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      2. 尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感400字

        時(shí)間:2022-08-26 14:18:31 讀后感 我要投稿

        尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感400字(通用17篇)

        尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感400字1

          “尼爾斯走上堤岸后,又回頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。他對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指!

        尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感400字(通用17篇)

          這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》結(jié)尾。主動(dòng)幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛(ài)自由的金雕高爾果,熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象我永遠(yuǎn)忘不了。我也像以前的尼爾斯一樣,我嚇小貓,害得小貓躲在屋里不敢出來(lái);捉幾只蜻蜓,在屋里折騰得半死不活,最后一一踩死。哎,我真不應(yīng)該這么做,因?yàn)樗鼈兪谴笞匀徊豢扇鄙俚慕M成部分,比如蜻蜓、青蛙、燕子可以捉害蟲(chóng)牛、馬、驢可以為人服務(wù),狗是偵破疑案、追捕壞人的好幫手……

          動(dòng)物的好處說(shuō)也說(shuō)不完,所以人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,給動(dòng)物一個(gè)安身之地,不該驅(qū)趕、殘殺它們。人要保護(hù)動(dòng)物,要和平共處,才能有美好幸福的生活。

        尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感400字2

          這個(gè)故事講的是從前有一個(gè)十四歲的小男孩,名叫尼爾斯。他不喜歡讀書(shū),非常調(diào)皮頑劣,生性粗野,經(jīng)常作弄家里的小動(dòng)物,所有的人都非常討厭他。一天爸爸逼著他在家里讀書(shū),等爸爸、媽媽走后,他看到了一個(gè)只有巴掌大小的小精靈,尼爾斯用捕蟲(chóng)網(wǎng)逮住了它,結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人,而且能通獸語(yǔ),尼爾斯非常的難過(guò),他怕爸爸、媽媽回來(lái)后會(huì)大吃一驚,他四處尋找小精靈,想求助它把自己變回去,結(jié)果怎么也找不到小精靈,這時(shí)尼爾斯看到家里的大雄鵝準(zhǔn)備起飛跟隨大雁去旅行,他想阻止雄鵝(名字叫莫頓)飛走,一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天,跟隨了大雁去旅行。

          在去拉普蘭的路上,他們遇到了很多危險(xiǎn),尼爾斯用自己的智慧勇敢得救了很多小動(dòng)物。有一次,一只大雁被一只名叫斯密爾的狐貍捉住了,尼爾斯勇敢地抱住了狐貍的尾巴,用隨身帶的小刀狠狠扎了它的屁股,狐貍痛的丟掉了大雁,大雁趁機(jī)飛走了,狐貍想從尾巴上抓住尼爾斯,尼爾斯跳了下來(lái),和狐貍兜起圈子,跑著跑著也趁機(jī)爬上了樹(shù),狐貍在樹(shù)下等著尼爾斯想抓住他,等著等著狐貍就睡著了,雄鵝莫頓趁機(jī)救走了尼爾斯,大雁的領(lǐng)隊(duì)阿卡對(duì)尼爾斯感激不盡,從此他和大雁們成了很好的朋友。

          一路上艱險(xiǎn)又快樂(lè)的旅行,尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛(ài)心幫助別人,不再捉弄小動(dòng)物。聽(tīng)到了很多傳說(shuō)故事,了解了很多動(dòng)物生存的方法,了解了很多人文掌故,欣賞了很多大自然美景。到達(dá)目的拉普蘭后,他白天和大雁們一起嬉戲玩耍,晚上就和大雁們開(kāi)篝火晚會(huì),他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬),它們還生出六只小雁,等他們結(jié)束旅行飛回家后,尼爾斯不僅變回原來(lái)大小,而且變成了一個(gè)既善良又有責(zé)任心的小男孩,受到了父母和鄰居們的喜愛(ài)。

          這個(gè)故事告訴我們:要有愛(ài)心,要幫助周?chē)枰獛椭娜耍拍艹蔀槿藗兿矏?ài)的孩子;我們要勇敢,在危難時(shí)刻,不要退縮,要勇敢的幫助別人;我們要有智慧,遇到問(wèn)題時(shí),要開(kāi)動(dòng)腦筋,想辦法,勇敢地解決問(wèn)題;我們要有責(zé)任心,在干某些事情時(shí),一定要認(rèn)真,堅(jiān)持盡力的把事情做好;我們要愛(ài)惜小動(dòng)物,不要去傷害它們,要多關(guān)心它們,它們也是我們生活中重要的一部分;大自然中有很多美景,我們要珍惜它,才能讓我們的生活變得更美好。

        尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感400字3

          暑假,炎熱而漫長(zhǎng),讀一本好書(shū),好像這炎熱的夏天多了一絲涼意。多么愜意啊。

          今天,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)真的好精彩,讀完了一頁(yè)我就愛(ài)不釋手了。

          這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫尼爾斯的孩子,捉弄小精靈,被變成了一個(gè)巴掌大的小人。后來(lái)家鵝馬丁帶著尼爾斯和一群野鵝開(kāi)始了一段漫長(zhǎng)的“長(zhǎng)途旅行”。最終,尼爾斯變得和正常人一樣高了。

          讀完這本書(shū),我似乎一下子明白了許多。我們的一生難道不是這趟“長(zhǎng)途旅行”嗎?在這趟旅行中,我們可能會(huì)遭到波折,遭到失敗這一路上,我們苦,我們累,但是這不都是為了我們“最終站”的努力奮斗嗎?

          “最終站”意味著我們一生的最后,也就是一天之中的傍晚。而且它還意味著,我們走到了生命長(zhǎng)河中的盡頭。

          到那時(shí),我們一起回想著曾經(jīng)我們一起走過(guò)的`路,再想想現(xiàn)在原來(lái)當(dāng)初的努力都沒(méi)有白費(fèi),都是為了現(xiàn)在的功成名就。

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,成功的滋味永遠(yuǎn)在辛酸之后。

        尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感400字4

          前幾天,我偶然翻出一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,便情不自禁的翻看起來(lái)。

          尼爾斯是一個(gè)淘氣又粗野的男孩。有一次他遇到一個(gè)小精靈,將它用網(wǎng)子網(wǎng)了起來(lái),收了小精靈一塊金幣之后,答應(yīng)小精靈放它出去,可是尼爾斯反悔了,他想:“何不讓小精靈教我魔法呢?”于是他又把小精靈網(wǎng)了起來(lái),誰(shuí)知挨了一記重重的耳光,昏睡過(guò)去。等他醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)家里大了許多,他這才明白,小精靈給他施了魔法,讓他也變成小人兒了。他走出庭院,家禽們哈哈大笑。這時(shí),房子上空飛過(guò)一群大雁,雄鵝莫頓不自覺(jué)的拍起翅膀,尼爾斯忘記自己已經(jīng)變成了小人兒,趕忙跳上莫頓的背:“莫頓,你可千萬(wàn)不要飛走呀!”可雄鵝已經(jīng)騰空而起了,來(lái)不及抖掉尼爾斯,就只好帶他一起飛上了天空。

          這個(gè)雁群的首領(lǐng)是只雌雁,名叫阿卡,年齡有一百多歲了。大雁們得知尼爾斯是人類(lèi)之后紛紛害怕的拍起了翅膀,但莫頓為尼爾斯向阿卡求情,仁慈的阿卡經(jīng)不住懇求,答應(yīng)讓尼爾斯和雁群在一起睡一晚,但是明早尼爾斯必須離開(kāi)。孰料天有不測(cè)風(fēng)云,晚上狐貍斯密爾叼走了一只沉睡中的大雁,尼爾斯一邊奮力追趕,一邊大喊:“放下那只大雁,放下它!”斯密爾仍然不理不睬,飛速地跑著。尼爾斯用盡全身的力氣抓住狐貍的尾巴,過(guò)了幾分鐘,斯密爾停了下來(lái),回頭望向扎住自己尾巴的尼爾斯,它威脅尼爾斯:“你要是在搗亂,小心我把你當(dāng)餐點(diǎn)吃了!”課尼爾斯毫不懼怕,掏出一把隨身攜帶的小刀,刺進(jìn)了斯密爾的尾巴,它疼的跳了起來(lái),那只大雁趁機(jī)飛了起來(lái),斯密爾羞憤極了,幸好雁群及時(shí)趕到,老狐貍只得落荒而逃。于是,阿卡決定把尼爾斯留下來(lái),和他們一起去拉普蘭。

          在去拉普蘭的路上,他們和尼爾斯做了不少事,例如:大戰(zhàn)斯密爾;遇到灰雁鄧芬,然后他們成了好朋友;幫助白羽卡爾木……阿卡和大雁們也和尼爾斯成了好朋友。

          讀完這本書(shū),我深深受到了啟發(fā):一個(gè)人是好是壞,或善或惡全在于自己的行動(dòng)。

        尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感400字5

          今天,我為大家介紹一本書(shū),書(shū)名為《尼爾斯騎鵝旅行記》。

          推薦的理由可不少——第一,翻開(kāi)書(shū)本,在每一章你都能在旁邊看到一排排密密麻麻的小字,那些全是旁注,對(duì)每一個(gè)精彩片段都作了評(píng)價(jià),語(yǔ)句十分優(yōu)美,描寫(xiě)得也很形象;第二,每一章都有概括整章內(nèi)容的導(dǎo)讀,結(jié)尾總會(huì)留下幾個(gè)問(wèn)題,讓我們?nèi)?shū)中尋找答案;第三,在每章的結(jié)尾,你都可以去看幾道思考題,來(lái)檢驗(yàn)自己這一章有沒(méi)有讀好。

          這個(gè)讀書(shū)三步驟真好,我就是用這種方法的。

          這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險(xiǎn)的故事。一天,尼爾斯因?yàn)樽脚艘粋(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒,于是,他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群大雁走南闖北,周游各地。一路上,他增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,聽(tīng)了很多故事傳說(shuō),也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)。在漫長(zhǎng)的旅途中,尼爾斯逐漸成長(zhǎng)起來(lái),懂得了什么是善惡,學(xué)會(huì)了同情和愛(ài)……

        尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感400字6

          《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本瑞典的名著,讓我受益匪淺。

          這是一本童話故事。作者賽爾瑪-拉格洛芙讓主人公14歲的尼爾斯騎著雄鵝莫頓開(kāi)始了一次冒險(xiǎn)的旅行。尼爾斯是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,調(diào)皮搗蛋,喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。有一次,他捉弄一個(gè)小精靈,不幸被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空,跟隨雁群開(kāi)始游歷瑞典大地。在這次旅行中,他游覽了瑞典各地的風(fēng)光景色,知道了更多的地理知識(shí),也經(jīng)歷了種種危機(jī)與苦難。最重要的,他明白了該怎樣做人,改正了自己的缺點(diǎn),最終成功回到了家。

          讀了這本書(shū),我真羨慕尼爾斯,羨慕他能有一次冒險(xiǎn)的旅行,羨慕他能有一群善解人意的動(dòng)物朋友,同時(shí)我也為尼爾斯能成為一個(gè)好孩子而感到由衷的高興。尼爾斯為了取得大雁們的信任,主動(dòng)幫助別的動(dòng)物:他幫大雁們放哨,防備狐貍斯密爾;他想辦法讓人們放了母松鼠;將勢(shì)強(qiáng)凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡;又幫公羊們趕走了三只可惡的狐貍……俗話說(shuō)得好:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。尼爾斯幫助別的動(dòng)物后,不但動(dòng)物們非常感激他,連他自己都很高興。這是他第一次被人感謝,同時(shí)他也感受到了助人為樂(lè)的心情。

          尼爾斯的故事不但吸引了我,他還告訴一個(gè)道理:助人為樂(lè)一點(diǎn)都不難。雨天里一把遮雨的傘;泥坑里一只攙扶的手;挫敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話;黑夜中一盞指路的燈……只要你有這份心,就可以做到。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),幫助身邊有需要的人,做一個(gè)助人為樂(lè)、人人稱(chēng)贊的小學(xué)生,讓愛(ài)點(diǎn)亮生活!

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