繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感（精選25篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感（精選25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇1
最近我迷上了一個(gè)繪本，繪本的名字叫《小黑魚(yú)》。
《小黑魚(yú)》這本書是李歐·李?yuàn)W尼寫的。李歐。李?yuàn)W尼是一個(gè)荷蘭人，他在1910年5月5日的荷蘭阿姆斯特丹出生。他獲得過(guò)4次美國(guó)凱迪克大獎(jiǎng)。是一個(gè)了不起的兒童文學(xué)作家，畫家。我想：這么了不起的一個(gè)兒童文學(xué)作家一定能寫出一個(gè)不錯(cuò)的繪本。可我又想：小黑魚(yú)一只普通的小黑魚(yú)，能寫出怎樣的故事呢？懷著好奇心，我翻開(kāi)了這本書的第一頁(yè)。
有一只小黑魚(yú)，他生活在一片珊瑚礁里，可他與別的小魚(yú)不同，別的小魚(yú)，都是紅紅的，只有他，是一個(gè)黑黑的，小黑魚(yú)，有一天，一條大魚(yú)襲擊了他們，只有小黑魚(yú)活了下來(lái)，其他小紅魚(yú)，都被吃掉了，他很傷心，于是游啊游，游啊游，游走了。一路上，他看見(jiàn)了漂亮水母，美麗的礁石，和奇妙的海底世界。
于是他又開(kāi)心了起來(lái)，快樂(lè)的在水中自由自在的跳舞。突然，他看見(jiàn)了一群群的小紅魚(yú)躲在大焦石下面，小黑魚(yú)熱情地向他們發(fā)出邀請(qǐng)：“快來(lái)吧，我們一起玩兒。”，“可是大魚(yú)會(huì)吃掉我們的。”小紅魚(yú)們不安地回答道，“嗯讓我們來(lái)想想辦法吧�！庇谑切『隰~(yú)和小紅魚(yú)們想啊想，想啊想，想到了太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，“有啦，有辦法啦，”小黑魚(yú)突然叫了起來(lái)，“讓我們一起組成一條海里最大的魚(yú)吧！”說(shuō)干就干，于是，小魚(yú)們一一排好整齊的隊(duì)伍，組成了一只海里最大的魚(yú)。
“我來(lái)當(dāng)眼睛�！毙『隰~(yú)自告奮勇的說(shuō)道。
于是，這條海里最大的“大魚(yú)”出發(fā)了，他們無(wú)憂無(wú)慮地觀光著美妙的海洋。路上，他們碰見(jiàn)了幾條他們以前最懼怕的大魚(yú)，可是現(xiàn)在，那幾條大魚(yú)一看見(jiàn)小黑魚(yú)他們組成的這條海里最大的魚(yú)，他們便嚇得一溜煙跑的，無(wú)影無(wú)蹤了。
看完了這本書，我感嘆：小黑與他們真是聰明啊！同時(shí)，這本書已讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)人生的哲理：團(tuán)結(jié)就是力量，遇到困難，不要害怕，因?yàn)�，團(tuán)結(jié)就是力量，大家在一起，什么困難險(xiǎn)阻都難不倒。
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇2
《小黑魚(yú)》的故事是這樣的：
在大海的深處，有一個(gè)小魚(yú)們的快樂(lè)天堂，他們都是紅色的，只有一只的顏色黑黑的，他游得比他的兄弟姐妹更快，他的名字叫做：“小黑魚(yú)”。
有一天這群小紅魚(yú)都被可怕的大鯊魚(yú)一口吃掉了，只有小黑魚(yú)逃過(guò)一劫。
他在深深的大海里游蕩，心里害怕、很孤獨(dú)，也很悲傷。雖然一下子變得孤獨(dú)與無(wú)助，但是小黑魚(yú)并不退縮；反而勇敢地面對(duì)逆境，讓他有機(jī)會(huì)去見(jiàn)識(shí)大海的其他生物。
他看見(jiàn)一個(gè)由彩虹組成的水母。他看到一只龍蝦，他走起路來(lái)好像一個(gè)在水中移動(dòng)的機(jī)器。他看到了從糖果般的石頭長(zhǎng)出來(lái)像一座森林的海藻。
�？雌饋�(lái)好像是隨風(fēng)搖曳的粉紅色棕櫚樹(shù)。小黑魚(yú)遇見(jiàn)另一群友善的小紅魚(yú)，他開(kāi)心的說(shuō)：“我們一起去玩、一起去看一看吧！”。
經(jīng)過(guò)這個(gè)故事我明白：只要團(tuán)結(jié)，就一定能成功。
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇3
從前，有一群可愛(ài)的小魚(yú)。他們?cè)诖蠛＠镩_(kāi)開(kāi)心心的生活著。在一個(gè)可怕的日子里，來(lái)了一個(gè)又兇又丑的金槍魚(yú)，金槍魚(yú)一口吃掉了小黑魚(yú)的同伴，只有小黑魚(yú)逃走了，他逃到了大海的深處，很害怕，很孤單。后來(lái)，他又交了一些新的朋友，漸漸的開(kāi)心起來(lái)。有一天他碰到了一群小紅魚(yú)，躲在礁石后邊，他想，這樣不行，要想辦法。他團(tuán)結(jié)了大家的力量，讓大伙聚集起來(lái)，形成一個(gè)誰(shuí)也不怕的大魚(yú)。
這兩天，我和媽媽一起看《小黑魚(yú)》。我很喜歡這條小黑魚(yú)，因?yàn)樗軙?huì)想辦法。它竟然想到把小紅魚(yú)們組織起來(lái)變成超級(jí)大的魚(yú)，把大海里面其他的大魚(yú)都嚇跑了，真是超級(jí)聰明！我最喜歡看最后一幅畫面：小黑魚(yú)來(lái)給紅魚(yú)們當(dāng)眼睛。真是聰明又可愛(ài)！我也要像小黑魚(yú)一樣，遇到問(wèn)題多多想辦法！
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇4
《小黑魚(yú)》繪本周五放在教室忘帶回來(lái)了，爸爸在網(wǎng)上給我找到了這本書。繪本很好看，各種東西可以拼成別的東西，就像我們拼圖一樣，彩虹果凍拼成的水母，龍蝦走起路來(lái)像機(jī)器人，我平時(shí)也拼圖，還有像彎彎的月亮像香蕉，餃子像月亮。
還有就是我覺(jué)得小黑魚(yú)很聰明，他想出辦法讓大家一起拼成一條大魚(yú)，嚇走了大魚(yú)，保護(hù)了自己。我很喜歡這個(gè)繪本。
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇5
繪本為我打開(kāi)了新世界的大門，我就像一個(gè)孩子，對(duì)繪本的天堂充滿了好奇，每天看完一本新的繪本，就總會(huì)驚嘆，怎么有文學(xué)與藝術(shù)如此完美結(jié)合的產(chǎn)物，真是人類文明史上的瑰寶。
今天讀的這本《小黑魚(yú)》就是繪本大寶藏中一枚經(jīng)典的珍寶。作者李歐·李?yuàn)W尼是繪本界大師級(jí)人物，他有很多經(jīng)典作品在全世界流傳�！缎『隰~(yú)》獲得了多項(xiàng)權(quán)威認(rèn)證的大獎(jiǎng)也被無(wú)數(shù)知名人士推薦。
這本圖畫書里密密麻麻的配角小紅魚(yú)，是由同一個(gè)印章一個(gè)個(gè)蓋出來(lái)的，基本上都一樣，而且他們的行動(dòng)和思維模式也是同一個(gè)模子刻出來(lái)的。而每副畫面里的主角小黑魚(yú)，則是作者一筆一劃的描繪出來(lái)的，而且他有眼睛，不盲從。故事除了告訴孩子要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)“領(lǐng)導(dǎo)力”，背后也有另一層含義，暗示孩子們不要做隨大溜兒的小紅魚(yú)，允許自己與眾不同、特立獨(dú)行，不懼孤獨(dú)，勇于獨(dú)立思考和探索未知的世界。在這種獨(dú)立的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的真正的自己，才是完整的。
其實(shí)每個(gè)孩子心里都有一個(gè)英雄夢(mèng)，他們都愿意做那條小黑魚(yú)。但也有一些孩子因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了自己和同齡小孩的不同而自卑，他們只想做不被人關(guān)注的小紅魚(yú)，而很多時(shí)候反而成了孤獨(dú)的小黑魚(yú)。這個(gè)時(shí)候作為大人，我們只需引導(dǎo)孩子去思考，去勇敢的做自己就好，小黑魚(yú)還是小紅魚(yú)，有那么重要嗎？
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇6
今天，我在家里認(rèn)真地讀了一篇叫《小黑魚(yú)》的故事。
這個(gè)故事主要講在大海的一個(gè)角落里，有一群快樂(lè)的小紅魚(yú)被一條又快、又兇、又餓的金槍魚(yú)吃掉了，只剩下一條小黑魚(yú)逃走了。小黑魚(yú)孤單的游到大海深處，看到了一群小紅魚(yú)。它們都怕被大魚(yú)吃掉。小黑魚(yú)教它們游在一起，變成了大海里最大的一條魚(yú)，大魚(yú)嚇跑了。
在這個(gè)故事中，我最喜歡小黑魚(yú)，為它聰明、機(jī)智、勇敢。我們要向它學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我們，只要團(tuán)結(jié)一心、同心協(xié)力，就能克服困難。
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇7
《小黑魚(yú)》是我反復(fù)讀的繪本之一，故事簡(jiǎn)介，讀后的感受卻在心里揮之不去。
我特意去百度了作者李歐·李?yuàn)W尼，簡(jiǎn)介很長(zhǎng)，深覺(jué)他真的是一位才華橫溢的藝術(shù)天才。繪畫、雕刻、平面設(shè)計(jì)、印刷、陶藝、攝影樣樣精通，雖然他49歲才開(kāi)始創(chuàng)作繪本，但他開(kāi)創(chuàng)了繪本的新時(shí)代。
故事梗概是：小紅魚(yú)群快樂(lè)的生活在海洋里，有一只小黑魚(yú)顏色和大家不一樣。有一天金槍魚(yú)入侵小紅魚(yú)群，只有小黑魚(yú)逃脫了金槍魚(yú)的大嘴巴。一開(kāi)始她孤單、害怕，她不停的'游啊游，遇見(jiàn)了以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大龍蝦、怪魚(yú)、海草、海鰻、�？�，她很開(kāi)心。一天她終于找到了害怕被大魚(yú)吃掉而躲在礁石和海草里的小紅魚(yú)群。小黑魚(yú)想了個(gè)好辦法，她當(dāng)魚(yú)群的眼睛帶領(lǐng)大家對(duì)抗大魚(yú)的同時(shí)領(lǐng)略海洋的風(fēng)景。
孩子我想告訴你：無(wú)論什么時(shí)候你都要勇敢
勇敢是什么呢，勇敢就是雖然你也害怕，但還是向前一步走，像小黑魚(yú)，失去大家，害怕過(guò)，孤單過(guò)，她還是往前游，見(jiàn)到了像機(jī)器一樣行走的大龍蝦，也許連自己都不知道尾巴有多長(zhǎng)的海鰻，像果凍一樣的五顏六色的海草，這個(gè)過(guò)程中小黑魚(yú)很開(kāi)心。
所以孩子啊，沒(méi)有白走的路，前提是你要勇敢的踏出那一步。
孩子我想告訴你：團(tuán)結(jié)的力量威力巨大
小黑魚(yú)無(wú)法對(duì)抗像金槍魚(yú)一樣兇猛的大魚(yú)，可一個(gè)魚(yú)群足以讓大魚(yú)聞風(fēng)喪膽，這就是團(tuán)結(jié)的優(yōu)勢(shì)。
就像拔河比賽一樣，一個(gè)人肯定贏不過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家團(tuán)結(jié)一致，往一個(gè)方向使勁，就有機(jī)會(huì)贏得對(duì)手。
孩子我想告訴你：要有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力
小紅魚(yú)群為躲避大魚(yú)侵襲躲在礁石和海草里，可大家這樣散亂的躲避，不僅會(huì)錯(cuò)過(guò)明媚的陽(yáng)光，還無(wú)法抵御大魚(yú)的攻擊。小黑魚(yú)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，積極主動(dòng)地去思考，尋找解決辦法。她終于想到了好辦法，她做魚(yú)群的眼睛，大家有秩序的排列成隊(duì)，這樣看上去是一只強(qiáng)大的魚(yú)群，沒(méi)有任何魚(yú)像他們這樣大，也就意味著沒(méi)有魚(yú)敢侵犯他們。
孩子，我希望你也能像小黑魚(yú)一樣會(huì)思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，這世上，除了生死你無(wú)法決定，別的事都是有解決辦法的。
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇8
以一片蔚藍(lán)的大海為背景，無(wú)數(shù)的小紅魚(yú)和擺動(dòng)的海草為大體，一條可愛(ài)的小黑魚(yú)展現(xiàn)在我眼前。這就是我第一眼看到《小黑魚(yú)》這本書封面的感受。不過(guò)，我可沒(méi)想到，這條小黑魚(yú)，是個(gè)英雄。
躲藏于一塊礁石縫中，一群小魚(yú)安逸地生活著�？墒怯幸惶�，災(zāi)難降臨了，一只金槍魚(yú)吞食了所有的小紅魚(yú)，只有小黑魚(yú)逃脫了。傷心過(guò)度的小黑魚(yú)離開(kāi)了原來(lái)生活的地方，來(lái)到了大海中，它見(jiàn)到了許多新奇的東西，使它大開(kāi)眼見(jiàn)。后來(lái)，它遇到了一群和它的兄弟姐妹一樣的小紅魚(yú)，它們組成了一個(gè)巨大的魚(yú)群，一起在明媚的早晨暢游，在午后的黃昏嬉戲。
讀完這個(gè)故事，我的腦海中浮現(xiàn)出兩個(gè)詞——看看、想想。我想，這就是《小黑魚(yú)》這本書的主旨了吧！
以前，對(duì)于古詩(shī)詞，我一點(diǎn)兒也提不起興趣，對(duì)于枯燥乏味的東西，我都是愁眉苦臉。要不是媽媽硬逼著我背，我早就逃之夭夭了。不過(guò)，每一次要出去玩，我都會(huì)背首相關(guān)的古詩(shī)。光背古詩(shī)，當(dāng)然沒(méi)什么意思了，但當(dāng)你去過(guò)古詩(shī)中描寫的地方，再去背，就會(huì)有不同的體會(huì)。就像上次去南京，因?yàn)樽x了“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜”這句詩(shī)，我便有了去烏衣巷看看的沖動(dòng)。參觀了博物館，了解了烏衣巷東晉的一段興亡盛衰，看看烏衣巷、朱雀橋，品味一段辛酸歷史。參觀完后，再去讀這首詩(shī)，才感覺(jué)到了作者對(duì)當(dāng)時(shí)歷史的嘲諷。
所以，多去看看，多去想想，多去感受世界的美吧！
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇9
今天，我讀了一篇《小黑魚(yú)》的文章。
這篇文章主要講了：由于小黑魚(yú)的兄弟姐妹被金槍魚(yú)吃掉了，于是它逃到大海深處了。在路上，小黑魚(yú)看到了許多奇妙的生命和一群小紅魚(yú)。這時(shí)，小黑魚(yú)想了一個(gè)辦法：變成海里最大的一條魚(yú)。首先小紅魚(yú)們要游到一起，然后讓小黑魚(yú)當(dāng)這條大魚(yú)的眼睛。果然，在金槍魚(yú)來(lái)得日子里，小黑魚(yú)和小紅魚(yú)把金槍魚(yú)嚇跑了。
因此，讓我感受到了：在關(guān)鍵時(shí)刻里，小黑魚(yú)并沒(méi)有退縮。而是勇敢的面對(duì)。可是讓我最敬佩的還是它冷靜思考，該怎么打跑金槍魚(yú)得樣子。最后，我覺(jué)得小黑魚(yú)是我的榜樣，我一定要學(xué)習(xí)它這種遇到危險(xiǎn)不怕困難，并還動(dòng)腦筋想該怎么辦的精神！就像在夏令營(yíng)里，我們這些大哥哥大姐姐照顧小弟弟小妹妹一樣！
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇10
小黑魚(yú)是一條聰明、勇敢、智慧的黑魚(yú)。
在一個(gè)可怕的日子里，從海浪里沖來(lái)了一條金槍魚(yú)，它把小黑魚(yú)所有的兄弟姐妹們小紅魚(yú)吃掉了，只有小黑魚(yú)鼓起勇氣逃掉了。小黑魚(yú)帶著聰明找到了另一群同類小紅魚(yú)好朋友。小黑魚(yú)帶著智慧想到了對(duì)付大魚(yú)的方法，它教小紅魚(yú)們緊緊地游在一起，變成海里最大的魚(yú)，以后大魚(yú)都不敢靠近他們了。
所以我說(shuō)小黑魚(yú)是海里最聰明、最勇敢、最有智慧的小魚(yú)。
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇11
這個(gè)故事講的是，在大海的深處生活著一群小魚(yú)。
她們是紅色的，只有一條黑色的，它叫小黑魚(yú)。小黑魚(yú)看到一群小紅魚(yú)躲在礁石后面，小黑魚(yú)問(wèn)，為什么不出去玩呢？小紅魚(yú)說(shuō)：“害怕被大魚(yú)吃掉”。小黑魚(yú)就想了一個(gè)好辦法，我們可以游在一起變成大魚(yú)，這樣大魚(yú)就會(huì)害怕我們，最后真的把大魚(yú)嚇跑了。這個(gè)故事告訴我們要向小黑魚(yú)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)多觀察、多動(dòng)腦筋，還要團(tuán)結(jié)這樣才能克服困難。
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇12
今天中午，小姨去圖書館給我借書，有一本書叫《小黑魚(yú)》，今天我讀了它。它具體講的是：大海深處住著一群快樂(lè)的小魚(yú)。所有的魚(yú)都是紅的，就他是黑的。他比他的兄弟姐妹游的都快，他叫小黑魚(yú)。
一個(gè)可怕的日子，從海浪里沖出一個(gè)金槍魚(yú)，他又兇，又快，又餓。他的嘴巴很大，一口就把小魚(yú)全都吞到了肚子里。只有小黑魚(yú)逃跑了。他逃到了大海深處，既孤單，又害怕，傷心極了。大海里到處都是各種各樣奇妙的生命。
他碰見(jiàn)了像果凍一樣的彩色水母，走路像水下行走器一樣的大龍蝦，三條怪魚(yú)，森林似的海草，像糖果一樣的礁石。長(zhǎng)尾巴的海鰻。后來(lái)，小黑魚(yú)遇到了他的同伴小魚(yú)們，他們緊緊的游在一起，像一條大魚(yú)，把所有的大魚(yú)都嚇跑了。
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇13
在卜小珊的生日那天，我給學(xué)生們講《小黑魚(yú)》的故事，那是我剛買到的一本繪本。
我喜歡，孩子們也喜歡，講完后我當(dāng)禮物送給了小珊，引得許多羨慕。下面是孩子們的聽(tīng)記故事摘選：
在大海深處的角落里，住著一群魚(yú)。它們?nèi)际羌t色的，只有一條黑黑的，它叫小黑魚(yú)。小黑魚(yú)游得特別快。
有一天，它們一起去海底游樂(lè)場(chǎng)游玩，途中，小黑魚(yú)突然發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍的后面有一條大鯊魚(yú)垂頭喪氣地游著。小黑魚(yú)嚇壞了，它連忙大聲喊起來(lái)：“大鯊魚(yú)來(lái)了，快逃命呀！”小紅魚(yú)們聽(tīng)到喊聲，連忙“撒翅就游”。大鯊魚(yú)本來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)前面有一群魚(yú)的，小黑魚(yú)這一喊，驚動(dòng)了它，大鯊魚(yú)張開(kāi)血盆大口，像吸塵器似的，把小紅魚(yú)都吸進(jìn)肚子里去了。
多虧小黑魚(yú)游得快，它逃出了“虎口”。小黑魚(yú)傷心、害怕、孤獨(dú)、寂寞，它逃呀逃，它逃到了一個(gè)地方，看見(jiàn)那里有“彩色果凍水母”、“機(jī)械龍蝦”、“棉花糖森林”……
它的心情逐漸好起來(lái)，這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了在一塊巖石后面，有一群小紅魚(yú)。小黑魚(yú)高興地游了過(guò)去，說(shuō)：“我們一起出來(lái)玩吧，外面可漂亮了！”一只小紅魚(yú)膽怯地說(shuō)：“不--不--不行呀，我--我們出去--去--會(huì)被大魚(yú)吃--吃掉的�！毙『隰~(yú)想了一會(huì)兒，它靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我有辦法了。我們可以游在一起，成為海里最大的魚(yú)�！�
小紅魚(yú)們跟著小紅魚(yú)出來(lái)了，小黑魚(yú)指揮著小紅魚(yú)們拼成一條大紅魚(yú)，小黑魚(yú)突然說(shuō)：“我來(lái)做大家的眼睛！”
小黑魚(yú)這只“眼睛”領(lǐng)著一條“大紅魚(yú)”，在海里自由穿梭，任何大魚(yú)看見(jiàn)了這只比自己大好多的大紅魚(yú)，都落荒而逃。
“一根筷子容易斷，一捆筷子折不彎�！敝灰覀凖R心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有我們做不到的事情。正所謂“眾人拾柴火焰高！”
羅z：當(dāng)大魚(yú)看見(jiàn)這條“魚(yú)”時(shí)，都嚇破了膽，飛一般地逃了。它們邊逃邊說(shuō)：“我以后再也不來(lái)這里了！”
從這個(gè)故事中，我知道了主人公小黑魚(yú)很勇敢，很聰明。同時(shí)我也明白了這樣一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，所有的困難都能克服。
張迅：失去親人、失去朋友是多么難受�。⌒『隰~(yú)傷心、孤單地慢慢游著，它看見(jiàn)了有好多只“腳”、身體像彩虹果凍似的水母小姐，看見(jiàn)了身披紅色鎧甲、有兩個(gè)大鉗子的威武大將軍--龍蝦先生，它還看見(jiàn)了茂密的海底樹(shù)林和那些奇形怪狀的、糖果似的石頭。小黑魚(yú)感到心情好多了……
如果從外形上看，小黑魚(yú)是個(gè)丑八怪，可就是這個(gè)丑八怪，在哪里都那么機(jī)靈而又不失穩(wěn)重，它那樣引人注目，就是這么一條和別的不不一樣的魚(yú)當(dāng)了小紅魚(yú)們的“眼睛”，也就是小紅魚(yú)們的領(lǐng)袖。我覺(jué)得它很了不起。在班級(jí)里，班干部們只要想小黑魚(yú)那樣，班級(jí)一定能乘風(fēng)破浪。
張國(guó)：我覺(jué)得這個(gè)小故事告訴我們要團(tuán)結(jié)，都說(shuō)人心齊，泰山移，如果我們四八班團(tuán)結(jié)一心，是不是能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都很棒呢！
韓曉宇：我讀懂了人心齊，泰山移，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，沒(méi)有做不到的事情。下一周學(xué)校要舉行廣播操比賽了，我們要同心協(xié)力，力爭(zhēng)第一。
厲潔：那么多魚(yú)，只有它是黑色的，那么多魚(yú)，只有它一個(gè)能死里逃生，那么多魚(yú)，那么多魚(yú)只有它想出了辦法，只有它能當(dāng)眼睛，我覺(jué)得小黑魚(yú)真神奇！
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇14
《小黑魚(yú)》這本書講的是，從前，有一大群小紅魚(yú)只有它一條小黑魚(yú)，有一天，有幾只又兇又餓的金槍魚(yú)把所有的小紅魚(yú)都吃掉了，失掉伙伴的它就一直在尋找伙伴。在尋找伙伴的途中它遇到了許多奇怪的動(dòng)物，如長(zhǎng)得很像彩色果凍一樣的水母，走起路來(lái)像水下行走機(jī)械的大龍蝦，像被一根看不見(jiàn)的線牽著的怪魚(yú)，尾巴有多長(zhǎng)連它自己都搞不清的海鰻。最后，小黑魚(yú)終于在礁石和海草的影子后找到了一群和它以前一樣的伙伴，但是這群小紅魚(yú)很怕大魚(yú)，小黑魚(yú)說(shuō)：“我們一定要想想辦法對(duì)付那些大魚(yú)”。小黑魚(yú)想了很久說(shuō)：“有了，我們可以游在一起，變成海里最大的魚(yú)！”它教它們各就各位，緊緊地游在一起，等它們游得像一條大魚(yú)了，小黑魚(yú)說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)眼睛�！彼麄儚奶炝恋教旌谝恢庇�，最后把大魚(yú)全嚇跑了。
我要學(xué)習(xí)小黑魚(yú)這種堅(jiān)持、機(jī)智、勇敢、臨危不亂的精神，以后照這樣的精神保持下去的話，等再遇到事情就能迎刃而解了。
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇15
“在大海的一個(gè)角落里，住著一群快樂(lè)的小魚(yú)……”
今天，和煦的陽(yáng)光被藏在了云朵里，不過(guò)，來(lái)到三味書屋，老師要給我們講一個(gè)繪本故事，叫《小黑魚(yú)》。
繪本故事對(duì)我們已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，難免也有些幼稚，可是老師非要講，好吧，那就聽(tīng)聽(tīng)！
故事是這樣的：有一群小魚(yú)，全部都是紅色的，只有一只是小黑魚(yú)，它比它的兄弟姐妹們游得都要快。一天，海里突然出現(xiàn)了一條巨大的金槍魚(yú)，他又大、又兇、又餓，一口吃掉了許多小魚(yú)，只有那至小黑魚(yú)逃走了，它游到了大海深處，很傷心。但是，它看到如彩虹果凍般的水母，后來(lái)又看見(jiàn)了蝦、怪魚(yú)等許多小魚(yú)，它找到了小伙伴們，想辦法組成了一條大魚(yú)，小黑魚(yú)當(dāng)眼睛，嚇走了許多大魚(yú)！
這本繪本讓我聯(lián)想到了我們學(xué)過(guò)的一篇文章，叫《狼群》，小黑魚(yú)就像狼群中的頭狼一樣，能把隊(duì)伍組織起來(lái)，使隊(duì)伍能夠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，難道這種精神不值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)嗎？
這，就是團(tuán)結(jié)的力量！
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇16
星期天的下午，我在家里閱讀了一篇童話。這篇童話的名字叫：《不怕冷的小黑魚(yú)》的小黑魚(yú)。我讀了這篇題目想，這篇童話肯定有東西讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。我就不管這么多，趕快看看里面說(shuō)什么。哦！我知道了，原來(lái)里面是說(shuō)：在快要冬天的前幾個(gè)星期里，有一條小黑魚(yú)和他的媽媽、妹妹、弟弟去南方那里去。
有一天，小黑魚(yú)對(duì)她的媽媽說(shuō)：“媽媽我要在這里看雪�！薄斑@怎么行呀！如果你呆在這里的話會(huì)被凍死的”媽媽皺起眉毛說(shuō)，這小家伙，沒(méi)吃過(guò)苦頭，真的什么也不懂�？�！聽(tīng)話，去收拾東西。但是小黑魚(yú)怎樣也不聽(tīng)媽媽的話，怎樣也在這里看雪。后來(lái)，魚(yú)媽媽生氣了，指著小黑魚(yú)說(shuō)：“你這個(gè)不聽(tīng)話的孩子，應(yīng)該讓你吃點(diǎn)苦頭。好，你就自個(gè)留這里。
沒(méi)有過(guò)多久，寒冷的冬天終于來(lái)到了。這里只剩下小黑魚(yú)一個(gè)人。小黑魚(yú)被寒冷的冬天凍得刺骨。小黑魚(yú)有點(diǎn)后悔，他想到：如果我這樣就會(huì)給妹妹、弟弟、們笑話的。他就堅(jiān)持到的，終于等到了下雪的那一天，他非常高興、非常激動(dòng)。他也忘記自己在被寒冷的北風(fēng)吹著。他在小溪里、小河里蹦來(lái)蹦去。真高心呀！冬天過(guò)去了，魚(yú)媽媽帶著妹妹、弟弟回來(lái)了見(jiàn)到了小黑魚(yú)非常高興。小黑魚(yú)說(shuō)：“我終于見(jiàn)過(guò)下雪的情景了�！毙『隰~(yú)還在腦海里出現(xiàn)下雪的情景。
我看完了這一篇童話故事。讓我知道了，學(xué)習(xí)也要向小黑魚(yú)這樣子。只有一生勤奮才能有所作為，才能對(duì)人民對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。我要學(xué)習(xí)小黑魚(yú)那樣堅(jiān)強(qiáng)的精神用在學(xué)習(xí)上。但是也有一點(diǎn)，也要聽(tīng)媽媽的話。
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇17
和同事購(gòu)買了幾本繪本，這幾本繪本里，女兒最喜歡的還屬《小黑魚(yú)》。
最初拿到這本書，我覺(jué)得這個(gè)發(fā)生在海底的故事雖然很簡(jiǎn)單，但是畫面有些抽象，對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來(lái)說(shuō)，我擔(dān)心她能不能看懂？但剛打開(kāi)書頁(yè)，女兒驚喜地叫著：“哇塞，還漂亮啊！”我也忍不住陪她一頁(yè)一頁(yè)地翻看下去，每一頁(yè)的畫面都是迷離、如夢(mèng)如幻的色彩——彩虹果凍似的水母、森林般的海草、還有那如同在風(fēng)中起舞的棕櫚樹(shù)一樣的�？淳昧耍硕甲兊没秀逼饋�(lái)，仿佛被一種神奇的力量施了魔法，來(lái)到神奇的海底世界。
女兒新奇地翻看著書，她顯然是被這彩頁(yè)吸引住了，還不時(shí)指著書上幾行文字讓我讀給她聽(tīng)。如果說(shuō)李歐﹒李?yuàn)W尼是一個(gè)色彩魔術(shù)大師的話，那么這本《小黑魚(yú)》就是一場(chǎng)美不勝收的“視覺(jué)大餐”了。
不過(guò)，再仔細(xì)看這畫面，可不是一筆一劃畫出來(lái)的，而是用一個(gè)小紅魚(yú)形狀的印章蓋出來(lái)的，印章有輕有重，稀密有致，一群時(shí)而分開(kāi)、時(shí)而匯攏的小紅魚(yú)群便躍然紙上。
關(guān)于這本書的主題，看似很淺顯，不過(guò)就是一個(gè)齊心協(xié)力的故事，用我們熟悉的一句話就是“團(tuán)結(jié)就是力量”。但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，明白這些就已經(jīng)不容易。當(dāng)小黑魚(yú)孑然一身徘徊在海里的時(shí)候，我問(wèn)女兒：“它孤獨(dú)嗎？”女兒回答：“它的好朋友都被大魚(yú)吃了�！蔽腋嬖V她：“我們都需要朋友，有朋友一起玩耍，我們才會(huì)很快樂(lè)�！迸畠核贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺(jué)得，正因?yàn)檫@條小黑魚(yú)逃過(guò)一難，在逃離的過(guò)程中，才發(fā)現(xiàn)了外面更精彩的世界，才學(xué)會(huì)了想辦法，而最終指揮著一群小紅魚(yú)成為了海里最大的魚(yú)。也許，小黑魚(yú)的這種成長(zhǎng)，才是這本書深刻的主題吧！
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇18
《小黑魚(yú)》這本書講的是：小黑魚(yú)很聰明，它竟然能用這種辦法來(lái)對(duì)付大魚(yú)。小黑魚(yú)教小紅魚(yú)組成一支龐大的大魚(yú)，小黑魚(yú)自己當(dāng)眼睛，海里的大魚(yú)都嚇跑了。
我的感受是小黑魚(yú)很善良很聰明。大家一定跟我的想法一樣，當(dāng)然是學(xué)小黑魚(yú)的優(yōu)點(diǎn)啦！我們一定要成為好孩子。
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇19
我覺(jué)得小黑魚(yú)是個(gè)個(gè)性的小魚(yú)。有一天，小黑魚(yú)和他的好朋友小紅魚(yú)們快樂(lè)的玩耍，忽然又來(lái)了條大黑魚(yú)把小紅魚(yú)吃掉了，只有小黑魚(yú)逃走了，他游到了大海的深處找著了個(gè)他以前的小紅魚(yú)一樣，小黑魚(yú)說(shuō)：“你們一天出不出來(lái)？”，小紅魚(yú)們說(shuō)：“不出來(lái)！”
因?yàn)槲覀兒ε卤淮篝~(yú)吃了，所以我們不出去。小黑魚(yú)想了想，他說(shuō)那咱們挨在一起拼成一條大魚(yú)，嚇唬其他大魚(yú)。
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇20
小黑魚(yú)真聰明，它們同心協(xié)力組成了一條非常大又很可愛(ài)的大魚(yú)，把其它大魚(yú)都嚇跑了。小黑魚(yú)看見(jiàn)了�？蠓奂t色的棕櫚樹(shù)一樣，在風(fēng)中起舞。
小黑魚(yú)還看見(jiàn)了水母，我覺(jué)得水母很象果凍。更奇妙的是海鰻的尾巴有多長(zhǎng)連它自己都不知道。我要學(xué)習(xí)小黑魚(yú)的聰明機(jī)智。
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇21
小黑魚(yú)的兄弟姐妹都被吃掉了，它一開(kāi)始好害怕，躲到大海的深處。然后，他見(jiàn)到了很多神奇的海洋生物，有美麗的水母、厲害的龍蝦、巨大的海鰻。在大海里的游歷，讓小黑魚(yú)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉了勇氣。勇敢、聰明的小黑魚(yú)，不再只是害怕，它幫助別的小紅魚(yú)排成大魚(yú)的樣子，以后再也沒(méi)有大魚(yú)敢吃它們了。
媽媽說(shuō)，以后我也會(huì)像小黑魚(yú)一樣，自己去探索，希望我也能看到有趣的事情，幫助需要幫助的人。
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇22
今天我讀了《小黑魚(yú)》繪本的故事。這個(gè)故事主要講在大海的一個(gè)角落里，有一群快樂(lè)的小紅魚(yú)被一條金槍魚(yú)吃掉了，只剩下一條小黑魚(yú)逃走了。小黑魚(yú)孤獨(dú)的游到大海深處，看到一群小紅魚(yú)。它們都怕被大魚(yú)吃掉。小黑魚(yú)教它們游到一起變成大海里最大的一條魚(yú)，大魚(yú)嚇跑了。
我最喜歡小黑魚(yú)的聰明，機(jī)智，勇敢。這繪本也告訴我們只有團(tuán)結(jié)，什么困難都能克服。
讀完《小黑魚(yú)》這個(gè)故事后，我覺(jué)得小黑魚(yú)很勇敢，很聰明，我也要向他學(xué)習(xí)，遇到什么困難都不怕。
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇23
今天我讀了繪本，名字叫做《小黑魚(yú)》。大海里的魚(yú)都是紅色的，只有它是黑色的，但是它游的非�？�，比所有的魚(yú)都快，于是大家都把它叫做小黑魚(yú)。
有一天，災(zāi)難降臨了，大黑金槍魚(yú)郵過(guò)來(lái)了，它把兄弟姐妹都吃掉了，只有小黑魚(yú)一個(gè)孤孤單單的，它游來(lái)游去，終于找到了和它的兄弟姐妹一樣的小紅魚(yú)躲在巖石后面。 小黑魚(yú)問(wèn)，你們?yōu)槭裁床怀鰜?lái)，他們都回答，我們害怕金槍魚(yú)。 小黑魚(yú)說(shuō)，總在這里躲著也不行，這里沒(méi)有足夠的食物。 它想了個(gè)好辦法，它說(shuō)我們排好隊(duì)形，組成一條大魚(yú)，把其他魚(yú)都嚇跑了。
看了這個(gè)故事我明白了，團(tuán)結(jié)力量大。
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇24
《小黑魚(yú)》這本繪本講的是，在大海的一個(gè)角落里，一條小黑魚(yú)和它的兄弟姐妹快樂(lè)的在一起，可是有一天，它們遇到了一條又兇又餓的金槍魚(yú)，它把所有的小魚(yú)都吃掉了，只有小黑魚(yú)逃走了，后來(lái)它又看到了一群和自己一樣的小魚(yú)，躲在礁石和海草的影子里，不敢出來(lái)玩兒，小黑魚(yú)想了個(gè)好辦法，它讓它們游在一起變成海里最大魚(yú)的樣子，它來(lái)當(dāng)眼睛，它們?cè)谇鍥龅脑缟嫌危陉?yáng)光燦爛的中午游，把大魚(yú)都嚇跑了。
我覺(jué)得，這個(gè)小黑魚(yú)既勇敢、又很聰明。這本書告訴我們，遇到任何困難都不能害怕，一定要想辦法去解決，團(tuán)結(jié)起來(lái)才能戰(zhàn)勝困難，團(tuán)結(jié)的力量可真大啊!
繪本故事《小黑魚(yú)》讀后感 篇25
我今天讀了一本書名字叫《小黑魚(yú)》。
一開(kāi)始很可憐因?yàn)楹芏嗨募胰硕急荒菞l大魚(yú)吃掉了。他游到了海底他看到，水母像彩虹果凍、大龍蝦走起路來(lái)像水下行走的機(jī)器、怪魚(yú)像被一根看不見(jiàn)的線牽著、森林似的海草長(zhǎng)在糖果般的礁石上、海鰻的尾巴有多長(zhǎng)連他自己都搞不清、�？穹奂t色的棕桐樹(shù)，在分中起舞。
小黑魚(yú)在礁石那塊發(fā)現(xiàn)很多紅色的小魚(yú)，小黑魚(yú)問(wèn)他們你們?yōu)槭裁匆阍诮甘@邊小紅魚(yú)都回答說(shuō)因?yàn)榇篝~(yú)會(huì)把我們吃掉，然后小黑魚(yú)就開(kāi)始給小紅魚(yú)像辦法小黑魚(yú)想了想有辦法了。小黑魚(yú)據(jù)需領(lǐng)著小紅魚(yú)一直游。小黑魚(yú)找到地方以后小黑魚(yú)就給小紅魚(yú)一個(gè)一個(gè)說(shuō)位只小紅魚(yú)們記住位置以后他們開(kāi)始前進(jìn)把大魚(yú)都嚇跑了。從此以后它們過(guò)上了自由自在的幸福生活。
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