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      2. 《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感

        時(shí)間:2021-05-03 08:43:36 讀后感 我要投稿

        《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感

          那是一段段辛酸的往事,也是一個(gè)開心的故事;那是一次次報(bào)復(fù)行動(dòng),也是一個(gè)原諒大會(huì);那是一個(gè)個(gè)令人愧疚的“玩笑”,更是一段難忘的經(jīng)歷……所有的答案全在這本書里。下面是小編為大家收集的《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感,歡迎大家來閱讀,希望大家能夠喜歡!

        《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感

          《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感1

          羅伯特雖然是個(gè)高1.97,重87kg的巨人。但他的的童年還是受盡了同學(xué)們的欺負(fù)。所以他選擇了老師這個(gè)職業(yè),為得是報(bào)復(fù)。

          可是他遵守老師原則的人,教了37年,沒有做過報(bào)復(fù)學(xué)生的行為。熬到退休后,他終于可以報(bào)復(fù)了!

          第一次報(bào)復(fù)成功了,那是一個(gè)影響他事業(yè)的孩子,第二次報(bào)復(fù)也成功了,那是一個(gè)使他飽受痛苦的孩子,第三次報(bào)復(fù)是一個(gè)曾經(jīng)破壞過他唯一次戀愛使他孤獨(dú)一生的女孩子,可是他沒有成功,因?yàn)樗贿@個(gè)孩子的歌聲感動(dòng)了,他寬恕了她,她也向他認(rèn)了錯(cuò)。

          這本書寫得很好,特別是最后的轉(zhuǎn)折得好,使我看到了美好的結(jié)局,使我看到了羅伯特這個(gè)充滿恨的人的轉(zhuǎn)變,使我看到寬容這個(gè)人類最偉大的美德。

          通過這本書還讓我看到了,小小的惡作劇給人們帶來的傷害是多么的嚴(yán)重!雖然惡作劇能給你一時(shí)的快樂,卻給別人失去終生的幸福。這本書通過那些可笑的故事,吸引人的情節(jié),在閱讀中讓你認(rèn)識(shí)到了惡作劇的嚴(yán)重性,千莫不要作惡作劇!從小學(xué)生開始!

          通過這本書我還看到了音樂的偉大,它可以感動(dòng)人的心靈,找回自己的愛心!我愛音樂!

          我喜歡最后一段話:羅伯特看著那他教過一千多個(gè)學(xué)生照片,友好真誠(chéng),像是異口同聲對(duì)他說:“祝你退休快樂!” 人生誰沒犯錯(cuò),互相報(bào)復(fù),只能是互相傷害,讓愛和寬容代替報(bào)復(fù)吧!讓愛和寬容充滿世界吧!

          《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感2

          我酷愛讀書,看的書可多了,有《吹小號(hào)的天鵝》、《大林和小林》、《西游記》……其中,勞德·穆萊瓦所寫的《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》這本書,讓我印象深刻。

          故事的主人公羅伯特是個(gè)小學(xué)教師,從事了37年的教學(xué)工作,常受到孩子們的欺負(fù),身為老師,他只能將苦水往肚子里咽。退休后,他決定狠狠報(bào)復(fù)三個(gè)捉弄他、讓他經(jīng)歷奇恥大辱的學(xué)生。

          為了報(bào)復(fù),羅伯特計(jì)劃得很周密。為了報(bào)復(fù)學(xué)生勒康,他讓大狗布魯在勒康的餐館中搗亂,把晚餐搞得一塌糊涂;為了報(bào)復(fù)開美容院的吉約姐妹,在一次派對(duì)上,他讓垃圾從天而降,客人們一個(gè)個(gè)都被搞得狼狽不堪。

          故事情節(jié)雖然滑稽,但我讀到這里,始終不理解羅伯特老師,覺得他太無理取鬧了,沒有寬容心。怎么可以報(bào)復(fù)自己的學(xué)生呢?當(dāng)我讀到第三次報(bào)復(fù)時(shí),卻讀懂了羅伯特的內(nèi)心世界。其實(shí),他并不是我想象中那種有仇恨的人。

          羅伯特第三次報(bào)復(fù)的人是馬賽克毛毛小姐,她的惡作劇致使羅伯特單身,也因此成了他最想報(bào)復(fù)的人。但是,最終羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠(chéng)所打動(dòng),以溫暖和寬容原諒了這位學(xué)生。

          其實(shí),羅伯特并非真正想報(bào)復(fù)誰,他的行為只想讓學(xué)生們也體會(huì)一下他當(dāng)年所遭受的狼狽。如果那些曾經(jīng)的小壞蛋們都像馬賽克毛毛一樣,說上一句真誠(chéng)的道歉,讓老師原諒自己小時(shí)候的過錯(cuò),那該多好!

          想想現(xiàn)在的我們,老師待我們?nèi)缬H生孩子般,可有許多同學(xué)常常不聽話,跟老師對(duì)著干,或在背后說老師壞話,也沒有跟老師說聲“對(duì)不起”,實(shí)在太不應(yīng)該了。再想想自己,我曾經(jīng)給老師取過外號(hào),將毛毛蟲放在老師的書本里,事后還沾沾自喜。現(xiàn)在我為自己的'行為而后悔,我一定會(huì)找個(gè)機(jī)會(huì)向老師道歉。

          讀完這本書,我不僅認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,而且懂得了做人要學(xué)會(huì)寬容。

          《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感3

          今天,去圖書館,偶然發(fā)現(xiàn)了一本名字很好玩的書,還是榮獲國(guó)際大獎(jiǎng)的小說,叫《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。看著這個(gè)名字,我腦子里冒出了許多小問號(hào):羅伯特是干什么的?羅伯特為什么要報(bào)復(fù)?他要報(bào)復(fù)誰?他是怎么報(bào)復(fù)的?在這些疑問中,我認(rèn)真地讀起來。

          文中的主人公羅伯特是一個(gè)很有意思的人。小時(shí)候長(zhǎng)得又矮又小,經(jīng)常受到同學(xué)們的欺負(fù)、取笑和惡作劇。因此,在他的童年里有許多陰影。等到了上大學(xué),羅伯特的身高已經(jīng)長(zhǎng)到了一米九,他毫不猶豫地選擇了教師專業(yè)。后來,他絕望了,因?yàn)樽鳛橐幻處煵荒艽蛐『,原本想要?bào)復(fù)的心徹底地沒了。沒辦法,不能重選,只能熬到退休。退休那一天,羅伯特一回家就把自己以前受到折磨的熊孩子的名單給一一列出來。經(jīng)過篩選,他選擇了三個(gè)人,其他人的帳就一筆勾銷了!前兩個(gè)都順利實(shí)施了報(bào)復(fù)行動(dòng),最后一個(gè)小女孩現(xiàn)今已是大人了在羅伯特即將實(shí)施報(bào)復(fù)行動(dòng)前向他真誠(chéng)地道了歉,她已經(jīng)意識(shí)到自己小時(shí)候的行為給別人造成了很大的傷害,羅伯特原諒了她。從此以后,羅伯特再也沒有報(bào)復(fù)任何人,他甚至開始覺得孩子們是小天使了。

          也許,你們以為羅伯特是個(gè)壞人,心底狹隘,竟然還要報(bào)復(fù)自己教過的學(xué)生。但我們仔細(xì)想一想,羅伯特這一生中受到了很多熊孩子的作弄,自己的夢(mèng)想被迫改變,甚至失去了愛人。而他在整個(gè)教學(xué)生涯中從來都是一絲不茍,善待學(xué)生,他其實(shí)內(nèi)心是很善良的。就像我們孩子上了小學(xué),有些特別調(diào)皮,經(jīng)常惹老師生氣,老師卻依然要教導(dǎo)我們,做好本職工作。所以,我們盡量要做一個(gè)好孩子。

          另外,我還很佩服羅伯特的媽媽。羅伯特自由喪父,是媽媽安撫了青少年時(shí)期飽受傷害的兒子的心靈,鼓勵(lì)他堅(jiān)定自己的決心,教導(dǎo)他正確的是非觀,在關(guān)鍵時(shí)刻給予兒子幫助,母子倆在漫長(zhǎng)歲月中相依為命,互相照顧,令人感動(dòng)。

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