烏丟丟的奇遇讀后感3篇
導(dǎo)語(yǔ)：金波的《烏丟丟的奇遇》第一個(gè)值得品味和贊許的特色是具有深刻的哲學(xué)內(nèi)涵。下面是小編為大家?guī)?lái)的烏丟丟的奇遇讀后感3篇，希望大家喜歡。
烏丟丟的奇遇讀后感1
《烏丟丟的奇遇》是我在寒假里剛看完的一本小說(shuō)，他的作者是我非常喜歡和崇拜的金波爺爺。
如果你沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，我就先給你介紹一下”烏丟丟“是誰(shuí)吧！烏丟丟原來(lái)是一只小木偶，演木偶戲的老爺爺，把他的小腳丫弄丟了。珍兒撿到了小腳丫，就讓媽媽給他重新織了一個(gè)身子，給他起了個(gè)名字——獨(dú)腳大俠烏丟丟。
這是一部”帶著淡淡的憂(yōu)傷又充滿(mǎn)著神奇“的小說(shuō)。其中讓我印象最深的一個(gè)故事是《逆風(fēng)的蝶》。那逆風(fēng)的蝴蝶為了不錯(cuò)過(guò)一朵以前為他擋住風(fēng)雨的薔薇花的約會(huì)而被風(fēng)吹進(jìn)了大海。讀到這里，我覺(jué)得做一個(gè)信守諾言的.人是多么的偉大！
烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)回報(bào)生命。愛(ài)，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣；愛(ài)，也讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣。
我喜歡烏丟丟，因?yàn)樗屛叶昧藧?ài)可以創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造生命。
烏丟丟的奇遇讀后感2
一個(gè)叫作珍兒的小女孩，在看木偶戲時(shí)，撿到了一個(gè)小腳印，她把小腳印帶回家，安在一個(gè)娃娃身上，從此，這個(gè)娃娃就有了生命。有一天，烏丟丟想家了，便和老詩(shī)人踏上了”尋家之旅“。一路上，他們將愛(ài)、快樂(lè)分享，一起體會(huì)愛(ài)的快樂(lè)，讓人間充滿(mǎn)愛(ài)。但是，找到珍兒的時(shí)候，學(xué)校突然著火了。烏丟丟為了救人而葬身火海。但是，愛(ài)還在烏丟丟心間，所以，小腳印還活著，愛(ài)還在人間。
這就是金波的《烏丟丟的奇遇》。
生命的意義是愛(ài)，愛(ài)可以感化一切，愛(ài)擁有無(wú)窮的力量，愛(ài)可以讓人做到自己希望做的事。
愛(ài)又無(wú)處不在。一位母親以超越世界冠軍的速度，接住從空中摔下來(lái)的孩子；一位母親至死都還保護(hù)著嬰兒；無(wú)數(shù)幅感人的畫(huà)面曾在我們眼前浮過(guò)。
我也要愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，關(guān)心熱愛(ài)生命，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，把愛(ài)傳遞，讓我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的人間。
烏丟丟的奇遇讀后感3
今天我讀完了《烏丟丟的奇遇》，感受很深。
書(shū)中的烏丟丟可是個(gè)獨(dú)腳大俠呢！他是個(gè)小腳丫，從木偶到小腳丫再到一個(gè)真正的人。
書(shū)中令我最深刻的文章是第八章《逆風(fēng)的蝶》因?yàn)槔锩娴暮谝淮斡曛�，被一枝花給救了，所以在這次狂風(fēng)中逆風(fēng)而飛，去見(jiàn)曾幫他的花朵，后來(lái)，蝴蝶和烏丟丟他們遇見(jiàn)了，昑老好心把帽子讓蝴蝶避一避，可蝴蝶卻被卷到一棵樹(shù)上，看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)箏，就飛下來(lái)告訴了烏丟丟他們。這次昑老又把帽子舉起來(lái)，這次蝴蝶飛了進(jìn)去�？墒撬诛w出來(lái)，最后，一陣風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶被吹到河面上，又來(lái)了一陣風(fēng)，把蝴蝶吹到水里，它的靈魂又去見(jiàn)那朵薔薇花了。即使付出了生命，也要實(shí)現(xiàn)自己的諾言，這種精神很可貴，所以這章內(nèi)容最令我感動(dòng)。
讀了這篇文章我知道了生命的可貴，烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)回報(bào)生命。
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