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      2. 一年級大個子二年級小個子讀后感

        時間:2021-05-24 10:27:15 讀后感 我要投稿

        一年級大個子二年級小個子讀后感

          《一年級大個子二年級小個子》書里面講的是一個一年級的叫小川正也的小男孩,還有兩個二年級的小女孩。下面小編整理收集了一年級大個子二年級小個子讀后感,歡迎閱讀!

        一年級大個子二年級小個子讀后感

          一年級大個子二年級小個子讀后感1

          轉(zhuǎn)眼間快樂的暑假已經(jīng)過去一大半,暑假期間爸爸給我買了一本書,名叫《一年級大個子二年級小個子》,我非常喜歡這本書,一口氣讀了三遍。

          這本書里主要講了兩個人物之間發(fā)生的故事,其中一個是小男孩,他的名字叫正也,上一年級,他個子很高,經(jīng)常有學(xué)生誤認(rèn)為他是三年級的學(xué)生,別看他個子很高,膽子卻很小,還經(jīng)常哭鼻子,上學(xué)從來不敢獨自走土崖小道;另一位是小女孩,名字叫秋代,上二年級,她的個子很矮,但膽子卻很大,非常堅強(qiáng)。他們兩位是鄰居,也是好朋友。他們之間發(fā)生了好多好玩的故事。

          最讓我感興趣的是正也離家出走的故事,你們沒想到吧,膽小如鼠的正也也敢離家出走。他離家出走是因為好朋友秋代喜歡的紫斑風(fēng)鈴花不小心碎了,他為了不讓好朋友傷心,獨自一人去尋找紫斑風(fēng)鈴花。正也一路上心情七上八下,非常害怕,充滿了猶豫,幾次都想半途而廢,特別是碰到兇惡的大狗、陌生的大叔以及遙遠(yuǎn)的樹林時,正也急得都想哭,但一想到好朋友傷心的樣子,正也還是戰(zhàn)勝了自己,最后終于摘到了紫斑風(fēng)鈴花。

          正也由一個膽小的人變成了一個勇敢堅強(qiáng)的人,我很佩服他,正也心中的友情戰(zhàn)勝了自己的懦弱,堅強(qiáng)戰(zhàn)勝了恐懼,深深地激勵著我,我也要學(xué)習(xí)正也,讓自己變得和他一樣勇敢堅強(qiáng),更有自信。這本書我建議大家去讀一讀,真的`很好看。

          一年級大個子二年級小個子讀后感2

          這是我一年級結(jié)束后暑假讀的第一本書,我僅用了3天的時間就讀完了這本小說。古田足日在《一年級大個子二年級小個子》中描寫的小男孩正也個子高大,卻是個愛哭鼻子的膽小鬼。秋代是個子矮小人卻堅強(qiáng)。膽小怕事的小男孩在也在秋代的激勵和影響下,走向了成長和自立。同樣秋代在正也的激勵下,一直盼望長高的她,最后也獲得了成長。如今的我就像正也,雖說我并不是愛哭鼻子卻是個膽小鬼。同樣我又有一點像秋代,我現(xiàn)在雖然很高但還是一直盼望長高。

          在讀完這本書隨后的幾天里,我一直把這本書擺在床頭,回想著書中的每一個小孩,我雖膽小但我要做新的正也。

          一年級大個子二年級小個子讀后感3

          《一年級大個子二年級小個子》講的是一年級的大個子小川正也是個胖胖的,壯壯的男生,可是他很膽;二年級的小個子水村秋代是個小女生,瘦瘦的,矮矮的,但是她很勇敢,很堅強(qiáng)。后來正也和秋代成了好朋友,秋代教會了正也怎樣才能成為一個勇敢堅強(qiáng)的男生,正也走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路終于為秋代摘到了一大把抱也抱不住的紫斑風(fēng)鈴花,正也終于變得堅強(qiáng)勇敢了。

          看了這本書,我想我也要學(xué)習(xí)秋代的勇敢和堅強(qiáng),遇到困難不能害怕,不能被困難嚇哭,要努力想辦法解決。但是不能學(xué)習(xí)她打架,那樣可不好哦!

          一年級大個子二年級小個子讀后感4

          暑假里,我看了日本古田足日寫的兒童文學(xué)書《一年級大個子二年級小個子》。書中有兩個主要人物:小男孩正也是一年級的大個子,但膽子小,愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級的小個子,但很堅強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。為了去尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花,正也一個人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林,一路上他害怕、猶豫,甚至想哭,但他還是堅持走下去,終于走進(jìn)了樹林,摘倒了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。

          通過看這本書,讓我明白了一個道理:不論做什么事,都要堅持到底,不要放棄,否則就會半途而廢;做人要堅強(qiáng)勇敢,不能膽小懦弱;遇事要動腦筋想辦法,不要向困難低頭,要敢于嘗試。我決心向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)有愛的精神,主動幫助同學(xué);積極勇敢地參加學(xué)校組織各項互動,克服膽小害怕的心理,大膽展示自己;好好學(xué)習(xí),克服上課好動注意力不集中的毛病,認(rèn)真做好每一件事。戰(zhàn)勝自己,超越自己。

          一年級大個子二年級小個子讀后感5

          暴風(fēng)雨中,一只蝴蝶在泥土中拼命掙扎著,它想飛,可是力不足。在一次次失敗中,我想它大概快要放棄時,它一再鼓起勇氣,再次選擇了堅強(qiáng)。一次次試飛,它終于離開了泥潭,揮動著仍帶著泥點的翅膀,在陽光中飛舞。多么堅強(qiáng)啊!然而正也的堅強(qiáng),就在書中,他不斷的鼓勵我。要鼓起勇氣,要堅強(qiáng)。

          《一年級大個子二年級小個子》是寫:膽小愛哭鼻子卻是一年級大個子的正也和堅強(qiáng)、勇敢卻是二年級小個子的秋代之間發(fā)生的事,使正也由一個膽小的人變成了一個堅強(qiáng)、勇敢的人。給作為讀者的我自信與激勵。

          “堅強(qiáng)”多么普通的字眼啊!但它卻有著不平凡的含義。“堅強(qiáng)起來”是什么含義。“堅強(qiáng)起來”是什么意思?這是正也苦惱的問題,讀完這本書,我才明白,堅強(qiáng)是:你在有挫折時不屈服,失敗時能從容,困難時能面對。正也在尋找紫斑風(fēng)鈴花時,遇到了多少坎坷。〉策是走了下來,他克服了膽小懦弱的缺點,超越了自己。

          不知不覺之中,我又想起了,那只揮動著仍帶著泥點的翅膀飛舞著的蝴蝶,它僅是一只小生靈,卻有如此大的毅力。不知不覺我想起了自己,,真是一點挫折都承受不了。在家里,弟弟又開始橫行了,一不小心,竟把墨水倒在了我的作業(yè)上,我呆呆的望著這些黑色的魔鬼,只知道,當(dāng)時是媽媽幫忙收拾的,而我呆呆的望著這些黑色的魔鬼,呆若木雞的聽他們的擺布。獨自在心靈哭泣,比起蝴蝶,比起女作家張海迪,我多么自愧不如!沒有風(fēng)雨哪來彩虹。∥乙膊粮闪搜蹨I,開心的笑了。

          “鼓起勇氣,學(xué)會堅強(qiáng)”正也能采到紫斑風(fēng)鈴花,正是正也,一次次鼓起勇氣,戰(zhàn)勝了心里的恐懼才可以做到的。我相信只要我們“鼓起勇氣,學(xué)會堅強(qiáng)”去挑戰(zhàn)以前不敢做的事情,總有一天我們也可以看到屬于自己的彩虹。讓“堅強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航,永遠(yuǎn)伴隨我,是駛向生活的彼岸。

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