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      2. 《西游記》讀后感600字

        時(shí)間:2022-09-20 07:53:26 讀后感 我要投稿
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        2020年《西游記》讀后感600字

          《西游記》是我國(guó)四大名著之一,它就像中國(guó)歷史上一顆璀璨的明珠。下面是小編為大家整理的2020年《西游記》讀后感600字,僅供參考,歡迎閱讀。

        2020年《西游記》讀后感600字

          2020年《西游記》讀后感600字1

          中國(guó),一個(gè)古老的文明古國(guó),歷史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。自古以來(lái),中國(guó)就散發(fā)著獨(dú)特的書(shū)香氣質(zhì)。雅致含蓄的宋詞,別有一番風(fēng)韻,元曲隨時(shí)通俗,可讀起來(lái)卻是朗朗上口。更為熟悉的唐詩(shī),便不用我多說(shuō),更是祖國(guó)閃閃發(fā)光的瑰寶。而《西游記》卻與眾不同。

          《西游記》,自大我幼時(shí),便不斷的接觸?措娨暋⒆x書(shū),都已是習(xí)以為常,所以每個(gè)情節(jié)都熟悉地不能再熟悉了,便沒(méi)有用太多的時(shí)間去品這一杯“濃濃的茶”。不知何時(shí),我再次翻開(kāi)了那本書(shū),“看”到了那熟悉的面孔,頓時(shí),卻有無(wú)比多的感觸……

          ——走進(jìn)那個(gè)奇妙的神話神話世界。

          “哈哈!真有意思!”“嗚嗚嗚!真可憐!”讀完了,我才覺(jué)得奇怪,為什么我的心情隨著主人公的變化而變化呢?為什么我完全入迷,連爸爸喊我也不知道呢?這一個(gè)又一個(gè)一個(gè)謎團(tuán)包圍著我,好奇心告訴我也許只有不斷地閱讀才可能找到答案。我拼命地閱讀,全身心地投入,可就是達(dá)不到那個(gè)效果,我迷茫了。

          ——找到答案,發(fā)現(xiàn)根本原因。

          那這兩本差不多的神話故事對(duì)比,顯然,吳承恩的生動(dòng)、形象。他把人物的動(dòng)作、神態(tài)用肢體語(yǔ)言描繪的栩栩如生,就如身臨其境。以物喻人,以景襯情。襯托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份獨(dú)特的個(gè)性與以事物來(lái)完美結(jié)合,從而達(dá)到使讀者入迷。有時(shí)還融景與情,叫人情不自禁替主人公喜怒哀樂(lè)。

          ——受到啟發(fā)。

          就如高爾基所言:讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人談話。讀一本好書(shū),可以影響人的一輩子。全書(shū)不論是華美流暢的語(yǔ)言描寫(xiě),還是個(gè)性鮮活的人物塑造,都達(dá)到登峰造極的地步。真不愧是世界文學(xué)的瑰寶。我想:吳承恩能寫(xiě)出如此好的作品必定是讀了許多的書(shū),才能有如此成就。這也似乎在激勵(lì)的著我,好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)!

          2020年《西游記》讀后感600字2

          我從小就喜歡《西游記》中的孫悟空,但不知道為什么。長(zhǎng)大后,我明白了,我喜歡的是他那種不知道什么是垂頭喪氣,永不服輸?shù)陌簱P(yáng)的樂(lè)觀精神。

          《西游記》中,對(duì)孫悟空的樂(lè)觀,有不少描寫(xiě)。比如,在盤(pán)絲洞,七個(gè)女妖已經(jīng)捉住唐僧,算計(jì)要蒸吃他,孫悟空這時(shí)在一旁偷笑“這些妖精,好沒(méi)算計(jì),煮還省些柴火,怎好蒸吃?”他對(duì)自己的力量是多么自信,竟可以如此樂(lè)觀。還有,在獅駝國(guó),那三個(gè)老妖已經(jīng)將他們師徒四人捉住,準(zhǔn)備蒸吃,沙僧愁眉苦臉,八戒抓耳撓腮,三藏哭哭啼啼,孫悟空卻微微一笑,說(shuō):“待我看看這是雛兒妖精,還是把式妖精!钡人(tīng)到老妖說(shuō)八戒不好蒸放在底下一格蒸籠時(shí),笑笑說(shuō):“莫怕,是雛兒妖精!惫±蠈O不但很樂(lè)觀,物理學(xué)的也不錯(cuò)嗎!

          他的樂(lè)觀,我覺(jué)得和他的能力有很大關(guān)系。遙想當(dāng)年,齊天大圣大鬧天宮,十萬(wàn)天兵天將之中沒(méi)一個(gè)對(duì)手。瞪著一雙不白不黑的火眼金睛,拿著一根不長(zhǎng)不短的金箍棒,九天之上任他歪。在陪唐僧上西天的路上,就算遇到再大的困難,他也一定會(huì)上天下地,尋遍諸神,把問(wèn)題解決。幾乎沒(méi)有他解決不了的問(wèn)題,有這么強(qiáng)的實(shí)力,當(dāng)然不知道什么是垂頭喪氣了!

          說(shuō)到樂(lè)觀和實(shí)力,在《水滸傳》中,有一個(gè)人物,和孫悟空很像,他就是魯智深。在桃花莊上,小霸王周通想娶劉老太公的女兒,老魯用計(jì)把他打跑后,全莊上下都喊“苦也,苦也”,魯智深卻樂(lè)觀地說(shuō):“俺死也不走。”一個(gè)人上了桃花山,交流中一點(diǎn)也沒(méi)有低三下四的語(yǔ)氣。因?yàn)樗欣,有?shí)力。當(dāng)然自信而樂(lè)觀啊!

          樂(lè)觀,是漫漫長(zhǎng)夜中的一盞明燈;樂(lè)觀,是茫茫沙海中的一眼清泉;讓我們樂(lè)觀面對(duì)生活中的困難吧!

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          《西游記》是我國(guó)四大名著之一,里面的經(jīng)典人物在許多人童年的時(shí)候就伴隨他們成長(zhǎng)。它在八零年代被翻拍成電視劇,更是成了家喻戶曉的一部神話小說(shuō)。這部小說(shuō)主要講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,在西天取得真經(jīng),修成正果的故事。主要人物是優(yōu)柔寡斷的唐僧、敢愛(ài)敢恨的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和忠厚誠(chéng)實(shí)的沙和尚。

          它根據(jù)真實(shí)歷史改編,增添了神話元素,使其成為最優(yōu)秀的神話小說(shuō)之一。唐太宗時(shí),玄奘,也就是書(shū)中的唐僧,從長(zhǎng)安出發(fā),歷盡艱難險(xiǎn)阻,最后到達(dá)天竺,在此地學(xué)習(xí),后返回長(zhǎng)安,帶回佛經(jīng)657部。后來(lái),唐僧西天取經(jīng)的故事在民間廣為流傳。吳承恩正是在這民間神話的基礎(chǔ)上,完成了這部文學(xué)巨作。

          《西游記》中人物眾多,要說(shuō)最喜愛(ài)的人物是哪個(gè),相信許多人首選會(huì)是孫悟空。孫悟空的身上具備著許多良好品質(zhì),武功高強(qiáng),果敢機(jī)智,嫉惡如仇,面對(duì)困難不屈不撓,勇于拼搏等等。同時(shí),他又性子剛烈,調(diào)皮好動(dòng),是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的反抗者。在他的身上發(fā)生了許許多多的精彩故事,其中令我印象最深刻的,是《三打白骨精》這一回。

          白骨精三次偽裝成人形,企圖吃到唐僧的長(zhǎng)生不老之肉,但都被孫悟空識(shí)破,打回原形。而此時(shí),好色的豬八戒卻因?yàn)閷O悟空“打死”了這個(gè)“美麗女子”產(chǎn)生了不滿,向唐僧胡亂說(shuō)明,不知道事情緣由的唐僧氣的念起了緊箍咒,無(wú)論孫悟空如何解釋,唐僧都不聽(tīng),最后竟然還要與悟空斷絕師徒關(guān)系。悟空無(wú)奈,回到了花果山。后來(lái),唐僧遇難,悟空心系師父安慰,前去營(yíng)救,最終又回到了西天取經(jīng)的隊(duì)伍。

          當(dāng)唐僧不聽(tīng)悟空解釋并要斷絕關(guān)系的時(shí)候,他卻將委屈埋在心底,不計(jì)前嫌的去挽救師傅的生命,可見(jiàn)他對(duì)唐僧的一片真心。

          孫悟空的這種知恩圖報(bào),不計(jì)較的精神值得大家學(xué)習(xí)。同時(shí)在學(xué)習(xí)中,我們也應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),面對(duì)挫折迎難而上。就像孫悟空的扮演者六小齡童所說(shuō):

          “苦練七十二變,笑對(duì)八十一難!”

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