喚醒了兒子的自尊自愛，引導(dǎo)兒子步步成長(zhǎng)，最終踏進(jìn)清華大學(xué)的校門。
愛有著非凡的魔力，可以創(chuàng)造奇跡！其實(shí)，生活中根本就沒有“笨”小孩，讓我們的目光中多一點(diǎn)欣賞，多一些熱情，多一份關(guān)愛，相信我們飽含愛的目光，所及之處，更多的是陽(yáng)光、鮮花、笑顏……
老天會(huì)愛笨小孩讀后感300字5
從上學(xué)開始，許多同學(xué)就被一道分界線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開了，這道分界線是什么呢？就是”聰明的小朋友“和”不聰明的孩子“。那么聰明與不聰明真的有那么重要嗎？
是的，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是重要的，聰明的孩子會(huì)受到愛戴，不聰明的孩子只可以收到冷落。這是一對(duì)反義詞，被冷落是誰(shuí)都不希望降臨到自己的身上的。我覺得，大人們應(yīng)該不要以聰明與不聰明來(lái)區(qū)別孩子，其實(shí)，說(shuō)你聰明就是成績(jī)好的孩子，說(shuō)你不聰明就是成績(jī)不怎么好的孩子。成績(jī)好的孩子誰(shuí)都希望是自己的孩子，但是……成績(jī)不好的孩子就……
今天我要告訴你，笨孩子也是會(huì)被愛戴的！因?yàn)椋河袝r(shí)候他們努力是比別人多出一倍、兩倍、三倍；甚至很多倍。但是他們的成績(jī)總是上不去。但是，這里指的是勤勞的同學(xué)，懶得同學(xué)，你應(yīng)該想那些雖然成績(jī)不怎么好的，但是又很努力的同學(xué)學(xué)習(xí)噢！
大家或許猜到了，我要講的就是關(guān)于笨小孩的故事，書名叫：《老天會(huì)愛笨小孩》。
黃金鑫被爸爸轉(zhuǎn)到了一所到處都是”聰明人“的學(xué)校，也不例外，他所在的班級(jí)也全部都是不折不扣的”聰明人“。剛轉(zhuǎn)來(lái)的黃金鑫一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣，他反應(yīng)慢、動(dòng)作也慢，在所有的功課中，只有”死記硬背的“英語(yǔ)還算過(guò)得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)”笨小孩“。
我非常敬佩書中的那個(gè)以前也是笨小孩，但是現(xiàn)在非常成功的人俞洪敏，因?yàn)樗且粋�(gè)笨小孩，他用了自己的證實(shí)事例換取了家長(zhǎng)對(duì)笨的好處的認(rèn)可，也許俞洪敏可以不承認(rèn)自己是個(gè)笨孩子，但是如果他不用真實(shí)事例來(lái)告訴大家他小時(shí)候的笨，那么很多笨孩子的家長(zhǎng)也就會(huì)對(duì)他孩子的笨無(wú)奈，不去培養(yǎng)，不重視他的成長(zhǎng)。
有些聰明的孩子，他讀幾遍就會(huì)背了，可是背得快忘得也快，因?yàn)闆]有非常熟的去讀，沒有把它深深地刻在腦子里，所以被的快，忘得也快；可是笨的孩子，他雖然要讀好多好多遍，可能要讀個(gè)三四十遍，可是讀的那三四十遍就使那些書中的東西深深地印在了腦子里，所以可能一輩子都不會(huì)忘掉。因?yàn)槟惚�，所以你下的功夫就多，因�(yàn)槟惚浚宰鍪虑榫鸵獙Ｒ�，就因�(yàn)檫@樣，什么事情才都會(huì)做認(rèn)真。笨并不是一件極壞的事情。
在這里我要告訴哪些所謂被大人說(shuō)的”不聰明的孩子“：笨小孩或許不會(huì)永遠(yuǎn)的笨下去，但是你不努力就不可能會(huì)聰明，笨小孩也會(huì)被戴愛，加油！
最后，我用一句話來(lái)總結(jié)：天才是百分之九十九的.汗水和百分之一的靈感。
老天會(huì)愛笨小孩讀后感300字6
以前，我讀過(guò)一本書，它在我腦海的印象還不淺：有一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)。剛轉(zhuǎn)來(lái)的黃金鑫一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣，他反應(yīng)慢、動(dòng)作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語(yǔ)還算過(guò)得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”。
但是這本書告訴了我們“笨小孩”可以成為天才，俗話說(shuō)得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。
人與人之間雖然智力方面有一定差異，但大多數(shù)人的智力是差不多的。只要自強(qiáng)不息，加倍努力，那些被認(rèn)為所謂“有點(diǎn)笨”的來(lái)說(shuō)，采取“笨鳥先飛”的精神，一分努力一分收獲，終究會(huì)取得成功。其實(shí)，“笨小孩”不比聰明的笨多少，那些聰明的也不比“笨小孩”聰明多少，決不是“不可救藥的笨蛋”，也決不應(yīng)該遭受到不公正的對(duì)待。聰明的稍不努力會(huì)變?yōu)椤氨啃『ⅰ�，“笨小孩”稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會(huì)成為聰明的人。
我們周圍踏踏實(shí)實(shí)、工作出色、事業(yè)有成的人，大多是智力平平，他們之間，少有“聰明”的人。那些自以為聰明的人，往往聰明反被聰明誤，他們仗著有聰明做資本，就不肯吃苦用功了；而那些自認(rèn)為自己“笨”的人，則投入比別人更多的精力去奮斗打拼。
我認(rèn)為一個(gè)人“笨”，反而是件好事。希望每個(gè)人都能有“笨鳥先飛的精神，一飛沖天，實(shí)現(xiàn)自己的理想
老天會(huì)愛笨小孩讀后感300字7
看了《老天會(huì)愛笨小孩》這本書，我感受很深。俗話說(shuō)：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力獲得成功的。我認(rèn)為，世上沒有天才，所有的成功都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力。文中的黃金鑫就是靠勇氣變得自信的。
也許有時(shí)候的一句話、一件事、一堂課都可以改變一個(gè)人的一生。黃金鑫聽了新東方外語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)俞敏洪的講座后，知道了丑小鴨也可以變成白天鵝。一個(gè)高考落榜生，憑借著強(qiáng)烈的自信心，終于功夫不負(fù)有心人，考上了多少人夢(mèng)寐以求的北大。創(chuàng)業(yè)的艱難沒有難倒他，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的意志，持之以恒的恒心，超乎常人的毅力。
轉(zhuǎn)校生黃金鑫在新的學(xué)校里，他認(rèn)識(shí)了為人師表的胡老師，風(fēng)風(fēng)火火的華汪德，老實(shí)忠厚的秦超逸和一些性格各異的同學(xué)。黃金鑫在他們的幫助下，漸漸自信多了，他聽了俞敏洪老師的講座后，也明白了”世上沒有天生的笨蛋，只要勤奮努力，笨小孩依然可以成為‘智多星’“。
讀完這本書，我想在生活中也有許多像黃金鑫一樣的差生，我們應(yīng)該熱情的幫助他們，差生也不笨，也是有主見的，經(jīng)過(guò)努力，也是可以成功的，在學(xué)校的大家庭里，我們應(yīng)多關(guān)注弱者，多一些鼓勵(lì)和支持，少一些歧視和偏見，讓我們和他們一起快樂學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)！
老天會(huì)愛笨小孩讀后感300字8
《老天會(huì)愛笨小孩》讓我懂得了許多道理，這些道理深深的印在我的腦海里。這本書緊緊圍繞“笨”這個(gè)字來(lái)拓寫情節(jié)。它的故事是這樣的：一位轉(zhuǎn)校生在校園里的故事，他的名字叫黃金鑫，他很笨拙、反應(yīng)慢。笨的讓他一百減二十四也等于八十六，他的笨讓他的爸爸和媽媽都有點(diǎn)厭惡他了，經(jīng)常說(shuō)他笨。但是黃金鑫沒有被這些話在學(xué)習(xí)上失去信心，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)黃金鑫去聽了一場(chǎng)讓他一輩子都忘不了的精彩講座。主講是由著名的新東方校長(zhǎng)俞敏洪叔叔，他的話讓黃金鑫有了自信的學(xué)習(xí)重新振作起來(lái)。
讀過(guò)這本書的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中也有笨學(xué)生，也許就是你自己。前不久我聽我的表弟說(shuō)他班上有個(gè)笨學(xué)生，笨的不可救藥，但是他很努力的學(xué)習(xí)。雖然他在學(xué)習(xí)上很用功但他的考試成績(jī)總是上不去。他的爸爸和媽媽都責(zé)怪、責(zé)罵他，現(xiàn)在大家都不喜歡他了，這讓他在學(xué)習(xí)上失去了信心，他不再認(rèn)真寫作業(yè)了，也不再聽老師的話了。
俞叔叔說(shuō)，意識(shí)到自己笨，正是聰明的開始，意識(shí)到自己的笨，所以要努力，是邁向成功的開始；意識(shí)到自己笨，所以需要努力，還要心平氣和給自己足夠的時(shí)間，是成為天才的開始。這一段是我在《老天會(huì)愛笨小孩》里抄的，這段話讓我受到很多道理，也希望俞叔叔的這番話能夠讓所有的笨小孩子成為一名天才。
這本書讓我知道了只有付出汗水和努力，什么困難的事都會(huì)被我們解決。沒有努力，沒有付出是不會(huì)成為天才的。就讓我們一起努力吧！
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