尖叫的海棠讀后感

尖叫的海棠讀后感

　　寒假里，媽媽帶我去了書店。我一眼就看中了這本《尖叫的海棠》。它是花朵系列的第二部書，由兒童文學(xué)作家吳夢(mèng)川撰寫。

　　十五歲少女裴雨棠從小跟著奶奶在一個(gè)海棠花盛開的古鎮(zhèn)長(zhǎng)大，父親是畫家，母親是昆曲表演藝術(shù)家，一家人平靜幸福地生活著。隨著昆曲藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的衰敗沒(méi)落，深感失望的母親突然遠(yuǎn)走異國(guó)他鄉(xiāng)，去尋找另一種截然不同的文化與生活。從此，雨棠生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的音樂(lè)老師上官莼來(lái)到古鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)了雨棠的音樂(lè)天賦，教她彈鋼琴，帶她走進(jìn)音樂(lè)的世界……

　　當(dāng)我翻開這本書時(shí)，一段文字吸引了我：

　　我叫雨棠。雨水的雨，海棠的棠。

　　雨水代表隔夜的豐盈，海棠象征古老的美麗。

　　當(dāng)兩個(gè)漢字意外重逢，就暗示著一種被喚醒的古老記憶，

　　某個(gè)遺失在遙遠(yuǎn)的春天里的甜美而腐敗的濕淋淋的.記憶。

　　這到底是一種什么樣的記憶呢？我?guī)е�好奇心，津津有味地看起了書�?/p>

　　然而，我被震驚了。

　　當(dāng)雨棠的喉嚨被封鎖，在音樂(lè)課上不唱歌，被老師誤解為有精神方面的疾病時(shí)；當(dāng)雨棠的母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)時(shí)，當(dāng)雨棠朋友的親人紛紛去世時(shí)，我都感到從未有過(guò)的憤怒，傷心，和沮喪。當(dāng)我看到最后雨棠的母親回來(lái)了，雨棠在音樂(lè)考試上彈出了她從小就學(xué)的鋼琴，雨棠與朋友們組建了一個(gè)樂(lè)隊(duì)時(shí)，終于舒了一口氣。

　　進(jìn)過(guò)對(duì)這本書的細(xì)細(xì)品味，我了解到這本書講述了一群熱愛音樂(lè)的少男少女在城市和古鎮(zhèn)之間，演繹著傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方文化與西方文化碰撞交融的青春成長(zhǎng)故事。作品本身就像一曲風(fēng)格迥異的合奏，既有搖滾樂(lè)般的激情奔放，又有傳統(tǒng)民樂(lè)的靜謐深邃，虛實(shí)兩條線交織體現(xiàn)著過(guò)去與現(xiàn)在，既是一個(gè)少女由迷惘到醒悟成熟的成長(zhǎng)過(guò)程，又是一幅世間百態(tài)的風(fēng)情畫。

　　雨棠母親唱的歌和昆曲已經(jīng)不知不覺(jué)在我耳邊回蕩。

　　人人都說(shuō)江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝雙雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。

　　這是一群熱愛音樂(lè)的少男少女最美麗的傳奇。這是一個(gè)關(guān)于愛與夢(mèng)想、尋找與成長(zhǎng)的故事。不是所以得尋找都有答案，但我們將在尋找中慢慢長(zhǎng)大，這才是尋找的意義！

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